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五升六语文-阅读与写作-第三课五升六语文-阅读与写作-第三课五升六语文-阅读与写作-第三课V:1.0精细整理，仅供参考五升六语文-阅读与写作-第三课日期：20xx年X月第三课改写句子一、按要求改写下面句子：（1）我们要认认真真地学习!（改为疑问句）（2）这里真好玩啊！（改为陈述句）（3）这里的同学很好。（改为感叹句）（4）考试时要细心。（改为祈使句）二、按要求改写下面句子：1. 平静的湖面立刻荡起一圈圈粼粼的波纹。（缩写句子）2. 鸬鹚像士兵似的整齐地站在渔船的船舷上。（缩写句子）3. 一轮金黄色的月亮挂在蓝蓝的天空。（缩写句子）4. 果实挂在枝头上。（扩写句子）5. 挑山工抽烟。（扩写句子）6. 太阳发出亮光。（扩写句子）三、按要求变换句式，不可改变句子的原意。1. 太阳遮住了乌云。（1）把字句：（2）被字句：（3）双重否定句：（4）反问句：2. 我接受大家的批评。（1）把字句：（2）被字句：（3）双重否定句：（4）反问句：四、按要求变换句式，不可改变句子的原意。1、猴子激怒了那个小孩。（改成被字句）2、我做完了20道数学题。（改成把字句）3、钱小红决心当班长。（改成双重否定句）4、我们热爱祖国。（改成反问句）五、阅读短文，回答问题。语文试卷发下来后发语文试卷了，我拿到语文卷子一看，90分！我一连看了几遍卷子上的分数，心里有说不出的高兴。回到家里，我把卷子在妈妈眼前一扬，得意地说：“妈妈，你看！”妈妈接过卷子看了看说：“好，有进步！”我爸爸在外地工作，我妈对我要求很严。我看到妈妈那高兴的神情，更加得意了，心里像吃了蜜一样甜。可是，一会儿妈妈是脸就“晴转多云”了。我有些纳闷：妈妈怎么又不高兴了“你仔细想过错误的原因吗”妈妈指着卷子扣分的地方说。我瞧了一眼，满不在乎地说；“不就是把‘食指’写成‘十指’了吗。”“听你说得多轻松！照你这样写，要切除食指的病人手术时被切掉的就是十个手指吗！”我不由得吃了一惊。妈妈接着严肃地说；“粗心要不得，要是大家都像你这样，会给工作带来什么后果”听了妈妈是话，我再也没有心思欣赏那卷子上的分数了，不禁陷入了沉思……1．联系上下文，写出下面词的意思。晴转多云：满不在乎：2．按事情发展的顺序，用“//”把短文分成三段，写出段意。3．用“――”划去第二自然段与主要意思无关的一句话

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