领导力来自影响力课件

情境领导张理军博士情境领导张理军博士联系方式张理军博士手机13306408844信箱：ceo8844@126.com

助理：李霞小姐手机箱：tiantian_li@188.com联系方式张理军博士关系行为高低高工作行为︵支持性行为︶（指导性行为）被领导者准备度没能力

没意愿

或不安没能力

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或自信有能力

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并自信情境领导®——领导者的行为关系行为高低高工作行为︵支持性行为︶（指导性行为）被领导者准没能力

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目录第1讲领导力来自影响力第2讲评估部属的工作准备度第3讲准备度的波动第4讲领导行为与领导风格第5讲如何将下属转变为追随者第6讲提升追随者准备度的策略目录第1讲领导力来自影响力第一讲领导力来自影响力第一讲领导力来自影响力本讲重点我们从以下角度探讨领导力问题：什么是领导领导是一个过程领导力是一种人际关系模式管理者首先是一个领导者领导行为的有效性本讲重点我们从以下角度探讨领导力问题：1、什么是领导1、什么是领导情境1星期五下午，一位主管要求某下属帮他完成本周周报。之后，他去参加一个会议。由于他没有提出明确的要求，那个下属在匆忙赶制报告时漏掉了许多细节。下班时，下属将报告丢到这位主管的桌上，然后就离开了办公室。当天晚上回家之前主管回到办公室，他看完报告之后发现漏掉了几个重要内容，便摇了摇头，然后自己重新做这项工作。情境1星期五下午，一位主管要求某下属帮他完成本周周报。之后情境2小张负责完成某个项目。28日是该项目完工的最后期限，但这个同事却还没有做完这项工作。他说服组内成员帮他一把，并督促他们的工作进程，最终按时完成了工作。情境2小张负责完成某个项目。什么是领导领导是为影响个人或团体行为而做出的任何努力。什么是领导领导是为影响个人或团体行为而做出的任何努力。案例分析为什么在第一个案例中，认为“领导”是不成功的？因为在这里缺乏影响他人的行为，即缺乏领导行为。为什么在第二个案例我们将这名普通工作人员视为领导？因为在这里出现了影响他人的行为，即领导行为。案例分析为什么在第一个案例中，认为“领导”是不成功的？领导是一种状态

现在的领导不是一个职位，而是一种状态。

—《财富》杂志请记住，领导是一种选择，而不是一个职位；它可以出现在组织的各个层次。

—《高效能人士的七个习惯》

作者柯维博士领导是一种状态现在的领导不是一个职位，而是一种重点提示只有在两个人或数人一起工作的情况下，领导行为才可能发生。如果对方没有受到影响，领导行为就不曾发生。重点提示只有在两个人或数人一起工作的情况下，领导行为才可能发深入理解—领导与领导力世界上任何人都是影响别人和被别人影响的。影响别人行为的行为，谓之领导。影响别人行为的能力，则谓之领导力。深入理解—领导与领导力世界上任何人都是影响别人和被别人影响的影响力与领导力的关系领导力=影响力影响力=执行力领导力=执行力影响力与领导力的关系领导力=影响力2、领导是一个过程2、领导是一个过程权力的来源权力在什么情况下会发生作用？权力是谁给的？权力的来源权力在什么情况下会发生作用？权力的类型

职位权力法定型权力奖赏型权力强制型权力关联型权力

人格权力价值型权力专家型权力信息型权力典范型权力权力的类型职位权力人格权力主管权力的来源职位权力在什么情况下会发生作用？职位权力是谁给的？向谁索取权力？主管权力的来源职位权力在什么情况下会发生作用？

今天拥有职位权力并不意味着你明天还拥有这种权力。那些比你职位高的人不仅能赋予你这种权力，也能剥夺你的这种权力。这并不是说你不能左右你得到多少权力。事实上，你和上司之间的信任程度会决定他们对你的授权程度。权力是你一天一天争取来的。

——领导力大师保罗·赫塞博士今天拥有职位权力并不意味着你明天还拥有这小结

人格权力并不是领导者与生俱来的，它是领导者从被领导者那里争取来的；领导者自己并没有领袖气质，而是被领导者赋予他们的。

—保罗·赫塞博士

小结人格权力并不是领导者与生俱来重点提示

人格权力是部属赋予的。如果部属不能赋予主管人格权力，那么主管的职位权力就无法发生作用。从完成任务的最终结果上看，主管的职位权力也来自于部属。重点提示人格权力是部属赋予的。如果部属不能领导力法则一个下属遵从上级的领导，基本上依靠的是你的影响力或者个人魅力，绝对不是依靠你的职位称呼。领导力法则一个下属遵从上级的领导，基本上依靠的是你的影响力或领导是一个过程情境被领导者领导者领导力领导是一个过程情境被领导者领导者领导力重点提示人与人的关系发生在特定的情境中。是否能够形成领导者与被领导者的关系，要视是否具有领导行为而定。重点提示人与人的关系发生在特定的情境中。是否能够形成领导者与主管权力的来源职位权力在什么情况下会发生作用？职位权力是谁给的？向谁索取权力？主管权力的来源职位权力在什么情况下会发生作用？3、领导力是一种人际关系模式3、领导力是一种人际关系模式21世纪团队建设的愿景大雁型团队人人都是领导者人人都是追随者21世纪团队建设的愿景大雁型团队4、管理者首先是一个领导者4、管理者首先是一个领导者重点提示判断今天的管理者是否称职，不是观察他一个人如何完成工作，而是评估他如何通过其他人的努力来完成任务或实现目标。重点提示判断今天的管理者是否称职，不是观察他一个人如何完成工管理者的角色定位管理者是

动员和影响他人实现自己的想法的人。管理者的角色定位管理者是动员和影响他人实现自己的想法的人杰克·韦尔奇：不要再管理了，赶快领导吧！杰克·韦尔奇：重点提示领导者不同于管理者，但是管理者必须首先是一个领导者。重点提示领导者不同于管理者，但是管理者必须首先是一个领导者。5、领导行为的有效性5、领导行为的有效性领导力法则有效的领导取决于任务要求、被领导者的状态与领导者行为之间的相互作用，没有一种领导方式可以保证在任何场合都能奏效。领导力法则有效的领导取决于任务要求、被领导者的状态与领导者行领导者行为怎样理解有效的领导有效的领导被领导者的状态任务要求领导者行为怎样理解有效的领导有效的领导被领导者的任务要求本讲总结本讲总结回顾本讲重点我们从以下角度探讨影响力与领导力的关系：什么是领导领导是一个过程领导力是一种人际关系模式管理者首先是一个领导者领导行为的有效性回顾本讲重点我们从以下角度探讨影响力与领导力的关系：本讲总结作为管理者，我们能否有效的实现组织的目标，需要问自己以下问题：1、我具有影响力吗？2、我能否向领导者成功转型？3、我是否准备好了做一个领导者4、我是否准备好了做一个追随者本讲总结作为管理者，我们能否有效的实现组织的目标，需要问自己领导力是什么是影响他人的行为的能力平行的人际关系满足他人的心理需求不是一种操纵的技巧上下级关系以势压人领导力是什么是不是领导力

即试图去影响他人有效的领导力是使你的行为适应于个人或团队工作绩效的需要有效的领导者是使你的行为成为他人或团队工作的楷模领导力

即试图去影响他人有效的领导力有效的领导者忠告

如果下属的执行力出了问题，与其在他们身上找原因，不如找自己的原因。忠告如果下属的执行力出了问题，与其联系方式张理军博士手机13611881306信箱：ceo8844@126.com

联系方式张理军博士演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！情境领导张理军博士情境领导张理军博士联系方式张理军博士手机13306408844信箱：ceo8844@126.com

助理：李霞小姐手机箱：tiantian_li@188.com联系方式张理军博士关系行为高低高工作行为︵支持性行为︶（指导性行为）被领导者准备度没能力

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现在的领导不是一个职位，而是一种状态。

—《财富》杂志请记住，领导是一种选择，而不是一个职位；它可以出现在组织的各个层次。

—《高效能人士的七个习惯》

作者柯维博士领导是一种状态现在的领导不是一个职位，而是一种重点提示只有在两个人或数人一起工作的情况下，领导行为才可能发生。如果对方没有受到影响，领导行为就不曾发生。重点提示只有在两个人或数人一起工作的情况下，领导行为才可能发深入理解—领导与领导力世界上任何人都是影响别人和被别人影响的。影响别人行为的行为，谓之领导。影响别人行为的能力，则谓之领导力。深入理解—领导与领导力世界上任何人都是影响别人和被别人影响的影响力与领导力的关系领导力=影响力影响力=执行力领导力=执行力影响力与领导力的关系领导力=影响力2、领导是一个过程2、领导是一个过程权力的来源权力在什么情况下会发生作用？权力是谁给的？权力的来源权力在什么情况下会发生作用？权力的类型

职位权力法定型权力奖赏型权力强制型权力关联型权力

人格权力价值型权力专家型权力信息型权力典范型权力权力的类型职位权力人格权力主管权力的来源职位权力在什么情况下会发生作用？职位权力是谁给的？向谁索取权力？主管权力的来源职位权力在什么情况下会发生作用？

今天拥有职位权力并不意味着你明天还拥有这种权力。那些比你职位高的人不仅能赋予你这种权力，也能剥夺你的这种权力。这并不是说你不能左右你得到多少权力。事实上，你和上司之间的信任程度会决定他们对你的授权程度。权力是你一天一天争取来的。

——领导力大师保罗·赫塞博士今天拥有职位权力并不意味着你明天还拥有这小结

人格权力并不是领导者与生俱来的，它是领导者从被领导者那里争取来的；领导者自己并没有领袖气质，而是被领导者赋予他们的。

—保罗·赫塞博士

小结人格权力并不是领导者与生俱来重点提示

人格权力是部属赋予的。如果部属不能赋予主管人格权力，那么主管的职位权力就无法发生作用。从完成任务的最终结果上看，主管的职位权力也来自于部属。重点提示人格权力是部属赋予的。如果部属不能领导力法则一个下属遵从上级的领导，基本上依靠的是你的影响力或者个人魅力，绝对不是依靠你的职位称呼。领导力法则一个下属遵从上级的领导，基本上依靠的是你的影响力或领导是一个过程情境被领导者领导者领导力领导是一个过程情境被领导者领导者领导力重点提示人与人的关系发生在特定的情境中。是否能够形成领导者与被领导者的关系，要视是否具有领导行为而定。重点提示人与人的关系发生在特定的情境中。是否能够形成领导者与主管权力的来源职位权力在什么情况下会发生作用？职位权力是谁给的？向谁索取权力？主管权力的来源职位权力在什么情况下会发生作用？3、领导力是一种人际关系模式3、领导力是一种人际关系模式21世纪团队建设的愿景大雁型团队人人都是领导者人人都是追随者21世纪团队建设的愿景大雁型团队4、管理者首先是一个领导者4、管理者首先是一个领导者重点提示判断今天的管理者是否称职，不是观察他一个人如何完成工作，而是评估他如何通过其他人的努力来完成任务或实现目标。重点提示判断今天的管理者是否称职，不是观察他一个人如何完成工管理者的角色定位管理者是

动员和影响他人实现自己的想法的人。管理者的角色定位管理者是动员和影响他人实现自己的想法的人杰克·韦尔奇：不要再管理了，赶快领导吧！杰克·韦尔奇：重点提示领导者不同于管理者，但是管理者必须首先是一个领导者。重点提示领导者不同于管理者，但是管理者必须首先是一个领导者。5、领导行为的有效性5