小学生交通安全主题班会2021

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学生交通安全主题班会2021交通安好大的方面来讲，养护国家集体的财产安好，维护交通秩序，提高道路交通才能。也是经济创办的有利支持，下面是我为大家整理的小学生交通安好主题班会5篇，梦想大家能有所收获!

小学生交通安好主题班会1

一、教学目标：

通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事情中必备的安好学识，懂得安好的重要性，知道时时刻刻要留神安好，培养自我养护意识，并把自己学到的安好学识传达给周边的人们，做安好教导的小小宣传员。

二、教学过程：

(一)、导入

生命是名贵的，每个人都只有一次，她不象资产能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五，发生了一件谁也不梦想发生的事故，葛威，一个心爱的小姑娘，我们一(2)班的一员，她永远地离开了我们。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊!

出示主题：、健康成长

(二)、明理导行

1、这位心爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有好多好多——表示资料

2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

(1)生议论、介绍

(2)小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不提防，就可能发生意外。因此，我们务必留神交通安好。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

3、安好过马路

(1)熟悉红绿灯

板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等

(2)议论：没有红绿灯的马路或马路怎么过?

板书：先往左看，再往右看，靠右行

(3)嬉戏“过马路”

一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小挚友。

4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要留神安好。否那么，后果就不堪设想。

说说理应留神哪些担心全行为

(如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追逐汽车、在上下楼梯时拥挤……)

5、熟悉特殊作用的电话号码

我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?

出示：

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6、了解在家里、在校外自己养护自己的方法

我们不仅要留神交通安好、活动安好，还务必对我们身边的人和事保持确定的机警。说说假设遇到了以下处境，你会怎么做。

A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。

B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

C、放学回家的路上，两个目生人强迫你跟他们走;

D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天气，躲在大树下。

(三)、总结

1说说自己学了这节安好课后的感受

2在写有“、健康成长”的提议书上集体签名。

小学生交通安好主题班会2

一、开场白

同学们，今天我们来开一个班会，主题是“交通安好”

同学们都知道，安好在我们的学习生活里的重要性，没有了安好，我们会每天人心惶惶，不懂得学习，没有了安好，我们会每天提心吊胆，不晓得幸福与喜悦为何物，总而言之，安好是我们生活中不成分割也不能分割的一片面。

今天，我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的安好!

二、交通隐患

随着社会的不断进步，科学技术的飞速进展，以及中国汽车行业的崛起，中国的汽车和其他车辆的不断增加，给大家的日常活动带来了各种交通隐患，更加是校园周边交通安好隐患。因此，着重介绍校园周边交通安好隐患，隐患如下：■车速过快■非法揽客车辆过多

■接送车辆密集■占道经营严重影响交通安好■交通标识缺乏

三、交通安好学识

世界交通事故死亡人数每年达50多万人，其中大中小学生占了10万多，而我国公安部交通管理局发布的2022年全国道路交通事故处境显示，2022年，全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受伤，直接财产损失9.1亿元，与去年同期相比，分别下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比裁减5起。全国万车死亡率为3.6，同比裁减0.7。主要由于国人无证驾车、超载、超速行驶、疲乏驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规矩等，交通事故死亡人数那么无法谦逊地排在了世界第一，每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战役、瘟疫还要无情，还残酷的数字，这些触目惊心的数字背后，一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少快乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有，在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔，所以大家要遵守交通法规、学院出入门制度，按规定出入校园;在校外要遵守各种交通规矩，走路时，要走人行道或在路边行走;过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不肆意横穿，不在马路上追赶打闹、不攀爬栏杆，遵法则、保生命;乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何片面伸出窗外，也不要向车外乱扔东西;遇到交通事故，拨打122或110报警电话，要记录肇事车辆的车牌号，车身颜色或其它特征;出行不要乘坐车况较差，有的已到报废期“无牌、无证、无照”运营的“三无”车辆;出行时要加强宝贵财物的养护;遇到不法侵害要懂得正值防卫及其它自防自救手段，如拨打110或和家长、老师、亲属联系求助;出行时不要肆意与目生人交往，不肆意采纳目生人送的食品、饮料，不见财起意，不贪图小低廉，要提高机警，谨防上当受骗。

在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越马路时，要遵守交通规矩，做到“绿灯行，红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不要骑车带人或者过快地行驶，不在人行道上骑车，过马路时，推车前进。

道路交通安好法规定：

行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走;

行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安好后通过。

行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施阻力道路交通安好的其他行为。

行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行;没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，急速通过。

乘车人不得携带易燃易爆等危害物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安好驾驶的行为。

四、全班互动

下面举行的是全班互动环节——抢答

1.小张驾驶两轮摩托车带女友郊游，女友乘坐摩托车正确的方式是_A____。

A.戴好安好头盔，正向骑坐

B.戴上安好头盔，背向骑坐

C.侧向骑坐，把头盔拿在手里

D.以最舒适的模样骑坐

2.行人在路口应当按照信号灯的指示通行，当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不一致时，要按照__B__通行。

A.标志、标线

B.交通警察的指挥

C.信号灯的指示

D.道路交通处境

3.小李乘坐客车外出，客车意外失火，车门无法开启，小李应__B___，尽快逃命。

A.砸碎前风窗玻璃

B.砸碎侧风窗玻璃

C.撬开车门

D.先行灭火，再撬开车门

4.小丽搭乘挚友的轿车到单位上班，轿车在单位门前路边停车后，她正确的下车方法理应是_D____。

A.立刻开门下车

B.查看前方处境后下车

C.开车门查看侧后面处境

D.查看侧后面处境，缓开车门

5.老张骑电动自行车上下班，行驶在划分车道的道路上，他应当在_B____行驶。

A.机动车道

B.非机动车道

C.人行道

D.随意哪条车道

6.乘车时要系好安好带，您认为下面哪种说法是正确的___B__。

A.坐后排没有必要系安好带

B.前排乘车人务必系安好带

C.车速低于每小时60公里时可以不系安好带

D.在乡村道路乘车时可以不系安好带

7.周强雨天骑自行车去看足球比赛，他穿__C___的雨衣是最安好的。

A.灰色

B.黑色

C.黄色

D.绿色

8.小蕾带着还不会走路的女儿乘丈夫驾驶的小轿车回娘家，请您报告她最安好的乘车方法是____C_。

A.抱着女儿坐前排座椅

B.让女儿坐后排座座椅

C.让女儿坐后排的专用座椅

D.让女儿坐前排座椅

9.李某驾驶汽车行驶至一路口欲直行，绿色信号灯已亮，但路口执勤交通警察对其打出左转弯手势，李某理应_B____。

A.停在中断线以外

B.立刻左转弯

C.持续直行

D.下车询问警察

10.王某夜间驾驶车辆去送货，途中遇对面来车未关闭远光灯，他变换远近光灯示意，对方仍不关闭远光灯，此时王某应当B。

A.靠左停车

B.减速靠右或停车让行

C.向左行驶

D.开启远光灯

五、谈谈同学们对安好学识的了解

1.你认为咱们学校及周边有哪些交通隐患?——胡奇，邓普华，

2.大家对交通法规有什么了解，请谈谈自己的观法?——杨海军，平宝俊

六、终止语

生命是的，是名贵的，世界由于有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗?我想假设人人都遵守交通规矩，拥挤的马路会变得井井有条，不会有那么多的交通事故发生，而多少家庭不再忍受失去亲人的痛楚，人们之间少了大量怨恨，多了几分温馨，那时的天空会那么的蓝，阳光是那么多璀璨，走在路上的人们都带着幸福的微笑，孩子们歌咏者他们喜悦的童年。

同学们!让我们高欣喜兴的来上学，平平安安的回家去。让我们时刻把安好记在心中，让安好办我们喜悦成长。

小学生交通安好主题班会3

一(4)班彭煜坪

同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，务必特别留神交通安好。

一、行走时怎样留神交通安好?

1、在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要_路边行走。

2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追赶、打闹、嬉戏;行走时要潜心，留神周边处境，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色调娇艳的衣服，以便于机动车司机尽早察觉目标，提前采取安好措施。

二、横穿马路理应留神什么?

横穿马路，可能遇到的危害因素会大大增加，应更加留神安好。

1、穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规矩，做到“绿灯行，红灯停”。

2、穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

3、穿越马路时，要走直线，不成迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

4、不要翻越道路中央的安好护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

5、不要突然横穿马路，更加是马路对面有熟人、挚友呼叫，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

三、怎样熟悉交通信号灯?

交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交_路口醒目的地方，叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：

1、绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准阻力直行的车辆和被放行的行人通行。

2、黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过中断线的车辆和已进入人行横道的行人，可以持续通行。

3、红灯亮时，不准车辆、行人通行。

4、绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。

5、黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安好的原那么下可以通行。

6、熟悉交通标识

四、骑自行车安好学识

我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。但是，自行车布局简朴、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一，伤亡人数居其次。在我国，少年儿童年满12周岁，方能在道路上起自行车，并要遵守交通规矩在慢车道上骑车。

五、乘坐公共汽车理应留神什么?

1、乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后依次上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危害品带入车内。

3、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

4、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

《安好教导拍手歌》

你拍一，我拍一，留神安好数第一。

你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。

你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。

你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。你拍五，我拍五，火热天气防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三无产品要远离。

你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。你拍九，我拍九，不跟目生人随意走。

你拍十，我拍十，自我养护是大事。

班会小结:全部活动终止后专心做活动小结和反思：通过这次活动，你懂得了什么?

小学生交通安好主题班会4

活动目标：

1、了解在道路上嬉戏的危害性。知道在马路和街道上玩耍、嬉戏、追赶打闹不光是单纯的违法行为，而是分外危害的。要在安好的场所嬉戏。

2、了解《道路交通安好法实施条例》的有关规定，树立自我养护意识。

活动时间：2022年6月25日活动地点：教室活动过程：

一、谈话导入

师：同学们知道为什么每天放学我们都要宣誓，要遵守交通规矩靠右行走，不在路上打闹么?

生谈遵守交通规矩的重要性

二、回想视频中陈述交通事故：

让学生回想观看的视频中的交通事故，陈述发生在自己身边的有关在道路上嬉戏的凄凉事故。

师：交通是现代生活必不成少的组成片面，它为现代人的生活供给了极大的便当。同时由于一些人重视交通安好的程度不够，它也给好多家庭带来了不幸。

明辩事理：

1、看图议论：

(图1)(图2)

(图3)(图4)

小挚友们在哪里，在干什么?接下来会发生什么事情?坐在隔离栏上闲聊;闯红灯;在路上追追逃逃;肩并肩骑车

2、师：你觉得他们这样做对不对?为什么?儿歌：阻力交通危害大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安好要保障。

3、师小结：同学们，马路和街道是为了通行便利而建立的。道路上的车辆川流不息,交通特别繁忙。有的同学热爱在马路和街道玩耍、嬉戏、追赶、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是分外危害的。

出示《道路交通安好法实施条例》有关规定，读一读：行人不得在车行道内嬉闹，行人不得有追车、抛物击车等阻力道路安好的行为。，行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

4、师小结：放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既

阻力车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是阻力交通的，轻易发生事故。

三、正确判断：

1、师：你曾经玩过这些危害的马路嬉戏吗?谈谈自己的感想。

在马路上玩滑板、溜冰在马路上打羽毛球在停车场玩捉迷藏在天桥上嬉戏

2、下面哪些是安好的嬉戏场所?假设不是安好的嬉戏场所，想一想危害的理由。想想看，在你家邻近有哪些安好的嬉戏场所，请说一说。

四、总结：

安好问题关系到千家万户的幸福。小挚友，为了防止受伤害，珍惜名贵的生命，确定要把交通安好记在心中，老师梦想每个小挚友都成为留神交通安好的小模范。

小学生交通安好主题班会5

班会目的：

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安好的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规矩及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规矩的良好的行为习惯。

课前打定：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解