生物统计附试验设计复习题

《生物统计附试验设计》复习题一、名词解释1、样本与样本含量2、区间估计3、正态分布4、试验设计5、样本标准误6、参数与统计量7、相关系数8、样本标准误9、配对试验设计、单项选择题1、从一个总体中抽出一个样本，其观察值为23、24、25、26、27、28、29，则样本方差为（ ）。A、28/5BA、28/5B、4C、14/3D、282、样本方差S2=（A、CA、C、D、TOC\o"1-5"\h\z3、一元线性相关与回归分析中，相关系数与回归系数的关系有r2=（ ）。A、b2b2 B、byxbbxy C、bbD、b2yxxy yxxy4、一元回归分析中，回归自由度为（ ）。A、n-1B、n-2 C、n-3 D、15、若x〜N（10,4）,P（x三12）等于（ ）。A、0.9545B、0.1587C、0.0938 D、0.68276、某样本有n个观察值，其乘积开n次方根所得的值即为（ ）。A、算术平均数B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数7、显著性检验中，否定或接受无效假设的依据是（ ）。人、中心极限定理B、小概率原理 C、方差分析原理 D、数学模型8、若x〜B（5,0.7）,则P（x=0）等于（ ）。A、0 B、0.3500C、0.3000 D、0.002439、下列关于平均数的叙述不正确的是（ ）。A、平均数是资料的代表数 B、样本平均数服从或逼近正态分布

C、离均差的平方和为零 D、样本平均数是总体平均数的无偏估计值TOC\o"1-5"\h\z10、t检验中，若t<to,05（df），则表明样本实得差异由误差引起的概率（ ）。A、P>1% B、1%<P<5% C、P<1% D、P>5%11、显著性检验中，同时降低犯I和n型错误的可能性的根本办法是（ ）。A、增大a取值B、减小a取值 C、增大样本容量 D、减小样本容量12、t分布曲线的形状决定于（ ）。A、平均数 8、自由度 C、显著水平 D、标准差13、统计学中用来进行显著性检验的小概率叫作（ ）。A、随机概率 B、标准概率 C、显著水平 D、不可能概率14、若样本平均数的个数k>3时，用（ ）检验其差异显著性。A、t B、X2 C、F D、LSD15、两因素交叉分组试验资料，处理内不设重复试验资料的自由度分解式为dfT=dfA+（ ）。A、dfB+dfAB B、dfe C、dfB D、dfB+dfe16、卡方检验中，若X2<X2则表明（ ）。0.05（df）A、差异显著 B、差异极显著C、差异不显著D、有差异17、显著性检验的对象是（ ）。A、样本平均数 B、总体平均数C、样本方差 D、总体方差三、多项选择题）。1、样本平均数抽样总体的两个参数匕和。-与起始总体的R和。之间有以下关系（）。XC、XC、2、下列关于标准差的叙述正确的有（ ）。A、A、不带单位B、其大小受每个变数值的影响C、反映资料中各变数变异大小 D、其大小受平均数影响E、标准差越大，表明变数的分布越分散3、在下列试验设计方法中，（3、在下列试验设计方法中，（）应用了局部控制原则。A、完全随机设计 B、配对设计 C、非配对设计口、拉丁方设计E、随机单位组设计4、试验设计应遵循的基本原则包括（ ）。A、节约原则 8、方便原则 C、重复原则D、随机原则 E、局部控制原则）。5、单因素试验资料的方差分析中，下列式子正确的有（）。A、SST=SSt+SSe B、dfT=dft+dfe C、MST=MS+MSeD、F=MSe/MSt E、F=MSt/MSe6、一元线性相关与回归分析中，相关系数的显著性检验与（ ）的显著性检验完全等价。A、相关关系 B、回归关系 C、回归系数D、回归方程 E、离均差四、简答题1、随机单位组试验设计的特点和步骤是什么？2、多个处理平均数间的相互比较为什么不宜用t检验法？3、如何对两变量进行一元线性回归分析？4、为什么说假设测验的结论不可能100%的正确？五、计算题1、用家兔10只试验某批注射液对体温的影响，测定每只家兔注射前后的体温（见下表）。设体温服从正态分布，问注射前后体温有无显著差异？10只家兔注射药物前后的体温（单位：℃）兔号12345678910注射前体温37.838.238.037.637.938.138.237.538.537.9注射后体温37.939.038.938.437.939.039.538.638.839.0（已知100sq°）=2.306,100Ml°）=3.355；结果保留三位小数）2、某生物药品厂制造一批新的疫苗，为检验其免疫力，用200只鸡进行试验，其中注射100只（经注射后患病的10只，不患病的90只），对照组（注射原疫苗组）100只（经注射后患病的15只，不患病的85只），试问新旧疫苗的免疫力是否有差异。（已知X2 =3.84,X2 =6.63；结果保留两位小数）0.05（1） 0.01（1）3、5个不同品种猪的育肥试验，采用完全随机设计。后期30天增重（kg）如下表所示。试比较品种间增重有无差异。（若F检验差异显著或极显著，不进行多重比较；结果保留两位小数）5个品种猪30天增重品种 增重（kg）B121.519.520.022.018.020.0纥16.018.517.015.520.016.0B319.017.520.018.017.0B21.018.519.020.0TOC\o"1-5"\h\zB5 15.5 18.0 17.0 16.04、某饲料厂要比较A、B两种配合饲料在养猪生产中的效果，选取12头情况相似的猪，随机分成两组，分别饲喂两种配合饲料，其60天增重（单位：公斤）见下表。饲料 60天增重A 21.5 25.0 31.0 23.4 24.5 23.6B 35.0 34.4 37.8 40.5 32.0 38.0试比较A、B两种配合饲料的养猪效果。（已知1005（10）=2.228,100Ml°）=2.571；结果保留两位小数）参考答案一、名词解释1、总体的一部分称为样本，样本中所包含的个体数目，称为样本含量2、在一定概率保证下指出总体参数的可能范围，所给出的可能范围叫置信区间，给出的概率保证称为置信度或置信概率。（其中u为平均数，3、若连续型随机变量％的概率分布密度函数为f（%（其中u为平均数，。2为方差），则称随机变量％服从正态分布，记为l〜N（口，。2）。4、广义理解是指试验研究课题设计，也就是整个试验计划的拟定；而狭义的理解是指试验单位（如动物试验的畜、禽）的选取、重复数目的确定及试验单位的分组，生物统计中的试验设计主要指狭义的试验设计。5、样本平均数抽样总体的标准差，简称标准误，它表示平均数抽样误差的大小。6、由总体计算的特征数，叫参数；由样本计算的特征数，叫统计量。总体参数常由相应的统计量来估计。7、表示两个相关变量％、y间线性相关程度和性质的统计量，叫相关系数，记为「，即r）《SS%SSy8、样本平均数抽样总体的标准差，简称标准误，它表示平均数抽样误差的大小。9、先根据配对的要求将试验单位两两配对，然后将配成对子的两个试验单位随机地分配到两个处理组中。二、单项选择题1-5CACBD2-10CBDCD11-15CBCCD16-17CA三、多项选择题1、BC2、BCE3、BDE4、CDE5、ABE6、ABCD四、简答题1、特点：同一单位组内各供试动物的初始条件尽可能一致，不同单位组间的动物允许存在差异；每一单位组内的试验动物的随机分组要独立进行；每种处理在每一单位组内只出现一次。步骤：根据局部控制的原则，将初始条件基本相同的动物划归成一个单位组，每一组内的动物数等于处理数；将各单位组内的试验动物随机分配到各处理组。2、进行多个平均数间的差异显著性检验。若仍采用t检验法就不适宜了。这是因为：（1）检验过程烦琐；（2）无统一的试验误差，误差估计的精确性和检验的灵敏性低；（3）推断的可靠性低，检验的I型错误率大。由于上述原因，多个平均数的差异显著性检验不宜用t检验，须采用方差分析法。3、（1）建立直线回归方程y=a+bx，其中b=SPy/ssg，a=y一bx；'x（2）作出回归直线；（3）对回归方程或回归系数进行显著性检验。4、因为假设检验是根据“小概率事件实际不可能性原理”来否定或接受无效假设的，所以不论是接受还是否定无效假设，都没有100%的把握。显著水平的高低只表示下结论的可靠程度的高低，即在0.01水平下否定无效假设的可靠程度为99%,而在0.05水平下否定无效假设的可靠程度为95%。“差异不显著”是指表面上的这种差异在同一总体中出现的可能性大于统计上公认的概率水平0.05,并不能理解为试验结果间没有差异。五、计算题1、兔号12345678910注射前体温37.838.238.037.637.938.138.237.538.537.9注射后体温37.939.038.938.437.939.039.538.638.839.0d=x-x-0.1-0.8-0.9-0.80-0.9-1.3-1.1-0.3-1.1H0：N厂0,即假定注射前后体温无差异HA：RdW0,即假定注射前后体温有差异经过计算得d=-0.73,S：=Sd3;n=0.445/30=0.141d一0.73 …rt=——= =-5.177S- 0.141且 df=n-1=10-1=9由df=9,查t值表得：9=3.250,Itl>tQoi§，p<0.01，否定H0：匕=0，接受HA：RW0，表明家兔注射该批注射液前后体温差异极显著，注射该批注射液可使体温极显著升d高。

2、H0:发病与否和注射疫苗无关，即二因子相互独立。HA:发病与否和注射疫苗有关，即二因子彼此相关。2X2列联表发病未发病行总和T..新疫苗1090T1.:100旧疫苗1585T2.：100列总和T.jT.1：25T.2：175T..：200c(IAA-AA%2=-!-H―22 12-211212_410x85-90x15|-100/2)2x200= 100x100x25x175=2.16SSTSStSSTSStSSedfT=注X2-c=8567.75-8482.41=85.34=2X2/n-C=(121.02/6+103.02/6+915/5+78.82/4+66.52/4)-8482.41=8528：91’-8482.41=46.50=SS-SS=85.34-46.50=38.84=N-1=25-1=24因为殍0.01⑴=3.84,而为2=2.16<殍0.05⑴，P>0.05，接受H0，表明发病率与是否注射新、旧疫苗无相关，说明新、旧疫苗预防效果差异不显著。3、品种n. i x. i x2x2B16121.0i.20.2ij2450.5B26103.017.21783.5B3591.518.31680.25B4478.519.61544.25B_466.516.61109.25合计25460.5x..=460.5注x2=8567.75-ijC=x2/N=460.52/25=8482.41df=k-1=5-1=4tdf=dfT-df=24-4=205个品种育肥猪增重方差分析表变异来源平方和自由度均方F值品种间46.50411.635.99品种内（误差）38.84201.94总变异85.3424

4、H°：A二目2，Ha:汽W目2n=q=6,经计算得71=24.833、S12=10.571,X「36