2023年幼儿园学的年度工作总结范文（6篇）

2023幼儿园学的年度工作总结范文（6篇）一、加强治理，提高全体教职员工的素养

本学期我们组织全体员工，仔细学习了各项规章制度，一日操作标准，并在执行的过程中，加强检查和指导。现已形成了良好的常规，贯彻常规以成为职工们的自觉行动。

二、领导重视，增加投入，美化了幼儿园的院庭

在学校各级领导和公司领导的大力支持下，幼儿园的院庭铺设了塑胶跑道，大型玩具下面也铺设了塑胶地面，幼儿园的后院修建了花池、沙池、动物饲养舍，美化了幼儿园的院庭，改善了办园环境。

三、加强教师队伍建立，促进教师专业化成长

1、由于我园教师大多数都是刚走出学校校门的年青教师，她们工作热忱高，但缺少实践阅历。我们利用业务学习时间，进展有针对性的培训，提高了她们组织教学的力量，观看力量，和家长沟通的力量等。

2、本学期选送一名教师，参与了市电教馆举办的课件制作的培训，培训后能把学到的学问准时传授给其它的教师，在全园形成了良好的学习风气，提高了大家应用电教手段进展教学的力量。

3、本学期接待了省教育学院学前教育专业80名学生来园参观见习，我园的环境和教师组织的丰富多彩的教学活动，都得到了见习师生的全都好评。她们的到来，为教师供应了一次展现教学的时机，也扩大了对幼儿园的宣传。

4、一名教师在哈市教育局组织的教师根本功大赛的活动中荣获三等奖。

四、丰富多彩的活动

每次活动都得到了网络中心的大力支持和准时报道。

1、组织中、大班幼儿，参观了学校校园。激发了幼儿对师大的喜爱和身为师大幼儿园的小朋友的荣耀感和骄傲感。

2、为了深入贯彻《幼儿园教育进展纲要》，实行时间开放、空间开放、心灵开放。在金秋季节，我们组织全园小朋友、全体教职员工、全园的家长，来到了省农科院园艺分院参观体验生活。给幼儿及家长们供应了走进大自然，亲进大自然的时机。让孩子充分体验到了劳动的欢乐和丰收的喜悦。我们还组织了好玩的亲子嬉戏。这次活动得到了家长的全都好评。此次活动在《新晚报》、《哈尔滨日报》报道。在省教育台播出。对我园起到了很大的宣传作用。

3、新年马上到来之际，我园进行了家园共庆新年活动。节目丰富多彩，有舞蹈、时装表演、相声、三句半、家长节目、教师表演节目等。由于家长的参加，增加了家园之间的合作和理解。

五、细心创设幼儿园的环境

1、为了贯彻《纲要》精神，我园教师和小朋友，费物利用，细心创设了各种区域活动，给幼儿供应了探究操作的环境，沟通的场所。

2、二园场地宽阔，需要布置的工作量大。在新年马上到来之即，全园职工利用休息时间为幼儿创设了浓浓的节日气氛，得到了全部家长的好评。

六、开办了兴趣班

为了满意家长和幼儿的需要，也为了幼儿园创收，依据幼儿的兴趣和爱好，本着自愿选择的原则，幼儿园在本学期开办了美术、舞蹈、电子琴三个兴趣班，受到家长欢送，孩子的喜爱，效果特别好。报名学习的日渐增多。

七、卫生保健方面

1、仔细贯彻各项卫生保健制度。加强卫生保健工作的标准治理，加大了检查力度。

2、加强了幼儿伙食治理，定期召开伙食委员会议，提高幼儿伙食质量。

3、把好进货关，杜绝一切饮食事故的发生。

4、定期对幼儿园的设备、设施、房舍进展了检查，发觉问题准时整改，防止一切担心全事故的发生。

八、加强宣传，想尽一切方法努力扩大生源

1、本学期组织教师利用双休日休息时间，去呼兰最繁华的步行街再次进展了宣传活动。教师们穿着整齐的服装，拉着大条幅，拿着宣传海报，还有我园丰富多彩的活动照片，预备好的录音等。由于我们的细心筹划，细致安排，询问的人络绎不绝，提高了我园在呼兰的知名度。

2、为了加强宣传力度，促进二园的招生。一园的全体家长和小朋友在二园召开了三天的庆新年联欢会，对二园起到了很好的宣传作用。好的环境，令家长赞美不矣。有几位家长下学期想把孩子送到二园承受教育。

3、上学期大班有毕业的，本学期也有新入园的。幼儿园的生源仍保持上学期的60多人。其中整托20人。

总之，我们师大其次幼儿园虽然还是在刚刚起步阶段，但在各级领导的关心与指导下，正一步一个脚印的向前进展。在新的一年里，我们将一如既往，脚踏实地的工作，再接再厉，发扬团结拼搏、乐于奉献的精神，向更高的目标前进！共2页，当前第2页12

幼儿园学的年度工作总结2

幼儿园坚持以师幼进展为根本，以科学治理为保障，仔细落实教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和效劳水平，全面提升幼儿素养，标准与进展并举。现将本学期幼儿园各项工作总结如下：

一、筑起安全防线，严格卫生防疫，营造标准和谐校园

1．安全教育活动持续到位对教师进展持续有效的安全教育培训，每周各班有规划开展一次集中的安全教育活动，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发大事的力量，最大限度地确保幼儿的生命安全。

2．一日活动细则有效落实严格根据幼儿园作息时间开展一日活动，增加下午30分钟户外活动时间，丰富户外活动内容，促进了幼儿的身心安康。建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、教学活动、户外活动、嬉戏、卫生、安全等一日活动各环节进展检查，在检查过程中发觉问题并着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。

二、加强学习，提高保教质量，逐步提升教师素养

1.在沟通学习活动中提高熟悉鼓舞教师利用业余时间自学《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和各种幼儿教育理论，加强教师的理论素养。开展本学期教学评优活动，利用每两周一次的全体教师会开展欢乐10分钟大家谈主题争论，每位围绕身边的事例和教育动态积极发言，到达引领教师关注社会动态，关注幼教事业进展的目的。

2.在表扬和提示中鼓励进步采纳表扬一个人，提示一种现象的鼓励措施，鼓舞每位教职工积极进取，学习别人的优势，克制自身的缺乏。园长通过对教职工的日常观看和了解准时点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发觉的不好现象采纳只说现象不点名的方式提示大家不断克制工作中的问题和缺乏，让大家在表扬和提示中不断完善自我。

三、庆祝六.一，综合展现

促进幼儿全面进展把握庆六.一的活动契机，周密预备，细心筹划，遵循展现幼儿园日常工作和为每位幼儿供应进展时机的原则，将整个庆六.一活动进展展现。综艺表演重在展现幼儿园日常教学特色和个别幼儿才艺，涵盖了民族舞蹈、歌曲联唱、古诗表演，家长参加等各个方面。

四、幼小连接，全面到位

为入小学打下扎实根底充分利用小学有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿承受水平，扎实有效地开展幼小连接工作。五月份开头带着学前班的幼儿参与小学升旗仪式，了解小学升旗仪式的神圣与庄重。通过参观小学校舍，让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同，激发幼儿生入小学的愿望。通过幼儿园教师介绍幼小连接工作的阅历和小学教师进展入学后家长如何协作的专题阅历介绍，让家长了解幼小连接工作应实行的针对性措施。通过转变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面渐渐适应小学的学习和生活。

五、提前规划，合理安排

高效完成下学期招生工作为更好地把握本地区幼儿的入园倾向和各年龄段幼儿的大致人数，我们自2023年2月份开头就在办公室设立了幼儿入园登记表，引导有意向选择我园的家长提前进展登记。6月1日后依据幼儿登记状况我们在四周地区张贴了招生广告，告知家长我们的招生时间、招生范围和报名条件，使我们和家长做到报名前的心中有数。

回忆过去，有收获，也有圆满，但我们没有什么懊悔的，由于我们始终在进展尽力地去完善去改良幼儿园的工作。展望未开，我们布满了向往和盼望，由于我们满载着领导家长的期望。我们定会连续总结阅历，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标进展。

幼儿园学的年度工作总结3

本学期，依据全园工作规划和业务工作规划，保教工作扎实有效的开展，亮点工作可以概括为“抓实一日常规、打造两个特色、解决三个问题，完成一次创新”，同时也有一些缺乏之处，详细总结如下：

一、抓实一日常规

（一）常规工作治理做到“三个一”。

每天至少进班一次查看一日生活常规治理，每周要求三位教师召开一次班会制定出下周规划，每周一进班一次抽查案头资料的书写状况。

经过一学期的严格标准，各班级都能够严格根据一日作息流程组织幼儿活动，活动的质量大幅提升，幼儿入园的晨检、进餐、生活环节、离园等环节，在原有的根底上组织的更加有序、扎实，全部教师持案上岗并且教具有预备，活动材料有预备；案头资料大局部教师都能够准时完成，少局部教师也通过考核对其进展了鼓励，整体的工作气氛积极向上。

（二）标准案头资料

在检查的过程中发觉教师的教案、反思书写过于简洁，教育笔记当中表达对幼儿的观看不够深入，交接班记录个别流于形式，班会记录中反响个别班级没有按时召开，听评课记录教师不知道该记什么，针对以上问题，本学期给了具体的要求，要求教师写详案，对其他的案头记录也要详实而有针对性，并且以考核的形式进展鼓励，经过一学期的标准，大多数的案头资料都完成的较好。

教师在整理“三档”时也存在一些困惑，针对教师的不同困惑保教处给了一个大的框架，对档案里的详细内容进展了标准，为教师供应了一个方向，各班在“三档”的整理上初具班级特色。

二、打造两个特色

（一）环境创设有特色

1.本学期对幼儿园整体环境的打造力度比拟大，班级结合主题教学和米罗可儿进展了环境创设，每个班有自己的环创文化，设定了自己的主题和主色调，同时对区域重新进展了规划，每班区域至少在6个以上，小班重点区域生活区，中班重点区域角色区，大班重点区域科学区，有1个大的美术区，供应丰富的美术材料供幼儿操作，全部的区域结合主题教学投放了许多个别化学习材料，虽然材料的投放上还存在一些问题，但是，教师的思想在转变，对区域活动的组织上也在进步。

美术区结合主题，通过教研投放了许多操作性较强的材料，充分的调动了幼儿的动手力量，发挥了幼儿的想象力，是班级环境的一大特色。

2.环廊环境依据课程实施方案进展打造，渗透了米罗可儿的理念，东西部楼梯、全部的栏杆及作品框内摆放的都是孩子们有创意的作品；二楼廊道预备了丰富的材料区，向家长收集了许多不常见的，质量较好的废旧物品，班级使用起来比拟便利。

3.美术室也进展了大的环境改造，特别具有艺术气息，为幼儿供应了良好的创作环境。

（二）户外活动有特色

本学期对户外全部的体育器械进展了分类，根据场地的功能进展摆放，幼儿玩起来比拟便利，而且操作性强；另外填充了许多比拟有特色的体育器械，例如轮胎组合、同手同脚等等，都是不常见又好玩的器械，大大的丰富了2小时户外活动的形式，提高了幼儿的活动量。

三、解决三个问题

1.区域互动性问题：我们采纳主题说明会的形式，回忆上月主题教学进展状况，展望下月主题内容，使教师对主题活动做到更加的心中有数，在此根底上讨论主题背景下适合幼儿操作的个别化学习材料，每人至少6份，通过这样的规定教师为幼儿投放了不少的材料，使区域的互动性大大增加。

2.区域活动的组织问题：本学期通过区域观摩和评课，为教师标准了区域活动组织中教师如何观看幼儿，如何点评，材料如何投放等等很多细节，通过相互学习和总结反思，教师明确了区域活动中的缺乏和根本的组织流程，但仍有许多提升的空间，将在下学期连续提高。

3.教师教学力量如何提高的问题：两周一次的集体备课让教师从提问、对幼儿的回应、活动组织的应变等多方面去关注，对每位教师都有许多启发，尤其对主备教师是大的提提升，设定目标往往是最难点，我们要求教师一节活动只解决一个问题，基于此，《指南》被教师时时带在身边，对教师的理论素养也有很大的提高，最终共收集了16节相对优质的案例，让教师进展资源共享。另外，通过全园教学观摩活动让教师进展相互学习、自我反思，互助点评，效果较为明显。

四、完成一次创新

本学期组织的艺术主题月在常态下又有创新，结合课程实施方案，将中班的活动设定为走班式的美术体验活动，幼儿选择自己喜爱的美术形式和爸爸妈妈一起创作，受到了家长和幼儿的全都宠爱，活动形式活泼，气氛热闹，家长和幼儿全身心投入到活动中，既增进了亲子感情，又发挥了幼儿的动手力量和想象力量。

五、缺乏与反思

（一）案头资料需连续提高质量

教师在书写教案的过程中目标制定还不够明确，过程记录中提问的问题没有认真去斟酌，反思还不是很到位，需要连续标准；听课记录教师记的重点不突出，大多数是条框，将在下学期赐予详细的标准标准。幼儿档案中大多数是美术作品，下学期将要求教师将许多能够表达师幼互动的材料都放进去。

（二）区域的互动性还有待提高

目前，教师虽然在区域活动的组织等方面有了较大的提高，但区域材料的层次性和创新性还不够，幼儿在选择区域材料时对主题背景下的区域材料不是很感兴趣，说明缺乏肯定的探究性，教师在区域活动中对幼儿的观看还不是很有针对性，对操作材料的点评在深度上还需要挖掘。基于此，下学期仍旧要通过主题说明会去开发更多的主题背景下的质量较高的区域材料。

（三）集体备课

通过集体备课，教师们都有不同程度的提高，但是集体备课后，教师往往吸纳集体生成的`才智，简洁地对自己的教案进展修正，很少或几乎没有进展再设计、再制造，教师缺乏反思凝练的实力，二次三次集体备课中碰撞观点缺少针对性。个人初备质量不高，这促使集体备课缺少研讨的“深度”。由于没有“深度”，也就缺乏“实效”。因此下学期我们将要求在集体备课之前，每位教师都要围绕研讨内容进展个人自备，先通览教材，领悟教材意图，分析透彻整个教材的学问构造和规律体系。初备的根底上，列出自己感到困惑的问题，并思索该问题解决的理由，再通过集体的才智去完善。

六、下学期重点工作

（一）连续标准一日常规治理

（二）依据课程实施方案对室内环境和户外环境进展全面的打造。

（三）通过区域观摩和教学观摩提高教师的教育教学力量。

（四）标准升旗活动和间操。

（五）组织好新一届艺术节活动

幼儿园学的年度工作总结4

本学期我园狠抓教学常规治理，以促进保教质量提高为重点，全面提升教师的整体素养，取得了肯定的成绩。在总结阅历和积存整改当中，特将本学年的教育教学工作总结如下：

一、提高教师的业务素养

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并开展了“假设我是妈妈”的教育活动，提倡教师以妈妈的姿势与孩子沟通，提高了教师对幼儿教育工作的熟悉。

2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间，教师们相互探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。

3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务力量。本学期连续进展了技能技巧分项过关考核，三月份进展了简笔画的考核，学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动，使教师们的业务力量得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的根底。

4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为标准，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。

二、建立较标准的根底治理

我园有一整套完善的规章制度，工作考核制度，连续坚持实行每月百分考核制度，针对园内的日常工作，按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准，实行自评和领导考评(平常检查和抽查相结合的方法)，并通过家长问卷征求意见，进展综合评分，发月考核奖金。重奖工作成绩突出的班级个人，初步建构了公平竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争鼓励和约束的治理机制，增加了教职工的工作责任感。

三、逐步实现教育的均衡化

幼儿的进展问题，是幼儿教育的根本问题。为了更好地促进幼儿进展，我园又探究走小班化教学的路子，给孩子们制造了一个足够大的学习、生活的空间，使他们能得到教师更多的关爱。实践一年下来，我园教师都尝到了小班化教学的甜头。

在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下，我园组织教师仔细解读新《纲要》，将纲要的理念付诸实践，领先进展了课改的试点，并结合农村的教育资源，转变了单一的课程组织模式，建立起多元化的课程体系。期初仔细制订好切实可行的各类规划(教学规划、班级工作活动规划、周规划、常规工作规划等，并把每周对一个详细的活动、一日活动或一周活动的胜利体会或问题进展反思，至少写一篇反思笔记作为常规要求，让教师在反思中逐步成长，逐步改良自己的教学行为。在新课程理念的引领下，集体备课已成为我园的主要备课形式，由“统一备”转变为“重点备”，即备重点课例，由“备教师指导”转变成“重点备幼儿活动”，教师再依据本班幼儿的实际状况进展共性化备课，并定期进展辅导和检查备课笔记的可后修改状况。园长通过不定期听教师的随堂课、抽查教师的教案和家园联系卡等，了解教师是否乐于承受教育任务，对比各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。形成相互听课制度，重视听课后的评价活动，以促进相互间的提高。我园通过评优课活动，推选出了一名教师参与武进区评优课活动，获得了二等奖。

总之，在本学期我园的各项教育教学工作开展的还是比拟有序，成绩也是可喜的。接下来的幼儿园教学工作，我们需要在原有的根底上多思索、多创新，在最短的时间尝试最新的突破，使我园真正成为社会认可、家长满足、孩子欢心的优质幼儿园。

幼儿园学的年度工作总结5

本学期，我们全体教职工连续仔细贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的精神，围绕市教委关于幼儿园教育工作的要求，加快了幼儿园教育的步伐，强化了质量意识、进展意识及以人为本的治理意识，充分发扬了求真务实、开拓创新、团结协作的精神，全面提高了幼儿园的保教质量。现从以下几方面加以总结：

一、抓住机遇，改善办园条件。

硬件是竞争的前提。在完成创苏州市根本现代化示范幼儿园的目标后，今年我们又抓住了校级新一届领导班子重建的机遇，积极向新校长争取经费。利用暑期将幼儿园底楼三套活动室进展改造装修，扩大了幼儿活动的空间；还将幼儿餐厅墙面进展重新粉刷，餐桌、餐椅也进展了重新油漆；开学后又添置一架大型玩具、一架钢琴等，办园条件得到了进一步的改善，为全面推动素养教育供应了物质根底。

二、加强队伍建立，提高教师素养。

建立合格的教师队伍，是提高幼儿园保教质量的关键。我们首先加强了师德师风建立。本学期，我们组织教师重新学习了《中小学教师职业道德标准》、《未成年人爱护法》等，帮忙教师树立正确的世界观、人生观和价值观，真正做到教书育人，为人师表。其次，我们还非常注意教师的业务素养的提高。针对我园教师队伍的构造特点，本学期我们：一是通过定期组织教师学习杂志上的有关文章、观摩姐妹园教师的教学实践活动来更新教学观念，提高教育教学力量；二是加强了课堂教学讨论，提高备课质量。一开学，我们组织大家理论学习，然后针对上学期的课堂教学状况，组织大家进展争论，针对自己的备

课状况进展逐步改良，行政人员做好每月备课检查和抽查工作。一学期下来，从整体上看，教师的备课在原有的根底上有了较大的进步，教师的教学观念也有所更新；三是开展各类活动，提高教师的教学技能。本学期我们开展了屡次竞赛活动，如：“家长园地的设计评比”、“园内说课评比”、“各班区域活动观摩评比”等。通过活动的开展，不仅教师的专业技能在原有的水平上有了提高，同时也相互学到了不少先进的方法和阅历；四是抓好教研组的教研活动。催促教研组长开展好二周一次的教研活动。本学期的教研课的内容选择重点放在“怎样使自己的讨论主题有机的渗透在各个领域之中”，上好半日活动（综合活动）。从选材到组织教学活动可以看出教师在教学观念上，能逐步转变传统的教学方法，变封闭式为开放式，变灌输式为启发式，变幼儿被动仿照为主动发觉，让幼儿用自己的各种感觉去感知事物，发觉问题。通过仔细的听课、评课活动，教师也有了一些的新的教育观产生。如：对幼儿不能管得太死，应赐予他们**的空间等。

三、查找适宜课题，加强园本课题的讨论。

在“十五”课题结题的根底上，我们一方面在园内注意科研成果的推广，以点带面，由课题组成员负责，催促每个年级教师怎样更好地利用农村环境进展科学活动的讨论，将课题内容更深入、广泛地讨论下去。另一方面做好本学期园本课题的选题等前期的预备工作。经过教科研组织人员共同协商，依据我园农村孩子的特点及师资构造特点，初步确定了以环保教育为主题的讨论方案，初定《在垃圾分类中对幼儿进展环保教育》课题，并仔细做好了课题讨论的前期预备工作。

四、加强保育工作，提高卫生保健水平

本学期我们首先依据太仓市卫生局、教育局关于加强幼儿园卫生保健工作的要求，组织教职工仔细学习“幼儿一日活动中保育工作的内容、要求”，强化了教职工的保健意识。其次落实晨检和消毒措施，加强幼儿的体格熬炼，增加幼儿体质，做好了疾病预防工作，杜绝了传染病的扩散；再次加强了食堂治理工作。留意食品卫生，把好质量关和入口关，改善幼儿伙食，细心编制养分平衡的食谱，保证有利于幼儿安康成长所需的养分。每周向家长公布幼儿食谱，月底向家长公布幼儿伙食开支状况，承受家长的催促。

五、抓家园合作工作，形成素养教育的合力

幼儿教育是一个系统工程，幼儿的素养受到家庭、幼儿园等环境的影响，只有将家庭教育、幼儿教育相互结合起来，才能有效地促进幼儿的全面进展。所以本学期我的一方面通过召开家长座谈会、家长园地等形式向家长宣传幼儿教育和家庭教育的重要性，提高家长的教育责任感；宣传科学的育儿方法和原则；帮忙家长学习如何创设良好的家庭教育环境。另一方面又通过家园联系册发放、向家长开放半日活动，让家长从整体上了解自己的孩子在幼儿园的表现及幼儿园的教育内容和方法，从而解决家长的忧虑。

六、下学期的准备

1、连续完善内容治理制度，提高保教质量。

2、加强教科研工作，提高教师的业务素养。

幼儿园学的年度工作总结6

转瞬间，我们又度过了充实的一学期，看着孩子们从哭哭啼啼到现在各方面都全面进展，让我不禁回忆起这一路走来的成长脚印，作为一名新任班主任，我没有阅历，更缺乏许多班主任工作的各种力量，但我知道这都不能成为工作理由，对于我来说这也是一个新的起点，所以我时常告知自己：肯定要努力的去干好工作，专心去积存阅历，决不能辜负大家对我的信任，更要对得起自己。

在这一年的班主任工作中，两位配班教师赐予我莫大的支持和帮忙，无论班级中有任何的事情，他们都会和我一起探究解决事情的最好方法，使班级中的一个个难题迎刃而解。也由于后勤领导每一次的信任和鼓舞，让我们在本学期顺当的完成了园里的各项工作。

即小五班两点工作总结如下：

一、加强安全教育，促进幼儿安康进展。

幼儿安全是我们工作的首要责任，本学期，我们更重点培育了幼儿的自我爱护意识，在学习中，我们会以故事、教师自己绘制的图片,为幼儿讲解一些安全大事，不仅是让幼儿了解一些日常的安全学问，更是盼望通过故事的讲解及观看不懂安全所受到的损害，触动幼儿心灵，让