2023年小学生母亲节活动节方案（通用10篇）

2023小学生母亲节活动节方案（通用10篇）活动目的：

1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和宏大，让学生懂得为什么要感恩母亲。

2、让学生学会如何去理解母亲、敬重母亲，从现在开头，以实际行动来回报母亲。

3、丰富学生的生活和情感积存，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，的情感。

活动预备：

1、预备节目，搜集故事。

2、制作相关的课件，(诗朗读、歌曲、讲故事。)

3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

活动过程：

教师：有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报……这一个人叫“母亲“，这一种爱叫“母爱“!值此母亲节降临之际，安西小学四(一)班主题班会“浓浓春晖情，悠悠寸草心“现在开头。让我们用热闹的掌声欢送各位教师的光临!

一、浓浓春晖情

1学生沟通宏大母亲的故事

首先请你倾听一个震撼人心的故事--《地震中的母爱》。(视频播放《地震中的母爱》)

教师：这是个真实的故事，发生在2023年的汶川大地震中。为了孩子，母亲是无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼令人敬佩的母亲。请看《孟母三迁》的故事。

视频播放《孟母三迁》。

孟子后来成为了一个很有学问的人，我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的!

2说说自己和妈妈的故事

教师：刚刚大家看到的都是发生在别人身上的故事，那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢?

预设1“我妈妈每天早上送我上学，下午接我回家，不管刮风还是下雨，从没有耽搁过我的学习，甚至生病也要坚持送我之后才去看病“

预设2“我妈妈每天中午给我送饭，从来没有连续“

预设3“我妈妈每天给我洗衣做饭，特别辛苦“

预设4第一个故事是妈妈讲给我听的，第一个字是妈妈教我写的，第一首歌是妈妈教我唱的。

预设5我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下的陪伴着我。

预设6我生病了，妈妈特别担忧，赶忙送我去医院。

预设7下雨了，妈妈给我送伞。天冷了，妈妈给我送衣服。

教师：孩子们，倾听着你的诉说，感受着你的感动，让我们伴随闻名歌手张强的歌声，共同诠释这世间最美最真的母爱!

播放《烛光里的妈妈》，全班同学手捧蜡烛大声跟唱。

那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生沟通

二、实施回报方案

(1)给妈妈一份惊喜

送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……

(2)帮母亲做家务

放学回家帮忙干家务，向父母表示关爱。

(3)陪妈妈聊谈天

陪妈妈聊谈天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积存情感。

今日教师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝愿妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好?

三、悠悠寸草心

母爱是宏大的，也是无私的，它沉醉于万物之中，充盈于天地之间。有了母爱，才有了生命的开头;有了母爱，才有了历史的连续;有了母爱，才有了理性的萌动;有了母爱，才有了人性的回归。乌鸦有反哺之恩，,羔羊有跪乳之义，我们班的同学们是怎么回报妈妈一份爱的?

2、母爱是最悦耳的歌，让我们用稚嫩的童声演唱她。

学生演唱《只要妈妈露笑脸》

3、母爱是最动人的诗，让我们用赤子之心赞颂她。

学生朗读《游子吟》

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

学生朗读《慈母颂》：

襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露。

孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉。

求学时，母亲的急躁诱导，是启动灵感的马达。

困惑时，母亲的殷切教导，是拨正航向的罗盘。

失足时，母亲的善意奉劝，是迷途识返的路标。

胜利时，母亲的热忱鼓舞，是乘胜前进的风帆。

攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯。

拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船。

挫折时，母亲的亲切关心，是闯出逆境的号角。

患病时，母亲的细心护理，是战胜苦痛的灵丹。

困倦时，母亲的爱心，是安稳入梦的摇篮。

疲乏时，母亲的怀抱，是停靠小憩的港湾。

3、母爱是最华美的乐曲，让我们用真诚的心赞美她。

小学生母亲节活动节方案2

母亲节就要到了，为从培育学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，分散和提升孝母感恩的良好道德风气，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培育学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将详细事宜通知如下：

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的宏大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母哺育之恩、懂得“感恩”就是一种生活态度，就是做人的起码修养和道德准则。

2、增加学生的感恩意识，增加社会责任感，培育安康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理力量，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关怀他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容：

1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲，进展全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗读竞赛，各班在班级开展预赛推选选手参与学校竞赛。

3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生熟悉到，我们的成长，离不开父母哺育之恩，使学生熟悉到知恩图报就是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感谢之情，可以把一些平常不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语。

三、活动要求：

1、充分重视——各班要以此活动为契机，细心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导——班主任要依据本方案的要求，结合本班的实际，仔细做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进展分工预备。感恩卡在活动后各班推选10张参与学校评比和制作展板。

3、注意实效——各班要在开展此项活动的根底上，将感恩活动的内涵，进一步延长，教育引导学生学会主动感谢与关心他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。

活动目标

1、学会用简洁的行为表现爱自己的妈妈。

2、熬炼幼儿的语言表达力量，动手实践力量。

活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓舞的话。

活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任教师编辑到一起，制作成视频进展共享。

活动三：制作一张简洁的小贺卡，送给自己的妈妈。

活动目标：

1、能够主动说出对妈妈的爱。

2、为妈妈做力所能及的事情。

3、培育幼动手力量，以及语言表达力量。

活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

活动二：手工康乃馨。

活动目标：

1、幼儿能够知道5月8日就是母亲节。知道母爱的宏大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛，培育幼儿敬重妈妈的情感。

活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你就是否有认真观看过你的妈妈呢?

活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。

活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。

活动四：《我和妈妈有一个商定》，和妈妈定下一个属于只两个人的商定。

集体活动：

1、许愿树：将全部的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。

2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗读、亲子合唱等形式开展。

母亲节的起源

母亲节的传统起源于古希腊。在一月八日这一天，古希腊人向希腊众神之母瑞亚(英文：Rhea、Cybele，希腊文：宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亚的`母亲，故称众神之母)致敬。到古罗马时，这些活动的规模就变得更大，庆祝盛况往往持续达三天之久。固然，古时人们对女神的崇拜只不过就是一种迷信，它同今日人们对母性的敬重就是大不一样的。

小学生母亲节活动节方案3

一、活动目的：

为从培育学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，分散和提升孝母感恩的良好道德风气，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培育学生劳动观念，为此，学校少先大队打算：开展纪念201x母亲节感恩教育主题活动。通过调查、展现、沟通、感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关怀父母开头，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培育对家庭、对父母、对亲人有喜爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热忱，提升学生的道德素养。

二、活动时间：

20xx年5月4日—5月12日

三、活动安排：

(一)第一阶段：主题宣传阶段

中队辅导员要仔细向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热忱和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展现奠定根底。

(二)其次阶段：调查阶段（4—6年级每班上交5份）

少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷（见附表），各中队以小队为单位，严格要求，仔细组织队员完成调查问卷并算出：(1)有效问卷回收率;(2)最正确书写率;(3)答案详细清楚

率;(4)家长支持率;(5)优秀答卷比例;(到达全校展现水平)(6)最感人的话感动率;(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。（此项调查结果写到总结里）各中队将选出的优秀问卷上交大队部。

(三)第三阶段：体验阶段

1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。（1—3年级每班3份上交）

（1）自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个快乐！每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的快乐！

活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜爱的食品/妈妈最欢乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿??

（2）向母亲道一声感谢和祝愿，送给妈妈一份温馨！（4—6年级每班2张（见附表）上交）

母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝愿的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝愿。

活动链接——各中队可评比出“感恩母亲节—最温馨祝愿语”，在中队进展展现表扬，选胜出小队和队员祝愿语上交。

（3）为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！（1—6年级每班2份上交）

给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间??

活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来（拍下照片或视频，写出体验日记）

（4）搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣！（5年级每班5份上交）

我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学教师和家长听，让他们感到你长大懂事了。

活动链接——感人

故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲自织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查过程中，让你感受最深的事??

(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!

在母亲节降临之际，为妈妈送上一份亲自做的礼物，把欢快、祝愿和关爱送给妈妈；同时，也能帮你记住：201x，母亲节，我学会感恩。

2、制作一份手抄报向父母表达温馨的祝愿（6年级每班上交5份）

3、各班进行“浓情五月天，感恩母亲节”主题中队会。（上交活动方案、队会照片、展现照片、总结）

20xx年母亲节前夕，各中队进行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展现“感恩母亲”活动成果。

(四)第四阶段：总结阶段

班主任要留意对班级感恩教育活动进展准时总结，5月12日把班级活动总结及有关材料交学校少先队，学校将对有特色的班级进展表扬。

四、活动要求：

1．活动的时间主要在5月第一、二周。

2．每一项活动开展都要注意实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。

3．主题班会内容丰富，形式多样，在队会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严厉主题的队会开展成只求外表的轰轰烈烈，却对学生没有触动。

4．活动中可邀请任课教师和学生家长参加（特殊是家委会）。

5．各项活动的开展，请班主任有规划落实，政教处和少先队将对整个活动进展督查。

小学生母亲节活动节方案4

一、活动背景：

“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节马上降临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。

二、活动时间：

2022年5月3日-5月8日

三、活动安排：

（一）宣传版块：

1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。——责任人：z

2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节建议书。——责任人：z

2、班主任教师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发开工作，并将相关活动通知公布博客。

（二）实践版块

年级、活动内容、学生自选活动

一年级

我给妈妈唱首歌（给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。）

1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝愿；

2、做一件让父母快乐的事情；

3、和父母进展一次交心的谈话；

4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；

5、送给母亲一份自制的小礼物。

6、送给母亲一个深情的拥抱。

二年级：家务劳动我来干（清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家务）

三年级；送上我的“心愿卡”（每人做一张心愿卡送给妈妈）

四年级;“算算亲情帐，感恩父母心”（学生填写“孝心储值卡”）

五年级；观看感恩电影，写观后感（观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影，写观后感）

要求：

1、学生除了仔细开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。

2、每们同学仔细填写“活动反应表”，下周一交班主任。各级部下周二上交100份左右。

3、三年级的“心愿卡”每班上交15份；四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交30份，以级部为单位上交，下周二前交齐。

小学生母亲节活动节方案5

20xx年x月x日是母亲节，为培育学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，分散和提升孝母感恩的良好道德风气。我校进行庆祝母亲节活动，引导学生从爱母亲动身，学会感恩，学会回报，“小手拉大手”，以家庭的平安和谐，促进社会的平安和谐。特制定本方案。

一、指导思想

举办母亲节系列活动，激发广阔师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操，以母亲节活动为契机，促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会建立。

二、成立活动领导小组

组长：xx。

成员：各班班主任。

三、活动主题

本月活动主题：“母爱永恒，感恩母亲”。

活动时间：五月xx日—五月xx日。

四、活动目标

1、让学生懂得每个人的成长离不开父母哺育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增加学生的感恩意识，增加社会责任感，培育安康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

3、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关怀父母、喜爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

4、增加德育师资队伍建立，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。

五、活动过程及要求

(一)第一阶段：宣传发动，营造气氛。

1、通过国旗下讲话，进展全员发动，并公布本校“中华母亲节”活动方案，进一步增加喜爱母亲的思想情感。(负责人：xx)

2、课间、中午播放感恩歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》等歌曲，做到人人会唱。(负责人：xx)

3、下发“中华母亲节”活动建议书：致家长的一封信，进展“感恩父母”教育活动宣传，营造深厚的文化气氛，争取家长的支持。(负责人：xx)

(二)其次阶段：活动开展阶段

1、召开“感恩母亲”的班级主题会。(负责人：班主任负责)

2、完成一套感恩作业(制作感恩卡、手抄报、征文，xx日交)。(负责人：各班班主任)

(1)低年级(x年级)：开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语，各班上交x份参评。每天给大人倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话，为父母洗一次脚，为父母捶捶背、为父母夹菜等。

(2)中年级(x年级)：开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作竞赛，各班上交x份参评。为父母洗一次碗、洗一次衣服，清扫一次卫生。担当一项家务劳动。给父母做一次贺卡、献一束花等。开展“给父母写一感恩的封信”征文评比活动，感谢父母哺育之恩。各班先进展班内评比，再推举x篇优秀征文报政教处参与学校评奖。文体不限，写真情实感，忌编造悲情故事。以xx字以内为宜。

第三阶段：活动评比阶段(第x周)(负责人：德育处)

1、“二十名孝子”：低年级每班x名。中年级每班x名。

2、“二十佳孝星”：低年级每班x名。中年级每班x名。

3、“x个孝育先进中队”：从本次活动中成绩突出的班级中评比。

4、评出优秀“感恩卡”、以“学会感恩”为主题的手抄报、“感恩父母”征文一、二、三等奖。

小学生母亲节活动节方案6

20xx年五月的其次个星期日是母亲节，为培育学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，分散和提升孝母感恩的良好道德风气，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培育学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将详细事宜通知如下：

一、活动目的

1.了解母亲节的来历，知道母爱的宏大。懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母哺育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2.增加学生的感恩意识，增加社会责任感，培育安康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理力量，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3.使学生体会父母的辛苦，学会关怀他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容

1.通过国旗下讲话，进展全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

2.学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗读竞赛，各班在班级开展预赛推选选手参与学校竞赛。

3.班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生熟悉到，我们的成长，离不开父母哺育之恩，使学生熟悉到知恩图报是中华民族的传统美德。写给父母一封信，抒发对父母的感谢之情，能把一些平常不好意思说出口的感谢母亲的话大胆表达出来。帮母亲做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等)。开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语。

三、活动要求

1.充分重视——各班要以此活动为契机，细心组织，合理安排，积极开展以感恩教育为主题的系列活动。

2.加强指导——班主任要依据本方案的要求，结合本班的实际，仔细做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进展分工预备。感恩卡在活动后各班推选xx张参与学校评比和制作展板。

3.注意实效——各班要在开展此项活动的根底上，将感恩活动的内涵，进一步延长，教育引导学生学会主动感谢与关心他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。

小学生母亲节活动节方案7

一、活动目的

母亲节马上降临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队打算：开展纪念20xx母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展现、亲情沟通、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关怀父母开头，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处。并从亲身体验感悟中，培育对家庭、对父母、对亲人有喜爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热忱，提升学生的道德素养。

二、活动时间

20xx年五月x日。

三、活动安排

1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个快乐!

每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的快乐!

活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：(封面/主题)妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜爱的食品/妈妈最欢乐的事/妈妈最想做的事/妈妈的心愿。

(2)向母亲道一声感谢和祝愿，送给妈妈一份温馨!

母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝愿的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝愿。

活动链接——各中队可评比出“感恩母亲节—最温馨祝愿语”，在中队进展展现表扬，给胜出小队和队员加分嘉奖。

(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!

给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间。

活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片都可以)

(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣!

我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学教师和家长听，让他们感到你长大懂事了。

活动链接——感人

故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲自织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查访谈过程中，让你感受最深的事。

(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!

在母亲节降临之际，为妈妈送上一份亲自做的礼物，把欢快、祝愿和关爱送给妈妈。同时，也能帮你记住：20xx，母亲节，我学会感恩。

2、进行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。

20xx年母亲节前夕，少先大队进行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展现“感恩母亲”活动成果。

小学生母亲节活动节方案8

一、文娱活动

“献给母亲的爱”表演会。

五月的其次个周日为母亲节。在这么富有爱心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并简单得到社会性的关注、支持。

目的：掀起活动的第一波高潮，争取得到的留意力。

目标：通过孩子对妈妈回馈的爱心，博得市民对整个宣传月的好印象，加强品牌感性支持。

目标对象：孩子与母亲。

活动内容：约提前两周投入媒体广告，提示孩子们母亲节快到了，只要填好一份家庭资料的表格，就有时机获得母亲节当日的一束鲜花和献给妈妈的一份关爱安康的体检卡。前xx位儿女还可以获得带自己母亲参与活动的门票。母亲节当日，选择市区商业圈的广场(或剧场)搭建舞台，邀请艺术团到场表演。在活动中，但凡孩子或母亲生日为五月xx日的家庭可以获得一年的免费体检。母亲与孩子生日为同日的家庭可以获得终身的荣誉会员。现场还可以安排一些抽奖，档次分为一等奖：三年价值xx元全免费体检。二等奖：两年价值xx元全免费体检。三等奖：一年价值xx元全免费体检。全部参加表演和提问奖为一个月内免费体检(选项)。

活动需要的支持：

1)争取与xx合办，依靠其广泛的社会影响，可以大量的利用软性文章扩大声势。

2)提早两周的媒体告知活动，争取更多的人参加。

3)邀请艺术团到现场表演，加强活动的可观性。

费用预算：

包括鲜花赠送、场地租用、舞台搭建、现场广告物制作、主持人出场费艺术团演出费共计xx元。

二、学生人群活动

针对校园活动安排：让妈妈为我少操点心。

凭孩子的学生证、或其他有效证件，到女子医院可以领取《关爱母亲安康》专场安康学问讲座门票两张。到场的听(观)众还可有时机领取女子医院会员卡和一份与众不同的母亲节精致礼品。

(讲座)放映内容可以依据可选素材，选择有关女性安康学问、保健学问等。活动的核心是对表达医院关爱女性安康的专业、专注精神。

活动需要的支持：

A、学校刊物、时尚媒体、群众媒体等媒体支持(提前两周左右)

B、其他活动的预报协作。

活动预算：

约xx场专场费用、条幅制作费用、现场布置费用、媒体支持费用等共计xx元。

三、整体活动的留意事项

1、由于活动比拟多，每个都有自己的主题。所以强调媒体的合理安排，广告支持整个“欢乐母亲，安康妈妈”主题的贯穿。

2、各场活动之间要有严密的联合点，如现场布置的设计、统一的风格形象、标语的消失等。使活动之间加强相互的协作，做到整合传播。

3、组织者在各活动之间的统筹协调和规划。

小学生母亲节活动节方案9

一、活动目的

今年的5月10日是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的连续与延长，并以母亲节活动为契机，对学生进展责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标

让学生学会敬重和关怀长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培育语言表达力量，