机电一体化论文范文(精选九篇)

机电一体化论文范文(精选九篇)5机电一体化论文范文(篇一)尊敬的各位领导：你好！很高兴你能在百忙中抽时间阅读我的信件。下面请允许我作简单的自我介绍。我是来自宣威的杨，毕业于昆明高级技工学校机电一体化专业。我热爱我的家乡，因为从小我受到了宣威火腿这一品牌效应的影响，有了自己的人生认知。我觉得做人也得树立自己的品牌，这样才会有自己的人生市场。在学校我选择了机电一体化这个专业，在学的过程中我深深的了解了这个专业，作为女生，在这个专业我看到了作为应该女生在这方面的发展的局限性。但是，我不怕，我热爱这个专业，我坚信我可以做好。这个专业对于我来说更有挑战性，他人可以做的事我同样可以，我认为只是方式问题。干部，在担任学生干部这段时间让我学到了很多，其中我认为最重要的有两可忽视的动力。通过这几年的在校学习，我刻苦研读了“维修电工”“电子技术”等专业课plc不够。但是，我还年轻，我会用我的行动来慢慢完善自己。在这毕业之际，我很想用自己所学的一技之长贡献社会，来实现自己一名高级电工的价值。请领导给我一个展示自我的一个机会，我将不甚感激。最后，祝贵公司蒸蒸日上，祝企业所有人员身体健康，万事如意。此致敬礼!机电一体化论文范文(篇二)一、机电一体化概要1、微型化微型化兴指的是机电一体化向设备的体积逐渐的缩小。比如最原始的时候的计算机，由几立方米到现在的手掌大小，无疑给人们带来了巨大的方便。各种机械的微型化都方便的运用到我们生活中的每一个角落。2、绿色化工业的逐渐兴起为生活带来了丰富的物质与生活享受，却也带来了资源的减少、环境的破坏等一系列不可弥补的损害。人们都注意到人们赖以生存的环境遭到破坏，人们呼吁绿色的生活方式。绿色的产品在人们的需求下产生了。它能有效地减少对环境的污染，减少对人们身体的损伤，符合人们的发展目标。3、系统化系统化的表现特征就是系统之间等够灵活地拆分并组合成一个新的系统，更加快速的地开发新的产品以适应市场的需求，这样才能实现产品与人的有机结合。二、道路压实机的应用三、道路压实设备的机电一体化发展趋势为了提高压路机的施工质量，机电一体化使必然的选择，但是在机电一体化的发展中还是有很多存在的问题没有得到解决，比如压路机的系统可靠性，压路机的工作环境非常的恶劣，压路机的系统是否能够满足各个施工环境是非常重要的，如果一个压路机只能适应一种作业环境将会浪费很大的设备资源，特别是对压路机的抗震性能是否能够适应。任何设备都会有故障的一天，系统是否能够检查出设备的故障性也是围为今一大难题。在现如今的压路机中的设备操作化也越来越简单，可谓是触一发二动全身，万一操作人员由于不正当的操作带来了很大的损失，这就得不偿失了所以在操作板上应当需要配置相应的联动措施，以增加设备的安全性能。随着科技的不断进步，电子元件实现了机械化的量产，价格是十分便宜的，但是压路机不是像汽车一样人人所必需的产品，虽然能够可靠了量产，但是不能够供需量很大，这造成了设备的销售价格大幅度的提高。压路机的一体化极大地满足了工程中的需求，更加解放了操作人员频繁地操服务。机电一体化论文范文(篇三)【摘要】机电一体化是现代科学技术发展的必然结果，本文综述了国内外机电一体化技术的现状，分析了机电一体化技术的发展趋势。【关键词】：机电一体化；现状；发展趋势一、机电一体化的产生与应用268很大的关注和支持，2928二、机电一体化的发展现状326发展尚未达到一定水平，机械技术与电子技术的结合还不可能广泛和深入发展，已经开发的产品也无法大量推广。27~8充分的物质基础。三、机电一体化的发展趋势(一)智能化趋势21体化建设者的研究日益得到重视，机器人与数控机床的智能化就是重要应用。这里所说的“智能化”是对机器行为的描述，是在控制理论的基础上，吸收人工智能、运筹学、计算机科学、模糊数学、心理学、生理学和混沌动力学等新思想、新方法，模拟人类智能，使它具有判断推理、逻辑思维、自主决策等能力，以求得到更高的控制目标。机电一体化产品不可能具有与人完全相同的智能。但是，高性能、高速的微处理器使机电一体化产品赋有低级智能或人的部分智能。(二)模块化趋势模块化是一项重要而艰巨的工程。由于机电一体化产品种类和生产厂家繁多，研制和开发具有标准机械接口、电气接口、动力接口、环境接口的机电一体化产品单元是一项十分复杂但又是非常重要的事。如研制集减速、智能调速、电机于一体的动力单元，具有视觉、图像处理、识别和测距等功能的.控制单元，以及各种能完成典型操作的机械装置。这样可利用标准单元迅速开发出新产品，也可以扩大生产规模，制定各项标准，以便各部件、单元的匹配和接口。从电气产品的标准化、系列化带来的好处可以肯定，无论是对生产标准机电一体化单元的企业还是对生产机电一体化产品的企业，规模化将给机电一体化企业带来美好的前程。(四)微型化趋势子机械系统(MEMS)，1cm用精细加工技术，即超精密技术，它包括光刻技术和蚀刻技术。(五)绿色化趋势色产品概念在这种呼声下应运而生，绿色化是时代的趋势。绿色产品在其设计、制造、使用和销毁的生命过程中，符合特定的环境保护和人类健康的要态环境，报废后能回收利用。机电一体化论文范文(篇四)一、机电一体化技术发展历程及其趋势自电子技术一问世，电子技术与机械技术的结合就开始了，只是出现了半导体集成电路，尤其是出现了以微处理器为代表的大规模集成电路以后，"机电一体化"技术之后有了明显进展，引起了人们的广泛注意。(一)"机电一体化"的发展历程数控机床的问世，写下了"机电一体化"历史的第一页；微电子技术为"机电一体化带来勃勃生机；可编程序控制器、"电力电子"等的发展为"机电一体化"提供了坚强基础；激光技术、模糊技术、信息技术等新技术使"机电一体化"跃上新台阶。(二)"机电一体化"发展趋势统。光机电一体化是机电产品发展的重要趋势。因某一子系统的故障而影响整个系统。全息系统化――智能化。今后的机电一体化产品“全息”特征越来越明显，为复杂的、有较多冗余度的双向联系。定的。这有点类似于活的生物：当控制系统(大脑)停止工作时，生物便“死道路要走。执行机构、传感器、cpu二、典型的机电一体化产品机电一体化产品分系统(整机)和基础元、部件两大类。典型的机电一体化系统有：数控机床、机器人、汽车电子化产品、智能化仪器仪表、电子排版印刷系统、cad／cam可编程序控制器、模糊控制器、微型电机、传感器、专用集成电路、伺服机构等。这些典型的机电一体化产品的技术现状、发展趋势、市场前景分析从略。机电一体化论文范文(篇五)尊敬的贵公司领导：xxx，XX20xx时光飞梭，转眼两年过去了。怀着理想即将离开学校，走上工作岗位。xx学习、创新氛围中，熔融其中两年使我成为一名复合型人才。在校的主要任务是学习，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列前茅。同时加入学校校团委锻炼自己，让自己各方面都有很大的提高，时刻严格要求自己，积极参加学校和班上组织的活动。我所学专业是机电一体化，我对自己所学的专业有着浓厚的兴趣。经过两年的学习掌握了机电一体化专业需要掌握的基本知识。的干劲、努力以及我吸收新知识的能力强，将弥补这暂时的不足，也许不是正确的选择。再次感谢您留出时间，来阅读我的求职信，祝您工作顺心！期待您的面试！此致敬礼！求职人：20xx年xx月xx日机电一体化论文范文(篇六)【摘要】以南宁职业技术学院为例，阐述机电一体化特色专业建设目标和思问题。【关键词】特色专业机电一体化建设特色专业建设是进一步优化高校专业设置，提升专业建设的整体水平，提高人才培养的质量、效益和人才竞争力的重要手段。南宁职业技术学院以进一步提高机电一体化技术专业的教学质量和办学水平为抓手，以点带面，促进相关专业的特色形成，完善人才培养方案，对培养目标、培养规格给予准确定位，同时开展课程建设，强化实践教学基地建设，优化师资队伍建设，促进了教学管理和社会服务水平的不断提高。20117电专业建设和改革起到有益的参考作用。一、机电一体化特色专业建设目标和思路南宁职业技术学院机电一体化技术特色专业的建设目标和思路是：坚持以服务广西区域经济建设为宗旨，面向中国―东盟自由贸易区、广西北部湾经济区，依托富士康科技集团、桂林福达集团等龙头企业，校企合作，全面推行“校企互融”的工学结合人才培养模式；按职业岗位要求，合作开发适合工学结合特色的核心课程体系；打造一支基础理论扎实、实践能力强的专兼结合高水平的“双师型”专业教师团队；构建融“教学、培训、科研和学生创新活动”为一体的实习实训基地；提升专业的技术服务能力，将机电一体化技术专业建设成具有区域特色乃至在全国有较大影响的示范专业，培养一批高素质、具有较强实践能力和创新精神的应用型机电一体化技术人才。二、机电一体化特色专业建设实践及其成效（一）深化“校企互融”工学结合人才培养模式机电一体化技术专业是在现代制造业高度发展背景下产生的。它是机械技术、微电子技术、信息技术和控制技术等在系统工程基础上的有机融合。机械技术是机电一体化技术的基础，而微电子技术、信息技术和控制技术则使机械结构简单化，从而使机械功能更强大，性能更优越。南宁职业技术学院机电一体化技术专业在人才培养方案的确定过程中，区别于传统的机械和自动控制的人才培养方案。在教学计划的制订上，强调机与电接口作用，在打好必需的机械、自动控制基础的前提下，力求使学生掌握企业现代化机电设备的操作，调试和技术应用，能够胜任企业机电产品的设计与开发。本次科技项目的合作，使教师主持的课题更贴近实际，更有针对性，有利于教师工程实践能力的提高，有利于职业教育培训质量的提高，有利于深化教育教学改革，为走产学研相互结合的发展道路打下良好基础。（二）打造理论和技能过硬的“双师型”区级教学团队和区级名师目前，南宁职业技术学院机电一体化技术专业机电团队共有专任教师10人，固定企业兼职教师8人。在“双师型”教师培养过程中，该校不只是满足于取得技能等级资格证书，而关键是着力对“双师型”教师进行专业能力结构性调整和优化，为教师参与生产实践，提高解决实际问题的专业能力创造条件。201143SMT装、调试与检验，教师的工程实践能力有很大提高，并获得富士康科技集团颁发的SMT专业培训讲师聘书。2合技能水平。2教授荣获“广西第五届教学名师”称号。（三）形成校外实践基地+校内实训中心的实践基地体系（四）以课程建设为载体，深化教学改革一方面，将“教、学、做”无缝结合，校企合作建构特色教学。以自动生产线调试与维护、CAD自动线大赛、全国机器人大赛、“西门子杯”全国工业自动化挑战赛都获得了优异的成绩，参加广西创新设计大赛、电子大赛均获一等奖。CAD50%，95%能要求“零距离”，增强学生的就业竞争力。目前南宁职业技术学院机电一体80095%。建立以机电一体化技术为核心的教学资源库。包括核心课程如自动生产线的调试与维护、CADPLC库、教学视频、课程标准等教学资源。三、机电一体化特色专业建设中存在的问题展的重大举措，需要学校、学院、教研室各级管理部门的统一协调和全力配业建设效果不理想。同时，特色专业建设不仅涉及教学场地、实训基地、图书资料等硬件基础，还包括师资队伍、培养计划、实践教学、科研活动、教学方法和手段、技术进步、社会需求、区域经济发展等多方面软件建设，它是一个长期积累的过程，需要不断研究和实践，并不断修正和完善，才能产生较好的建设效果。综上所述，特色专业体现了一所高校的办学特色和社会服务能力，是关系到一所高校是否受到社会认可和欢迎的重要因素，因此特色专业建设是高校质量工程建设的重要内涵。对照特色专业建设目标，机电一体化特色专业建设中还有很多工作要做，在今后，应继续加强高技能“双师型”教师队伍建设，实行在职专业教师轮训制度，实行到企业和行业选聘兼职专业教师制度，鼓励教师多参加科研实践活动，以丰富自己的实践性知识；以此提高教师的创新意识和创新能力，等等。只有经过深入的改革实践，才能取得丰硕成果，为同类高职机电专业建设和改革起到有益参考作用。【参考文献】宋毅.加强特色专业建设培养适应社会需求人才[J].中国高等教育，2008（13）赵婉莹.高校“质量工程”建设的问题与对策[J].教育发展研究，2009（17）于仲安，梁建伟.地方高等学校特色专业建设研究[J].中国电力教育，2010（22）机电一体化论文范文(篇七)【摘要】随着时代的不断发展，除了经济建设以外，政府开始注意对教育事业的培养，其中表现比较明显的就是机电一体化专业。近几年来，机电一体化专业在各个领域中的应用都非常广泛，社会急需具备优秀机电一体化技能的复合型人才。但是，根据现阶段我国机电一体化专业的教学模式来看，想要实现这一目标还有很多需要完善的地方。【关键词】Matlab；机电一体化专业；教改实践；应用1.引言在政府大力开展教育事业的影响下，很多高校都将教学改革作为完善教学水平的主要手段，逐渐成为高校开展教育事业中的重要组成部分。随着我国工业化进程的飞速发展，机电一体化专业在各个领域中的应用越来越多，社会对于高级的机电一体化人才的需求也有所提升，为了满足社会和企业的需求，高校必Matlab体化专业教改实践中的应用效果。机电一体化专业的人才培养目标化专业主要表现出了“机”与“电”的结合，但是这种结合并不是简单的讲系，从而更好地发挥出机电一体化的效果。由此可见，机电一体化专业的人才培养目标是为社会培养出一批具有优秀机械加工和机械设计相关理论知识与实践能力的人才，并且还要能够熟练的掌握计算机技术、电气控制的相关技巧，通过各种手段对机电产品进行更好的控制[1]自动控制专业，充分体现出了机电一体化专业的“机”与“电”相结合。机电一体化专业的教学改革现状析来看，教学计划的设计还是比较传统，无外乎基础教学模块、机械基础模能将这些知识联系起来，更不用说将这些知识利用起来[2]。化专业对实践教学的关注度并不是非常的高，尽管在理论教学上已经趋于成利用起来，很多知识点的使用方式并没有被理解，只是死记硬背下来应对考试。由此可见，要想充分发挥出教学改革的效果，还需要一种能够将教学知识连接起来的模块，而这种方式就是Matlab软件[3]。软件的相关介绍MatlabMatlab先进的计算机科学技术，在计算结果的准确性与计算速度上都有所提升。MatlabMatlabMatlab革带来了新的曙光。在机电一体化专业教改实践中的应用Matlab高等数学教学过程是通过教师讲、学生听的方式，这种方式不仅无法提升学生对机电一体化专业的兴趣，还会影响学生的操作能力与应变能力，不利于学生MatlabMatlab法。Matlab应该培养学生将理论知识应用到实践中的能力，在学习控制理论的时候，要结MatlabMatlabMatlab的理解机电一体化的实际应用效果[5]。6.结论综上分析可知，MatlabMatlab解决实际问题。【参考文献】冯巧红，韩江.Matlab[J].业技术学院学报，2010，03：19-21.叶慧群.项目教学法在高职机电一体化专业实践教学中的应用[J].导报，2013，34：145+147.郑永锋.高职机电一体化专业项目驱动课程体系研究[D].2014.教改班为例[J].内江科技，2016，08：145-146.业学校数控专业公差测量课程教改为例[J].广西教育，2015，02：41-43.机电一体化论文范文(篇八)实践课题：机电一体化技术的社会实践实习单位：全椒兴盛机械有限公司实习地点：安徽·全椒实践内容：古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。读了几年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够，在学习机电一体化专业理论知识后，学校为了开拓学生自身的知识面，增加社会竞争中的优势，进一步锻炼和培养我们的社会实践能力，以便毕业后能更好的融入社会，适应国内外严重的经济形势变化。社会实践是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还开阔了视野，增长了见识，了解一个企业生产流程。为我以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。作为一名新世纪的大学生，拥有一身抱负是远远不够的，还需要有一技之长。但是在如今复杂的社会背景下，社会竞争日趋激烈，社会在不断地发展，如果你适应时代的潮流，终究处在城市的边缘角落。经过短暂的实习让我来回想一下我的实习经历与成果：首先来说说我的专业吧，机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。现代化的自动生产设备几乎都是机电一体化的设备。PLM认清就业形势及当今社会对机电一体化专业技术的需求。1、来到一线的车间进行生产，真正的自己动手操作，熟悉车间各个操作流程。这让我了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。更加了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。2、在车间里，友好的老师傅几乎寸步不离我身边，手把手教我具体的操作，这让我在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能，明白了一般零件的加工过程如下：胚料——-划线——-刨床（工艺上留加工余量）——粗车——热处理，调质——车床半精加工——磨——齿轮加工——淬火（齿面）——磨面。在此我也很感激他们给我一个这么好的机会亲手实践。3、由于在生产车间待得久了，耳濡目染，对书本的知识记忆更深了。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我的工程实践能力、创新意识和创新能力。4、车间里老师傅的细心也让我们明白做事要认真小心细致，不能马虎大意。这同时也培养了我坚强不屈的本质，永不言弃的信念！5、工厂领导时刻提醒安全和质量问题，也让我内心领会到了安全的重要性，培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念。在一定程度上加强了遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护公共财产的自觉性，提高了我的整体素质。6、在这次实习过程中，纪律要求非常严格，工厂特意为此制订了学生实习守则