尊重他人传递温暖-主题班会课件1

我们的生活中的几个片段：1、课堂上，经常会看到这样的现象，当老师提出一个问题，总有很多同学积极发言。当点了一位学生起来发言时，顿时会传来一阵窃窃私语声，接下来，在那位学生的发言时会从教室四处传来一阵哄笑声。环顾四周，没有几个学生在认真倾听这位学生的发言。如果这时老师点几位学生站起来复述刚才的那位学生的发言，保证能讲全的不会超过五位。2、下课了，同学们争抢着下楼梯跑向餐厅，下楼梯的时候小张同学在后面推了一下前面的小王同学，小王同学就控制不住又推到了前面的小李同学，导致小李摔了一跤，小李同学就很生气，气急败坏的责问小王为什么推，小王也不解释，直接抡起了拳头……我们的生活中的几个片段：13、饭后，教室里有20多位同学都到了，其中有16位同学都在看书做作业，有三位同学小刘、小黄、小李先是嬉笑怒骂，接着高声大叫，声音穿破云霄，其他同学无语。4、小刘同学有玩网络游戏的爱好，周日离开家去学校的时候想妈妈讨要生说费用，妈妈给了他65，他说不行不够，必须要给90，就拗着性子和妈妈吵闹，并且说不给90就不上学去，妈妈和她解释对他教育都不顶用，结果小刘还用拳头打向妈妈，最后赌气没有上学来。大家请分析：我们身边的这几个现象，他们有哪些不好的行为？事件的最终会什么恶劣的后果？3、饭后，教室里有20多位同学都到了，其中有16位同学都在看2尊重他人，传递温暖主题班会八（四）班尊重他人，传递温暖主题班会八（四）班3淡淡的阳光中，我们在笑，我们在唱，我们在说悄悄话……我们的未来是一个梦，但是含笑的带泪的我们，都不会后悔。因为我们拥有青春。青春是一个清翠的，草绿的，如橄榄的梦：鹅黄的是竹林，鲜绿的是田野，蔚蓝的是大海，粉红的是朝霞。青春可以成为我们成长的花园，青春可以成为我们短暂生命最精彩的片断。在我们成长的过程中，我们需要互相理解，互相尊重。尊重他人就是尊重我们自己，这是中华民族的传统美德。淡淡的阳光中，我们在笑，我们在唱，我们在说悄悄话……我们的未4班会课目的：1、通过此次活动，使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。2、懂得尊重是很重要的，既给他人以自尊和自信，也为自己赢得了尊重的道理。班会课目的：5你心目中的尊重是什么？生活中还有哪些不尊重他人的现象？猜想：那些总是总是趾高气昂不尊重他人的同学，他们为什么会有那样的行为？活动一：七嘴八舌来讨论你心目中的尊重是什么？生活中还有哪些不尊重他人的现象？猜想：61、地点：教室里人物：同学你事件：早上值日生正在干值日，刚刚从你座位那里扫过，你把桌兜里的垃圾拿出来扔在地上，说：把这些也扫了吧。课代表来收作业，说：快点交作业，全班就剩你了。你说：催什么催啊，没看我做着吗。试卷发下来以后，看到同桌考试不及格，摸着同桌的头说：你猪脑子啊，这么简单的题都不会做。演一演：1、地点：教室里演一演：72、地点：课堂上人物：老师你事件：上课铃响后，老师问好，你歪歪扭扭地站起来，有气无力的说：老师好。老师开始讲课以后，你嘴里嚼着口香糖，还时不时地拿起水瓶喝水。老师发现以后问你在干什么，你站起来眼睛看着别的地方，两只手抄在口袋里说：没干什么。演一演：2、地点：课堂上演一演：83、地点：家里人物：母亲你事件：中午吃饭，饭菜做好了，母亲大声叫你吃饭，你没有回应，依然在玩电脑。几次之后，母亲给你关闭电脑，让你来到饭桌前。吃饭的时候，你先捡着爱吃的饭菜吃，然后一边吃还一边说：“今天怎么做的饭，怎么这么咸。”演一演：3、地点：家里演一演：9

1.你在生活中有类似的事情发生吗？2.如果你是剧中的父母，你会有什么感受？3.如果你是父母的话，你理想中的子女是怎样的？实话实说：1.你在生活中有类似的事情发生吗？实话实说：10专心听他人讲话是我们给予他人的最大的尊重、呵护和赞美发生在我们身边的事儿倾听

世上最美的动作

专心听他人讲话是我们给予他11人生在世，谁也不可能像一座孤岛，在大海中独踞，都要与他人相处；真诚地尊重他人，能使你做一个受人尊重和欢迎的人。尊重别人，别人也会尊重你。人生在世，谁也不可能像一座孤岛，在大海中独踞12美文欣赏：美文欣赏：13在美国，流传着这样一个真实故事。一天下午，一位穿得很时髦的中年女人带着一个小男孩走进美国著名企业“亚联集团”总部大厦楼下的花园，他们坐在一张长椅上，女人不停地在跟男孩说着什么，一脸生气的样子。不远处有一位白发苍苍的老人正在打扫垃圾。小男孩终于不能忍受女人的大声责骂，他伤心地哭起来。女人从随身挎包里揪出一团白花花的卫生纸，为男孩擦干眼泪，随手把纸丢在地上。老人瞅了中年女人一眼，她也满不在乎地看了老人一眼，老人什么话也没有说，走过来捡起那团纸扔进一旁的垃圾桶内。

在美国，流传着这样一个真实故事。一天下午，一位穿14女人不停地责骂，男孩一直都没停止哭泣，过了一会儿，女人又把擦眼泪的纸扔在地上。老人再次走过来把那团纸捡走，然后回到原处继续工作。老人刚刚弯下腰准备清扫时，女人又丢下了第三团卫生纸……就这样，女人最后扔了六七团纸，老人也不厌其烦地捡了六七次。女人突然指着老人对小男孩说：“你都看见了吧！如果你现在不好好上学，将来就会跟他一样没出息，做这些既卑贱又肮脏的工作。”女人不停地责骂，男孩一直都没停止哭泣，过了一15

老人依旧没有动怒，他平静地对中年女人说：“夫人，这个花园是亚联集团的私家花园，按规定只有集团员工才能进来。”女人理直气壮地说道：“那是当然，我是‘亚联集团’所属一家公司的部门经理，就在这座大厦里上班！”边说边拿出一张名片丢在老人的身上。老人从地上捡起名片，扔进了垃圾桶。并且从口袋里掏出手机拨了一个电话。女人十分生气，正要理论时，发现有一名男子匆匆走过来，恭恭敬敬地站在老人面前。老人对男子说：“我现在提议免去这位女士在‘亚联集团’的职务！”“是，我立刻按您的指示去办！”那人连声应道。老人说完后径直朝小男孩走去，温和地对他说：“人不光要懂得好好学习，更重要的是要懂得尊重每一个人。”说完后，就朝大厦走去。

老人依旧没有动怒，他平静地对中年女人说：“夫16中年女人由生气变成了惊呆，他认识这个男子，他是亚联集团所有分公司的总监。“你……你怎么会对一个清洁工毕恭毕敬呢？”她惊奇地问道。男子用同情的眼光对女人说道：“他不是什么清洁工，而是亚联集团的总裁。”中年女人一下子瘫坐在长椅上。在这个故事中，中年女人从始至终都没有正眼看过老人一眼，她除了不尊重老人的劳动果实，更重要的是不尊重老人的人格，结果就可想而知了。中年女人由生气变成了惊呆，他认识这个男子，他是17尊重他人传递温暖_主题班会课件118活动三：怎样尊重他人？（学会尊重）其实，尊重往往表现在一些细节上，比如着装、语言……学生分组来制定“尊重细则”：在家里，尊重父母亲人需要注意哪些；在学校，尊重老师同学需要注意哪些；走出校门，与社会上的陌生朋友相处需要注意什么？讨论5分钟，写成条目，等会交流。活动三：怎样尊重他人？（学会尊重）其实，尊重往往表现在一些细19你我共定尊重细则要求：分小组来制定“尊重细则”：1、在家里，尊重父母亲人需要注意哪些；2、在学校，尊重老师需要注意哪些；3、在班级，尊重同学需要注意哪些；4、走出校门，社会上的陌生朋友相处需要注意什么？讨论3分钟，写成条目，待会交流。

你我共定尊重细则要求：20活动三：演一演（践行尊重）1、向同学借东西。2、不小心踩到了同学的脚。3、你去同学家里玩，接待你的是同学的妈妈。4、去老师办公室问题。5、由于老师拖堂导致下一节课你迟到了，面对老师的批评你会？5、上学途中车子坏了向老师打电话请假。6、忙碌一天的妈妈下班回家了，你会？7、当你被妈妈误会的时候你会？8、公园里，你凑巧碰到妈妈的同事张阿姨，这时你会？9、向陌生人问路。10、公交车上你看见有位中学生故意不给老人让座，这时你会？11、旅游时你发现有人在景区乱丢垃圾，这时你会？12、去菜市场买菜。活动三：演一演（践行尊重）21A：在态度上尊重别人。比如老师讲课、发言、他人谈话时，我们要注意倾听。

B：还要从礼仪上尊重别人。中学生如果蓬头垢面，不仅有损自己的形象，也是对老师、的不尊重。站着和别人交谈时，不要用脚连连打地；与老师、长辈交谈时，勿跷二郎腿。

C：守时也是一种尊重。和约好聚会，就应当准时赴约；老师安排活动更应当准时参加。

D：尊重别人要注意场合。别人办喜事，就别说不吉利的话；人家办丧事，就不要兴高采烈。还比如：没考好，就不要大谈特谈自己考得如何如何好。

E：只有在心理上有尊重别人的想法，才可能做出尊重别人的行动。所以，我们必须牢记：“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成绩好就自倨、自傲，就轻视他人。

F：尊重他人要学会“见什么人说什么话”，也就是要了解对方的年龄、身份、语言习惯等。假如对方是位年长者，在称呼上要礼貌，在语气上要委婉，在语速上要舒缓，在话题上要“投其所好”。

G：尊重他人有以下内容：打招呼时不要“喂喂……”不停，或者叫绰号，因为对方肯定“别有一番滋味在心头”；交谈时不谈对方不愿讲的话题，不揭对方的伤疤等。

A：在态度上尊重别人。比如老师讲课、发言、他人谈话时，我们要22

2酒后不驾车是对生命的尊重

车上不吸烟是对健康的尊重

不浪费一粒粮是对农民的尊重

不乱花一分钱是对父母的尊重

3尊重是喊不错别人的名字

尊重是记不错别人的电话

尊重别人的人不忘尊重自己

尊重自己的人懂得尊重他人

1尊重是一个微笑

尊重是一声招呼

尊重是一声“对不起”

尊重是一句“谢谢你”2酒后不驾车是对生命的尊重

车上不吸烟是对健康23

4为了尊重

我们不在公共场合大声谈笑为了尊重

我们一定要准时赴约

为了尊重

我们一定不能轻易食言5尊重是我们最重要的美德

尊重是社会和谐必需的规则

尊重别人就是尊重自己

尊重自己就是尊重他人

4为了尊重

我们不在公共场合大声谈笑24专心听他人讲话是我们给予他人的最大的尊重、呵护和赞美发生在我们身边的事儿倾听

世上最美的动作

专心听他人讲话是我们给予他25小结：尊重他人就是尊重自己，一个集体往往就靠这种相互支撑的尊重维系着成员之间的和谐与默契。尊重是一缕春风，驱除寒冬，带来花草的芬芳；尊重是一把火炬，照亮黑夜，给人前进的勇气。让我们在沐浴春风，享受光明的同时也尊重他人，传递温暖！

小结：26让我们学会尊重吧！如果人人学会尊重，那么，我相信我们班，我们的校园，我们的世界，就会变成一个美好和谐的天上人间！

让我们学会尊重吧！如果人人学会尊重，那么，我相信我们27我们的生活中的几个片段：1、课堂上，经常会看到这样的现象，当老师提出一个问题，总有很多同学积极发言。当点了一位学生起来发言时，顿时会传来一阵窃窃私语声，接下来，在那位学生的发言时会从教室四处传来一阵哄笑声。环顾四周，没有几个学生在认真倾听这位学生的发言。如果这时老师点几位学生站起来复述刚才的那位学生的发言，保证能讲全的不会超过五位。2、下课了，同学们争抢着下楼梯跑向餐厅，下楼梯的时候小张同学在后面推了一下前面的小王同学，小王同学就控制不住又推到了前面的小李同学，导致小李摔了一跤，小李同学就很生气，气急败坏的责问小王为什么推，小王也不解释，直接抡起了拳头……我们的生活中的几个片段：283、饭后，教室里有20多位同学都到了，其中有16位同学都在看书做作业，有三位同学小刘、小黄、小李先是嬉笑怒骂，接着高声大叫，声音穿破云霄，其他同学无语。4、小刘同学有玩网络游戏的爱好，周日离开家去学校的时候想妈妈讨要生说费用，妈妈给了他65，他说不行不够，必须要给90，就拗着性子和妈妈吵闹，并且说不给90就不上学去，妈妈和她解释对他教育都不顶用，结果小刘还用拳头打向妈妈，最后赌气没有上学来。大家请分析：我们身边的这几个现象，他们有哪些不好的行为？事件的最终会什么恶劣的后果？3、饭后，教室里有20多位同学都到了，其中有16位同学都在看29尊重他人，传递温暖主题班会八（四）班尊重他人，传递温暖主题班会八（四）班30淡淡的阳光中，我们在笑，我们在唱，我们在说悄悄话……我们的未来是一个梦，但是含笑的带泪的我们，都不会后悔。因为我们拥有青春。青春是一个清翠的，草绿的，如橄榄的梦：鹅黄的是竹林，鲜绿的是田野，蔚蓝的是大海，粉红的是朝霞。青春可以成为我们成长的花园，青春可以成为我们短暂生命最精彩的片断。在我们成长的过程中，我们需要互相理解，互相尊重。尊重他人就是尊重我们自己，这是中华民族的传统美德。淡淡的阳光中，我们在笑，我们在唱，我们在说悄悄话……我们的未31班会课目的：1、通过此次活动，使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。2、懂得尊重是很重要的，既给他人以自尊和自信，也为自己赢得了尊重的道理。班会课目的：32你心目中的尊重是什么？生活中还有哪些不尊重他人的现象？猜想：那些总是总是趾高气昂不尊重他人的同学，他们为什么会有那样的行为？活动一：七嘴八舌来讨论你心目中的尊重是什么？生活中还有哪些不尊重他人的现象？猜想：331、地点：教室里人物：同学你事件：早上值日生正在干值日，刚刚从你座位那里扫过，你把桌兜里的垃圾拿出来扔在地上，说：把这些也扫了吧。课代表来收作业，说：快点交作业，全班就剩你了。你说：催什么催啊，没看我做着吗。试卷发下来以后，看到同桌考试不及格，摸着同桌的头说：你猪脑子啊，这么简单的题都不会做。演一演：1、地点：教室里演一演：342、地点：课堂上人物：老师你事件：上课铃响后，老师问好，你歪歪扭扭地站起来，有气无力的说：老师好。老师开始讲课以后，你嘴里嚼着口香糖，还时不时地拿起水瓶喝水。老师发现以后问你在干什么，你站起来眼睛看着别的地方，两只手抄在口袋里说：没干什么。演一演：2、地点：课堂上演一演：353、地点：家里人物：母亲你事件：中午吃饭，饭菜做好了，母亲大声叫你吃饭，你没有回应，依然在玩电脑。几次之后，母亲给你关闭电脑，让你来到饭桌前。吃饭的时候，你先捡着爱吃的饭菜吃，然后一边吃还一边说：“今天怎么做的饭，怎么这么咸。”演一演：3、地点：家里演一演：36

1.你在生活中有类似的事情发生吗？2.如果你是剧中的父母，你会有什么感受？3.如果你是父母的话，你理想中的子女是怎样的？实话实说：1.你在生活中有类似的事情发生吗？实话实说：37专心听他人讲话是我们给予他人的最大的尊重、呵护和赞美发生在我们身边的事儿倾听

世上最美的动作

专心听他人讲话是我们给予他38人生在世，谁也不可能像一座孤岛，在大海中独踞，都要与他人相处；真诚地尊重他人，能使你做一个受人尊重和欢迎的人。尊重别人，别人也会尊重你。人生在世，谁也不可能像一座孤岛，在大海中独踞39美文欣赏：美文欣赏：40在美国，流传着这样一个真实故事。一天下午，一位穿得很时髦的中年女人带着一个小男孩走进美国著名企业“亚联集团”总部大厦楼下的花园，他们坐在一张长椅上，女人不停地在跟男孩说着什么，一脸生气的样子。不远处有一位白发苍苍的老人正在打扫垃圾。小男孩终于不能忍受女人的大声责骂，他伤心地哭起来。女人从随身挎包里揪出一团白花花的卫生纸，为男孩擦干眼泪，随手把纸丢在地上。老人瞅了中年女人一眼，她也满不在乎地看了老人一眼，老人什么话也没有说，走过来捡起那团纸扔进一旁的垃圾桶内。

在美国，流传着这样一个真实故事。一天下午，一位穿41女人不停地责骂，男孩一直都没停止哭泣，过了一会儿，女人又把擦眼泪的纸扔在地上。老人再次走过来把那团纸捡走，然后回到原处继续工作。老人刚刚弯下腰准备清扫时，女人又丢下了第三团卫生纸……就这样，女人最后扔了六七团纸，老人也不厌其烦地捡了六七次。女人突然指着老人对小男孩说：“你都看见了吧！如果你现在不好好上学，将来就会跟他一样没出息，做这些既卑贱又肮脏的工作。”女人不停地责骂，男孩一直都没停止哭泣，过了一42

老人依旧没有动怒，他平静地对中年女人说：“夫人，这个花园是亚联集团的私家花园，按规定只有集团员工才能进来。”女人理直气壮地说道：“那是当然，我是‘亚联集团’所属一家公司的部门经理，就在这座大厦里上班！”边说边拿出一张名片丢在老人的身上。老人从地上捡起名片，扔进了垃圾桶。并且从口袋里掏出手机拨了一个电话。女人十分生气，正要理论时，发现有一名男子匆匆走过来，恭恭敬敬地站在老人面前。老人对男子说：“我现在提议免去这位女士在‘亚联集团’的职务！”“是，我立刻按您的指示去办！”那人连声应道。老人说完后径直朝小男孩走去，温和地对他说：“人不光要懂得好好学习，更重要的是要懂得尊重每一个人。”说完后，就朝大厦走去。

老人依旧没有动怒，他平静地对中年女人说：“夫43中年女人由生气变成了惊呆，他认识这个男子，他是亚联集团所有分公司的总监。“你……你怎么会对一个清洁工毕恭毕敬呢？”她惊奇地问道。男子用同情的眼光对女人说道：“他不是什么清洁工，而是亚联集团的总裁。”中年女人一下子瘫坐在长椅上。在这个故事中，中年女人从始至终都没有正眼看过老人一眼，她除了不尊重老人的劳动果实，更重要的是不尊重老人的人格，结果就可想而知了。中年女人由生气变成了惊呆，他认识这个男子，他是44尊重他人传递温暖_主题班会课件145活动三：怎样尊重他人？（学会尊重）其实，尊重往往表现在一些细节上，比如着装、语言……学生分组来制定“尊重细则”：在家里，尊重父母亲人需要注意哪些；在学校，尊重老师同学需要注意哪些；走出校门，与社会上的陌生朋友相处需要注意什么？讨论5分钟，写成条目，等会交流。活动三：怎样尊重他人？（学会尊重）其实，尊重往往表现在一些细46你我共定尊重细则要求：分小组来制定“尊重细则”：1、在家里，尊重父母亲人需要注意哪些；2、在学校，尊重老师需要注意哪些；3、在班级，尊重同学需要注意哪些；4、走出校门，社会上的陌生朋友相处需要注意什么？讨论3分钟，写成条目，待会交流。

你我共定尊重细则要求：47活动三：演一演（践行尊重）1、向同学借东西。2、不小心踩到了同学的脚。3、你去同学家里玩，接待你的是同学的妈妈。4、去老师办公室问题。5、由于老师拖堂导致下一节课你迟到了，面对老师的批评你会？5、上学途中车子坏了向老师打电话请假。6、忙碌一天的妈妈下班回家了，你会？7、当你被妈妈误会的时候你会？8、公园里，你凑巧碰到妈妈的同事张阿姨，这时你会？9、向陌生人问路。10、公交车上你看见有位中学生故意不给老人让座，这时你会？11、旅游时你发现有人在景区乱丢垃圾，这时你会？12、去菜市场买菜。活动三：演一演（践行尊重）48A：在态度上尊重别人。比如老师讲课、发言、他人谈话时，我们要注意倾听。

B：还要从礼仪上尊重别人。中学生如果蓬头垢面，不仅有损自己的形象，也是对老师、的不尊重。站着和别人交谈时，不要用脚连连打地；与老师、长辈交谈时，勿跷二郎腿。

C：守时也是一种尊重。和约好聚会，就应当准时赴约；老师安排活动更应当准时参加。

D：尊重别人要注意场合。别人办喜事，就别说不吉利的话；人家办丧事，就不要兴高采烈。还比如：没考好，就不要大谈特谈自己考得如何如何好。

E：只有在心理上有尊重别人的想法，才可能做出尊重别人的行动。所以，我们必须牢记：“每个人在人格上都是平等的