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文档简介
第三讲理想与信念
(教材第一章)问题与思考1为什么要有理想和信念2应当树立何种理想信念3如何实现理想1为什么要有理想和信念1-1理想信念的重要意义1-2理想信念的含义与特征1-3理想的类型1-1理想信念对大学生的重要意义案例:财大学生的困惑理想信念指引人生的奋斗目标,引导大学生做什么人。理想信念提供人生的前进动力,激励大学生为什么学。理想信念提高人生的精神境界,指引大学生走什么路。案例杨福家的故事:他在格致中学学习了三年,奠定了他一生的基础。他是从另一个学校转学到格致中学的。他当时比较调皮,得罪了一位化学老师,很简单的一件事情,就是因为一只粉笔头,……让老师很生气,要求开除学籍,家长找了找,改为勒令退学。他就转学到了格致中学,到了这个学校之后,有一件事情给自己影响了一生,就是学校让学生读《钢铁是怎么炼成的》。这本书,让他知道了人生受到了别的人的帮助,总要对社会、对别人有所回报。这就是人生观的问题,有了这个,学习就有了动力。
美国的一项调查:1960年调查1500名商学院学生,其中为财富而读书的1245人,占83%,为理想而读书的人255人,占17%。20年后回访,这1500人中有101人成了百万富翁,而在这101人中,有100人是当年为了理想而读书的人。讨论上述案例给你怎样的思考?你曾经有过什么理想?你为之做了怎样的努力?
理想的特征
理想是一定社会关系的产物
理想源于现实又超越现实
与“现实”和“幻想”相对。不是实际上的存在而是思想中的存在,但又有可能实现。因此,经过努力转变成了现实的理想就不再是理想了,而老是转变不成现实的所谓理想也不是理想。
理想出于需要和对现实的不满,出于改变现实使现实符合自己的需要,因此理想总是与需要和价值相关。1-3理想的种类从内容上:社会政治理想;道德理想;职业理想;生活理想。从层次上:具体的各种理想与人生理想。崇高理想、一般理想;从对象分:个人理想、社会理想;当前青年人的理想大多是关于职业理想和生活理想的。2应当树立何种理想信念2-1 树立中国特色社会主义的共同理想2-2 确立马克思主义的信念2-1树立中国特色社会主义的共同理想坚定对中国共产党的信任坚定走中国特色社会主义道路的信念坚定实现中华民族伟大复兴的信心共产主义的理想
1.每个人的解放或全面发展;各尽所能按需分配。
2.个人全面发展的具体内容:健康、情谊、创造。
3.只有解放全人类才能解放每一个个人。
为人民服务的人生观
1.为绝大多数人谋利益,把全人类的利益、人民的根本利益作为最终价值。这种人生观必定走向共产主义的人生理想。
2.马克思年轻时高中的毕业论文:为全人类谋利益从道德上对资本主义的愤慨和批判空想社会主义到科学社会主义共产主义的理想和必由之路。
社会主义初级阶段的理想
为人民服务的人生观人民的根本利益共同富裕(目的)发展生产,消灭剥削中国的现代化建设(手段)。
2-2确立马克思主义的信念马克思年轻时高中的毕业论文:为全人类谋利益从道德上对资本主义的愤慨和批判空想社会主义到科学社会主义共产主义的理想和必由之路。马克思主义是科学的又是崇高的马克思主义具有持久的生命力马克思主义以改造世界为己任3如何实现理想3-1立志高远3-2坚定信念3-3踏实奋斗案例诸葛亮说,“夫志当存高远”。拿破仑解释说,不想成为将军的人不是一个好士兵。胡雪岩与盛宣怀都是晚清的富商巨贾。胡雪岩的目的就是升官发财,虽然富可敌国,终因卷入政治失败,而且对国家没有多大贡献。盛宣怀则成为洋务运动的主要代表,对中国的现代化做出了很大贡献:晚清的工商业大都与盛宣怀有关,无论是交通、银行、矿业、纺织,连中国的第一批现代大学——北洋大学堂、南洋公学等,也是盛宣怀开办的。原因就在与盛宣怀不仅仅是为了升官发财,还为了中国的强盛。3-2坚定信念正确认识理想与现实的关系认清实现理想的长期性、艰巨性与曲折性,理想的实现是一个过程正确对待顺境与逆境3-3踏实奋斗立志须躬
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