《医学统计学》总复习课件

医学课件1《医学统计学》总复习医学课件1《医学统计学》总复习医学课件2一、明确复习方向，转变观念十二字方针：强调设计注重应用淡化计算医学课件2一、明确复习方向，转变观念医学课件3二、熟悉教材内容，统揽全局

统计分析统计设计其它医学课件3二、熟悉教材内容，统揽全局医学课件4§1统计分析医学课件4§1统计分析医学课件5一、定量资料的统计分析

定量资料的统计描述反映集中趋势的指标：反映离散趋势的指标：定量资料的统计推断参数估计假设检验

医学课件5一、定量资料的统计分析定量资料的统计描述医学课件6参数估计点估计：用样本均数直接作为总体均数的估计值。优点:简单缺点：没有考虑抽样误差区间估计：常用95%的可信区间，样本含量较大（n≥50）时采用以下公式：

医学课件6医学课件7

假设检验方法应用条件t检验正态分布、方差齐t’检验正态分布、方差不齐u

检验大样本或总体标准差已知ANOVA

独立随机、正态分布、方差齐

医学课件7假设检验方法应用条件医学课件8正态分布的经验判断方法

若，可认为资料呈偏态分布若，有理由怀疑资料呈偏态分布方差齐性的经验判断方法

若S12/S22≥5，认为两样本总体方差不等否则认为两总体方差相等医学课件8正态分布的经验判断方法医学课件9t检验应用类型：

1）样本均数与总体均数的比较

2）完全随机设计的两样本均数的比较

3）完全随机设计的两样本几何均数的比较

4）配对设计的两样本均数的比较

医学课件9t检验应用类型：医学课件10

u检验应用类型：

1）样本均数与总体均数的比较

2）完全随机设计的两样本均数的比较

ANOVA检验应用类型：

1）完全随机设计的方差分析

2）随机区组设计的方差分析

3）交叉设计的方差分析

4）析因设计的方差分析

5）重复测量资料的方差分析

医学课件10u检验应用类型：ANOVA检验应用类型：医学课件11二、计数资料的统计分析

计数资料的统计描述绝对数相对数：率（标准化率）构成比相对比计数资料的统计推断参数估计假设检验

医学课件11二、计数资料的统计分析计数资料的统计描述医学课件12点估计

P→π（二项分布）X→μ（Poisson分布）

区间估计

查表法正态近似法

N≤50（二项分布）X≤50（Poisson分布）nπ且n(1-π)≥5（二项分布）μ≥20（Poisson分布）医学课件12点估计区间估计N≤50（二项分布）X≤50（医学课件13

基于二项分布的假设检验方法二项分布的直接概率法二项分布的正态近似法基于Poisson分布的假设检验方法Poisson分布的直接概率法Poisson分布的正态近似法

χ2检验

四格表确切概率法：n＜40或T＜1

nπ且n(1-π)≥5：μ≥20医学课件13基于二项分布的假设检验方法nπ且n(1-π医学课件14

一般四格表χ2检验应用条件：n≥40且T≥5校正四格表χ2检验应用条件：n≥40但1＜T＜5行×列表χ2检验应用条件：不能有一个格子T＜1或1/5个格子T＜5χ2检验分割法

医学课件14一般四格表χ2检验医学课件15三、等级资料的统计分析（秩和检验）非参数检验的概念非参数检验的优缺点常用的秩和检验方法

(1)

Wilcoxon符号秩和检验(配对设计)(2)Wilcoxon两样本比较法(成组设计两样本)(3)Kruskal-Wallis法或H检验(成组设计多样本)(4)Friedman法(随机区组设计)(5)Nemenyi法(成组设计多样本两两比较）

(6)随机区组设计两两比较的秩和检验

医学课件15三、等级资料的统计分析（秩和检验）医学课件16四、回归与相关分析直线回归的应用条件和基本步骤直线回归的应用和应用注意事项直线相关的应用条件和基本步骤直线相关的应用注意事项直线回归和直线相关的区别与联系秩相关的适用条件和基本步骤

医学课件16四、回归与相关分析医学课件17§2统计设计医学课件17§2统计设计医学课件18一、调查设计

调查研究的特点常用调查方法（普查、典型调查和抽样调查）常用抽样调查方法的实施及其误差大小顺序（整群抽样≥单纯随机抽样≥系统抽样≥分层抽样）问卷设计及其注意事项调查研究的样本含量估计

医学课件18一、调查设计医学课件19二、实验设计

实验设计的基本要素（处理因素、受试对象和实验效应）实验设计的基本原则误差和偏倚的概念、分类及其控制措施实验研究的样本含量估计常用的实验设计方法（成组设计、随机区组设计、析因设计、交叉设计）随机数字表和随机排列表

医学课件19二、实验设计医学课件20§3其他医学课件20§3其他医学课件21一、统计图表

统计表的概念和种类统计表的基本结构和制表原则统计图的概念、基本结构和种类统计图的制作原则各种类型统计图的适用范围和用途（条图、圆图和百分比条图、线图、直方图、散点图、箱式图）

医学课件21一、统计图表知识回顾KnowledgeReview知识回顾KnowledgeReview医学课件23《医学统计学》总复习医学课件1《医学统计学》总复习医学课件24一、明确复习方向，转变观念十二字方针：强调设计注重应用淡化计算医学课件2一、明确复习方向，转变观念医学课件25二、熟悉教材内容，统揽全局

统计分析统计设计其它医学课件3二、熟悉教材内容，统揽全局医学课件26§1统计分析医学课件4§1统计分析医学课件27一、定量资料的统计分析

定量资料的统计描述反映集中趋势的指标：反映离散趋势的指标：定量资料的统计推断参数估计假设检验

医学课件5一、定量资料的统计分析定量资料的统计描述医学课件28参数估计点估计：用样本均数直接作为总体均数的估计值。优点:简单缺点：没有考虑抽样误差区间估计：常用95%的可信区间，样本含量较大（n≥50）时采用以下公式：

医学课件6医学课件29

假设检验方法应用条件t检验正态分布、方差齐t’检验正态分布、方差不齐u

检验大样本或总体标准差已知ANOVA

独立随机、正态分布、方差齐

医学课件7假设检验方法应用条件医学课件30正态分布的经验判断方法

若，可认为资料呈偏态分布若，有理由怀疑资料呈偏态分布方差齐性的经验判断方法

若S12/S22≥5，认为两样本总体方差不等否则认为两总体方差相等医学课件8正态分布的经验判断方法医学课件31t检验应用类型：

1）样本均数与总体均数的比较

2）完全随机设计的两样本均数的比较

3）完全随机设计的两样本几何均数的比较

4）配对设计的两样本均数的比较

医学课件9t检验应用类型：医学课件32

u检验应用类型：

1）样本均数与总体均数的比较

2）完全随机设计的两样本均数的比较

ANOVA检验应用类型：

1）完全随机设计的方差分析

2）随机区组设计的方差分析

3）交叉设计的方差分析

4）析因设计的方差分析

5）重复测量资料的方差分析

医学课件10u检验应用类型：ANOVA检验应用类型：医学课件33二、计数资料的统计分析

计数资料的统计描述绝对数相对数：率（标准化率）构成比相对比计数资料的统计推断参数估计假设检验

医学课件11二、计数资料的统计分析计数资料的统计描述医学课件34点估计

P→π（二项分布）X→μ（Poisson分布）

区间估计

查表法正态近似法

N≤50（二项分布）X≤50（Poisson分布）nπ且n(1-π)≥5（二项分布）μ≥20（Poisson分布）医学课件12点估计区间估计N≤50（二项分布）X≤50（医学课件35

基于二项分布的假设检验方法二项分布的直接概率法二项分布的正态近似法基于Poisson分布的假设检验方法Poisson分布的直接概率法Poisson分布的正态近似法

χ2检验

四格表确切概率法：n＜40或T＜1

nπ且n(1-π)≥5：μ≥20医学课件13基于二项分布的假设检验方法nπ且n(1-π医学课件36

一般四格表χ2检验应用条件：n≥40且T≥5校正四格表χ2检验应用条件：n≥40但1＜T＜5行×列表χ2检验应用条件：不能有一个格子T＜1或1/5个格子T＜5χ2检验分割法

医学课件14一般四格表χ2检验医学课件37三、等级资料的统计分析（秩和检验）非参数检验的概念非参数检验的优缺点常用的秩和检验方法

(1)

Wilcoxon符号秩和检验(配对设计)(2)Wilcoxon两样本比较法(成组设计两样本)(3)Kruskal-Wallis法或H检验(成组设计多样本)(4)Friedman法(随机区组设计)(5)Nemenyi法(成组设计多样本两两比较）

(6)随机区组设计两两比较的秩和检验

医学课件15三、等级资料的统计分析（秩和检验）医学课件38四、回归与相关分析直线回归的应用条件和基本步骤直线回归的应用和应用注意事项直线相关的