《来自微生物的威胁》课件

初中科学(浙教版)九年级下册来自微生物的威胁初中科学(浙教版)九年级下册来自微生物的威胁1你知道禽流感吗?禽流感是‘禽流行性感冒’的简称。是由A型禽流行性感冒病毒引起的一种禽类（家禽和野禽）传染病。禽流感病毒感染后可以表现为轻度的呼吸道症状、消化道症状，死亡率较低；或表现为较严重的全身性、出血性、败血性症状，死亡率较高。这种症状上的不同，主要是由禽流感的毒型决定的。思考:?你知道禽流感吗?禽流感是‘禽流行性感冒’的简2SARS冠状病毒病毒：个体微小，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，没有细胞结构。来自病毒的威胁：SARS冠状病毒病毒：个体微小，不能独立生活3你得过流感吗？你能说说感冒的症状吗？流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道感染。你得过流感吗？流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道感染。4活动：什么时候流感（或当地由病毒引起的疾病）的发病率最高1.明确调查目的2.确定调查对象3.编制调查表班级学号性别去年是否患流感去年患流感时间备注春季夏季秋季冬季初三（1）1男2女3男……初三（2）……研究流感发病率与气候、性别的关系随机抽样进行活动：什么时候流感（或当地由病毒引起的疾病）的发病率最高1.54.实施调查5.统计原数据进行分析6.得出结论4.实施调查6.得出结论6读图流感病毒的传播过程P721.什么叫病原体？传染源?传播途径？易感人群？2.流感的流行必须具备什么条件？思考读图流感病毒的传播过程P721.什么叫病原体？传染源?传播7传播途径能够散播病原体的人和动物病原体离开传染源到健康人所经过的途径对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群1.空气和飞沫传播2.饮水和食物传播3.土壤传播4.虫媒传播5.接触传播6.性接触传播传染源易感人群传播途径能够散播病原体的人和动物病原体离开8流感的病原体是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿是传染源，传播途径是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿是易感人群流感病毒流感患者空气和飞沫健康人传染源传播途径易感人群能够散播病原体的人和动物病原体离开传染源到健康人所经过的途径对某种传染病容易感染的人群流感的流行的三环节:流感的病原体是＿＿＿＿＿，流感病毒流感患者空气和飞沫健康人传9流感患者（携带流感病毒）咳嗽飞沫悬浮于空气中散播健康人打喷嚏流感流行的示意图：流感患者（携带流感病毒）咳嗽飞沫悬浮于空气中散播健康人打喷嚏10流行性感冒P73从1580年至今，全球范围内的流感流行、大流行已超过30次。流感是20世纪暴发的最严重的疫情。1918～1920年发生的“西班牙流感”使全球1／5以上的人得病，至少有2000万人丧生。1957年，流感从亚洲开始，接着又在澳洲、美洲和欧洲登陆，在全世界肆虐，全球共有15亿人患病，数以万计的老人和儿童死于这场灾难。1968年，流感从香港开始，再次席卷全世界。据世界卫生组织统计，每年全世界有6亿人患流感。但我国死于流感的人却很少。流行性感冒P73从1580年至今，全球范围11流行性感冒①流感的性质②典型症状③致病的病因④传播途径⑤预防的方法急性呼吸道传染病头痛，咽喉充血，鼻塞流涕，咳嗽气急，发高热，全身肌肉酸痛等…流感病毒通过空气飞沫传播①早诊断，早治疗，早隔离②流感流行期间，尽量少到公共场所。③进行流感病毒疫苗接种流行性感冒①流感的性质②典型症状③致病的病因④传播途径⑤预防12病毒引起的常见疾病疾病致病细菌主要感染途径病毒性肝炎

肝炎病毒甲：粪—口传播乙：血液、性接触和母婴传播脊髓灰质炎脊髓灰质炎病毒粪—口传播流行性腮腺炎腮腺炎病毒飞沫传播生殖器疱疹疱疹病毒Ⅱ型性接触SARS冠状病毒飞沫等传播飞沫等传播冠状病毒性接触疱疹病毒Ⅱ型飞沫传播腮腺炎病毒粪—口传播脊髓灰质炎病毒甲：粪—口传播乙：血液、性接触和母婴传播

肝炎病毒思考:除流感外，你还知道哪些由病毒引起的常见疾病?病毒引起的常见疾病疾病致病细菌主要感染途径甲：粪—口133．下列生物属于传染源的是(

)A、蛔虫B．血吸虫

C．甲肝病毒D、患狂犬病的狗4．流行性腮腺炎的主要传播途径是(

)A、粪－口传播B．飞沫传播

C．性接触传播D．母婴传播

[基础过关]1．病毒和细菌在结构上最大的区别是它没有＿＿＿＿。病毒不能独立生活,只能＿＿生活.但它们都可能致病，这样它们都称为

。2．传染病流行三环节：＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。细胞结构寄生传染源传播途径易感人群

DB病原体3．下列生物属于传染源的是()[基础过关]细胞145．下列传染病不是由飞沫传播的是(

)A、流行性感冒B．非典型肺炎

C．肺结核D．甲型肝炎6．世界卫生组织于2003年4月16日宣布，经过全球相关科研人员的通力合作，终于正式确认冠状病毒的一个变异体是非典型肺炎的(

)A、传染病B、病原体

C．传播途径D．易感者BD5．下列传染病不是由飞沫传播的是()BD157．炭疽热是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的传染病.(1)炭疽热的病原体属干生态系统的(

)A、生产者B、消费者

C、分解者D．以上都不是(2)炭疽热的传染途径可能有＿＿＿＿。①通过食物传播；②通过空气传播；③通过接触传播；④通过血液传播。(3)在佛罗里达州被发现的第1例炭疽热患者，他属于(

)A．病原体B、传染源

C、传播途径D．易感人群C①②③B7．炭疽热是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的传染病.C①②③16

作业完成《作业本》中本课练习。作业完成《作业本》中本课练习。17当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚持自己。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇初中科学(浙教版)九年级下册来自微生物的威胁初中科学(浙教版)九年级下册来自微生物的威胁19你知道禽流感吗?禽流感是‘禽流行性感冒’的简称。是由A型禽流行性感冒病毒引起的一种禽类（家禽和野禽）传染病。禽流感病毒感染后可以表现为轻度的呼吸道症状、消化道症状，死亡率较低；或表现为较严重的全身性、出血性、败血性症状，死亡率较高。这种症状上的不同，主要是由禽流感的毒型决定的。思考:?你知道禽流感吗?禽流感是‘禽流行性感冒’的简20SARS冠状病毒病毒：个体微小，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，没有细胞结构。来自病毒的威胁：SARS冠状病毒病毒：个体微小，不能独立生活21你得过流感吗？你能说说感冒的症状吗？流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道感染。你得过流感吗？流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道感染。22活动：什么时候流感（或当地由病毒引起的疾病）的发病率最高1.明确调查目的2.确定调查对象3.编制调查表班级学号性别去年是否患流感去年患流感时间备注春季夏季秋季冬季初三（1）1男2女3男……初三（2）……研究流感发病率与气候、性别的关系随机抽样进行活动：什么时候流感（或当地由病毒引起的疾病）的发病率最高1.234.实施调查5.统计原数据进行分析6.得出结论4.实施调查6.得出结论24读图流感病毒的传播过程P721.什么叫病原体？传染源?传播途径？易感人群？2.流感的流行必须具备什么条件？思考读图流感病毒的传播过程P721.什么叫病原体？传染源?传播25传播途径能够散播病原体的人和动物病原体离开传染源到健康人所经过的途径对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群1.空气和飞沫传播2.饮水和食物传播3.土壤传播4.虫媒传播5.接触传播6.性接触传播传染源易感人群传播途径能够散播病原体的人和动物病原体离开26流感的病原体是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿是传染源，传播途径是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿是易感人群流感病毒流感患者空气和飞沫健康人传染源传播途径易感人群能够散播病原体的人和动物病原体离开传染源到健康人所经过的途径对某种传染病容易感染的人群流感的流行的三环节:流感的病原体是＿＿＿＿＿，流感病毒流感患者空气和飞沫健康人传27流感患者（携带流感病毒）咳嗽飞沫悬浮于空气中散播健康人打喷嚏流感流行的示意图：流感患者（携带流感病毒）咳嗽飞沫悬浮于空气中散播健康人打喷嚏28流行性感冒P73从1580年至今，全球范围内的流感流行、大流行已超过30次。流感是20世纪暴发的最严重的疫情。1918～1920年发生的“西班牙流感”使全球1／5以上的人得病，至少有2000万人丧生。1957年，流感从亚洲开始，接着又在澳洲、美洲和欧洲登陆，在全世界肆虐，全球共有15亿人患病，数以万计的老人和儿童死于这场灾难。1968年，流感从香港开始，再次席卷全世界。据世界卫生组织统计，每年全世界有6亿人患流感。但我国死于流感的人却很少。流行性感冒P73从1580年至今，全球范围29流行性感冒①流感的性质②典型症状③致病的病因④传播途径⑤预防的方法急性呼吸道传染病头痛，咽喉充血，鼻塞流涕，咳嗽气急，发高热，全身肌肉酸痛等…流感病毒通过空气飞沫传播①早诊断，早治疗，早隔离②流感流行期间，尽量少到公共场所。③进行流感病毒疫苗接种流行性感冒①流感的性质②典型症状③致病的病因④传播途径⑤预防30病毒引起的常见疾病疾病致病细菌主要感染途径病毒性肝炎

肝炎病毒甲：粪—口传播乙：血液、性接触和母婴传播脊髓灰质炎脊髓灰质炎病毒粪—口传播流行性腮腺炎腮腺炎病毒飞沫传播生殖器疱疹疱疹病毒Ⅱ型性接触SARS冠状病毒飞沫等传播飞沫等传播冠状病毒性接触疱疹病毒Ⅱ型飞沫传播腮腺炎病毒粪—口传播脊髓灰质炎病毒甲：粪—口传播乙：血液、性接触和母婴传播

肝炎病毒思考:除流感外，你还知道哪些由病毒引起的常见疾病?病毒引起的常见疾病疾病致病细菌主要感染途径甲：粪—口313．下列生物属于传染源的是(

)A、蛔虫B．血吸虫

C．甲肝病毒D、患狂犬病的狗4．流行性腮腺炎的主要传播途径是(

)A、粪－口传播B．飞沫传播

C．性接触传播D．母婴传播

[基础过关]1．病毒和细菌在结构上最大的区别是它没有＿＿＿＿。病毒不能独立生活,只能＿＿生活.但它们都可能致病，这样它们都称为

。2．传染病流行三环节：＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。细胞结构寄生传染源传播途径易感人群

DB病原体3．下列生物属于传染源的是()[基础过关]细胞325．下列传染病不是由飞沫传播的是(

)A、流行性感冒B．非典型肺炎

C．肺结核D．甲型肝炎6．世界卫生组织于2003年4月16日宣布，经过全球相关科研人员的通力合作，终于正式确认冠状病毒的一个变异体是非典型肺炎的(

)A、传染病B、病原体

C．传播途径D．易感者BD5．下列传染病不是由飞沫传播的是()BD337．炭疽热是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的传染病.(1)炭疽热的病原体属干生态系统的(

)A、生产者B、消费者

C、分解者D．以上都不是(2)炭疽热的传染途径可能有＿＿＿＿。①通过食物传播；②通过空气传播；③通过接触传播；④通过血液传播。(3)在佛罗里达州被发现的第1例炭疽热患者，他属于(

)A．病原体B、传染源

C、传播途径D．易感人群C①②③B7．炭疽热是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的传染病.C①②③34

作业完成《作业本》中本课练习。作业完成《作业本》中本课练习。35当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不