五班级工作方案范文集锦6篇

五班级工作方案范文集锦6篇五班级工作方案篇1

一、指导思想：

本学期，我班结合《中学校同学守则》、《中学校同学行为习惯》，狠抓养成训练，进一步完善常规管理，从微小之处抓好同学文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。

二、同学现状分析：

本班共计19名同学，其中有男同学9人，女生10人。他们已经过四学年的训练和训练，大部分同学已养成良好的学习和行为习惯，大部分同学成果不错，素养也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分同学自觉性较差，学习看法不端正，学习成果较差，还出现了偏科现象。五班级的同学已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺当开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进同学个性进展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。

三、工作目标：

1、健全班队委，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

2、对同学进行行为习惯养成训练，使同学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

3、加强同学的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感。

4、加强同学明辨是非的力量培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。

5、.协作学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。

6、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高同学的学习成果

7、协调好与其他任课老师的关系，共同对同学施加训练。

8、切实加强学校、家庭、.三结合。

9、主动开展少先队活动和主题队活动。

10、加强对同学的心理辅导训练。

四、工作支配：

9月份：

1、组织同学报到，了解同学假期活动状况，排位，进行训练。

2、健全班队委，明确分工。

3、“提高交通平安意识，提高自我爱护力量”活动。

4、对同学进行行为习惯养成训练。

5、开展《学校生日常行为规范》的学习训练活动。

10月份：

1、开展“好习惯从身边做起”主题训练活动。

2、开展手抄报竞赛等活动。

3、作好“十一小长假”的平安训练工作。

4、开展做文明同学活动，定期评比文明同学。

5、开展《学校生日常行为规范》的学习训练活动。

7、进行爱国英雄故事赛。

11月份：

1、加强阅读指导，开展阅读、一般话、演讲竞赛。

2、重点抓卫生、文明礼貌、养成训练。

3、开展《学校生日常行为规范》的学习训练活动。

12月份：

1、抓好复习，参与期末考试。

2、开展《学校生日常行为规范》的学习训练活动。

3、班级联欢活动。（庆祝“元旦”）

五班级工作方案篇2

一、活动指导思想：

我校本着培育同学爱好及特长、张扬同学个性的教学理念，同时培育他们的创新精神、合作意识和综合实践力量，努力造就德、智、体、美、劳、全面进展的.主义现代化建设者和接班人，促进第一课堂的教学，丰富同学的课外生活，开放同学的视野，提高同学学习语文的爱好和力量，激发同学阅读和写作的热忱，把握肯定的阅读、写作及口语交际的学问和技巧，极大限度地尽快提高同学的语文学习爱好和语文力量。

二、活动目标要求：

第一、选材贴近校内、贴近生活、贴近同学。

其次、传授趣味性、学问性、人文性和文学性相结合。

第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。

三、活动方案支配：

依据每个班级的语文学科特点及学段目标，努力加强课后管理，进展同学对.的责任感，培育同学的听、说、读、写力量，从而丰富同学的思维和想象力，以全面提高同学的语文素养。依据各个班级同学的特点，结合新课程标准的要求，我特制定学校语文爱好小组方案支配如下：

（一）活动队伍组织及活动时间

各班分别从班级里选择出三至五名同学参与爱好小组，爱好小组详细活动有：故事会、朗诵会、课本剧擂台赛、成语接龙等，活动时间基本定在每周的星期五下午其次、三两节。

（二）活动详细时间及内容

第一、二周写字竞赛

其次、三周朗诵会

第三、四周成语接龙

第五、六周讲故事竞赛

第七、八周朗诵竞赛

第九、十周组词赛

第十、十一周好书大家读

第十一、十二周课文背诵竞赛

第十三、十四周课本剧擂台赛

第十五周小小展现台

第十六、十七周全学期作品展现

（三）各班主动预备趣味语文竞赛活动，3至6班级每班推选2至3名优秀同学进行重点培育训练，训练的重点是阅读和作文两大方面。各语文老师要主动辅导，争取在学校竞赛中取得好成果。

（四）小组成员.：赵雪儿张纯纯尉仁清尉乃丹张瑜尉晓瑜

四、活动预期效果：

通过本学期的这次爱好小组活动，我信任肯定能让各班小组内的每位同学在语文基础学问、基本技能、综合实践力量方面等都有一个大的提高，并在各个方面都能得到良好的进展

五班级工作方案篇3

一、指导思想：

围绕“激活生命幻想”的指导思想，以“真”的转化为目标，以同学评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，连续传统，培育习惯，拓展视野，使同学健康成长。

二、工作目标：

1、连续推动“我是欢乐读书人”活动，结合学校大队部工作方案，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪训练。

2、加强少先队组织、文化建设，增加少先队组织的影响力。

3、培育孩子的读书爱好，每人本期至少阅读两三本课外书。

三、班级基本状况：

本班级同学基本能遵守校规校纪，学习较为主动主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，常常要老师提示。大部分同学较聪慧，思维活跃，有肯定的相互竞争意识。但也有一些同学作业不能完成，书写马虎，错误较高。同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

四、工作支配：

九月份：我是欢乐读书人

1、本中队开展“我是欢乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书方案。

2、启动“追梦痕迹”争创活动，开展文明礼仪训练。深化开展“常规训练”活动，

，促进同学全面进展。

3、通过竞争进行中队委员改选，明确职责。

4、第一期黑板报的主题四选一。（按大队部9月份工作方案中的要求进行）

5、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明欣赏有秩序”礼仪训练。

十月份：爱我中华

1、结合“国庆节”，开展“中华颂”庆祝活动。

2、开展“我是欢乐读书人”第一期“阅读之星”“明星小组”评比活动。

3、以“共享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲竞赛”。

4、出好其次期黑板报。

十一月份：平安文明我最棒。

1、以“全国消防宣扬活动”为主题，组织平安训练活动。

2、开展“亲子阅读”沟通会。

3、组织同学开展“感谢你，爸爸妈妈”的主题活动。

十二月份：家校月

1、结合学校工作支配，召开家长会。

2、组织同学以“妈妈、爸爸我想对你说”为主题，给家长写一封信。3、出好第三期黑板报。

一月份：收获月

1、组织同学参与“元旦”庆典。

2、开展“学习家庭”评比活动。

3、以读后感的方式，开展“读书征文”竞赛活动。

4、主动复习，预备迎接期末考试。

五班级工作方案篇4

一、指导思想

在新的一学期，我将以新课程供应的全新理念为指导，依据教研组工作方案，根据教育处的支配，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培育同学的创新精神和实践力量的探究贯穿于训练教学全过程，把培育同学自主学习的实践贯穿于训练教学全过程。开展合作学习，全面提高同学综合力量。

二、同学状况分析

五班级大部分同学对数学学习的主动性比较高，能从已有的学问和阅历动身猎取学问，抽象思维水平有了肯定的进展，基础学问把握坚固，具备了肯定的学习数学的力量。在课堂上能主动主动地参加学习过程,具有观看、分析、自学、表达、操作等力量。有个别同学基础学问差,上课不仔细听讲，不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。本学期将重点抓好学习上有困难的同学，在教学中，面对全体同学，创设开心情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态。

三、全册教材分析

(1)全册教学内容

本册教材包括下面一些内容:方程、确定位置、公倍数和公因数、熟悉分数、找规律、分数的基本性质、统计、分数加法和减法、解决问题的策略、圆和数学综合运用活动等20xx年学校五班级数学教学工作方案20xx年学校五班级数学教学工作方案。

方程、熟悉分数、分数的基本性质、分数加法和减法、解决问题的策略是本册教材的重点教学内容。

(2)教学目标

学问与技能

1、让同学联系已有的学问阅历，经受将实际问题抽象成式与方程的过程;经受探究和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程，形成必要的计算技能。

2、让同学在用数对确定位置，熟悉圆的特征以及探究和把握圆的周长、面积公式的过程中，获得有关的基础学问和相应的基本技能。

3、经受用复式折线统计图表示相关数据的过程，能进行简洁的分析和沟通;能按要求完成相关的折线统计。

数学思索

1、在熟悉等式、方程，探等过程中，进展抽象思维，增加符号感。

2、在熟悉公倍数、公因数等过程中，培育良好的思维品质。

3、在熟悉分数的意义等过程中，进展合情推理与初步的演绎推理力量，不断增加数感。

4、在学习用数对确定位置，熟悉圆等过程中，熬炼形象思维，进展空间观念

5、在学习统计过程中，进一步增加统计观念，培育统计力量。

解决问题

1、从现实情境中发觉并提出一些数学问题，并能用所学的方程、分数、数对等数学学问和方法解决问题。

2、在列方程解决实际问题的过程中，初步把握其基本思路和方法，体会其特点和价值。

3、在用数对描述简洁行走路途和简洁的图形变换等活动中，提高合作沟通的力量。

4、能应用“倒过来推想”的策略解决一些简洁的实际问题。

五班级工作方案篇5

仔细贯彻全省素养训练工作会议精神，全面落实《山东省一般中学校管理基本规范（试行）》，以为同学的一生美好奠基为核心，紧紧围绕以人进展为本的训练理念，主动、仔细、有效地开展各项工作，发扬团队意识、合作精神，发挥集体才智，全方位服务于同学，切实有效的地完成学校布置的各项任务。

工作重点

1、连续加大平安训练方面的力度，通过深化细致的训练工作，做到防患于未然，杜绝平安事故的发生。

2、大力推动素养训练，落实全省素养训练会议精神。

3、对同学行为规范、养成训练常抓不懈，各班结合主题训练活动，在同学管理方面有特色，见成效。

4、仔细落实做好学校各科室布置的常规工作，使本班级班主任及各项常规工作正常进行。

5、充分发挥班级组的作用，加强班级组的团队意识，连续营造出团结、开心、向上的班级组氛围，增加班级凝聚力。

6、提高服务意识，保持与家长的常常性联系，做好家校沟通，并准时反馈家长、班主任和其他各科老师看法、建议，协调学校、老师、家长之间的关系。

7、开展对同学进行心理健康及自信、独立、自强等良好心理品质的培育，培育同学对困难、挫折的承受力量和正确对待荣誉的看法。

8、组织好本班级的各种活动，如升旗、两操等，通过活动培育同学各方面的力量，让同学得到全面进展，年度工作方案三、详细措施与方法

1、加强平安纪律训练，始终把平安工作作为首要工作来抓。班主任对同学的平安训练要做到时时讲，事事讲，并必需做到四勤即眼勤、嘴勤、腿勤、手勤，发觉担心全的隐患准时处理，真正杜绝平安事故的发生，确保每个同学的人身平安，为同学制造良好的学习环境。

2、各班要仔细组织学习《学校生日常行为规范》，狠抓同学行为规范的养成训练，实行严、活、紧三字部署，严中有紧，紧中有活，活中有序，促使进一步形成良好的班风和学风，营造良好的学习环境与氛围。

3、抓好同学的常规管理，加强下课期间同学不能乱跑、打闹的巡察和监督，定期召开班主任工作会议，分析同学状况，讨论如何开展德育工作，解决同学中存在的问题。关心班主任解决工作中的困难。

4、加强本班级的团队建设，督促班主任与任课老师之间的联系，增加凝聚力、战斗力，形成稳定高效的老师队伍，团结协作，开心向上，精彩完成本学期的各项任务。

5、通过多渠道（家长会、电话、书面沟通）与家长保持良好的、定期的联系，加强学校、家庭、.三结合训练力度，促进良好班风、学风的进一步形成。

6、搞好校内文化建设，主动组织本班级同学向校内广播、《春笋》校刊投稿，使校内文化气息深厚，让同学常常受到校内文化的熏陶与训练。

7、组织丰富多彩的各种活动，尤其利用好各个重大节日，如劳动节、儿童节等，丰富同学的课余生活，培育同学各方面的力量，让同学得到全面进展。

五班级工作方案篇6

指导思想：

紧紧围绕学校的工作思路和德育工作方案，结合班级组的实际状况，抓好同学行为习惯的养成训练，以行为规范训练为主，以榜样树人，进一步促进良好班风、学风的形成。以建设一支战斗力强、团结合作的班级组为突破口，以如何促进同学形成文明规范的'行为习惯和良好学习习惯为训练主攻方向，进一步加强训练教学常规管理，为同学进入六班级学习打下扎实的基础。

班级组主要目标：

1、强化过程管理，确保老师的训练、教学常规工作规范有效。

2、重视营造轻松和谐的工作氛围，逐步形成和谐的班级组。

3、重视各任课老师之间的工作合作,尤其是班主任与科任之间的关系；家长与老师之间的关系。确保教学工作的顺当进行。

4、逐步养成集体备课的习惯。。

5、各科老师亲密合作，共同训练同学，培育他们的学习习惯。

6、抓好本班级组语文、数学和英语的教研工作。

7、加强学校、老师、家长之间的沟通联系，强化后进生的转化和跟踪管理工作。

详细工作及措施：

1、以学校的教学工作思路和教学方案、德育工作方案为指导，抓好教学管理工作，培育团结协作精神。老师要仔细遵守学校的各项规章制度，按时上班，早进教室，仔细搞好办公室卫生，（按办公室排的周日表进行值日）。组内老师要做到坦诚相待，加强合作、相互关心，营造轻松和谐的工作氛围，逐步形成和谐的班级组。

2、各班应依据实际状况（优势和不足、同学的自主管理水平），制定适合本班同学的学期工作方案，着重培育同学的文明礼仪习惯和自主学习的力量，以实现同学力量的进展。如：

①、早自习的管理；老师要提前到教室，组织同学上早读。并选定指定的同学当领读员，按课程表领读当天的内容，使同学养成良好上早读的习惯。

②、劳动卫生的自觉行为养成；班主任老师要仔细选出负责任的值日组长，每天做好“两扫”任务，保持教室卫生的干净。每月进行一次大扫除，主要是门窗和走廊的墙裙的卫生。

③、礼仪习惯的养成。利用班会和早读时间训练同学，上学时要衣着干净，女生不化妆，男生不留长发。见到校长、老师和客人要主动问好，同学之间也要相互礼让。

④、课堂听课习