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文档简介
【推举】班主任工作方案4篇班主任工作方案篇1
一年之际在于春。在万物复出的春天,我们又迎来了新的一年,在20xx年的春天,我将连续担当五(1)班的班主任工作,和五(1)班的孩子们互利共勉,连续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步。
一、指导思想
坚持以德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的训练理念为中心,大力培育同学的创新精神和实践力量,力争我班在各方面都有新的突破。
二、基本状况
我们人数有22人。男生11人,女生11人,大部分同学能主动学习,主动完成作业,个别同学自觉性不够。大部分同学能遵守各项纪律,少数几个在老师不在场时,不太遵守纪律,极个别同学和其他同学相处不太融洽。
三、明确目标
俗话说:“有目标才有动力”。确立班级的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标,才能使同学们团结全都,努力学习,全面进展,共同进步。仅仅有长远目标还不够,还应有近期的目标。一个个目标的实现,将使班级形成强大的凝聚力,班集体才能得以巩固。
长期目标:形成具有主动、团结、向上的班风;努力,好学,锲而不舍的学风。争取被评为文明班级。
中期目标:学会听课,仔细完成作业,养成良好的学习习惯。
近期目标;熟悉自己的不足,改掉坏毛病,喜爱班集体,遵守班规班纪。争取良好班级验收通过。
四、实施方案
纪律方面:培育正确的舆论,并利用舆论压力促使同学遵守纪律,养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度,约束同学的行为习惯。每周利用加减分对遵纪遵守法律、勤奋好学的同学加以表扬,鼓动同学的主动性。对常违反纪律的同学采纳谈话的方式进行沟通训练,对屡教不改的同学准时与家长取得联系,共同商讨,达成共同训练同学的共识。
卫生方面:排好值日生表,制定值日卫生责任制。比如,哪组同学在打扫卫生后,被检查出打扫不洁净,其次天还是由原来的值日生再打扫,始终到打扫洁净为止。值日生还要监督乱丢垃圾现象。对于主动肯干的同学加以表扬。
文明礼貌方面:作为班主任,就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给同学树立一个好的榜样。自己的一举一动将给同学带来很大的影响,言教不如身教。班主任要以身作则,不仅教会同学学习,更应教会同学做人。鼓舞同学多向他人主动打招呼,友善对待他人。做个文明讲理的人。
五、培育班级骨干
班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴,得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在同学中应是比较有威信的人。所以,本学期,我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级同学通过竞选产生,自荐和推举相结合。通过竞选,不但选出了班级同学宠爱的小干部,更主要地培育了同学主动竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。
六、转化后进生
后进生是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。由于他们在班里是比较特别的一群。学习成果差,不遵守纪律,无心向学,得过且过。在班里总是不受欢迎,所以,转化后进生的工作比训练其它同学要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,看法上不粗暴,方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪完点,给他们重树自信念,再次融入到这个班集体当中。
七、多与家长沟通
训练同学只有学校训练而离开家庭训练、.训练就显得势单力薄。学校训练应与家庭、.紧密联系。所以班主任应做好家访工作。本学期我将采纳多种方式进行家访,如电访,信访,针对个别同学上门访等形式。做到准时与家长沟通,沟通,共同训练好同学。
以下是本人这学期的工作支配表,如下:
二月
1上交寒假雏鹰假日小队材料,总结寒假活动。
2、落实同学花名册。
3、排值日生表。
4、搞好黑板报,黑板报主题:开心的寒假
三月
1、进行常规训练。
2、抓好班级一日常规。
3、召开“献给妈妈的爱”中队主题会。
4.结合“3.12”植树节开展环保活动。
5出一期黑板报,黑板报主题:高班级——崇绿尚绿环保训练
四月
1.召开中队干部会议,布置读书节活动支配。
2、对同学进行思想品德的训练。
3、强化班规制度,培育同学良好习惯的形成。
4出一期黑板报,黑板报主题:书是我们的好伴侣。
5预备良好班集体验收材料。
五月
1、对同学进行常规训练。
2.开展“迎青奥”艺术节各项竞赛。
3、组织一次班干部会议。
4出一期黑板报,黑板报主题:我是青奥小仆人。
5接受良好班集体验收工作。
六月
1.参与“迎青奥”艺术节各项竞赛。
2.召开中队干部例会,布置本月工作。
3.评比“优秀少先队员”。
4出一期黑板报,黑板报主题:我是青奥小仆人
5.进行“六一”庆祝活动暨“迎青奥”艺术节汇报演出。
6.结合世界环境日开展环保活动。
7.出一期黑板报,黑板报主题:禁毒法制训练
七月
1、写好同学操行评语。
2布置暑假活动内容,引导同学过一个平安、开心、健康的暑假。
班主任工作方案篇2
一、指导思想
以学校总体工作方案为指导,以深渗入渗出开展素养训练和创新训练为目标,围绕学校主题训练活动,提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,注意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。
二、班情分析
本班同学现状分析四班级共有同学15人,其中男生7人,女生8人。
品德方面:本班同学喜爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分同学身上仍存在着以自我为中心,纪律看念淡薄等现象,可以通过集体训练来转化。
学习方面:
本班同学喜爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言主动,作业美看大方。个别同学学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内同学的学习水平比较整齐,但简单浮躁,需在仔细与扎实方面连续培育。
身体素养本班大多数同学的体质较好,热衷于体育活动;有少数同学体质较弱,易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。
干部状况通过几年的培育与熬炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作主动热忱,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但力量上还缺乏熬炼培育,不够主动,需培育。
班级形成状况:班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作,但不重视家庭训练,能盼望与老师主动协作,共同训练好孩子。
班级特点本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、工作重点及目标
重点加强行为规范的养成训练,培育同学良好的行为习惯,连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练,搞好心理健康训练。
1、连续抓好四班级同学的常规养成训练,培育良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育,争夺流淌红旗。
3、搞好每位同学的自我爱护训练,增加平安意识,形成肯定的力量。
4、搞好每位同学的心理健康训练,使其身心都能得到健康地进展。
5、使同学爱科学、学科学,主动探究新知。
6、促进每一个同学的全面进展,利用班队活动,提高同学的'各方面力量。
本班同学奋斗目标:
1、形成健康向上的良好班风,增加集体凝聚力。
2、争当学校的"优秀班集体"。
3、进展个性特长,促进身心健康。
四、常规管理措施
1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四班级同学的年龄特点,制定以下措施:
(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫"我最棒!"。同学在某一方面表现好就可以随时加分,同学每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明同学在各方面都有显著的提高。这样,同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外,班里还将定期评比"优秀小组",对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比,鼓舞同学团结合作,培育集体荣誉感。
(2)建立本班的"学习小组",前后位四个同学为一组,选出小组的组长。"学习小组"中的四位同学要相互关心,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了同学的竞争意识。
2、文明行为方面为入一步规范同学的行为,让同学的日常行为也参加评比,具体做法如下:
(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)定期对同学进行"十个道德行为"的训练。
(3)利用"优秀小组"的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为"优秀小组"。
(4)设立中队记录本,进一步完善中队小家务。本学期建立"中队记录本",将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。
3、卫生方面通过三年的熬炼,同学能够打扫卫生,但不够仔细认真,为此我将实行以下措施:
(1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题准时向老师汇报。
(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次"卫生标兵"。
4、其它方面:
(1)鼓舞支持同学主动参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼力量,培育其集体荣誉感。
(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美看大方,突出特色,使同学在潜移默化中受到训练。
(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的凝聚力,形成良好的班风。
(4)开展每天一则小故事活动,熬炼同学的口语表达力量,给每一名同学表现自己的机会。
五、德育工作
德育工作措施在德育方面的工作,要到处与学校训练处保持全都。为此我制定以下措施:
1、搞好班级的育人环境,在班内张贴"团结、勤奋、求实、创新"的校风标语。让课程表、环境小卫士值勤表、作息进度表上墙。利用壁报栏展现同学的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓舞同学进步。
2、培育班干部同学的责任心,号召他们主动关心后进的同学。班主任本着"抓两头,带中间"的原则,不忽视中间同学,让他们同样受到老师的关怀,有主动上进的动力,从而也成为优秀的同学。
3、班主任要"学高为师,身正是范",时刻做同学的表率,身教重于言教。
六、同学心理健康训练
1、班主任要主动学习心理健康方面的学问,以便做好同学的心理健康训练,正确地赐予训练。
2、对少数有心理问题的同学,要准时地与家长取得联系,实施有方案的训练。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,准时入行工作。同时也要做好同学心理转化的记录,从中发觉规律,削减同学的心理问题发生率。
3、上好心理辅导课,培育同学健康的心理品质。
4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映同学近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。
随着.的进步,同学的心理健康训练问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、.的缘由会出现各种心理问题。作为班主任,对同学加强心理健康训练就显得尤为重要。
七、家访、来访工作的开展
由于五班级班级人数不多,本学期我准备对全班同学进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报同学的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并赐予合理的建议。对于家长的来访,我会热忱地接待。
八、问题同学的转化工作
本班有几位同学属于特殊活泼好动的孩子,自制力量较差,上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的不足,但保持时间不长。
针对上述状况,转化措施如下:
1、班集体内形成"比、学、赶、帮、超"的良好氛围,用大多数同学良好行为来训练他们。
2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐订正,有进步时准时表扬。
3、多给他们在同学面前展现自己的机会,以促入他们主动严格地要求自己。
4、多与家长联系,了解他们在家的状况。与家长一同把孩子训练好。
班内还有几位同学属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新学问较慢。
针对上述状况,转化措施如下:
1、号召全体同学关怀他们,关心他们。
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面关心他们。
3、当他们在学习上有进步的时候,老师要准时表扬。
4、多与家长联系,力所能及地赐予关心。
九、平安训练
平安工作是一切工作得以顺当进行的前提,因此,把平安工作放在班级工作的第一位。
1、利用班会、黑板报、图片展等形式,开展平安学问训练。
2、用班会课给同学传授相关的平安意识,法律意识,增加同学的自我爱护意识。
十、月工作方案
九月份:
(1)了解同学假期学习生活状况,检查作完。
(2)重组班委会、队委会、学习小组、值日生轮番小组;
(3)完善各项班级管理制度。
(4)开以敬师为主题的班队会。
(5)庆国庆”文艺汇演预备。
(6)交通平安学问竞赛。
十月份:
(1)庆国庆”文艺汇演。
(2)开以“感恩祖国”为主题的班队会活动。
(3)开班会讲冬季各项平安常识。
(4)做好冬季取暧预备工作。
(5)期中考试。
十一月份:
(1)筹备家长会。
(2)期中成果讲评。
(3)对同学进行取暧平安训练。
(4)开展班会——作业展览。
十二月份:
(1)预备庆祝新年活动。
(2)制定复习方案。
(3)以班级为单位组织学问竞赛。
(4)复习方法研讨会。
一月份:
(1)期末复习。
(2)考试。
(3)假期平安训练。
班主任工作方案篇3
一、指导思想
以学校德育训练的思路为指导,少先队的工作为重心,结合同学的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种训练活动,培育同学良好的行为习惯和道德意识,增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量,主动探究个性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的.主义建设者和接班人。
二、工作重点
1、德育
(1)通过各种途径贯彻执行《学校生日常行为规范》。
(2)以丰富多才的少先队活动鼓舞同学争做合格的小公民。
(3)力争做好每位同学的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。
(4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特殊是双差生的训练工作。
(5)建立公平的师生关系,提高同学的自我鼓舞、自我训练、自我管理力量。
(6)结合“三八”等各种节日,进行爱国和敬重父母的训练。
(7)加强环保训练,培育六种环境意识,做到“六个一”。
(8)“创建文明校内,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育
(1)连续开展“课前一分钟见闻谈”活动。
(2)成果及表现好的同学要常常鼓舞,即要确定成果也要不断督促,使他们不断取得进步
(3)在同学中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
(4)开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动。
(5)鼓舞同学努力学习,进展个性训练。
(6)学习阅历沟通会。
3、体育、美育、劳育卫生训练
(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报。
(2)、丰富课余生活,培育爱好,主动参与智能班活动。
(3)、仔细做好两操,开展有益、健康的课间活动。
(4)、培育劳动技能,在家做力所能及的家务。
(5)、开展“拥抱自然,爱护环境”的活动。
三、各月份的工作支配
二月份
1、制定好班级方案;布置教室。
2、引导同学适应新学期的学习。
3、加强对同学行为习惯的训练。
4、进行班干部的改选。
三月份
1、开展“我为母亲送心愿”的活动。
2、加强对后进生的跟踪工作。
3、加强开学初的行为习惯要求。
4、组织同学参与写字、习作竞赛。
四月份
1、举办“我爱大自然”的主题队会。
2、开展一次春游活动。
五月份
1、喜洋洋迎五一。
2、举办学习阅历的沟通。
3、着手写工作总结
六月份
1、辅导同学预备进行期末考试。
2、班主任写同学操行评定。
班主任工作方案篇4
新的学期又开头了。众所周知,进入高三,特殊是其次学期,师生就已经成为学校、.、家长重点关注的对象。高三师生的一举一动都将会成为他们不加掩饰的谈资。由于他们对来年的高考都同样寄予期盼,这无形中对高三师生构成强大的心理压力。
高三(9)班的同学在高三第一学期取得了肯定的进步,但同学整体表现参差不齐,详细体现在思想行为、学问基础,文理不均等方面。这些给全部科任老师的教学工作带来困难,更是给我这个班主任一个巨大的挑战。
面对现实,作为班主任的我,深知班风、学风对班级高考备考的影响,所以必需下大力气狠
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