有关小学数学老师工作总结汇集5篇

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有关小学数学老师工作总结范文搜集1

不知不觉，一个慌张、充实、有序、奋进的学期终止了，在校领导的关切和指导下，全体教师本着“用爱走好每不一步，精心成就美好未来”的教学理念，专心学习新课标的教导理念，广泛学习小学数学教材，努力使自己形成对比完整的学识布局，在教学方面，我不断提高自己的的教学水平和思想觉悟，为了把教导工作做好，我不断在努力，争取做到更好，也更梦想看到自己的进步。现将本学期的工作总结如下：

一、完善自身创办，提高师德修养。

“爱校、爱生”是我一向坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的根本准那么。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。

二、不断学习反思，提升教学水平。

过去的四年，是我在小学数学教坛上不断探索，摸爬滚打的四年，同时也是我不断进步的四年。在一次次听课和培训研讨中，我察觉了自己的`缺乏，找到了自身进展的方向。因此，我经常向其他教师请教教学上的问题，每学期都专心完成上级领导调配的各项任务;实时归纳总结培训学到的学识。结合自身的处境，我努力探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。

在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习处境和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生;在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极斟酌，合作探究，建构学识发生进展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面，细心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有告成，在喜悦中学习，从喜悦中得到进展。我带的班级，在20xx年获得了阳谷县优秀班集体，得到了家长充分的认可；同时我个人也被评为阳谷县优秀班主任，这是上级领导对我班级工作的认可。20xx-20xx学年中，在县举行的小学数学计算比赛中，我辅导的学生王心楠同学获得了县一等奖的好劳绩。连续三年，我所教的数学劳绩，在联校都取得了第一的好劳绩，因此，我个人也连续三年被评为阳谷县教导教学先进个人。这是学校领导对我业务上的认可。劳绩是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了自己的缺乏。首先我觉得我的教学设计才能还待提高；在处理已有的学识与传授学识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对片面教材的内容把握不全面。在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的细心与阅历。教导工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。

三、家校紧密合作，促进家庭教导与学校教导同步。

积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的处境，并向家长报告学生在校的表现，彼此沟通，共商教导孩子们的方法，使学生能健康进展。察觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和合作，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教导与学校教导同步，共同培育好青少年一代。

总之，一学期以来，我留神自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教导教学工作中取得了确定的劳绩。但是，我也深深知道，这些劳绩的取得是在各级领导的关切、以及学校其他学科老师的大力支持与合作下取得的。俗话说，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。今后，我将以更饱满的热心投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的劳绩。

有关小学数学老师工作总结范文搜集2

本学期，我承受三年级的数学教学工作。由于自己的阅历缺乏，才能有限，所以始终坚持从各方面严格要求自己，积极向其他有教学阅历的教师请教，工作中结合本校的实际条件和本班学生的实际处境，勤勤恳恳，兢兢业业的工作，使教学工作有筹划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下，梦想能发扬优点，抑制缺乏，总结阅历教训，以促进以后的工作更上一层楼。

一、专心备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，采用不同的教学方法，并对教学过程的程序实时间安置都作了细致的记录，专心写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打定。

二、巩固上课技能，提高教学质量，使讲解明显化，条理化，切实化，情感化，生动化，做到线索明显，层次清晰，言简易懂，深入浅出。在课堂上更加留神调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得轻易，学得轻松，学得高兴；留神精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。对于各种考试题型积极征求其他老师的观法，学习她们的方法，做到边听边讲，学习别人的优点，抑制自己的缺乏，提升工作。

四、专心批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我往往到网上收集资料，对历年的考试卷举行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改实时、专心，分析学生的作业处境，将他们在作业过程展现的问题作出分类总结，举行透彻的评讲，并针对有关处境实时提升教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，留神分层教学。为不同层次的学生举行相应的辅导，以得志不同层次的学生的需求，制止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的劳绩，首先了解他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛楚的事情。而是弥漫乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简朴粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一片面。在此根基上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并专心细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在好多学识断层，这些都是后进生转化过程中的难点，在做好后进生的转化工作时，我利用午休时间给他们补课，把他们以前学习的学识断层补充完整，这样，他们学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也随之增加。

六、积极推进素质教导，我在教学工作中留神了学生才能的培养，把传受学识、技能和进展智力、才能结合起来，在学识层面上注入了思想情感教导的因素，发挥学生的创新意识和创新才能。让学生的各种素质都得到有效的进展和培养。

在教学的过程中，由于学生已有习惯的养成，不良行为习惯的影响，有好多预想的目标没有达成，还有好多缺乏，主要在以下方面：

1、没有良好的学习习惯；由于学生之前没有养成良好的做题、修改，审题等习惯，导致学生吃等食、不做题、听课不专心、答上就对的思想严重，影响了数学劳绩。

2、给学生做题的时间缺乏，做题纯熟程度不够。

另一方面，以后教学中，主要从以下几方面提升：

1、从根基上培养学生良好的学识习惯。

2、充分调整课堂学习布局，让学生充分的落笔，培养学生良好，专心的做题习惯。

3、充分发挥学生的主体作用，师少讲生多说。

4、加大对尖子生做题方法的指导和培养，做好教学工作筹划。

有关小学数学老师工作总结范文搜集3

慌张的一学期已终止,为了更好的开展下学期的教学工作,提高两班教学劳绩,现将本学期的工作总结如下：

一、教学任务完成处境及学生掌管处境

本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生根本掌管各单元的教学目标。

二、主要劳绩和阅历

在本学期的教学工作中，我始终按照数学学科管理制度严格管理学生，留神培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个新教师的身份要求自己，虚心向有阅历的教师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅各方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到断定。

1、针对学生的差异和年龄特点，对学生举行了各方面的教导，使学生的学识、才能有了较大提高。

2专心钻研教材、用心备课，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。

3、本学期我对学生提防加强了思想教导，培养了良好的学习习惯，培养自我检查的才能。

4、加强了对学困生的辅导，使本学期大片面学生掌管了学识、技能，他们的学习有了不同程度的进步和提高。

5、使学生学好数学学识，在教学中重点做到精讲多练，重视运用教具、学具。专心备好每一节课

6、通过练习课的用心设计，使学生掌管学识，形成技能，进展智力。所以我专心上好练习课，讲究练习方式，提高练习效率。

7、提防专题研究，积极加入学校组织的教学教研活动，专心组织好练习和复习，努力提高教导、教学质量。

8、重视了与家庭教导相合作，通过家长会、或与家长通电话等不同方式，与家长紧密联系，对个别学生的教导着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提高。

9、提防培养了学生的学生习惯，针对这一方面，本学期重点抓了学生，每做一件事情，每做一道题，要求学生要有细心，培养了专心做好每一件事的好习惯。

10、通过一些活动，统计、数据等对学生举行了爱国教导，使学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神。

三、存在的缺乏之处

1、一片面学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不专心，家庭作业经常完不成。

2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：反映问题慢，根基太差或学生家庭的不合作，造成了学习差。

3、班级进展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学劳绩依旧欠突出，还需提高；

4、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教导不够告成。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；

5、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。4班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题。

有关小学数学老师工作总结范文搜集4

今年我被评为“古丈县小学数学学科带头人”。我深感这一荣誉称号的责任重大，惦记自己不能胜任，而辜负大家的信任。我梦想自己不断努力学习，使自己在专业素养和文化修养反面有一个只质的飞跃。现将一年来的工作总结如下：

一、加强学习，献身教导

努力提高自身素养学科带头人这一称号，关乎领导的期望和同事的信任，我深感自己肩负责任的重大。要胜任这一工作，务必具备更高的思想和精神境界，以更高的工作水平来应对。我自知自己尚有好多缺乏，为此我严格要求自己，我一向专心的学习党的教导方针、政策，反复钻研教材，阅读参考书、专业书，从书中学习有关学识、理论，丰富自己的学识面，努力提升自己的人文修养，理论水平和专业才能，切实提高自身素质。我相信厚积从而薄发，理论结合实际，也让我的教学工作在反思、实践的根基上有了更多深刻的体会。

二、合作学校教科室,专心完成教导教学和校本研修工作

1、结合实践,勇于探究本学期我上好一节数学表示课，梦想通过教学研讨课磨练自己的教学设计才能，实施课堂教学的才能，落实突出“解决问题”的过程、突出“数学斟酌”的过程、突出“数学交流”的过程和突出“获得积极的情感态度价值观”的过程的策略，解决学生学习中的难题，为学生的有效学习供给有效的教学法。

2、积累素材，上好每一节课。

有关小学数学老师工作总结范文搜集5

小学数学教师教学工作总结

作为一名教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的才能。现将本学期的工作总结如下：

一、专心学习了《小学数学课程标准》和《小学数学课程标准解读》

从书本中摄取养分，专心学习留心体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教导好学生，教师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能采纳我、热爱我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于采纳学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高。

二、在教导教学方面

我承担3个班级的数学课，数学课是以培养学生数学素养为宗旨的数学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一向指导着我的教学思想，我严格要求自己，用心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样举行教学活动的：

1。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

（1）课前打定：备好课。

①专心钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄领会，了解教材的布局，重点与难点，掌管学识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的学识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌管的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安置每节课的活动。

（2）课堂上的处境。组织好课堂教学，关注全体学生，留神信息反应，调动学生的有意留神，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言干脆领略，课堂提问面向全体学生，更加是测验操作，要留神查看每位学生，使每一位学生都参与到数学探究活动中，多激励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对数学产生浓重的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使数学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。留神引发学生的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新学识传授给学生，要采取不同的教学方法。要根据各班学生已有的学识和技能举行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安置每节课的活动。

3、做到喜欢学生：对等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，全体的人都渴望得到别人的理解和崇敬，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对他的情况、想法表示