飘红六一儿童节活动方案版

飘红六一儿童节活动方案版为了保障活动顺当、圆满进展，时常须要预先开展活动方案打算工作，活动方案的内容和形式都要围围着活动的主题来绽开，最终到达活动的目的或者意义。制定活动方案须要留意哪些问题呢？下面是我给大家整理的关于飘红六一儿童节活动方案最新版，欢送大家来阅读。

飘红六一儿童节活动方案最新版1

一、指导思想

透过开展庆祝“六一”活动，表达一种专心向上、乐观进取的精神，使队员在专心的参加中体验群众合作的欢乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱校内、酷爱学习、酷爱生活的情感，欢庆一个能回味、有好处的六一儿童节。

二、活动主题

“我的六一，我做主”

三、活动资料

本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国开展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱竞赛，“欢乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来呈现我们队员的风采。

四、活动时间：

20__年5月18日——20__年6月1日

五、各部门工作支配：

1、活动总负责：_

2、活动支配：_

3、后勤总负责：_(包括物品购置、分发等)

4、平安负责人：_

5、拍照：_

6、音响：_

7、节目编排：_

7、环境布置：庆祝大会会场布置(_负责)。

飘红六一儿童节活动方案最新版2

这是一个充溢童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，踊跃创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增加老师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动打算

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境〔五月二十三日布置操场，张贴传播标语“追求童年、追求欢乐、追求才智！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展〕。

2、以班为单位作好参与活动的打算

〔1〕排练诗歌表演节目〔四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，五月二十日全园彩排〕；

〔2〕留意收集制作环保玩具的废旧物品〔纸盒及其它相应材料〕

〔3〕每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏〔嬉戏打算第九周交〕，并做好物品打算工作〔物品打算五月二十日检查〕。

〔4〕各班开展幼儿进展续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经历。

〔5〕各班调动家长的踊跃性，依据孩子的爱好和教师共同挖掘和造就孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间支配，交一份打算到园长室。

4、你就打算活动奖品和礼品。

5、__做好主持工作打算。

6、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

三、活动时间及场地支配

5月__日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”传播资料。

5月__日：环保“有用的纸盒”制作竞赛；

5月__日：“二幼之星”竞赛；

5月__日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。〔内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动〕

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

〔1〕目的：造就幼儿对文学作品的爱好；造就幼儿对文学作品的表现力。

〔2〕要求：每班打算一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容须要；有必须的背景、表演道具；朗读效果、配乐良好。

〔3〕评奖：

依据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作竞赛

〔1〕目的：通过利用纸盒进展环保玩具设计和制作竞赛，造就幼儿的动手制作实力、创新意识、环保意识；进一步树立老师、家长良好的环保意识。

〔2〕内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作；在制作过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成〔主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料〕。

〔3〕竞赛形式：以班为单位进展竞赛，由带班老师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。

〔4〕评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖。

4、“二幼之星”竞赛

〔1〕目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；造就幼儿大胆展示自我的精神面貌。

〔2〕内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛：

A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进展故事续编，续编时要求能遵照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目；随后依据其表演节目答复有关的问题〔表演和回答下列问题各4分，服装2分，总分值为10分〕。

C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答〔分大、中、小三组进展抢答〕，每答对一题给1分。

〔3〕竞赛形式：各班在进展班级赛的根底上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。

〔4〕评奖：依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

〔5〕竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进展，年级赛在5月中旬进展，全园决赛在5月30日进展。

5、游园活动

〔1〕活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱；造就幼儿与别人合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

〔2〕嬉戏内容：每班设计一个嬉戏工程〔亲子嬉戏或其它嬉戏〕。

〔3〕活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。

五、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广阔家长的传播，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

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活动目的：

1、提高论坛阅读量和知名度，并带动站的人气。

2、挖食品企业，为营销筹划工作储藏客户。

活动时间：

__年5月10日——5月31日

活动对象：

小挚友的家长

奖项设置：

最具人气奖N名，最正确卖相奖N名、最正确创意奖N名、参加奖N名。

详细人数依据参加者的比例来制定。

评奖依据：

帖子质量+论坛阅读量+微博转发量综合评比

获奖公布：

__年6月1日食话论坛

奖品设置：

1、奖品要实惠，要有吸引力。

2、奖品要切合活动主题。

3、奖品要起到传播作用。

最高奖：有机蔬菜大礼包

次高奖：小麦胚芽油

参加奖：卓奇文化衫亲子装〔印制卓卓、奇奇祥瑞物图案，切合小挚友主体〕

夏天即将降临，文化衫可随时穿，利于企业传播。

推广渠道：

1、制作传播图片，投放11个网站首页。

2、辣妈群、饮食群投放链接广告。

3、食品网全部微博推广。

4、口口相传。

联系企业：

1、现有客户资源：__农场

充分利用现有资源。

2、开发客户资源：

__外乡企业，便利合作，较为年轻，传播推广需求较大，合作意向较大，初期可做资源置换，并造就成营销筹划资源客户。

活动文案：

如何让宝宝爱吃饭？怎样监护好宝宝的养分配餐与身心安康？家长之间如何进展有效的养分配餐方面的沟通？会做几道拿手的宝贝养分餐是作为80、90后的辣妈潮爸们必备的手艺。

六一儿童节降临之际，食话论坛举办“养分WEI宝贝，快乐迎六一”活动。您只需把养分餐的具体制作过程配图片发到食话论坛专题版块并转发微博即可，就有时机获得超值大奖哦！

你选择好给自己的宝宝做什么样的美食了吗？快来食话论坛露一手吧，让更多的爸爸妈妈共享你的养分餐经历，也回味一把自己的童年时间，让全家享受节日的欢乐，更感受生活的安康，养分六一，欢乐走起。

食话论坛：_

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为了丰富校内文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的”六一儿童节”。

依据区教体局通知支配，经学校探究确定在”六一”期间举办系列活动。

让每一个学生在活动中快欢乐乐地度过”六一”，并力争使学生在活动中获得必须的学问和实力，使学生安康、和谐地开展。为使活动能顺当进展，特制定本方案。

一、活动主题

阳光下成长欢乐中翱翔。

二、活动内容

1、营造气氛：鼓舞学生亲自动手、发挥机灵才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。

2、黑板报：各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。

3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。

4、庆”六一儿童节”文艺汇演。

5、新队员入队仪式。

6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评比表彰。

三、活动对象

全镇学生、__幼儿园。

四、组织方法

1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。

2、各单位〔中小除外〕至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为_月__日〔星期_〕。

五、节目要求

1、本次节目内容以反映”六一”儿童节快乐为题材，要安康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲〔独唱、合唱〕、舞蹈〔独舞、集体舞〕、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。

3、每个节目要表达”精”、”新”，时间不宜过长。

4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。

六、活动要求

1、各单位要高度重视本次活动，踊跃传播发动，谨慎作好打算工作，刚好组织学生参与各种活动。

2、留意活动过程中的材料收集，存档备查。

3、注意活动过程中的平安，做好平安紧急预案。

七、表彰与嘉奖

本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织状况将纳入各校德育活动量化成果。

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一、活动意义：

在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校探究确定，举办六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，鼓励广阔少年儿童踊跃进取、奋勉向上。

二、活动支配：

1、总体规划。〔校长室〕

2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。

3、校内文化布置－横幅、评委席、彩旗。

4、传播发动、组织。

5、后勤保障。

6、奖品书写。

7、摄影、电影播放。

8、趣味运动会。

三、时间支配：

1、5月13日打算酝酿。

2、5月17日各班级参照活动方案谨慎组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛教师处。

4、6月1日学校举办大型庆祝活动。〔7：30－11：00〕

四、主要活动设想：

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类踊跃分子。

3、文艺活动。

〔1〕开展班级卡拉OK竞赛，5月17日至25日着手打算，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参与学校竞赛，名单5月27日报张涛教师。

〔2〕器乐爱好小组组队。

〔3〕文艺队汇报演出。

〔4〕幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

〔1〕运球竞赛：低年级〔垒球，每班二人，一年级四人〕；高年级〔篮球，两人一组，每班二组〕。

〔2〕团结向前：低年级〔二人绑腿跑,每班二组〕

〔3〕凳子运人：3－5年级〔每班男女各二人〕；

〔4〕单腿跑〔低年级男女各2人〕；运伤员〔3－5年级，男女各6人〕；

〔5〕拔河竞赛：平行班对抗赛〔每班男女各五名，三局两胜〕。

5、看电影：《西游记》

6、活动地点支配：一年级门口。

五、趣味运动会裁判：

裁判长：

裁判员：

组长：

大门值勤：

卫生：

留意事项：

1、将平安：听从负责教师的支