迎十一国庆节主题活动策划方案(十篇)_第1页
迎十一国庆节主题活动策划方案(十篇)_第2页
迎十一国庆节主题活动策划方案(十篇)_第3页
迎十一国庆节主题活动策划方案(十篇)_第4页
迎十一国庆节主题活动策划方案(十篇)_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

迎十一国庆节主题活动策划方案(十篇)国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日;也有些是这个国家守护神的圣人节。下面是我为大家带来的迎十一国庆节主题活动筹划方案〔十篇大全〕,盼望大家能够喜爱!

迎十一国庆节主题活动筹划方案篇1

指导思想:

为隆重、热情、活泼的庆祝中华人民共和国成立____周年,进一步推动班集体建立年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增加少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建立,我校特开展“祖国,我为你傲慢;雅小,我为你骄傲!”庆国庆系列活动。

一、活动主题:“祖国,我为你傲慢;雅小,我为你骄傲!”

二、活动时间:

三、活动内容:

1、低年级:“祖国,我为你傲慢;雅小我为你骄傲”童谣说唱竞赛。可以依据班级的状况,由班主任从班中选择组队学生,人数依据状况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充溢内容,活泼气氛,在童谣诵读时可以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以依据艺术作品的内容进展合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。

评分:要求符合主题、安康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担当,如有特色,可酌情加分。

3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗读竞赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容安康向上,围绕“祖国,我为你傲慢;雅小,我为你骄傲”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。

四、活动形式:

低年级音乐教室童谣集体诵读竞赛(行为标准、文明礼仪)

中年级多功能教室集体大合唱竞赛(爱国、爱校、爱班)

高年级篮球场集体诗朗读竞赛(爱国、爱校、爱班)

五、活动要求:

1、六年级学生统一穿着整齐,是校服。各中队长在活动起先前到队室领中队旗。

2、加强学生纪律礼仪教育,留意会场秩序,赐予同伴喝彩,争取组织奖。

3、竞赛要求全员参赛。

4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。组织奖1名(按二等奖计)。

5、详细分工:

各年段竞赛活动由级部主任全权负责:支配主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部供应辅导小主持人的培训。

摄影负责人:

整体统筹:

6、活动完毕后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生清扫。

7、资料收集。整理材料(活动程序,童谣、朗读、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。

迎十一国庆节主题活动筹划方案篇2

一、活动时间

_月_日-_月_日

二、活动主题

八喜同庆,__燃情

三、活动内容

1、抢购一重喜:活动期间每天上午9点到12点,数款情侣对戒和局部精致首饰按国庆酬宾特价1019元出售,每人限购一款,12点后回复原价销售。

2、红包二重喜:活动期间购置钻饰满1800元以上的顾客均可凭小票参与“红包大惊喜”大抽奖活动,即可当场获得抽取的红包中卡片的现金,101%中奖,奖项设置如下:

一等奖:现金500元红包,让您找到捡钱的感觉。

二等奖:现金101元红包,让您买到超值的首饰。

三等奖:现金20元红包,让您省下回家的交通费。

3、寻宝三重喜:来店顾客无论购置与否都可参与“国庆寻宝”活动,参加方法是在店内首饰标签处找寻“国庆宝箱”字样的卡片,凭卡片兑换宝藏,宝藏是价值388元18K项链一条,共免费送出五个宝藏(数量可调整)。

4、复购四重喜:如顾客以前在本店已经购置过珠宝首饰,那么在活动期间再次购置镶嵌类钻石饰品“每1010元实惠101元”的惊喜复购价。

5、团购五重喜:如顾客与其亲友在活动期间同一天一起购置镶嵌类钻饰,那么可享受团购实惠,实惠方法是两人都可享受“购1010元即送101元现金”的特大实惠。

6、新人六重喜:凡购置镶嵌类首饰2800元以上的新人凭购物发票即可获得流行婚纱或新娘中式礼服一套(或指定婚纱影楼888元摄影券一张)。

7、返券七重喜:凡购置即送101元现金券,现金券可下次购置镶嵌类钻饰或翡翠时冲抵现金。

8、国庆八重喜:凡10月1日诞生、身份证中有“101”(连号)、手机号码中有数字“101”的顾客购置钻饰1800元以上即实惠101元(素金不参加实惠活动)。

四、活动传播推广策略

(1)_月_日、_月_日各登载一期报纸广告(1/8-1/4版),主题是《八喜同庆,__燃情》,介绍全部促销实惠内容;

(2)印制活动传播页2000份在_月_日起派发;

(3)在店内设活动传播的_展架或户外喷绘,主题是《八喜同庆,__燃情》,介绍全部促销实惠内容;

(4)_月_日起通知老顾客和会员参与活动。

五、经费预算

(略)

迎十一国庆节主题活动筹划方案篇3

活动目的:通过本次庆祝活动,造就中兴小学少先队员民族骄傲感,调动每个学生踊跃参加的热忱,真实感受艺术节欢乐,营造良好的校内艺术文化气氛。

时间:9月30日14:00点

地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)

组织筹划:

艺术总监:

评委会成员:

活动打算:

1、各年级诗歌朗读排练。负责人:年级组长(语文组长帮助)

2、彩旗队排练负责人:

3、主持:学生与教师各一名负责人:

4、信息技术支持负责人:

5、活动现场调控负责人:

6、横幅打算:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗读会”马绿叶

横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

7、每班15个小氦气球负责人:叶国军

每人写上对艺术节的祝愿语(两人一个,正反写)负责人:班主任

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人

9、老师爱国歌曲联唱编排负责人:

开幕式程序:

1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布起先。

3、全体起立,唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐打算:王一华)

6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐打算:王格格)

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗读会起先。

学生座位:以年级为单位六个方阵。

(1)一年级负责人:

(2)三年级负责人:

(3)五年级负责人:

(4)二年级负责人:

(5)四年级负责人:

(6)六年级负责人:

建议:朗读时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

8、老师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国

9、全场歌颂《歌颂祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式完毕,各班退场。

评奖方法:

1、设立年级组织奖假设干个。

2、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上,符合学生年龄特点。

(3)平凡话标准、声音嘹亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感精确自然。

(6)现场演出效果好。

迎十一国庆节主题活动筹划方案篇4

一、活动目的

1.抓住国庆销售旺季时机,促进终端销售。

2.迎合公司批量新品上市,推广公司新品。

二、活动时间

1.终端促销时间:_月_日(周_)—_月_日(周_)

(含两个周末和7天国庆假期,共计16天)

三、参加对象

全国各终端零售网点(含专卖店和散批客户)。

四、活动内容

1.感恩祖国、东金献礼

(1)终端但凡在_月_日—_月_日期间的提货,可获得相应提货数量的礼品配备支持,用于国庆促销活动赠送消费者来促进终端销售。

(2)礼品配备原那么:原那么上每一件产品,配备礼品一个,但礼品数量有限,先提先配,配完即止。

2.国庆促销、提货实惠

(1)终端但凡在_月_日—_月_日期间的提货,满2万可享受全场9.5折。

五、活动要求

1.全部的礼品赠送必需按标准执行,严禁截留礼品,严禁把礼品挪作它用,严禁售卖礼品。

2.敬请各位经销商提前踊跃、刚好备货,已备满意在国庆活动期间活动需求,以免影响活动效果。

六、其他

1.购物券须当日消费,购物满___元方可运用,每人每券限用一次。

顾客、促销、处理品不参加活动。费用预算:限制购满___元可运用。__元抵用券,相当于最低9.3折,满___元相当与9.5折,买的越多,折扣越低。每天限前50名,既可限制费用又可吸引人气,提高人流量和销售。

七、活动传播

1.店内布置。包括吊旗,展板,充气门等。

2.报纸、无线电、电视传播。

3.传播单的发放。

4.网上论坛传播。

迎十一国庆节主题活动筹划方案篇5

一、活动宗旨:

以“感恩宏大祖国,营造尊老气氛,建立和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、华蜜的人文环境,进一步深化社区居委会效劳体系,促进社区的和谐开展。

二、时间和地点:

时间:20__年9月24日

上午9:30—11:30、

地点:__社区文化广场

三、活动单位:

主办单位:花城社区居委会

协办单位:____物业管理公司、____学校

活动主题:感恩宏大祖国营造尊老气氛、建立和谐社区。

四、参与人员:花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。

五、组织机构:

总筹划:___

筹划:__

成员:___、___、___、___

主持:______

六、活动分工:

(一)资料组:

(1)主持稿、节目单。(___、___)

(2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(___、公司员工)

(3)现场饮用水、标识,活动方案报辖区民警中队。(___)

(4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)

(二)统筹:

(1)节目的流程监控。(___)

(2)全场录像、拍摄。(___)

(3)现场音响。(__)

(4)交通、安保。(___)

(5)老年人专座、演员、嘉宾座位支配。(___)

(三)活动流程:

1、8:30—9:00时工作人员就位,做好打算工作。

2、9:00—9:30时暖场,播放音乐。

3、9:30时主持人介绍领导和嘉宾。

_________(政府)______(公司)

_____(学校)_________(老年人代表)

4、主持人宣布活动起先。

5、活动期间穿插抽奖。

6、活动完毕,演职人员和领导嘉宾合影留念。

备注:

1、___负责活动后剩余礼品的保管和活动报道

2、___负责演出服装、道具、音响的安置与保管

3、___负责嘉宾礼品的发放

4、___负责协作公司人员做最终清场

迎十一国庆节主题活动筹划方案篇6

一、活动目的:

通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的快乐心情,萌发酷爱祖国的情感。造就少先队员民族骄傲感,调动每个孩子踊跃参加的热忱,真实感受经典诵读的`欢乐,营造良好的校内艺术文化气氛。

活动主题:“祖国在我心中”

活动对象:全体师生

活动时间:

二、活动打算:

各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带假设干

三、活动内容:

1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。

3.评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上,符合学生年龄特点。

(3)平凡话标准、声音嘹亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感精确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动详细要求:

1.以中队为单位参与竞赛,各年级段分别评奖,各中队原那么上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖假设干。一二等奖将设立奖金,以资鼓舞。

2.诵读内容踊跃向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的酷爱。

3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗读。

迎十一国庆节主题活动筹划方案篇7

一、主题导引

从古到今,爱国主义始终是永恒的主题,酷爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,特殊对于年龄小的孩子来说,应当将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、嬉戏等好玩的、形式多样的活动协助幼儿加强对祖国的了解,增加民族骄傲感,萌发作为一名中国人的的傲慢和骄傲。

二、环境创设

1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关状况,扩展幼儿的相识和视野。

2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同探讨展览的位置、物品的分类等。

3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京”、“旅行去”、“了不得的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小挚友们爱祖国”等

三、家园联系

1、亲子参观学习拓展学问。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的改变等,扩展孩子对祖国过去和此时此刻的了解,萌发酷爱祖国的情感。

2、参加班级收集:不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都的图片和录像片。

3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国——创意亲子传播海报”,开学带来与伙伴沟通共享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发酷爱家乡、热死祖国的情感。

四、生活活动

观赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多漂亮》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。

五、区域活动

建构区

搭建:积木、纸盒、薯片桶等

搭建长城:积木、纸盒等

绘画区

:实景图片,绘画材料等

京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等

名字大变身:画纸、笔等

角色区

民俗一条街:搜集民俗特产图片,自制各种特产,标价牌、购物券等。

益智区

1、拼贴中国地图:地图拼图

2、旅行棋:自制旅行棋

手工区

1、制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等。

2、自制民族服装:少数民族服装图片,报纸、桌布、各色调纸等

3、制作国旗:手工纸,一次性筷子等

4、青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等

5、扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等

6、民间艺术观赏:泥塑、雕刻、中国结等

7、装饰教室:皱纹纸等

8、制作各民族小吃:橡皮泥等

9、《折五角星》:手工纸等

阅读区

《月亮船》:语言操作盒

户外嬉戏区

登长城、去旅行等

六、集体教学活动

依据教材开展活动:艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我傲慢我是中国娃》等。

七、过渡环节

午睡前讲解并描述中华传统故事

迎十一国庆节主题活动筹划方案篇8

国庆节即将降临,为在全行营造快乐祥和的节日气氛,呈现x银行员工踊跃进取、奋力拼搏、勇于争先的精神风貌,打造富有特色的农商银行文化,经探究,确定在全系统举办系列文体活动。现特制订如下实施方案,盼望大家喜爱!

一、活动内容

㈠组织一次播送操竞赛

㈡组织一次健步走活动

㈢组织一次道德讲堂

㈣组织一次金融创新大讲堂

㈤组织一次大学生员工座谈会

㈥组织一次“案件防控专项整治大家谈”主题征文竞赛

㈦组织一期《x银行》国庆专刊

二、活动时间、地点、对象

⒈播送操竞赛与健步走活动

①时间:10月4日下午,13:00集中;

②地点:市民广场;

③对象:见附件3。

⒉道德讲堂

①时间:10月5日,上午8:00;

②地点:三楼大会议室;

③对象:见附件6。

⒊金融创新大讲堂

①时间:10月5日――6日(6日,上午8:00起先);

②地点:三楼大会议室;

③对象:见附件7。

⒋大学生员工座谈会

①时间:10月7日,上午9:00点;

②地点:三楼大会议室;

③对象:见附件8。

⒌“案件防控专项整治大家谈”主题征文竞赛

①时间:9月25日――30日;

②对象:见附件10。

⒍《x银行》国庆专刊

由办公室对国庆期间“七个一”活动进展系列报道。

三、活动说明

㈠竞赛规那么

⒈播送操竞赛

①以各营业网点、机关部室为参赛单位,其中机关各部室为一个参赛单位;

②播送操竞赛共分七组进展,每组的参赛单位与出场次序详见附件4;

③播送操竞赛设评委组,外聘评委五名,机关部室评委三名,各支行评委三名;

④每家单位的得分为全部评委评分的平均值,依据得分的凹凸确定最终的排名。

⒉健步走活动

①本次健步走活动不再计时排名,在整个健步走活动过程中,全部人员要遵照要求保持队伍的整齐。

②健步走路途:市民广场(北出口)――北海路(向西,途经迎春饭店)――北海路与西环路穿插路口(向南)――西溪景区(向东)――海道桥(向东北)――东台镇(向东)――信合大厦;

③健步走途中设三个监测点,全部人员每经过一个监测点须领取一个号码,终点交出三个号码视为跑完全程,否那么视为未参与活动。

④全部参与健步走人员需将号码牌统一贴在左胸前,确保到达终点时统计人员能够望见号码牌。

⒊道德讲堂

①各单位、部门要谨慎组织本单位、部门的员工学唱《公民道德歌》,在10月1日之前要确保会唱;

②主持人、领唱人、宣讲员(见附件5)要遵照要求,谨慎练习,总行工会将在近期组织排练

迎十一国庆节主题活动筹划方案篇9

一、活动目的:

1、以“国庆节、中秋节”为契机,通过筹划一系列活动,进一步传播企业的整体形象,提高企业的知名度和美誉度;

2、通过中秋、国庆八天长假,限度的提高人流量、提升人气、扩大专卖店的销售业绩;

二、活动主题:

举国庆祝六十

年立马派送九重礼

三、活动时间:

20__年9月29日——20__年10月8日

四、促销活动内容的设计:

1、一重礼:进店免费礼

无需购物,进店就有礼。活动期间内全部顾客凭单页进店登记后均可免费领取精致礼品一份。促销说明:活动期间礼品发放数量限前30名进店的消费者(预料10天300个)。商家可自行选择,建议商家在中秋前可用月饼代替礼物。

2、二重礼:国庆特价礼

惊爆价,立马优悦车型__1900____元/

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论