2022年山东省淄博市中考化学模拟试题（含答案）

2022年山东省淄博市中考化学模拟试题可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Ca-40一、选择题（本题包括15个小题，1~10小题每小题1分，11~15小题每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）1.化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律。下列说法正确的是A.离子不能直接构成物质 B.原子核外的电子能量都是相同的C.化学式量相同的物质的性质相同 D.原子的质量主要集中在原子核上2.掌握分类的方法对于化学学习非常重要。以下物质的分类错误的是A.氢气、氯气都是由一种元素组成的，属于单质B.甲烷、蛋白质的组成中都含有碳元素，属于有机物C.水、氢氧化钠的组成中都含有氧元素，属于氧化物D.石油、稀硫酸都是由不同种物质组成的，属于混合物3.2022年的北京冬奥会为世界冬奥会留下了一张响亮的名片。下列冬奥会中的有关应用，发生的是化学变化的是A.铸造奖牌 B.“飞扬”火炬燃烧C.人工造雪 D.艳丽的景观灯发光4.“在工业上，通过降温加压使空气液化，然后加热液态空气，利用空气中氧气、氮气、稀有气体的沸点不同，使它们在不同温度下分别汽化，逐一从空气中分离出来”。上述文字中隐含的分子性质①分子的体积很小②分子在不断运动③分子间有间隔④不同分子性质不同，正确的是A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④5.淄博市《关于推进生活垃圾分类工作的实施意见》已正式公布实施，它将促进我市生活垃圾减量化、资源化、无害化处理，加快改善人居环境，提升生活品质。下列物质应投放到贴有“可回收物”标志垃圾桶内的是①废弃塑料②变质饭菜③锈蚀钢铁制品④过期药品A.①② B.①③④ C.①③ D.①②③④6.2021年6月5日世界环境日的中国主题是“人与自然和谐共生”。保护大自然，是我们每个人的义务和责任。下列做法不符合这一主题的是A.保护绿植，禁踏草坪 B.将废物垃圾深埋地下以减少腐味散发C.推广使用节能灯和绿色能源车 D.合理用餐，践行“光盘”行动7.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。对于元素周期表的认识不正确的是A.利用元素周期表可查找某原子的相对原子质量B.利用元素周期表可查找某元素在元素周期表中的位置C.利用元素周期表可确定某元素在自然界中的含量D.元素周期表是探索未知世界的有力工具8.化学是一个在实验中不断探索发展的过程，永无止境。下列成就的取得与对应的科学家不一致的是A.原子的有核模型——卢瑟福 B.元素周期表——汤姆森C.联合制碱法——-侯德榜 D.质量守恒定律的发现——拉瓦锡9.良好的实验技能是进行科学探究的基础。下列操作正确的是A.合作滴加液体 B.检查气密性C.溶解固体 D.添加酒精10.教材中的插图可以帮助学生更直观地认识和学习知识。下列说法正确的是①地壳中的元素分布——地壳中各元素的地理分布②空气质量级别——空气质量级别数值越大污染指数越小③几种物质的溶解度曲线——了解物质的溶解度受温度变化的影响情况④海水制碱流程——直观呈现氨碱法制纯碱的过程A.①③ B.①② C.②③ D.③④11.下表是根据一些反应事实或现象推理得出的影响化学反应的主要因素，其中不合理的是选项化学反应事实（或现象）影响因素A过氧化氢在常温下分解速度比较慢，加入二氧化锰后迅速分解催化剂B食物在冰箱中保存时间更长温度C蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰，在纯氧中燃烧火焰明亮反应物的种类D把煤粉制成蜂窝煤后更容易使之燃烧反应物与氧气接触面积12.科学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到汞和氧气（微观示意图如下）。下列说法不正确的是A.该实验可说明分子在化学变化中是可分的B.该实验可说明原子不能直接构成物质C.该实验可说明原子种类在化学反应前后不发生改变D.该实验可从微观层面解释质量守恒定律13.如图是室温下稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中的PH变化曲线图。下列说法错误的是A.图中x是稀盐酸B.a点时溶液中的阴离子是OHC.b点时溶液中的Na+、Cl-个数比是1:1D.向c点时的溶液中加入镁粉会产生气泡14.葡萄糖是人体不可缺少的营养物质，下列关于葡萄糖（C6H12O6）的说法错误的是A.从组成上看：葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成B.从结构上看：葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成C.从变化上看：葡萄糖在人体内消化后生成水、二氧化碳D.从营养物质的种类上看：葡萄糖属于糖类15.下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是A.A、C两种物质的溶解度相等B.t2℃时，三种物质的饱和溶液溶质质量分数为A=B>CC.t3℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃，都有晶体析出D.t3℃时，对Q点的B溶液降低温度到t2℃可变为饱和溶液二、理解与应用（本题包括4个小题，共18分）16.（4分）以下A~E是几种粒子的结构示意图。请完成下列问题：（1）A、C、D、E所示粒子表示的元素共有种；（2）A粒子的名称是；（3）若m=12，则B表示的微粒符号是；（4）F中铯原子核外的电子总数是。17.（4分）次氯酸钠（NaClO）的水溶液俗称84消毒液，可用于疫情消毒。氯气（Cl2）与NaOH反应生成NaClO、NaCl及另外一中常见的氧化物，反应的化学方程式为。NaClO中氯元素的化合价是，所含氯元素的质量分数是（保留一位小数）。光照及较高温度下84消毒液易失效，保存84消毒液的方法是。18.（5分）能源、安全和健康已成为人们普遍关心的问题。请完成下列问题：（1）小明家厨房燃料用的是天然气，天然气属于（填“再生”、“不可再生”）能源，天然气燃烧主要是能转化为热能；（2）要注意居家安全。若发现室内天然气泄露，为避免火灾事故的发生，必须绝对禁止的是。（3）小明的中午食谱是：馒头、红烧牛肉、凉拌莴苣。牛肉中含有的蛋白质进入人体后逐步分解为另一类重要有机物，它是机体合成需要的重要物质。凉拌莴苣中富含的营养物质是。19.（5分）化学在生产、生活中随处可见。请完成下列问题：（1）我国的高铁建设世界闻名。高铁轨道的主要材料是一种含铁、碳、锰的合金钢——高锰钢。选择高锰钢而不用纯铁作轨道，其主要原因应该是。A.耐磨、抗冲击性更强 B.比纯铁更耐腐蚀 C.硬度大于纯铁（2）铁制品易生锈。在某些铁制品表面进行“烤蓝”处理，这样既美观还可以防锈，其防锈原理是。（3）可用洗洁精洗去餐后盘子上的油污，这是利用了洗洁精的作用：（4）皮肤经蚁虫叮咬后容易出现疼痛瘙痒等不适症状，为减少不适感可以涂抹。A.食醋 B.小苏打 C.氢氧化钠溶液 D.肥皂（5）生活中常用的方法对硬水进行软化和消毒。三、实验与探究（本题包括2个小题，共16分）20.（8分）下图A~F是实验室常用的制取和收集气体的部分装置。请完成下列问题：（1）请写出图中标号的仪器名称：a，b。（2）实验室用二氧化锰粉末做催化剂制取氧气时，既能节约药品又能随时控制反应进行的发生装置可以选择上述装置中的（填装置代号），反应的化学方程式是，属于基本反应类型中反应。若用F装置进行二氧化碳的实验室制取，对该装置的主要实验要求是（回答一点即可），收集二氧化碳采用的方法一般是。（3）若用装置E（装置及后续操作正确）收集氧气，要收集到更纯、更多的氧气，进行收集前要注意的问题是。（回答一点即可）21.（8分）下图是初中化学课本中的一些基本实验。请按照要求完成下列问题：（1）某同学向盛有少量黄铜粉末的烧杯中倒入稀盐酸并不断搅拌，至不再有气泡产生，然后慢慢将烧杯中的物质全部倒入图1中的过滤器中，过滤后滤纸上的物质是，滤液中的溶质是，反应的化学方程式是。（2）可用图2、图3装置进行分子运动的探究实验，实验开始时将胶头滴管中的氨水全部挤入试管。设计图1、图2对比实验的目的是。要实现该实验的目的，需要控制的变量条件是、。（3）小明将绑有燃着火柴梗的细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶（图4，底部盛有少量细沙）后，未看到“火星四射”的现象，对此，你认为导致实验失败的原因可能是。A.氧气未收集满 B.铁丝未除锈 C.铁丝伸入集气瓶过早 D.铁丝不是可燃物（4）锰是金属活动性介于镁和锌之间的一种金属。要验证锰和铁的活动性强弱，下列各组实验不可能实现的是。A.锰粉、铁粉、稀硫酸 B.铁、MnSO4溶液 C.MnSO4溶液、FeSO4溶液、铜片四、分析与计算（本题包括1个小题，共6分）22.兴趣小组同学要测定一份因露置而变质氢氧化钠固体的变质程度（指部分或全部变质），称取12.6g固体进行如下实验。请分析并完成下列问题：（1）最后所得100g滤液中的溶质是（写名称）；（2）试通过计算确定该氢氧化钠固体的变质程度；（3）反思交流：氢氧化钠暴露在空气中易变质，所以氢氧化钠需要保存。参考答案一、我会选择（共15小题，1～10小题每个1分，11～15小题每个2分，共20分）题号123456789101112131415答案DCBCCBCBBDCBBBB二、理解与应用（本题包括4个小题，每空1分，共18分）16．（4分）（1）3（2）氧离子（3）Mg2+（4）5517．（4分）+147.7%避光、阴凉通风处保存18.（5分）（1）不可再生，化学（2）明火（3）氨基酸，维生素。19.（5分）（1）ABC（2）隔绝空气（氧气）和水（3）乳化（4）BD（5）煮沸三、实验与探究（本题包括2个小题，共16分）20.（8分）（1）锥形瓶，长颈漏斗（2）C，，分解。长颈漏斗要插入液面以下（或装置气密性好），向上排空气法（3）气泡连续均匀放出时开始收集（或集气瓶装满水不留气泡）。21.（8分）（1）铜，氯