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文档简介
复习提问1、磁场的基本性质是什么?2、磁场的方向是如何规定的?3、通常可以用什么方法判断磁场中某点的磁场方向?电现象磁现象1带电体能吸引________。磁体能吸引________等物质2自然界中存在___电荷和____电荷磁体上存在____极和____极。3同种电荷相互____,异种电荷相互____。同名磁极相互___,异名磁极相互___。轻小物体铁、钴、镍正负南北推斥推斥吸引吸引电现象与磁现象的相似之处15.2奥斯特的发现演示实验1探究通电直导线周围的磁场ABCA、B:通电导线周围存在磁场!A、C:电流的磁场方向与电流方向有关!一、奥斯特实验表明:1、通电导线周围存在磁场(即:电流的磁效应)2、电流的磁场方向与电流方向有关奥斯特实验思考:实验时仪器怎样摆放是最为合理的?1820年7月21日,奥斯特写成《论磁针的电流撞击实验》的论文,正式向学术界宣告发现了电流磁效应。奥斯特的功绩受到了学术界的公认,为了纪念他,国际上从1934年起命名磁场强度的单位为奥斯特,简称“奥”。1937年美国物理教师协会还专门设立了奥斯特奖章,来奖励教学有成绩的优秀物理教师。发布结论二、通电螺线管的磁场利用怎样的方法可以简便的观察到磁场的分布情况?二、通电螺线管的磁场1、通电螺线管的周围的磁场与条形磁铁周围的磁场十分相似。两端的极性与电流方向有关二、通电螺线管的磁场1、通电螺线管的周围的磁场与条形磁铁周围的磁场十分相似。通电螺线管内部也有磁场两端的极性与电流方向有关大拇指指向:通电螺线管的N极四指弯曲:与螺线管中的电流方向一致二、右手螺旋定则1、用右手握螺线管,让四指弯向螺线管电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北(N)极NSSNNNSS甲乙丙丁通电螺线管的四种情况完成课本P97评价与作业:1、2、3!二、右手螺旋定则1、用右手握螺线管,让四指弯向螺线管电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北(N)极2、使用右手螺旋的方法和顺序:(1)查清螺线管的绕线方向;(
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