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文档简介

第第页期末班主任工作总结

期末班主任工作总结篇1虽然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的工作计划。这个学期的工作计划是：

一、提高知识，明确职责，加强责任感

班主任是学校教育计划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和同学家庭的桥梁，各班工作的好坏，径直影响学校教育管理工作进行。

因此，需要提高认识，加强责任感，掌控班主任工作规律。

1、努力做好同学思想教育工作，许多同学生活习惯懒散，常常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想教育非常重要。

2、引导同学努力学好功课，采用有效措施，提高同学学习成果和学习效率。也就是在这一方面鼓舞同学，加强他们的自信心，从而能够努力学习。

3、关怀同学生活和健康，组织同学参与各种文体活动。

4、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果状况，形成统一的教育能量。

5、建立与同学家长联系，协调对同学教育和管理。

二、喜爱同学，深入了解同学状况

要想引导同学向好的方向进展，克服不好的方面，首先需要深入了解每个……此处隐蔽18156个字……备，激发幼儿的入学愿望。与家长协作，做好家园联系，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;每月的进展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿涌现的问题实时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的进展。

五、主题活动

在每一个主题活动开展前，我们依据孩子的点，通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌控状况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿的爱好带动了家长的积极性，家长们兴奋的参加到了我们的活动中来，并为我们的活动开展提供了有力的援助。

如：在“各行各业的人们”主题中我们充分利用家长、社区资源，得到家长的大力支持，我们请了几位具有代表性职业的家长介绍自己的工作，让孩子们体验各种工作的辛苦，我们还进行了“系鞋带竞赛”、“诗歌”竞赛。在自然角活动中，家长与幼儿一起为我们的自然观测角增加了很多的，也满意了幼儿新奇的探究欲望。结合幼小连接活动，开展“我上学校了”的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教育的有效融合。

六、调整

总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的，增长很多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：区域活动中老师的观测着重全面性，个别性、深入性不够;制造性的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强等

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