2023学年河南省新乡市新乡市一中高一物理第二学期期末联考试题(含答案解析)_第1页
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文档简介

2023学年高一物理下期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)如图,一端开口、另一端封闭的玻璃管水平放置,管内用水银柱封闭了一定量的气体。按图示方式缓慢旋转玻璃管至竖直状态,该气体的()A.压强增大,体积减小B.压强减小,体积减小C.压强增大,体积增大D.压强减小,体积增大2、(本题9分)物理量“力”的单位是N,用国际单位制中基本单位可表示为A.kgm/s B.kgm/s2 C.kgm/s3 D.kgm2s3、(本题9分)如图所示,一个内壁光滑的圆锥形筒固定不动且轴线竖直,两个质量相同的球甲、乙紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,半径,则A.线速度B.对筒壁的弹力C.加速度D.角速度4、(本题9分)甲乙两车在水平地面上的同一位置同时出发,沿一条直线运动,两车均可看做质点,甲乙两车的速度时间图像如图所示,下列说法中正确的是()A.t=1s时甲车加速度为零B.前4s内两车间距一直增大C.t=4s时两车相遇D.两车在前4s内的最大距离为5m5、(本题9分)下列有关分子运用理论的说法中正确的是()A.分子的平均动能越大,分子运动得越剧烈B.物体的状态变化时,它的温度一定变化C.物体内分子间距离越大,分子间引力一定越大D.布朗运动是液体分子的热运动6、(本题9分)如图所示,下列关于地球人造卫星轨道的说法,正确的是()A.卫星轨道a、b、c都是可能的B.卫星轨道只可能是b、cC.同步卫星轨道可能是bD.a、b均可能是同步卫星轨道7、如图所示,质量为M=2kg的木板静止在光滑水平面上,一个质量为m=4kg的滑块以初速度v0=3m/s从木板的左端向右滑上木板,经t=1s滑块与木板相对静止则下面说法正确的是A.相对静止前滑块和木板的加速度大小之比是1:2B.整个过程中因摩擦产生的内能是10JC.木板的最小长度是1.5mD.从开始到滑块与木板相对静止这段时间内滑块与木板的位移之比是5:28、如图所示,在光滑水平面上停放着质量为m、装有光滑弧形槽的小车,一质量也为m的小球以水平初速度v0沿槽口向小车滑去,到达某一高度后,小球又返回右端,则()A.小球以后将向右做平抛运动B.小球将做自由落体运动C.此过程小球对小车做的功为D.小球在弧形槽内上升的最大高度为9、如图所示为氢原子能级的示意图,现有大量的氢原子处于的激发态,当向低能级跃进时将向外辐射出光子,关于这些光子,下列说法正确的是A.波长最小的光是由能级跃迁到能级产生的B.频率最小的光是由能级跃迁到能级产生的C.这些氢原子总共可辐射出3种不同频率的光D.从能级跃迁到能级时只辐射特定频率的光子10、(本题9分)如图所示,一质量M=3.0kg的长方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一个质量m=1.0kg的小木块A,同时给A和B以大小均为4.0m/s,方向相反的初速度,使A开始向左运动,B开始向右运动,A始终没有滑离B板,在小木块A做加速运动的时间内,木板速度大小可能是()A.2.1m/s B.2.4m/s C.2.8m/s D.3.0m/s二、实验题11、(4分)(本题9分)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,打点计时器的打点频率为50Hz。(1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图所示,相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,则打E点时小车的速度为___________ms,打A、F两点的过程中小车的平均速度为___________ms,小车的加速度为___________(2)该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系,应该保持拉力不变;得到多组数据后他应描给的图象是___________(填“a-M”还是“a-112、(10分)(本题9分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中与B相连的弹簧测力计的示数为________N.(2)在实验中,如果只将OB、OC绳换成橡皮筋,其他步骤保持不变,那么实验结果_________(选填“会”或“不会”)发生变化.(3)在本实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力;F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力,则各图中符合实验事实的是()

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【答案解析】

水平位置时的气体的压强:P1=P0;开口向上的竖直位置的压强:P2=P0+ρgh;可知随向上竖起的过程中,气体的压强增大,体积减小,故A正确,BCD错误;故选A。2、B【答案解析】

根据物理公式可推导出对应的单位,但要注意所表示的单位是不是基本单位,从而得出正确答案。【题目详解】根据得加速度的单位是m/s2,根据牛顿第二定律F=ma知,1N=kg•m/s2,故B正确,ACD错误。【答案点睛】本题关键要掌握国际单位制中的七个基本单位有哪些,同时注意各物理公式的掌握,知道物理公式同样对应着单位的换算关系。3、A【答案解析】

小球受重力和支持力,靠重力和支持力的合力提供圆周运动的向心力,根据比较线速度、角速度、向心加速度的大小.【题目详解】两球所受的重力大小相等,支持力方向相同,合力的方向都沿水平方向。根据力的合成,知两支持力大小、合力大小相等。根据,得,合力、质量相等,r大线速度大,所以球甲的线速度大于球乙的线速度。故A正确,B错误。根据可知,由于合力相同,故向心加速度相同,故C错误;根据得:,r大则角速度小。所以球甲的角速度小于球乙的角速度。故D错误。故选A。【答案点睛】对小球受力分析,受重力和支持力,合力提供向心力,根据牛顿第二定律列式求解即可;本题关键是对小球受力分析,知道小球做圆周运动向心力的来自于合外力。4、C【答案解析】

A.由可知,甲车一直做匀加速直线运动,故A错误;B.在时两车速度相等,且乙车在甲车前,2s到4s由于甲车速度大于乙车速度,所以两车间距离减小,故B错误;C.由图像与坐标轴所围面积表示位移可知,4s内乙车的位移为由图可知,甲车的加速度为由于甲车前2s的位移为0,由后2s的位移故两车相遇,故C正确;D.在时两车速度相等,距离最大即为故D错误。故选C。5、A【答案解析】A、分子的平均动能越大,则说明分子运动的越剧烈,故A正确;B、物体的状态变化时可能是温度、体积或压强的变化,温度不一定变化,故B错误;C、随着分子间距离的增大,分子间的引力和斥力均减小,斥力减小的比引力快,故C错误;D、布朗运动是固体小颗粒受液体分子的撞击而形成的,它是液体分子热运动的反映,故D错误.点睛:本题考查布朗运动、分子平均动能、分子间相互作用力等基本内容,要注意明确分子间相互作用力的性质,知道分子间同时存在引力和斥力,二者均随着距离的增大而减小,但斥力减小的快,所以超过平衡距离后分子间为引力.6、BC【答案解析】

AB.卫星围绕地球做匀速圆周运动的圆心是地球的地心,所以凡是人造地球卫星的轨道平面必定经过地球中心,所以b、c均可能是卫星轨道,a不可能是卫星轨道,故A错误,B正确.CD.同步卫星的轨道平面在赤道的上空,则同步卫星轨道可能是b,故C正确,D错误.【答案点睛】本题的关键是要知道人造地球卫星围绕地球做匀速圆周运动,圆心是地球的地心,由万有引力提供向心力,轨道的中心一定是地球的球心.7、ACD【答案解析】

A.设木板和滑块加速度分别为a1和a2,地面光滑,可知M在水平方向只受到m对M的摩擦力,由牛顿第二定律可得:Ma1=μmg,滑块在水平方向也只受到摩擦力的作用,由牛顿第二定律可得:ma2=μmg则a2:a1=1:2;故A正确。B.水平面光滑,则滑块和木板组成的系统所受的合外力为零,两者水平方向动量守恒;滑块相对木板静止时,取向右为正方向,根据动量守恒定律得:mv0=(M+m)v,解得:v=2m/s;根据能量守恒定律得,整个过程中因摩擦产生的内能为Q=12mC.根据运动学公式得:Δx=(v0D.从开始到滑块与木板相对静止这段时间内,滑块与木板的位移之比为:xm8、BCD【答案解析】

小球和小车组成的系统在水平方向上动量守恒,当小球上升的最高点时,竖直方向上的速度为零,水平方向上与小车具有相同的速度,结合动量守恒和能量守恒求出上升的最大高度.根据动量守恒定律和能量守恒求出小球返回右端时的速度,从而得出小球的运动规律,根据动能定理得出小球对小车做功的大小.【题目详解】AB.设小球离开小车时,小球的速度为v1,小车的速度为v2,整个过程中动量守恒,得:①,由动能守恒得②,联立①②得,即小球与小车分离后二者交换速度;所以小球与小车分离后做自由落体运动,A错误B正确;C.对小车运用动能定理得,小球对小车做功,C正确;D.当小球与小车的水平速度相等时,小球弧形槽上升到最大高度,设该高度为h,则③,④,联立③④解得,D正确.9、AD【答案解析】

A.根据Em-En=h,由n=4能级跃迁到n=1能级产生的光,能量最大,波长最短,故A正确;B.由n=4能级跃迁到n=3能级产生的光子能量最小,频率最小,故B错误;C.大量的氢原子处于n=4的激发态,可能发出光子频率的种数n==1.故C错误;D.从n=2能级跃迁到n=1能级辐射出的光子的能量E=E2-E1=-3.4ev-(-13.1)ev=10.2ev。故D正确。10、AB【答案解析】试题分析:以A、B组成的系统为研究对象,系统动量守恒,取水平向右方向为正方向,从A开始运动到A的速度为零过程中,由动量守恒定律得:(M-m代入数据解得:vB1当从开始到AB速度相同的过程中,取水平向右方向为正方向,由动量守恒定律得:(M-m代入数据解得:vB2=2m/s,则在木块A正在做加速运动的时间内B的速度范围为:考点:动量守恒定律【名师点睛】本题考查了求木块的速度,应用动量守恒定律即可正确解题,本题也可以用牛顿与运动学公式求解,运用动量守恒定律解题不需要考虑过程的细节,只要确定过程的初末状态即可,应用牛顿定律解题要分析清楚物体的整个运动过程,要体会应用动量守恒定律解题的优越性。二、实验题11、vE=0.85msv=0.7ms【答案解析】

(1)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出E点的速度,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度.

(2)研究两个物理量之间的定量关系,需作出它们的线性关系图线.【题目详解】(1)E点的瞬时速度等于DF段的平均速度,则vE=xDF2T=16+18(2)探究小车的加速度a和质量M的关系,应作出线性关系图线,可知应描绘a−1/M图线.【答案点睛】解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动推论的运用.12、(1)1.82(1)不会(3)B【答案解析】试题分析

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