两位数乘两位数的口算课件

青岛版小学数学三年级下册第三单元《两位数乘两位数》两位数乘两位数的口算青岛版小学数学三年级下册第三单元《两位数乘两位数》两位数乘两每个小动物猜一组灯谜，主题是“算数”每个小动物猜一组灯谜，主题是“算数”我的谜面是：(1)2×6=(2)3×5=(3)6×7=我是地鼠萝卜头我的谜面是：我是地鼠萝卜头我是松鼠蹦蹦我的谜面是：(1)20×6=(2)30×5=(3)60×7=2个十乘6是12个十，12个十是1203个十乘5是15个十，15个十是1506个十乘7是42个十，42个十是420我是松鼠蹦蹦我的谜面是：2个十乘6是12个十，12个十是12我是熊二每串灯笼36个,有10串一共有多少个灯笼？我的谜面这么难呀！小朋友们快来给我帮帮忙吧我是熊二每串灯笼36个,有10串我的谜面这么难呀！小朋友们快让我们来帮帮熊二吧！每串灯笼36个,有10串一共有多少个灯笼？探究提示：①怎样列算式？②与过去学过的算式一样吗？不一样在什么地方？③你想怎样算？⑤小组讨论交流，共有几种计算方法？⑥比较一下，你喜欢哪种方法？让我们来帮帮熊二吧！每串灯笼36个,有10串探究提示：36×10=

（个）方法一360

一共有多少个红气球？10010010060360+++=答：一共有360个红气球36×10=（个）方法一36036×10=

（个）360一共有多少个灯笼？36个十是36010个十是10030个十是300方法二答：一共有360个灯笼36×10=（个）360一共有多少个灯36×10=

（个）3601×360=360添一个0。一共有多少个灯笼？等于36个十。方法三答：一共有360个灯笼36×10=（个）3601×360=360谢谢小朋友们帮我解决了问题!为了表示感谢请你们来一场打靶游戏吧!谢谢小朋友们帮我解决了问题!为了表示感谢请你们来一场打靶游戏49X10=49049X10=49057X10=57057X10=57035X10=35035X10=35030X10=30030X10=30089X10=89089X10=890

规律总结36X10=36049X10=49057X10=57035X10=35030X10=30089X10=890小朋友们通过这些题目的练习你能总结一个两位数乘10的规律吗？规律总结36X10=360小朋友们通过这些题目的练习你能总在计算一个两位数乘10时，可以在这个两位数后直接添1个0

规律总结在计算一个两位数乘10时，可以在这个两位数后直接添1个0规你问我说同位之间相互出一道“两位数乘10”的题目，比比谁口算的又对又快！你问我说同位之间相互出一道“两位数乘10”的题目，比比谁口算我是熊大每筐苹果30个,有20筐一共有多少个苹果?你能帮熊大解决这个灯谜吗?我是熊大每筐苹果30个,有20筐你能帮熊大解决这个灯谜吗?每筐苹果30个,有20筐一共有多少个苹果?思考:(1)怎样列式呢?(2)怎样解答呢?每筐苹果30个,有20筐思考:(2)怎样解答呢?30×20=

（个）600一共有多少个苹果？303030303030303030303030303030303030303030×10=300300×2=600方法一答：一共有600个苹果。30×20=（个）600一共有多少个苹30×20=

（个）600一共有多少个苹果？303030303030303030303030303030303030303030×2=6060×10=600方法二答：一共有600个苹果。算理：30乘2个十是60个十，60个十就是60030×20=（个）600一共有多少个苹30×20=6600（个）=3×20000一共有多少个苹果？方法三答：一共有600个苹果。3个十乘2个十等于6个百30×20=6600（个）=3×20000一共有多谢谢各位小伙伴,我带大家去游览小火车吧!谢谢各位小伙伴,我带大家去游览小火车吧!小试身手：小火车来了第1组4×340×30小试身手：小火车来了第1组4×340×30小试身手：小火车来了第2组8×280×20小试身手：小火车来了第2组8×280×20小试身手：小火车来了第3组7×570×50小试身手：小火车来了第3组7×570×50小试身手：小火车来了第4组6×560×50小试身手：小火车来了第4组6×560×50规律总结30×20=60040×30=120080×20=160070×50=350060×50=3000通过这些题目的练习你能总结整十数乘整十数的运算规律吗？规律总结30×20=600通过这些题目的练习你能总结规律总结在口算整十数乘整十数乘法时，可以先把0前面的数字相乘，然后在所得的积后面添上被省略的0.规律总结在口算整十数乘整十数乘法时，可以先把0前面的数字相乘我要当老师同位之间在练习本上互相出一道“整十数乘整十数”的题目，看看谁做的好！我要当老师同位之间在练习本上互相出一道“整十数乘整十数”的题大家掌握的真棒！快来帮其他小动物猜猜灯谜吧！大家掌握的真棒！基础练习，帮涂涂找谜底！87×10=90×10=56×10=30×60=90×40=50×80=基础练习，帮涂涂找谜底！87×10=30×60=30段一共有多少厘米？能力提升，给毛毛帮帮忙！30段一共有多少厘米？能力提升，给毛毛帮帮忙！20板一共有多少粒？拓展提高，向吉吉国王展身手！20板一共有多少粒？拓展提高，向吉吉国王展身手！小伙伴们,大家猜完灯谜有哪些收获呢?和大家分享一下吧！小伙伴们,大家猜完灯谜有哪些收获呢?和大家分享一下吧！谢谢！谢谢！青岛版小学数学三年级下册第三单元《两位数乘两位数》两位数乘两位数的口算青岛版小学数学三年级下册第三单元《两位数乘两位数》两位数乘两每个小动物猜一组灯谜，主题是“算数”每个小动物猜一组灯谜，主题是“算数”我的谜面是：(1)2×6=(2)3×5=(3)6×7=我是地鼠萝卜头我的谜面是：我是地鼠萝卜头我是松鼠蹦蹦我的谜面是：(1)20×6=(2)30×5=(3)60×7=2个十乘6是12个十，12个十是1203个十乘5是15个十，15个十是1506个十乘7是42个十，42个十是420我是松鼠蹦蹦我的谜面是：2个十乘6是12个十，12个十是12我是熊二每串灯笼36个,有10串一共有多少个灯笼？我的谜面这么难呀！小朋友们快来给我帮帮忙吧我是熊二每串灯笼36个,有10串我的谜面这么难呀！小朋友们快让我们来帮帮熊二吧！每串灯笼36个,有10串一共有多少个灯笼？探究提示：①怎样列算式？②与过去学过的算式一样吗？不一样在什么地方？③你想怎样算？⑤小组讨论交流，共有几种计算方法？⑥比较一下，你喜欢哪种方法？让我们来帮帮熊二吧！每串灯笼36个,有10串探究提示：36×10=

（个）方法一360

一共有多少个红气球？10010010060360+++=答：一共有360个红气球36×10=（个）方法一36036×10=

（个）360一共有多少个灯笼？36个十是36010个十是10030个十是300方法二答：一共有360个灯笼36×10=（个）360一共有多少个灯36×10=

（个）3601×360=360添一个0。一共有多少个灯笼？等于36个十。方法三答：一共有360个灯笼36×10=（个）3601×360=360谢谢小朋友们帮我解决了问题!为了表示感谢请你们来一场打靶游戏吧!谢谢小朋友们帮我解决了问题!为了表示感谢请你们来一场打靶游戏49X10=49049X10=49057X10=57057X10=57035X10=35035X10=35030X10=30030X10=30089X10=89089X10=890

规律总结36X10=36049X10=49057X10=57035X10=35030X10=30089X10=890小朋友们通过这些题目的练习你能总结一个两位数乘10的规律吗？规律总结36X10=360小朋友们通过这些题目的练习你能总在计算一个两位数乘10时，可以在这个两位数后直接添1个0

规律总结在计算一个两位数乘10时，可以在这个两位数后直接添1个0规你问我说同位之间相互出一道“两位数乘10”的题目，比比谁口算的又对又快！你问我说同位之间相互出一道“两位数乘10”的题目，比比谁口算我是熊大每筐苹果30个,有20筐一共有多少个苹果?你能帮熊大解决这个灯谜吗?我是熊大每筐苹果30个,有20筐你能帮熊大解决这个灯谜吗?每筐苹果30个,有20筐一共有多少个苹果?思考:(1)怎样列式呢?(2)怎样解答呢?每筐苹果30个,有20筐思考:(2)怎样解答呢?30×20=

（个）600一共有多少个苹果？303030303030303030303030303030303030303030×10=300300×2=600方法一答：一共有600个苹果。30×20=（个）600一共有多少个苹30×20=

（个）600一共有多少个苹果？303030303030303030303030303030303030303030×2=6060×10=600方法二答：一共有600个苹果。算理：30乘2个十是60个十，60个十就是60030×20=（个）600一共有多少个苹30×20=6600（个）=3×20000一共有多少个苹果？方法三答：一共有600个苹果。3个十乘2个十等于6个百30×20=6600（个）=3×20000一共有多谢谢各位小伙伴,我带大家去游览小火车吧!谢谢各位小伙伴,我带大家去游览小火车吧!小试身手：小火车来了第1组4×340×30小试身手：小火车来了第1组4×340×30小试身手：小火车来了第2组8×280×20小试身手：小火车来了第2组8×280×20小试身手：小火车来了第3组7×570×50小试身手：小火车来了第3组7×570×50小试身手：小火车来了第4组6×560×50小试身手：小火车来了第4组6×560×50规律总结30×20=60040×30=120080×20=160070×50=350060×50=3000通过这些题目的练习你能总结整十数乘整十数的运算规律吗？规律总结30×20=600通过这些题目的练习你能总结规律总结在口算整十数乘整十数乘法时，可以先把0前面的数字相乘，然后在所得的积后面添上被省略的0.规律总结在口算整十数乘整十数乘法时，可以先把0前面的数字相乘我要当老师同位之间在练习本上互相出一道“整十数乘整十数”的题目，看看谁做的好！我要当老师同位之间在练习本上互相出一道“整十数乘整十数”的题大家