重大版第八版五年级上册信息技术教案

教学课题第1课为演示文稿做准备 课型 新投学习目标.了解多媒体作品的含义。.了解PowerPoint中幻灯片的概念。.掌握PowerPoint启动的方法。.分享旅行生活，了解旅行见闻演示文稿制作过程。教学重点分享旅行生活,了解旅行见闻演示文稿制作过程。教学难点理解PowerPoint中幻灯片的内涵。教学具准备多媒体信息教室教学过程活动内容活动方式设计意图教师学生一、导入新课二、新课讲授师：同学们新学期好，哪位同学来说一说你们快乐的暑假生活，去哪里旅行哪里游玩，以及所见所闻启趣的故事，习俗，人文……1、认识多媒体软件师：怎样把自己丰富多彩的旅行生活拍摄成相片做成多媒体相册？请同学们起来说一说。PowerpointWps请小组分别讨论，由各个小组选取一名代表进行回答。师：需要收集哪些素材？需要什么帮助？怎样寻求帮助呢？2、启动powerpoint(1)师介绍PPT并出示PPT图标。(2)生尝试启动软件，并说说你是如何打开的。师小结启动PPT的方法方法一：单击开始菜单一一生交流回答生讨论回答生认真倾听激发学生的学习兴趣。了解多媒体作品制作软件。学习PPT的启动方法

三、练一练四、强化练习五、小结所有程序单击MicrosoftOffice——单击powerpoint2013方法二：双击桌面图标，启动powerpoint20133、认识powerpoint2013界面4、欣赏其他演示文稿1、上网查一查用PPT制作的演示文稿有那些用途。2、收集整理暑期旅行中的游记、照片、为演示文稿做准备？师：同学们尝试着利用书上的提纲给自己的旅行见闻做一个思维导图？师小结并进行下课安全教育。赏析作品操作练习认识PPT软件窗口的界面板书设计第一课为演示文稿做准备1、了解PowerPoint2、启动PowerPoint3、赏析演示文稿教学反思

教学课题第2课为演示文稿做标题 |课型 新授课学习目标.了解旅行见闻演示文稿的制作过程，学会规划演示文稿。.掌握新建幻灯片的方法，插入、设置艺术字的方法，插入、设置形状的方法，掌握幻灯片的播放方法。.熟练掌握幻灯片的保存方法。教学重点掌握插入、设置艺术字、形状的方法。教学难点根据需求规划演示文稿教学具准备多媒体信息教室教学过程活动内容活动方式设计意图教师学生一、直接引入二、讲课教学师：同学们，今天我们一起来学习制作演示文稿。任务一：了解演示文稿制作的过程。1、规划演示文稿2、收集相关素材3、制作演示文稿任务二：制作演示文稿封面页。1、启动PowerPoint。2、新建幻灯片3、添加标题4、制作导航栏任务三：播放演示文稿播放演示文稿快捷键：F5退出：Esc任务四：保存演示文稿1、师演示操作保存演示文稿生学习了解演示文稿制作的过程，学习规划演示文稿并收集相关素材。学生制作演示文稿封面学习快捷键采取直接引入，让学生了解本课所学内容通过封面的制作，让学生了解PPT标题的重要性让学生学会保存作品

三、探一探师：请同学们尝试着用以下几种幻灯片播放方式。看看有什么/、同？比较不同幻灯片的播放方式四、小结师：今天这节课你收获到了什么？总结学习板书设计第2板书设计了解PPT制作过程一制作PPT封面页一播放PPT-保存PPT

教学课题第3课为演示文稿编文字1 1课型 新授学习目标.学会插入新幻灯片的方法。.熟练掌握在幻灯片中插入、设置文本框的方法。.在幻灯片中插入、设置声音。.学会在幻灯片中各个页面之间设置超链接。教学重点掌握在幻灯片中插入、设置文本框的方法。教学难点根据演示需要，插入不同版式的幻灯片并输入文字。教学具准备多媒体信息教室教学过程活动内容活动方式设计意图教师学生一、谈话引入二、师生合作，建构新知师：同学们，我们在向别人介绍旅行见闻时，首先应该介绍旅行地的那些方面？生1：城市生2:美食生3:美景生：……师：首先，我们应该让大家了解你旅行的目的地的一个情况，请同学先来看看我制作的“武隆概况”吧！1、师出示一段“武隆概况”的文字资料，生尝试利用文本文档输入。2、插入新幻灯片学生上台演示操作3、插入艺术字标题生上台演示操作4、插入文本框文本框：横排文本框、竖排文本框生回答生上机操作练习师巡视课堂，指导学生然后引入，激发学生学习兴趣

三、作品展示，师生互评师：根据巡视发现的优秀的、有问题的作品，教师重点从图文混排的角度对学生的作品进行点评，比如字体、大小、颜色、角度等方面进行点评。作品分享四、总结回顾生保存作品师：同学们，谁来说说通过今天的学习，你学会了什么？生：说所学的知识点、体会、感受等师：下课总结学习板书第3课为演示文稿编辑文字设计插入新幻灯片插入艺术字插入义木框教学反思

教学课题第4课为演示文稿编文字2课型新授学习目标.在幻灯片中插入、设置声音。.学会在幻灯片中各个页面之间设置超链接。教学重点在幻灯片中插入、设置声音。教学难点学会在幻灯片中各个页面之间设置超链接。教学具准备多媒体信息教室教学过程活动内容活动方式设计意图教师学生、ter一、课刖准备二、师生合作，建构新知师：打开上节课文件“武隆概况”作品，今天我们一起来学习如何给演示文稿添加声音，以及超链接。任务一：插入产曰1、师：同学们可以选择合适的音乐，让我们的演示文稿变得更大气。2、“下载音乐”，师操作并演示利用QQ音乐软件进行下载3、插入“音频”任务二：制作“返回”按钮，设置超链接。1、师上机演示操作制作“返回”按钮图标。2、介绍“超链接”小知识：超链接是指一个目标指向另一个目标的连接关系。指向的目标可以是一个网贝，也可以是相同网贝上的不同位置，还可以是一个文档、一张图片、一个电子邮件地址，甚至可以是一个程序文件。3、设置超链接。生上台演示操作。生倾听学习“音乐下载”生自学教材P15页，插入声音生上台演示操作，师巡视教师学习音乐下载方法通过超链接的介绍学习，让学生了解超链接的作用，并熟练掌握使用超链接的方法。

三、探一探四、作品展示，师生互评五、总结回顾自主探索教材P17页内容展示优秀学生作品，生生互评，师作小结。安全教育，下课！板书设计第4课为演示文稿编辑文字1、插入声音2、下载超链接教学反思

教学课题第5课插入图片、视频 课型 新授学习目标1、感受文字与图片在传递信息上的/、同。2、学会在幻灯片中插入图片、视频，并能调整位置和大小。3、掌握选择文本框为插入的图片添加文字说明。4、掌握按顺序播放和当前播放的方法，能够根据需要选择合理的播放方式教学重点插入图片、视频，并能调整其位置和大小。教学难点能够根据需要选择合理的播放方式。教学具准备多媒体信息教室教学过程活动内容活动方式设计意图教师学生（一）、引入谈话（二）、新授本节课我们将继续来学习“武隆旅行见闻”的制作一、插入图片1、单击“插入“菜单”，选择“图片”一“来自文件”。2、选择需要插入的图片。3、调整图片的大小和位置。（老师示范如何插入图片，然后学生独立操作，并能熟练的移动图片的位置并能通过拖动控制节电来调整图片的大小。）二、为插入的图片添加义字说明。1、单击“绘图”工具栏上的“文本框”按钮。2、按住鼠标左键拖动出“文本框”。3、在“文本框”中输入文字，并设置相应的格式。（要引导学生观察对比文字与图片在传递信息上的/、同，感受插入图片能使幻灯片图文并茂，更加生动。）生上机操作演示师巡视教室上机操作演示

三、分享交流，作品展示。四、小结三、插入视频1、自学教材P21-22页内容，师巡视教室指导2、邀请完成学生上台演示操作。四、播放演示文稿。 单击“播放”按钮或“F5”。欣赏学生作品，师做简评生保存作品师小结，做好常规教育自学教材生观看作品，并做点评板书设计第5课插入图片、视频1、插入图片2、插入视频教学反思

教学课题第6课让演示文稿动起来 课型 新授学习目标1、了解幻灯片入场、强调、退出三种动画效果的作用。2、能根据需要为幻灯片中的文字、图形、影片设置不同的动画效果类型。3、体验设置动回效果带来的乐趣。教学重点熟练掌握入场动画效果和强调动画效果的设置方法教学难点根据演示需要，灵活选择/、同的动画效果类型教学具准备多媒体信息教室教学过程活动内容活动方式设计意图教师学生（一）、直接引入（二）、新课教学三、练一练。师：打开上节课我们制作的“武隆印象.pptx”作品，今天我们T来让我们的演示文稿动起来。1、学习设置入场动画效果。教师先示范设置“武隆印象”的入场动画效果，然后由学生按照书上的步骤练习。注意引导学生要根据演示的需要，选择合理的入场动画效果。可以先单击屏幕右下角的“播放”按钮，再进行动画效果设置。2、学习“设置强调效果”。分小组合作学习学生尝试用设置入场动画效果方法来设置强调效果。让学生自主的对本节课的内容进行巩固，注意引导学生要根据演示播放的需要和实际效果来设置动画。打开作品生倾听并上级操作小组合作学习“设置强调动画”上机操作、师巡视教室培养学生迁移类推的自学能力。

四、探一探。五展示作品四、小结1、试试对插入的图片进行裁剪和压缩，以减小文件大小。2、试试运用“动画窗格”调整动回效果，改变计时方式和图片的展示顺序。可以让学生进行合作学习，主要是补充说明“退出动画效果”和“动作路径”的设置，对学有余力的学生可完全放手让其独立探究。展示学生作品师小结操作练习赏析作品板书设计第6课让演示文稿动起来入场动画强调动画教学反思

教学课题第7课把演示文稿美起来 |课型 新授学习目标.掌握设置图片版式的方法.熟练掌握美化幻灯片的几种方法.为幻灯片设置切换效果教学重点掌握设置图片版式的方法教学难点根据需要，选择恰当的方式美化幻灯片。教学具准备多媒体信息教室教学过程活动内容活动方式设计意图教师学生一、回顾旧知，新课引入二、任务驱动，建构新知师：同学们，上节课我们给给PPT做了许多动画，为了让我们的演示文稿作品变得更漂亮，，那我们还可以给PPT做那些美化设置呢？师：今天我们将一起来学习对幻灯片的背景美化，切换方式以及选择合适的模板。任务一：设置图片版式1、生自学教材P26-27页内容。2、抽选2名同学上台演示操作。3、师巡视教室，指导学生完成任务一。任务二：美化幻灯片1、师演示操作两种不同美化幻灯片方法方法一：使用系统模板美化幻灯片。方法二：设置不同的背景格式美化幻灯片。2、生上机操作练习，对幻灯片进行美化。预设生1:美化文字、图片2:美化背景生自学教材知识生认真观看并倾听生观看老师演示操作生上机操作练习

三、练一练四、探一探五、小结任务三：设置幻灯片切换方式①单击“切换”菜单。②选择一种切换力式。③设置换片方式。④点击“全部应用”按钮。制作“结束语”幻灯片，在封面页做一个到“结束语”幻灯片的超链接，并设置和测试各张幻灯片页面之间的超链接。试试“单击鼠标时”和“设置自动换片时间”两种换片方式，看看有什么不问？师：同学们，今天我们学习了如何对演示文稿进行美化，除了刚刚我们所学的方法，你们还可以在网上去下载自己喜欢的模板来美化，下课！生上机操作上机理解“单击鼠标时”和“自动换片时间”方式的/、同板书设计教学反思

教学课题第8课把演示文稿秀出来 课型 新授学习目标.运用演示文稿“排练计时”和“勾画”功能，规划和创意旅行相册发布会，提高演示文稿制作水平。.通过人人上台发布旅行见闻，提升写作与演讲水平。教学重点规划、创意旅行相册发布会，提升写作与演讲水平教学难点教学具准备多媒体信息教室教学过程活动内容活动方式设计意图教师学生、ter一、课刖准备二、主题分享，分组合作师：同学们，经过我们前面一段时间的学习，已经学会了制作旅行见闻演示文稿，今天来把你的演示文稿秀起来吧！活动主题：“我的旅行见闻发布会”。评选大赛师讲解大赛要求1、师进行人员分工：1名主持人，3名评委，2名记分员，1名计时员2、分组要求：全班分成4大组，每一大组选取1名优秀同学的作品参加评选大赛3、活动准备：(1)撰写旅行见闻演示文稿发布会的演讲稿并熟记。(2)试讲a.检查演示文稿，校对文字、调整图片位置、调试超链接。b.运用“排