2023年山西省晋城市成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)

2023年山西省晋城市成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.以幽默诙谐的语言形成“含泪的微笑”的独特风格的作家是()

A.马克.吐温B.欧.亨利C.契诃夫D.莫泊桑

2.填入下文括号内的关联词语正确的一项是一生中能有这样的两个发现，该是很够了。（）只能作出一个这样的发现，也已经是很幸福了。（）马克思在他所研究的每一个领域，（）在数学领域都有独到的发现。这样的领域是很多的，（）其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。

A.尽管,但是,甚至,而且B.甚至,可是,即使,况且C.尽管,可是,即使,而且D.即使,但是,甚至,而且

3.《礼记》是一部记录言论的书，它主要记录的是()

A.墨家言论B.法家言论C.儒家言论D.诸子百家言论

4.苏轼的《前赤壁赋》是一篇()

A.骚体赋B.大赋C.抒情小赋D.文赋

5.下列哪部作品的作者不是钱钟书（）

A.《围城》B.《边城》C.《管锥编》D.《写在人生边上》

6.屠格涅夫最后一部作品是（）A.A.《贵族之家》B.《处女地》C.《散文诗集》D.《初恋》

7.《论快乐》一文提出精神的炼金术能（）

A.比一切宗教信仰更有效力B.使肉体痛苦都变成快乐的资料C.教人学会休息D.洗涤灵魂

8.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是:①日本政界的一些人妄图（）日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。②端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以（）疾病。③见到这情景,她那满腔怨恨似乎一下子都（）了。

A.窜改,驱除,融解B.篡改,祛除,融解C.窜改,祛除,溶解D.篡改,驱除,溶解

9.“祸起萧墙”、“望洋兴叹”、“日薄西山”三个成语依次出自（）A.A.《季氏将伐颛臾》、《陈情表》、《庄子?秋水》

B.《寡人之于国也》、《季氏将伐颛臾》、《陈情表》

C.《季氏将伐颛臾》、《庄子?秋水》、《陈情表》

D.《寡人之于国也》、《庄子?秋水》、《陈情表》

10.《国殇》选自（）

A.《九歌》B.《九章》C.《诗经》D.《国语》

11.闻一多提出的新格律诗的“三美”主张是

A.理想美、思想美、形式美B.色彩美、意境美、绘画美C.音乐美、绘画美、建筑美D.节奏美、音乐美、形式美

12.下列词语中括号中的字，与所给注音不全相同的一组是()

A.qiào俊（俏）,讥（诮）,陡（峭）,刀（鞘）

B.qiāng自（戕）,声（腔）,牵（强）,襁（褓）

C.qī休（戚）,（期）待,（蹊）跷,（栖）息

D.gěng田（埂）,（梗）概,（鲠）直,（哽）咽

13.郭沫若和成仿吾、郁达夫等人组织的文学社团是()

A.创造社B.新月社C.语丝社D.文学研究会

14.《红楼梦》中，在宝玉挨打后，众人纷纷前来探望。请根据人物性格，判断下列哪句是薛宝钗的问候()

A.“我的娘!怎么下这般的狠手!——你但凡听我一句话，也不到这个分儿。幸而没动筋骨；倘或打出个残疾来，可叫人怎么样呢?”

B.“你可都改了罢!”

C.“早听人一句话，也不至有今日!别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也——”

D.“可好些了?想什么吃?叫人往我那里取去。”

15.下列哪位作家是豪放词派的开创者（）

A.辛弃疾B.苏轼C.柳永D.王安石

二、填空题(10题)16.秦观《鹊桥仙》___________，又岂在朝朝暮暮。

17.《季氏将伐颛臾》中的季氏是春秋时___________国的贵族。

18.辛弃疾在词坛上与________齐名，并称“苏辛”。

19.从孔子始，就有诗“_________”的总体功能评价。

20.郭沫若诗集代表作是《__________》、历史剧代表作是《__________》、《__________》。

21.《管晏列传》选自《＿＿》。

22.“寻寻觅觅，__________”。

23.《白雪歌送武判官归京》一诗运用的主要修辞手法是__________和__________。

24.《哈姆雷特》是＿＿悲剧的代表作，突出地反映了作者的＿＿思想。

25.宋人总结_________有“书楚语、作楚声和纪楚地，名楚物”的特征。

三、判断题(5题)26.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

28.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

29.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

30.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

四、文言文阅读(3题)31.

阅读《报刘一丈书》中有关部分，回答27～29小题。

幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下。主者日：“进!”则再拜，故迟不起。起则上所上寿金。主者故不受，则固请；主者故固不受，则又固请。然后命吏内之。则又再拜，又故迟不起，起则五六揖，始出。

32.阅读下列语段，回答文后下列各题：

远虽材若不及巡者，开门纳巡，位本在巡上，授之柄而处其下，无所疑忌，竟与巡俱守死，成功名。城陷而虏，与巡死先后异耳。两家子弟材智下，不能通知二父志，以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。远诚畏死，何苦守尺寸之地，食其所爱之肉，以与贼抗而不降乎?当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援，所欲忠者，国与主耳。而贼语以国亡主灭。远见救援不至，而贼来益众，必以其言为信。外无待而犹死守，人相食且尽，虽愚人亦能数日而知死处矣。远之不畏死亦明矣。乌有城坏其徒俱死，独蒙愧耻求活?虽至愚者不忍为。呜呼!而谓远之贤而力之邪?

请回答：

文中“授之柄而处其下”语句译成现代汉语的正确表述是（）

A．留给他话柄让他嘲笑自己;

B．授予他权柄让他指挥自己的部下;

C．留给他话柄让他嘲笑自己的部下;

D．授予他权柄让自己处于他之下

33.郭橐驼所说的“植木之性”是什么?(2分)

五、现代文阅读(3题)34.阅读《苦恼》中的最后片段，然后回答问题。……姚纳沉默了一忽儿，继续说：“就是这样嘛，我的小母马。……库兹玛.姚内奇不在了。……他下世了。……他无缘无故死了。……比方说，你现在有个小驹子，你就是这个小驹子的亲娘。……忽然，比方说，这个小驹子下世了。……你不是要伤心吗?"那匹瘦马嚼着草料，听着，向它主人的手上呵气。姚纳讲得入了迷，就把他心里的话统统对它讲了。……

姚纳为什么要向马诉说苦恼?这反映了当时怎样的社会现实?

35.（一）阅读《风波》中的一段文字，回答下列30~32题：“好香的干菜，——听到了风声了么?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。“皇帝坐了龙庭了。”七斤说。七斤嫂看着七爷的脸，竭力陪笑道，“皇帝已经坐了龙庭了，几时皇恩大赦呢?“皇恩大赦?——大赦是慢慢的总要大赦罢。”七爷说到这里，声音忽然严厉起来，“但是你家七斤的辫子呢，辫子?这倒是要紧的事。你们知道：长毛时候，留发不留头，留头不留发……”七斤嫂站起身，自言自语地说，“这怎么好呢？这样的一班老小，都靠他养活的人，……”赵七爷摇头道，“那也没法。没有辫子，该当何罪，书上都一条一条明明白白写着的。不管他家里有些什么人。”七斤嫂听到书上写着．可真是完全绝望了……这段文字中运用的主要描写手法是什么?

36.阅读《论快乐》中的一段文字，回答下列各小题：

穆勒曾把“痛苦的苏格拉底”和“快乐的猪”比较。假使猪真知道快活，那么猪和苏格拉底也相去无几了。猪是否能快乐得像人，我们不知道；但是人会容易满足得像猪，我们是常看见的。把快乐分肉体的和精神的两种，这是最糊涂的分析。一切快乐的享受都属于精神的，尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。小孩子初生了下来，吃饱了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，虽然它身体感觉舒服。缘故是小孩子的精神和肉体还没有分化，只是混沌的星云状态。洗一个澡，看一朵花，吃一顿饭，假使你觉得快活，并非全因为澡洗得干净，花开得好，或者菜合你口味，主要因为你心上没有挂碍，轻松的灵魂可以专注肉体的感觉，来欣赏，来审定。要是你精神不痛快，像将离别时的筵席，随它怎样烹调得好，吃来只是土气息，泥滋味。那时刻的灵魂，仿佛害病的眼怕见阳光，撕去皮的伤口怕接触空气，虽然空气和阳光都是好东西。快乐时的你，一定心无愧怍。假如你犯罪而真觉快乐，你那时候一定和有道德、有修养的人同样心安理得。有最洁白的良心，跟全没有良心或有最漆黑的良心，效果是相等的。

这段文字运用了什么修辞方法?

六、作文(1题)37.题目：我理想中的和谐社会

要求：

A．可写成记叙文(包括小说)、议论文、散文，不可写成诗歌。

B．不少于800字。

C．字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.B

2.D

3.C《礼记》是儒家学说的经典著作之一，孔子弟子及再传弟子所记，主要记录了战国、秦汉间儒家学派关于礼仪制度的论述。

4.D

5.B

6.C

7.B

8.B

9.C

10.A

11.C

12.B

13.A

14.C

15.B宋词表现生活内容狭窄的局面到苏轼才开始有所转变，苏轼以其志向高远、托情言志、胸襟开阔、激情豪放的创作手法，开创了豪放派的先河，因此，本题应选择B项。

16.两情若是久长时

17.鲁

18.苏轼

19.不读诗，无以言

20.《女神》；《屈原》、《虎符》

21.史记史记

22.冷冷清清，凄凄惨惨戚戚

23.比喻；夸张

24.莎士比亚人文主义莎士比亚人文主义

25.楚辞

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N

31.作者在这里刻划了两类人物。权贵者：贪婪而虚伪。干谒者：奴颜婢膝。

32.标准答案：D

33.凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。

34.没有人愿听姚纳诉说苦恼只好对马说。反映了专制统治下人与人之间的冷漠无情。没有人愿听姚纳诉说苦恼,只好对马说。反映了专制统治下人与人之间的冷漠无情。

35.用人物对话来刻画人物形象。

36.比喻。在驳斥穆勒有关“快乐”的见解时，也引用了“痛苦的苏格拉底”和“快乐的猪”两个比喻，这里“痛苦的苏格拉底”主要喻指精神上的快乐，“快乐的猪”是指肉体上的快乐。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45～50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项突出的，获得满分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷

(37～44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项比较好，获本类卷最高分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷

(30～36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分，适当浮动：a．基本具备三项条件的获得