2023年小学爱国主义教育活动方案（通用6篇）

2023年小学爱国主义教育活动方案（通用6篇）一、活动目的：

对学生进展一次爱国主义教育，让学生明白爱国从我做起，从现在做起。

二、活动方式：

班长主持，全体学生参加。

三、活动过程：

1、教室里播放“唱歌祖国”，营造爱国气氛

刘豪：一曲唱歌祖国唱的感动人心，荡气回肠。xx年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！

曲嘉仪：xx年后的今日，千千万万的中国人壮怀剧烈。

刘豪：中华雄鹰在展翅。

曲嘉仪：中国巨龙在腾飞。

刘豪：中国人民从来没有像现在这样意气风发。

曲嘉仪：中国人民从来没有像现在这样欢快安详。

刘豪：身为华夏儿女。

曲嘉仪：同为炎黄子孙。

合：我们为拥有这样的祖国而骄傲。

今日我们为祝愿宏大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题活动课现在开头。（班长马元骏）

刘豪：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在漂亮的校园，祖国迎来了她的六十八岁的生日，

曲嘉仪：听，这熟识的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和骄傲。请听歌曲《红旗飘飘》

2、刘豪：十一的鲜花绚丽多彩；十一的阳光温暖暖和。美妙的日子里，我们不会淡忘烽火硝烟的抗战岁月；美妙的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情！请听配乐诗朗读《祖国，我爱你》。

生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长

生2：我爱你嫩绿的草芽，是它掩盖了隔壁沙滩的荒芜

生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的抱负拖向太阳

生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。

生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民培育抚养。

生3：我爱你宏伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。

生4：我爱你巍巍的黄山，是它呈现了祖国的秀美端庄。

生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。

生3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芳香。

生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫困落后的帽子脱掉

生3、4：我爱你才智的头脑，是它领回了四大创造的金奖。

生1：我爱你勤劳的双手；

生2：是它为现代化的祖国装扮梳妆。

生3：我爱你五色的风帆；

生4：是它让世纪之船鸣笛远航！

3、刘豪：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今日，生气勃勃；富强富强的明天，则要靠我们去制造。明天，我们是国家的仆人，是祖国的栋梁。那我们应当如何从我做起，从现在做起，为祖国的富强富强尽自己一份绵薄之力？

（学生小组内发言，争论如何从我做起，从现在做起，为祖国的富强富强努力学习，选出优秀稿预备班上发言）

曲嘉仪：现在让我们来倾听每个小组代表的发言。

小组优秀稿者发言如何爱国

（四个方面：1、好好学习长大后为祖国效力2、珍惜现在的生活，不忘历史3、从现在开头做自己力所能及的事情，爱校园爱四周的每一个人4、爱祖国爱他的方方面面，秀丽山河，诗词歌赋）

第四个同学展现出岳飞的《满江红》

集体朗读岳飞的《满江红》

《满江红》岳飞

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸，壮怀剧烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？

驾长车踏破，贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头，整理旧山河，朝天阙

请我班班主任教师领同学们学习这首诗

5、班长提出爱我中华从我做起建议书

同学们爱我中华要从每个人做起，从今日做起，让我们在这份：爱我中华从我做起建议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！

班主任做总结发言完毕班会：

今日班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么？

（我爱你，祖国！）

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全表达的，真正爱国更应当表达在平常的一点一滴中，没有对父母、对教师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。

同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能遗忘自己是中国人；无论到何时，我们都不能遗忘自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美妙的明天吧！

小学爱国主义教育活动方案2

班级是由师生个体组成的群体。集体是教育的目的，又是教育的手段。组织丰富多彩的生动的教育活动，不仅可以给教育者以学问、阅历、智能，而且能丰富他们的精神生活。

随着改革开放的不断深入，针对当前学生思想的实际状况，班级组织了“昨天、今日、明天”的主题班会。

一、活动设想：

社会进展的每一时期，学校工作的每一阶段，都有着特定的”中心任务和内容，党的十一届三中全会以来，领悟邓小平建立有中国特色的社会主义理论既是整个社会的中心任务和内容，也是当前学校教育学生的动身点和归宿点。固然也是我们组织这次主题班会的立足点。

这次班会主题要明确、思想要性强，并具有时代气息。因这是1种制造性活动，集体主义和制造精神应是这次班会的灵魂，在活动中，提倡学生的自编、自导、自演，要通过这次活动，培育学生独立思索、独立制造的精神和力量。

二、活动主题：

昨天、今日、明天

三、活动形式：

演讲、畅谈

四、活动预备：

1、制定规划：为使这次活动的开展有章可循，有据可依，要对整个活动过程做了详细而细致的安排。安排好活动分工，使每个学生在活动中都有自己的岗位职责，发挥他们的仆人翁作用；预备好器材，训练好技能，布置好场地。

2、落实：让每位学生找出符合本次主题的新旧照片，在照片下标上标题。让电教室培育一位能娴熟把握多媒体教室全套设备的学生，负责音响。由几位班干部负责布置教室，营造1种浓烈气氛。

选择一位有播音经受的学生家长事先按要求录音。选择三位有肯定口头表达力量的学生，分别从不同角度通过一幅幅照片以今昔比照方式阐释自己家庭的变化。选择一位擅长讲话的学生家长，结合他的经受展现改革开放后的巨大变革。

3、彩排：这是为社次活动能顺当进展而实行的必不行少的预备工作。台上“演员”感觉气氛，熟识“台词”，台下观众可以依据演出状况，出谋划策，各抒已见。

五、活动过程：

1、董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中，主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展现邓爷爷画像，宣布主题班会的开头。

2、学生、家长穿插发言，畅谈改革开放的大好形势。

（1）首先发言的是×××同学。她来自农村，改革开放的政策使中国发生了翻天覆地的变化。她的爸爸承包了村里的家机站，给全村和她的家庭带来了勃勃生气。她的发言热忱讴歌了党的富民政策。

（2）×××同学围绕家庭电器的进展，以点代面地向我们述说了由六七十年月的收音机至八十年月的黑白电视机到九下年月的全套音响的“家电三部曲”，自始至终洋溢着对美妙生活的向往。

（3）为避开班会形式的单调，还请×××的妈妈以录音的形式谈她在六七十年月的学习、生活状况，由那时的红卫兵参与“深挖洞广积粮”到席卷全国的上山下乡，向我们娓娓道来一段令人难以忘记的时间。

（4）×××同学从他妈妈的十七岁的故事谈起，以“吃”为中心话题，谈两代人对“民以食为天”的不同中见解和体会。

（5）×××的爸爸，以个人经受（农夫、军人、企业领导）为基点，向我们描绘了一幅幅宽阔的社会画卷。言谈中改革开放前后的.巨大变迁让我们感受颇深。最终他以家长身份向同学们提出盼望。

3、班主任总结：这个总结既是班会的高潮，也是班人的结尾，又是对这次班会的总结，我的发言紧扣主题，以赞颂改革开放为核心，以追忆历史、展望将来为主线，将历史、将来和目前学生的实际有机结合，以铿锵有力的话语向广阔同学提出建议。

最终，全体起立，齐唱“走进新时代”。主题班会在同学们响亮的歌声中，由两位主持人宣布“到此完毕”。

4、活动后的思索

主题班会的教育主题与内容，要贯穿在平常的思想品德教育的整个过程中，由于主题班会的主题和活动过程只是平常思想品德教育的高潮和总结，而决不是完毕。

小学爱国主义教育活动方案3

一、活动地点：

二年级教室

二、活动目的：

通过主题班会，对学生进展爱国主义教育，培育学生对祖国的喜爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。

三、活动过程：

（一）队仪式：（中队长）

1、全体起立，立正。

2、各小队清点人数。

3、唱队歌。

4、全体坐下，请主持人上场。

（二）宣布队会开头

主持男：我们的祖国山清水秀。

主持女：我们的祖国历史悠久。

主持男：我们的祖国地大物博。

主持女：我们的祖国人杰地灵。

主持合：我们爱您，我亲爱的祖国！二八班“爱祖国立大志”

主题队会现在开头。

四、主题内容：

（一）学问竞赛

（投影演示祖国幅员）

主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的幅员。

主持女：小朋友们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了。

（二）介绍祖国名胜

主持男：看来，这些学问都难不倒我们同学。

主持女：那就请同学们来介绍一下我们漂亮的祖国吧。

（局部同学预备祖国风景名胜的图片和介绍）

（三）诗朗读

主持男：听了同学们的介绍，我们更为宏大的祖国感到傲慢。下面我们一起去领会领会祖国的风光吧！（观赏风景片）

主持女：多么漂亮的祖国啊！

主持男：我们为身为人而感到骄傲。请听孔祥玉等同学带来的诗朗读《我爱你，》。

主持女：同学们，你们知道吗？我们的新可真是来之不易呀！

主持男：请观赏王颖带来的故事《小叛徒》。

（四）畅谈祖国的高科技进展

主持女：历史的烽烟已经散去！

主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。

主持男：将来的祖国会更加富强！

主持男：我们——21世纪的仆人，肩负着建立祖国的重任。

主持女：我们要从小喜爱祖国、喜爱科学。

主持男：我们要努力学习、报效祖国。

主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。

（五）谈抱负，报祖国

主持男：我们的祖国一天比一天富强，科技一每天高速进展。这就需要更多的人才报效我们的祖国，建立我们的祖国。

主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢？（齐说：不是！）

主持男：我们应当从小立下大志，努力学习，实现自己的抱负，报效我们的祖国。

主持女：听听同学们的抱负吧。

（生谈抱负）

主持女：信任通过同学们的努力，我们肯定会实现自己的抱负，把我们的祖国建立得更加富强富强。

主持男：掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。

（六）歌舞《娃哈哈》

主持男：现在，祖国正蓬勃进展。

主持女：我们的生活会一天比一天好。

主持男：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊！

主持女：请观赏歌舞表演《娃哈哈》。

主持男：是啊！我们的生活多开心呀！

主持女：那就让我们摇起欢乐的小船吧！

主持男：请观赏英语歌曲《rowrowrowyourboat》

主持男：我们赞美祖国悠久的历史。

主持女：我们祝愿祖国富强富强。

主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。

主持女：我们更要立下大志，长大报效我们宏大的祖国。最终让我们齐唱《种太阳》。

（生齐唱）

主持男女：二年一班班“爱祖国立大志”主题中队会到此完毕。

小学爱国主义教育活动方案4

活动目的：

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮忙学生了解祖国的过去，熟悉祖国的现在，展望祖国的将来，激发民族骄傲感。

活动内容：

1、整队、唱国歌，宣布班会开头。

2、祖国学问知多少竞赛。

3、文艺表演。

4、班主任教师小结，齐唱国歌。

活动形式：

汇报、表演、竞赛。

活动预备：

1、学生学唱爱国歌曲。

2、预备英雄故事。

3、了解祖国近年来的成就。

4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

活动过程：

一、班主任教师讲话。

五星红旗，是我们宏大祖国的象征；《义勇军进展曲》是我们宏大祖国的声音。国旗，国歌鼓励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会消失艳丽的五星红旗，就能听见响亮的国歌响起。喜爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今日，我们聚拢在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开头我们的畅谈之旅吧。

主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！

二、演讲英雄故事。

主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是很多勇敢的革命先烈用献血换来的。看……

同步播放录象片段。

主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。

由事先预备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。

三、学问竞赛。

主持人：我们宏大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。

以主持人出题，各小组抢答的形式进展小组间的竞赛。

竞赛完毕，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力气——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。

这个环节分为男生组和女生组，以对唱的形式分别唱爱国歌曲。

五、班主任总结：

喜爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部表达的，她更多表达在同学们日常的生活中，爱父母、爱教师、爱同学、爱班级、爱学校，学会共享、勇于担当、敢于担当。无论身在何处，我们都不能遗忘自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。

五、全体起立，再次齐唱国歌。

六、主持人宣布活动完毕。

小学爱国主义教育活动方案5

教学目标：

1、引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。

2、让学生在实践活动中采纳自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。

3、通过实践活动，逐步培育学生自觉参加意识、相互合作意识等，形成并获得共性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式精确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家共享成果。

教学重点：让学生在实践活动中采纳自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。

教学难点：学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式精确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家共享成果。

教学预备：演讲会场的布置。

教学过程：

一、课前先学：

1、阅读争论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。

2、小组合作：制定“爱国主义教育活动规划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出详细的安排表。

3、调查采访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。

4、生动表述：在自主合作学习的根底上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。

5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的预备工作。

二、口语训练：

演讲爱国主义诗歌。

三、导学读标：

了解爱国主义教育有关内容，通过实践活动，逐步培育自觉参加意识、相互合作意识，形成并获得共性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式精确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家共享成果。

四、释疑解难：

针对怀疑，提出解决方法。

五、精读探究：

1、创设情境，点燃热忱

电视播放爱国主义影片片断，营造演讲气氛。激发学生的爱国主义热忱。

2、演讲竞赛，学生点评

演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹；

点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价

六、拓展延长：

1、成果展现：以展览会的形式，相互沟通收集到的文字、图片、实物资料，沟通演讲稿。

2、反思感悟：联系整个活动的全过程，写出自己的心得体会。

3、通讯报道：就这次活动状况，写一篇小通讯，在媒体上报道。

七、达标检测：

写一份小报告。

小学爱国主义教育活动方案6

一、教育目的：

1、了解“中国之最”，熟识祖国幅员；

2、了解祖国大地，喜爱祖国，为身为中国人而骄傲；

3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。

二、教育重点：

了解祖国，喜爱祖国，培育学生的爱国感情，为身为中国人而骄傲。

三、教育难点：

了解祖国，喜爱祖国，培育学生的爱国感情，为身为中国人而骄傲。

四、教育对象：二年三班全体学生

五、课前预备：

收集有关祖国历史、地理、风貌的资料；了解“中国之最”，熟识祖国幅员；预备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。

六、教育形式：

诗朗读、唱歌、拼图嬉戏、学问竞赛和抢答嬉戏等。

七、教育内容与过程：

班主任讲话：

我们的祖国是一个幅员宽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国；勤劳英勇的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而傲慢骄傲。

甲（学生主持）：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。

乙（学生主持）：它，有山的雄伟。

甲：河的宽敞

合：面对我们宏大的祖国，怎能不豪情满怀！

甲：请听诗朗读：说给祖国妈妈的静静话

（音乐背景，小组朗读：说给祖国妈妈的静静话）

甲：平原高山，江河湖海

乙：森林草原，冰川沙漠

合：组成了我们宏大的祖国960万平方公里的锦绣河山。

甲：