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文档简介

学习目标:

1、能充分发挥想象力,放开胆子说出自己心中的故事。

2、能把想象的童话故事写下来,句子完整、通顺,语言生动。

3、发展学生的思维能力,提高表达能力。

习作重点:

创设情境,引导学生打开思路,放飞想象的翅膀,激活学生的表达欲望,尊重学生的独特感受。习作难点:内容合理、主题突出,语言生动。教学方法:谈话导入法、创设情境法、故事激趣法、自主探究法、合作学习法

学生学法:说、议、想、讲、评教学环节:

(一)话题交流,真情融汇:吹面不寒杨柳风(二)佳作示范,章法导写:要把金针度与人(三)游戏引路,大胆想象:奇思妙想我能行(四)拓展思路,自由创作:绘声绘色讲故事(一)话题交流,真情融汇:

吹面不寒杨柳风(二)佳作示范,章法导写:

要把金针度与人童话故事的特点:①采用拟人的手法,把物当作人来写。②采用夸张的手法,想象大胆有趣。③叙述有一定的顺序。(起因→经过→结果)④故事生动有趣,能让人从中受到一定的启发或学到一些新的知识。(三)游戏引路,大胆想象:奇思妙想我能行

《喜羊羊与灰太狼》大家爱看吗?故事中的喜羊羊是什么样的?灰太狼又是什么样的?今天有个好消息要告诉大家:《喜羊羊与灰太狼》剧组向你们发出邀请信了,请你们也来编一个喜羊羊与灰太狼的故事吧?谁的故事编得生动有趣的话,说不定会把你的故事也拍成动画片哦!你们有兴趣吗?赶紧行动吧!评一评:他编的这个故事情节完整吗?内容比电视里演的更有意思吗?故事有没有突出喜羊羊的聪明可爱和灰太狼的贪婪狡猾?你认为如何才能使这些动物的形象更加鲜明呢?

(四)拓展思路,大胆想象:绘声绘色讲故事板书设计:走进童话世界

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