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文档简介

《信息与信息技术》课堂教学实录（起立）老师好！生：信息技术就是计算机技术。师：说对了，计算机技术是信息技术，但是信息技术还包含了其他一些内容。我们通过学习将会了解到信息技术的真正内涵。师板书：1、丰富多彩的信息400生齐答：会。师：参加运动会的同学通过“加油”声又能够领会到什么？生：一个争取第一的信念以及全班同学对他的支持。师：你说得很对!在距离第一名只有一步之遥的时候，你们从角逐现场获取到这样一个信息：只要再加把劲，你们班就能够获得此项第一；而是不是？生：是。师：这只是一个我们在不知不觉中获取、处理和应用信息的过程。其实相类似的事情还有很多，那么，有没有同学能够举出我们身边的例子呢？生：老师，我举一个例子：天气预报说明天将会有小到中雨，我们就会在第二天出门的时候带上雨伞。师：对，我们不管干什么，身边总是有很多的信息。那么这些信息有没有什么特征呢？师板书：信息的一般特征？（1）载体的依附性400400米跑”这个例子中的一切信息都建立在“参加400息就要建立在“天气预报”上400米跑”是建立在当时的赛场角逐上那位同学是否知道你在为他而“加油”？生：不知道。师：所以我们说信息具有载体的依附性，除此之外，信息还有没有其他的特征了呢？2）价值性时效性共享性师：首先，我们来谈谈信息的价值性。前一段时间的哈尔滨水污染问题大家应该或多或少都知道一些吧?生：知道。了一个什么样的作用呢？大家可以结合你们所学的政治经济学只是加以分析。生：纯净水和矿泉水的供求市场会发生变化，供不应求。这直接就会导致饮用水价格的上扬。哈尔滨市的水污染这条消息现在是否还可以引发该市饮用水市场的供求变化呢？生：不能。生：现在国家已经调拨了大量饮用水投放到哈尔滨。而且，水污染已经过去了很长时间，现在几乎已经不能够对自来水公司的水源造成影响，所以，它不能引发该市饮用水市场的供求变化。信息具有时效性？生：是的。师：失去了时效性的信息并不能够对当地的饮用水市场造成影响，是不是也表明了它失去了价值性？生：是的。师最容易被理解的。尔滨市发生水污染这条消息在当地有多少人知道？又有多少经营饮用水的商家利用这个消息抬高水价？生：应该是路人皆知，而且

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