2021地理2作业：第六章第一节人地关系思想的演变

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精PAGE9-版权所有@高考资源网学必求其心得，业必贵于专精课时作业15人地关系思想的演变【基础演练】中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段，如图是“人类社会不同发展阶段经济增长主导要素构成示意图”。据此完成1～3题。1．在人类社会发展的四个阶段中,人类只是被动地适应环境的是（）A．原始文明时代 B．农业文明时代C．工业文明时代 D．环境文明时代2．甲、乙、丙、丁四种图例中,代表土地要素的是（）A．甲 B．乙C．丙 D．丁3．下列行为和认识符合环境文明时代社会发展所遵循的基本原则的是(）A．竭泽而渔,焚薮而田B．退耕还林，合理放牧C．温室气体减排，责任同等D．倡导高消费，刺激经济增长解析：第1题，原始文明时期，由于生产力水平低下，人类改造环境的能力微弱，人类对环境既崇拜又依赖。第2题，农业文明时代，耕作和灌溉技术的发展，使人类能够大规模开发利用土地,这一时期土地所占比例最高。第3题，环境文明时代倡导人与环境和谐相处，遵循可持续发展的原则。答案：1。A2.B3.B读漫画《危险》，据此完成4～5题。4．漫画中“危险"所指的环境问题是（）A．水资源短缺 B．全球变暖C．生物多样性减少 D．沙尘暴5．下列表述不正确的是()A．这种环境问题在干旱、半干旱地区尤其突出B．造成这种危险的人为原因有乱砍滥伐、过度开垦C．除中国外，这种环境问题比较严重的还有北非、西亚、美国、澳大利亚D．为避免该环境问题的恶化,必须禁止人类的开发活动解析：本题组趣味性浓厚，漫画形象地展示了人类不合理的活动造成的“危险”，树没了、沙来了,“危险”所指的环境问题是沙尘暴。沙尘暴在干旱、半干旱地区十分突出；乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦易造成沙尘暴；北非、西亚、美国、澳大利亚也有比较严重的沙尘暴现象；为了避免该环境问题的恶化,应禁止人类不合理的开发活动,但不能禁止人类合理的开发活动。答案：4.D5.D[2019·青岛一中高一期末］《哥本哈根协议》坚守了《联合国气候变化框架公约》和《京都议定书》的原则，强调了发达国家与发展中国家在气候变化问题上承担“共同但有区别的责任”，维护了应对气候变化“双轨制”谈判底线,敦促发达国家强制减排以及向发展中国家提供资金和技术支持。结合所学知识,据此完成6～7题。6．“共同但有区别的责任”体现了可持续发展的（)A．共同性原则公平性原则B．持续性原则公平性原则C．共同性原则持续性原则D．持续性原则一致性原则7．发展中国家要求发达国家提供资金和技术支持的依据不包括 (）A．当前大气中累计的温室气体大部分源自发达国家B．发达国家向发展中国家转移高耗能、高污染产业C．发达国家的人均温室气体排放量远超过发展中国家D．发达国家资金技术条件优越，给予发展中国家帮助是其天然责任解析：第6题，“共同”说明了抑制全球变暖是全球的共同责任,体现了可持续发展的共同性原则;“有区别”则根据不同国家和地区对全球变暖的影响程度和自身的能力来赋予其相对应的责任,体现了可持续发展的公平性原则。故选A.第7题,发达国家在其工业化过程中排放了大量的温室气体，当前大气中累计的温室气体80%源自发达国家;发达国家人口的高消费水平使其人均二氧化碳排放量远远超过发展中国家；同时，发达国家通过种种手段把高耗能和高污染的工业转移到发展中国家，从而造成目前发展中国家二氧化碳排放量大，所以发达国家需要在资金和技术上给予发展中国家帮助，但这不是其天然的责任。故选D.答案：6.A7.D【能力提升】莱州湾畔曾是我国内陆海水入侵最严重的“深度海侵地”，而如今则成为山东著名的绿色走廊。该地的经验：实施水系联网工程建设，开源节流；调整农业结构，趋利避害。据此完成8～9题。8．莱州湾畔地区起初也不是“深度海侵区",而沦为“深度海侵区"的原因主要是（)A．海平面上升,导致海水倒灌B．工业发展带来严重的环境污染C．过度砍伐森林，破坏地表植被D．工农业发展、人口剧增导致地下水开采过度,形成“地下漏斗区”9．莱州湾畔地区人民成功地抗击“海水入侵"，说明他们的行动和措施符合(）A．人定胜天的人类中心论思想B．地理环境决定论思想C．人地和谐的人地协调论思想D．科技帮助我们征服自然的论断解析：第8题,由题干“内陆海水入侵"“水系联网”“调整农业结构"，可推知当地由于工农业发展、人口剧增导致地下水开采过度，形成“地下漏斗区”,从而导致海水入侵。第9题,水系联网工程建设、调整农业结构,反映了人地和谐的人地协调论思想。答案：8。D9.C读“可持续发展系统示意图",据此完成10~11题。10．关于可持续发展内涵的叙述，正确的是（）①指生态、经济、社会三个方面的持续发展②生态持续发展是目的③社会持续发展是基础④经济持续发展是条件A．①② B．①③C．②④ D．①④11．图中①②③④字母表示的含义分别是(）A．①生态系统②社会系统③经济系统④人的管理调控B．①生态系统②经济系统③社会系统④人的管理调控C．①社会系统②生态系统③经济系统④人的管理调控D．①社会系统②经济系统③生态系统④人的管理调控解析：第10题，可持续发展是一个综合的概念，其内涵包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展.其中生态持续发展是基础，经济持续发展是条件，社会持续发展是目的.第11题，经济系统为社会系统提供物质产品、资金等，社会系统为经济系统提供劳力、科技等，因此①为社会系统,③为经济系统.答案：10.D11。C“光盘行动",指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜打包带走.据此完成12～13题。12．“光盘"行动在节约粮食的同时，降低了浪费，为可持续发展做出了贡献，其具体体现了可持续发展的()A．生态持续发展 B．经济持续发展C．社会持续发展 D．生活持续发展13．若我们每个人都加入到“光盘”行动中，我们实际上就在践行可持续发展的哪个原则()A．共同性原则 B．持续性原则C．公平性原则 D．发展性原则解析:第12题，“光盘”行动实际上是实现可持续发展的方式之一，其属于经济可持续发展的组成部分。第13题，如果每个人都参与到可持续发展的行列里,对可持续发展我们都做出了贡献，这体现了可持续发展的共同性原则.答案：12.B13。A14．读甲、乙两图，完成下列问题。(1）图甲漫画反映出的全球环境状况是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2）漫画中的环境问题产生的根本原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（3）将下列选项序号填入图乙中方框的相应字母后面(每个选项限填一次）.①提高环境质量②人类与环境协调③控制人口数量，提高人口素质④矛盾⑤物质资料生产⑥协调A_________,B_________，C__________，D__________，E________，F________。(4）从以上材料判断下面关于人类的环境观的叙述，正确的是(）A．人与自然界处于一种依附或顺应的关系B．自然环境是社会发展的决定因素C．人们不能等待大自然的恩赐,不断地向大自然索取是人们的任务D．人与自然协调发展，“人天共存”“人地归一”解析：第（1)（2）题，通过观察漫画中的信息可知其主题围绕“环境承受压力过大”，产生的原因是人口增长过快。第（3)题,结合教材知识和关联图中的相互关系进行判断。第(4）题，可持续的环境观应实现人与自然的协调.答案：(1)自然环境承受压力过大（2)人口增长过快（3）④⑥⑤③①②(4)D15．在我们的日历上有许多环保主题.下列日期都是与环境保护相关的，据此完成下列问题。日期环保主题2月2日世界湿地日3月12日中国植树节3月22日世界水日4月22日世界地球日5月22日国际生物多样性日6月5日世界环境日6月11日中国人口日6月17日世界防治沙漠化和干旱日7月11日世界人口日9月14日世界清洁地球日9月16日国际保护臭氧层日10月4日世界动物日（1）5月22日为国际生物多样性日，人们保护生物多样性主要遵循可持续发展的________性原则；而要实现保护生物多样性这一目标，还必须遵循________性原则，如日本以科研为名大肆捕鲸的行为就违反了这一原则,招致世界各国的反对.(2)我国将6月11日确定为中国人口日，反映出我国的人口现状是________、________，针对此人口问题，我国政府采取的措施是________。(3)9月16日为国际保护臭氧层日，导致臭氧层破坏的原因是______________________，臭氧层遭到破坏的后果是____________________________。(4)每年的6月5日为世界环境日.除自然原因，全球变暖的主要人为原因是_________________________________________________________________________________________________________________