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文档简介

课文讲了一件什么事?课文讲了一件什么事?

一位机场女服务员为一名在比赛中失败的女体操运动员献花的故事。课文课文课文主要讲了什么?大败而归的女运动员是什么心情?作者是怎么写出女运动员大败而归沮丧、难过的心情的?探讨自学提示:

默读课文2至5自然段思考:1、你从哪儿体会到女运动员的沮丧的心情,用“____”勾出句子,用“▲”勾词语,并作简单批注。2、同桌讨论,作者是怎么把这种心情写出来的。垂

藏避开

她一直垂着头。四天前,她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上的时候,就把这美丽而神气的头垂下来。垂垂

平衡木运动正像它的名字那样,需要平衡能力。运动员要在一根高出地面1.2米,长1.5米,表面宽度约10厘米的横木上做出一连串的舞蹈与翻腾动作。

她一直垂着头。四天前,她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上的时候,就把这美丽而神气的头垂下来。

她一直垂着头。四天前,她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上是,就把美丽而神气的头垂下来。现在她回国了,走入首都机场的大厅,简直要把脑袋藏进领口里去。有什么脸见人,大败而归!她怕见前来欢迎的人们,怕记者问什么,怕姐姐和姐夫来迎接她,甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者,每次出国经过这里时,都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人,大败而归!

她怕见前来欢迎的人们,怕记者问什么,怕姐姐和姐夫来迎接她,甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者,每次出国经过这里时,都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人,大败而归!她怕见前来欢迎的人们,因为......她怕记者问什么,因为......她怕姐姐和姐夫来迎接她,因为......

她甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者,每次出国经过这里时,都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人,大败而归!她怕见前来欢迎的人们,怕记者问什么,怕姐姐和姐夫来迎接她,甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者,每次出国经过这里时,都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人,大败而归!

本来她怕见人,走在队伍最后,可是当她发现很少有人招呼她,摄影记者也好像有意避开她时,她感到失落,心中更加沮丧和愧疚,纵使她有回天之力,一时也难补偿,她茫然了。是啊,谁愿意与失败者站在一起?

本来她怕见人,走在队伍最后,可是当她发现很少有人招呼她,摄影记者也好像有意避开她时,她感到失落,心中更加沮丧和愧疚,纵使她有回天之力,一时也难补偿,她茫然了。是啊,谁愿意与失败者站在一起?

回国时,就在这机场大厅里,她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来,许多摄影机镜头对准她,一个戴眼镜的记者死死纠缠着问:“你最喜欢什么?”她不知如何作答,抬眼看见一束花,便说:“花!”于是就有几十束花朝她塞来,多得抱不住。两年来多次出国比赛,她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来,迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。

回国时,就在这机场大厅里,她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来,许多摄影机镜头对准她,一个戴眼镜的记者死死纠缠着问:“你最喜欢什么?”她不知如何作答,抬眼看见一束花,便说:“花!”于是就有几十束花朝她塞来,多得抱不住。两年来多次出国比赛,她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来,迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。

对比以前和现在的场景,你发现什么变化吗?本来她怕见人,走在队伍最后,可是当她发现很少有人招呼她,摄影记者也好像有意避开她时,她感到失落,心中更加沮丧和愧疚,纵使她有回天之力,一时也难补偿,她茫然了。是啊,谁愿意与失败者站在一起?两年前:对比步入机场大厅,她发现______,

摄影记者____,她感到______,心中更加____。

今天:

人们:摄影师:......她感到失落,心中更加沮丧和愧疚,纵使她有回天之力,一时也难补偿,她茫然了。是啊,谁愿意与失败者站在一起?有什么脸见人,大败而归!课文讲的是她今天大败而归的事,作者为什么用这么多的笔墨来写两年前的空前热烈的场面呢?这种记叙写法就叫做插叙。写文章叙述一件事情的时候,会写到以前相关的或者其他相关的事情,就叫插叙。插叙有对比突出形象的作用.两年前(空前热烈)对比

一步入机场,她发现很少有人招呼她。

就连摄影记者也好像有意避开她。今天:(无比冷清)

人们:两年前她受到人们空前热烈的欢迎,许多只手朝她伸来。摄影师:许多摄影机镜头对准她,一个戴眼镜的记者死死纠缠着问她。

她感到失落,心中更加沮丧和愧疚,纵使她有回天之力,一时也难补偿,她茫然了。是啊,谁愿意与失败者站在一起?有什么脸见人,大败而归!描写人物心情动作、心理插叙

牛刀小试一、阅读下文。1、找出作者是怎么通过动作、心理描写写出人物的后悔、难过的。用用“____”勾出句子,用“▲”勾词语,并作简单批注。2、用波浪线勾画出文中插叙的部分,体会有何作用。看着试卷上刺眼的分数,王华低下了头,脸都红到耳根了。怎么会不及格呢?我怎么会不及格呢?都怪我太骄傲,平时太贪玩,这下,我可怎么向爸爸妈妈交代……他的双手握成了拳头,他真想给自己两拳。想上一次考试,他还考了双百分呢。老师当着全班同学的面表扬了他,号召同学们向他学习呢。所有的人都是羡慕,佩服的目光,当时别提有多风光了,可是现在呢……二、小练笔情境:丁丁和冬冬是好朋友,丁丁不小心碰坏了冬冬心爱的文具盒,两人吵了起来,丁丁伤心离去,冬冬很懊恼。请你用上动作,心理,以及插叙的方法,写出冬冬的懊恼。望着丁丁离去的背影(动作)_________________________________________________________________________________________________(心理)______________________________________________________________________________________________________________________冬冬想起以前(插叙)____________________________________________________________________________________________________________

她听了这话,重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸,一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。

忽然她发现一双脚停在她眼前。谁?她一点点向上看,深蓝色的服装,长长的腿,铜衣扣,无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那位女服务员,正背着双手,含笑对她说:“我在电视里看见了你们比赛,知道你今天回来,特意来迎接你。”“我真糟!”她赶紧垂下头。

“不,你同样用尽汗水和力量。”“我是失败者。”

“谁都不能避免失败。我想,失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去,胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。

她听了这话,重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸,一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。是谁让女运动员重新抬起头来?

“我在电视里看见了你们比赛,知道你今天回来,特意来迎接你。”

“不,你同样用尽汗水和力量。”

“谁都不能避免失败。我想,失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去,胜利才属于未来。”她听了这话,重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸,一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。如果你是这个运动员,你现在是什么心情?鲜花,理应呈送给凯旋的英雄,难道也要献给这黯淡无光的失败者?

鲜花,理应呈送给凯旋的英雄,也要献给这黯淡无光的失败者!7文章虽然很多笔墨在写女运动员,但是其实文章的主要人物谁?侧面烘托

请从人物的动作,心理,语言,神态几方面描写人物的心情,如果能够用上插叙,就更棒哦!(和好朋友发生争执,看着她愤愤离去,心里很难受。)____________________________________________

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