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文档简介
有一种动物,它在小的时候四条腿,在长大的时候两条腿,在老的时候三条腿,那么这个动物是什么呢?→人谜语我来猜:
第三课发现自己第一框认识自己
开学以来,你的生活过得怎么样?
请选取三个镜头,描述你的中学生活。教科书P25正确认识自己,可以促进自我发展一、自我新认识认识自己有时比认识别人可能更要困难。不识庐山真面目,只缘身在此山中。二、认识自我的途径你对自己的认识有多少?请完成句子,越多越好。教科书P28从心理、社会等方面认识自己:从身体特征和生理状况认识自己(如身材、相貌):从个性特征认识自己(如性格、气质)从群体中的关系认识自己(如自己在班级中的角色)通过自我评价来认识自己不同的人对“我”的评价各不同,
“我”应该如何对待这些评价呢?他人评价
是认识我们的一面镜子不听别人意见,盲目自信听了别人的说法,虽认为对,但觉得自己做不到,自暴算弃认真分析了别人的说法,最终判断自己是对的,并坚持原则ABC你怎样理解这句话?合作探究
回顾小刚认识自己的过程,思考讨论:他用了哪些方法?
1.我小学时不认真学习,还和同学们吵架,所以我是一个坏孩子。
2.现在我改正了一些毛病,和同学们相处得很好,学习也进步了。
3.小学同学小忆经常说我的坏话。
4.王明说我口才好,体育好。
自我观察他人评价他人评价自我观察寓言故事森林中要举办“比大”比赛,老虎走上擂台,动物们高呼“大”。大象登台表演,动物们也欢呼“大”。这时,台下角落里的一只青蛙气坏了,难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗?”“不大!”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气,继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。
想一想:
青蛙可
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