2022-2023学年鲁教版高中地理选择性必修一课件：3.1 常见的天气系统 (26张)

锋与天气学习目标1234区域认知：认识不同地区的天气现象和影响某地的天气系统。综合思维：结合具体图文材料，判断影响某地的天气系统，并分析天气变化趋势。地理实践力：学会绘制锋面示意图，通过模拟锋面的形成过程，掌握锋面系统的特点及对天气的影响。人地协调观：扮演天气预报员，为居民生产提供帮忙。2、单一气团的性质及其控制下的地区天气状况？3、冷暖气团相遇，天气状况又将如何？冷气团控制下：气温低，气压高，天气晴。暖气团控制下：气温高，气压低，天气晴。明确概念1、气团定义第一篇识“锋味”1.从锋面示意图中指出冷、暖气团、锋面、锋线、地面和雨区。2.锋面系统中冷、暖气团的位置如何？3.锋面朝向哪一侧倾斜？锋线暖气团锋面冷气团位置:锋面上方为暖气团（暖而轻），下方为冷气团（冷而重）。认识锋面系统现实生活中的锋面分类依据：根据冷暖气团所占主次地位不同1 冷锋 2 暖锋 3准静止锋锋的类型第二篇辨“锋味”角色扮演：分别让学生代表冷气团、暖气团、锋。先介绍各自的特点，再演示三种锋的形成过程。全程由学生主持讲解。冷暖锋的形成过程要求：1、观察冷气团的移动方向、降水位置。2、看完表演后，自己动手画出冷锋、暖锋的锋面示意图。要求：1.画出冷、暖锋示意图；（标出冷、暖气团，箭头移动方向、锋线、锋前、锋后、降水区域，注意锋面的倾斜）2.根据示意图填写关于冷暖锋的表格。降水强度持续时间雨区位置冷锋暖锋大小短长锋后锋前相同点降水大都在冷气团一侧动动手，动动脑锋前锋后锋前锋后合作探究以小组为单位，讨论如何判断冷暖锋？归纳总结区别冷锋暖锋冷气团移动方向水平回旋符号雨区位置锋后锋前雨区范围小大气温、气压的变化曲线冷锋天气符号主动前进气团暖气团上升状态雨区位置天气特征过境前过境时过境后冷气团被迫抬升降水主要在锋后气温高、气压低、天气晴朗降温、阴天、刮风、雨雪气温降低、气压升高、天气转晴冻哭人的寒潮天气现象：冷锋淹没人的暴雨一场秋雨一场寒扬尘满天天的沙尘暖锋天气符号主动前进气团暖气团上升状态雨区位置天气特征过境前过境时过境后暖气团缓缓爬升降水主要在锋前气温低、气压高、天气晴朗连续性阴雨气温升高、气压降低、天气转晴一场春雨一场暖阅读材料：找梅雨的地区分布、析梅雨形成的原因、猜准静止锋的符号。

冷气团暖气团黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙材料：每年6月中旬至7月上旬，南方暖湿气流与北方冷空气在江淮地区对峙，这就是江淮准静止锋。在它的影响下，造成江淮地区长达20日的梅雨天气。准静止锋解释现象：昆明『四季如春』贵阳『天无三日晴』第三篇尝“锋味”该视频是2020年11月5日的卫星气象云动态图，同学们仔细观看视频，根据云层的运动和所学知识，小组合作讨论，推测我们山东省正受哪种天气系统的影响。学以致用课堂总结：锋与天气综合思维地理实践力区域认知

下图为某城市未来三天的天气预报图，阅读天气符号图，完成1～2题。1.周一时，该城市在某天系统中的位置最可能与下图中的____地相似

A.甲B.乙C.丙D.丁A课堂检测2.下面各图与该城市三天来气温气压变化相符的是(

)A.甲B.乙C.丙D.丁课堂检测D读“昆明准静止锋示意图”，回答3～5题。3.此锋面形成的季节多在()

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季4.此时贵阳附近的天气特征是()

A.阴雨连绵B.晴空万里C.大雪纷飞D.暴风骤雨5.据图分析昆明准