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文档简介
第下课了优秀9篇
下课了作文篇一
铃声响了,同学们一起涌出教室直奔操场上。
大家玩的不亦乐乎,看,是踢足球的同学,他们先分组然后分守门员,一场剧烈的足球赛开始了。呀!蓝队前锋带球冲到了红队球门前,射门,“进了!〞蓝队得了一分,队员们欢呼了起来,“进了!〞“进了!〞。
打乒乓球的同学也很来劲,他们为了不输球就左挡右打,都忙不过来了。
滑冰的同学,在认真的滑冰,会滑了之后那两个小同学就一边说话一边滑冰那可真悠闲呀。
看那边,是那六位小朋友在拔河呢,他们玩得多带劲呀!可是,他们那么用力,也分不出胜负。但是,他们还是喊着口号,用自己最大的力量来取得胜利,一个同学说:“哇,真来劲呀。〞
有三个小女孩在玩跳大绳,有一个小女孩说:“我们每人轮流一次,每次跳二十下。〞那两个小女孩说:“好。〞第一个小女孩先跳,那两个小女孩一起数着:“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五、十六……。〞她们玩的又快活又快乐。
他们有各种各样的游戏,我好羡慕他们呀!
下课了篇二
“丁零零〞,下课铃声响了,同学们飞快地跑出教室,来到阳光下,快快乐乐地活动起来。
同学们有的在走道上跳绳,瞧,他们双臂从后往前一甩,双脚往上一跳,一个绳很轻松地跳过了;有的在操场上跑步,他们双臂前后摆动,使劲往前跑,狠不得能第一个跑到终点;还有的同学玩起了“老鹰捉小鸡〞的游戏,一个同学当老鹰,一个同学当母鸡,还有几个同学当小鸡,老鹰想抓小鸡,可是被母鸡挡住了,它没有抓到小鸡,生气极了,母鸡和小鸡却快乐得哈哈大笑。大家玩得真开心呀!
下课时的校园充满了欢笑。
下课了作文篇三
星期一的下午,烦闷的教室笼罩在一片焦热的空气里,小同学按纳不住那焦急的心早已飞到九霄云外。窗外蓝天云卷云舒庭前落叶纷飞,好一派惬意。
终于,铃声响了,孩子们像脱了缰绳的马,个个似猛虎下山,如潮水般蜂涌而出,飞奔到那树木苍郁,蜂飞蝶舞的小花园里,夕阳余辉撒落在绿油油的叶子上,流光溢彩,树影斑驳,风移影动。花儿、草儿向小伙伴们点头微笑。在这美好的春光里,呼吸着这清香湿润的空气,不由得心清气爽。孩子们个个心花怒放,手舞足蹈,有的欢快地跳起了绳子,有的拍起们手中心爱的小球,有的兴致高昂,甚至玩起捉迷藏呢。叫感声、欢笑声、风声、鸟声,纺织成一曲快乐童年之歌,让这金色童曲旋律飘荡在绿色校园上空。
春光可以见证,童年是美好的。
下课了篇四
“叮铃铃,叮铃铃〞。轻松的下课铃刚响,同学们就争先恐后地冲出教室。我们的课间十分钟开始了!
女生们几个人一组,跳起了皮筋,两个人撑着皮筋,其他人排好队,在皮筋之间轻盈地来回跳动着,像一个个小精灵在两根末法棒之间飞舞,玩得不亦乐乎。
我们男生也是校园的明星呢!瞧,男生们在玩单腿抓人的游戏。分好组,两位主将就以“石头剪子布〞定“抓方〞和“跑方〞。定好后,跑的一方立即跳到游戏场内,四处跑动躲避对方的抓捕。“单腿抓〞的一方也不甘示弱,两个人分别从不同的方向前后包抄,实施两面夹击战术、仿佛没有人能逃出他们的手掌心。
看!我们的主将郑汀岳机敏地望着两个敌人,一次次沉着地从两人中间和两侧冲出对方的“两点一心〞的包围圈,高昂着头,一副得意的样子,心想:无论你们如何抓我,我都能逃掉,让你们扑个空。对方主将王文彬明显着急了。他带着小个子的柏天豪亲临前线。他们配合的非常默契,王文彬快速地追着我们组的洪淞,把他追到了一个角落里,洪淞正想从左面冲出去,但是柏天豪迅速跳上来,抓住了洪淞,他只能垂头丧气离场了。
“叮咚,叮咚〞。上课铃响了起来。虽然马上要进入学习环节,但是下课十分钟的快乐景象仍保存在我们的脑海里。
下课了篇五
“同志们!冲啊!〞每当教室里响起战斗的号角时,我们都挤成一团,迫不及待地冲出老师的魔爪“教室门〞。接下来就是我所拍到的六个镜头。
镜头一:
“你踩到我的脚了!〞“你踢到我的背了〞“你撞到我的头了〞刚下课,教室门就被堵得水泄不通,大家都乱作一团。吵的吵、打的打、骂的骂。连老师都没有方法:“唉,这帮孩子。〞
镜头二:
教室还被堵得连只小虫都挤不进时,总会有一些书虫坐在位置上,边看书边笑;“吼吼吼,堵得好!〞可是当他们钻进书里时,你再对它们大吼大叫……
后果就是“弹一闪、弹二闪……弹百闪。〞惨不忍睹,想到心里就发麻。
镜头三:
当教室门终于疏通时,男生们就会尽情的疯玩起来!看,他们正在玩CF“穿越火线〞,如果你一不小心被撞倒,可能会摔个脑溢血,甚至心脏病也可能给吓出来,所以你要做好充分的准备,远离男生,珍惜生命。
镜头四:
教室里还有一些同学在画漫画。一个个人物跃然纸上,就好似会动似的!引来了不少同学的围观!就连老师也很喜欢他们画的漫画。
镜头五:
教室里总有几个悲惨的同学,趴在桌子上抄着一日常规三十六问。对于这些同学,他们最爱说:“妈呀!以后我一定改,老师饶命啊!〞都是一抄完,他们就会重操旧业。
镜头六:
女生们最爱玩跳皮筋了!你看,熊琦就像一条灵活的小鱼,在皮筋上跳来跳去。据说她跳高还拿过奖呢!
我爱这课件的十分钟!它带给了我们欢乐,让我们在紧张学习后充分放松!啊,真希望能多几个“课间十分钟!〞
下课了作文篇六
快下课时,大家都迫不及待,也异口同声的数着:〞五、四、三、二、一,铛!铛!铛!〞原本像七、八十岁老头的我们又好似吃了仙丹一样,活力充分。
在短短的十分钟里,有的。同学会在走廊跳绳、有的会在活动中心玩、有的在操场上跑步、有的在棒球场打棒球,而我总是在校园里最热闹的地方——篮球场和同学们快乐地打球;这时候的垃圾场总是最冷清,几乎没有人。
当然也有人在教室,有人写功课、有人下棋、有人看书、有人被罚站、也有人在老师旁想知道上一节课考试的成绩,这时的老师不是在改考卷、作业或上网、和学生聊天,不然就是趴在桌子上好好地休息,现在想起让人生不如死的上课,还是令人飞上天堂的下课好一亿倍!
“铛!铛!铛!〞本来活泼可爱的小孩子,瞬间便成了白发苍苍、又得了痴呆症的老人,更惨的是,刚刚忘了上厕所,只好夹着大腿憋着。不过因为有了下课时间,所以让整个校园不再只是安静,有时也可以听到充满活力的笑声。
下课十分钟就像超人一样,常常将在火海的我们救了出来,所以我不只很喜欢它,也很感谢它呢!
下课了篇七
陈宁
下课了,同学们在操场上玩耍。有的跳绳、有的踢毽子、有的打球,我们玩的是“老鹰抓小鸡〞的游戏。
陈飞宇当“老鹰〞,我当“鸡妈妈〞,还有三只小鸡分别是李思宇、彭思超和丁雨婷。“小鸡〞们都跟在我后面,“老鹰〞来抓“小鸡〞的时候,我往哪里跑,她们就跟着我往哪里跑。
“老鹰〞总是抓不到“小鸡〞,就急了,突然,“老鹰〞扑地一下跑到后面,把最后一只“小鸡〞抓到了,她就是丁雨婷,吓得我们都惊叫起来,这一局就玩完了。
后来又换了丁雨婷继续抓,玩着玩着,上课铃响了,我们都玩得很开心,大家急忙跑回教室上课了。
李奇儿
叮铃铃!叮铃铃!下课了,同学们满面笑容有序地来到操场上,三五成群地组织课间活动,有的玩游戏、有的跳绳、有的跑步、还有的打羽毛球……大家尽情地玩耍作文。
我和小伙伴们不约而同地来到操场上,一起玩“老鹰捉小鸡〞的游戏。我是“老鹰〞,晓兰做“母鸡〞,小红和其他伙伴是“小鸡〞,我一会儿扑向左边,一会儿扑向右边,晓兰拼命地张开双臂护着“小鸡们〞,我捉了很久很久,终于绕开晓兰捉到了一只“小鸡〞。虽然我们累得满头大汗,但是玩得非常开心!突然,一阵急促的上课铃声响起,结束了我们的游戏活动,我们不得不急忙跑进教室,等待老师来上课。
我们学校的课间活动真热闹啊!
下课了作文篇八
叮铃铃,下课了,小朋友们飞快地跑出教室,到操场上去参加自己喜欢的活动,操场上真热闹了。
操场中间是排球场,几个同学在双人排球赛,他们你发一个球,我扣一个球,排球在空中来来往往,飞过来,跑回去,打得非常剧烈,就像是一只小燕子,在空中飞来飞去。
排球场的后面是篮球场,一群爱运动的小男孩们打得可快乐呢。看他刚抢到一个球,后面的同学追了上来,他连忙把球往篮球加上投去,“投中了,投中了!〞他快乐地欢呼着。
排球场的右边是一(1)班和一(2)班的小朋友正在拔河比赛呢!他们每一个小朋友拉住绳子,使劲地往后拉。旁边的小朋友也在为他们不停地加油。只听见“哈哈〞一声。一(1)班的小朋友获胜了。他们蹦呀跳呀,好快乐呀。
排球场的左边,有的小朋友在拍皮球,有的小朋友在打乒乓球,还有的小朋友在练跳高……大家都玩得很开心,很快乐。
下课了作文篇九
我今天的心情特别好,快乐的走路都面带微笑,因为中午妈妈把我的作业看完后给我奖励了一个米黄色的大气球。我来到学校,看到大家好似都很快乐,蹦蹦跳跳的。时间过得真快,一会儿就到了第二节课。
“嘀铃铃〞下课铃响了,老师说:“下课!〞话音刚落,同学们像炸了窝的马蜂一样像楼下拥去,也不知是谁大声在喊都快挤成“肉夹馍〞了。我出了教室门,站在楼上往下看,只见操场上已是人山人海,有些地方简直是黑压压一片人头。操场上的人你一群,我一组各玩各的,互不干扰,有踢球的,有跳皮筋的,有爬竿儿的
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