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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page88页,共=sectionpages88页第页码7页/总NUMPAGES总页数28页【精选组卷】2022年山东省临沂市中考数学模仿试题(二模)试卷副标题考试范围:xxx;考试工夫:100分钟;命题人:xxx题号一二三总分得分留意事项:1.答题前填写好本人的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选一选)请点击修正第I卷的文字阐明评卷人得分一、单选题1.在-3,2,-1,3这四个数中,比-2小的数是(
)A.-3 B.2 C.-1 D.32.下列冬奥运会图形中,是对称图形的是(
)A. B. C. D.3.我国北斗公司在2020年发布了一款代表国内卫星导航零碎程度的芯片,该芯片的制造工艺达到了米,用科学记数法表示为(
)A. B. C. D.4.如图,直线l1∥l2,CD⊥AB于点D,∠1=50°,则∠BCD的度数为(
)A.40° B.45° C.50° D.30°5.下列计算错误的是(
)A. B.C. D.6.在平面直角坐标系中,将点P(−x,1−x)先向右平移3个单位得点P1,再将P1向下平移3个单位得点P2,若点P2落在第四象限,则x的取值范围是(
)A. B. C. D.或7.计算:的结果是(
)A. B. C. D.8.某班从张强、李硕、郭凯、夏雪四人中随机抽取两人参加羽毛球比赛,则两人恰好是张强和李硕的概率是(
)A. B. C. D.9.某班组织先生去距学校16千米的科技馆参观,一部分同窗骑自行车先走,走了20分钟后,其余同窗乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的平均速度是骑车同窗的3倍,设骑车同窗的平均速度是x千米/时,则下列方程正确的是(
)A. B.C. D.10.已知二次函数y=(x+m)2–n的图象如图所示,则函数y=mx+n与反比例函数y=的图象可能是()A. B. C. D.11.如图,二次函数的图象点,,与y轴交于点C.下列结论:①;②当时,y随x的增大而增大;③3b=2c;④抛物线顶点坐标为,则关于x的方程有实数根.其中正确的个数有(
)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径,AB=10,==,点E是点D关于AB的对称点,M是AB上的一动点,下列结论:①∠BOE=30°;②∠DOB=2∠CED;③DM⊥CE;④CM+DM的最小值是10,上述结论中正确的个数是(
)A.1 B.2 C.3 D.4第II卷(非选一选)请点击修正第II卷的文字阐明评卷人得分二、填空题13.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是______.14.已知a−3b=2,ab=3,则2a3b−12a2b2+18ab3=______.15.如图,在矩形ABCD中,AD=2.将∠A向内翻折,点A落在BC上,记为,折痕为DE.若将∠B沿向内翻折,点B恰好落在DE上,记为,则AB=_______.16.在平面直角坐标系中,对于点P(x,y)和点Q(x,y′),给出如下定义:若,则称点Q是点P的限变点.例如(2,3)的限变点是(2,2);(−5,−4)的限变点是(−5,4).若点P(x,y)在二次函数y=x2−2x−8的图像上(x轴下方),则其限变点Q的纵坐标y′的取值范围是______.评卷人得分三、解答题17.计算:.18.为了激励青少年学习国学的热情,弘扬的中国传统文明.某校组织了国学益智竞赛节目.竞赛中将成绩分为:A()、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级.张老师随机调查了部分同窗的竞赛成绩,绘制了如下统计图.(1)本次抽样调查的样本容量是______,请补全条形统计图;(2)已知调查对象中只要三位男生竞赛成绩不合格,张老师预备随机回访两位竞赛成绩不合格的同窗,请用树状图或列表法求出恰好回访到一男一女的概率;(3)该校共有2200名先生,请你估计该校竞赛成绩“”的先生人数.19.2022年2月4日,举世注目的北京在北京鸟巢盛大开幕.为全力做好的安保维稳工作,为增光添彩,担任安保的工作人员在奥运会开始前进行了多次演习,确保万无一失.演习之一模仿了越野滑雪项目可能发生的事故,为了方便确定假人具体地位,安保人员在C处向上放出一架搜救无人机,该无人机以每分钟50m的速度沿着仰角为45°的方向上升,8分钟后升到B处.此时,安保人员经过无人机发现假人在安保人员的正东方向,且从无人机上看,假人在它的俯角为60°方向,求安保人员与假人之间AC的距离.(结果保留根号).20.在△ABC中,BC边的长为x,BC边上的高为y,△ABC的面积为2(1)y关于x的函数关系式是______,x的取值范围是______;(2)在平面直角坐标系中画出该函数图象;(3)将直线y=-x+2向上平移a(a>0)个单位长度后与上述函数图象有且只要一个交点,请求出此时a的值.21.如图Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AD交BC于点D,点E在AB上,以AE为直径的⊙O点D.(1)求证:直线BC是⊙O的切线.(2)若AC=6,∠B=30°,求图中暗影部分的面积.22.已知二次函数:.(1)该二次函数图像的对称轴是________,它恒两个定点的坐标为__________;(2)在直角坐标系中,点、点,若此二次函数的图像与线段恰有一个公共点,图象,求a的取值范围.(3)若该二次函数的值为4.①求二次函数的表达式;②当时,函数的值为m,最小值为n,若,求t的值.23.如图,将矩形ABCD沿AF折叠,使点D落在BC边的点E处,过点E作EG∥CD交AF于点G,连接DG.(1)求证:四边形EFDG是菱形;(2)探求线段EG、GF、AF之间的数量关系,并阐明理由;(3)若AG=6,EG=2,求BE的长.答案第=page2020页,共=sectionpages2020页答案第=page1919页,共=sectionpages2020页参考答案:1.A【解析】【分析】根据负数比较大小,可得答案.【详解】解:根据负数小于0,两个负数值大的反而小得:3>2>-1>-2>-3.故选:A.【点睛】本题考查有理数大小的比较,掌握有理数大小比较法则是求解本题的关键.2.C【解析】【分析】根据对称图形的概念判断.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做对称图形.【详解】解:选项A、B、D都不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以不是对称图形,选项C能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以是对称图形,故选:C.【点睛】本题考查的是对称图形的概念,对称图形是要寻觅对称,旋转180度后与原图重合.3.D【解析】【分析】先将写成小数方式,然后再将其用科学记数法表示即可.【详解】解:=0.000005=.故选D.【点睛】本题次要考查了用科学记数法表示值小于1的数,将小数写成a×10n(1<|a|<10,n为整数),确定a和n的值成为解答本题的关键.4.A【解析】【详解】【分析】先根据平行线的性质可求得∠ABC的度数,然后在直角三角形CBD中可求得∠BCD的度数.【详解】∵l1∥l2,∴∠ABC=∠1=50°,∵CD⊥AB于点D,∴∠CDB=90°,∴∠BCD+∠DBC=90°,即∠BCD+50°=90°,∴∠BCD=40°,故选A.【点睛】本题次要考查的是平行线的性质、垂线的定义、直角三角形两锐角互余的性质,掌握相关知识是解题的关键.5.B【解析】【分析】根据整式的乘除运算法则逐一判断即可.【详解】解:选项A:,故选项A正确,不符合题意;选项B:,故选项B不正确,符合题意;选项C:,故选项C正确,不符合题意;选项D:,故选项D正确,不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了同底数幂的乘、除运算;幂的乘方、积的乘方等运算,纯熟掌握运算法则是处理本类题的关键.6.B【解析】【分析】利用平移中点的变化规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减求解即可.【详解】解:P(-x,1-x)向右平移3个单位,得点P1(-x+3,1-x),再将P1(-x+3,1-x)向下平移3个单位得到P2(-x+3,1-x-3),∵P2位于第四象限,∴,∴,即.故选:B.【点睛】本题考查了坐标与图形变化-平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.7.D【解析】【分析】按照积的乘方和同底数幂乘法的运算法则进行计算即可.【详解】解:故选:D.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法和积的乘方的运算法则,掌握它们的运算法则是解题的关键.8.A【解析】【分析】画树状图展现一切12种等可能的结果数,再找出出现甲和乙的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】解:设甲、乙、丙、丁分别代表张强、李硕、郭凯、夏雪,树状图如下:共有12种等可能的结果数,其中出现甲和乙的结果数为2,
所以恰好选到甲和乙的概率=.故选:A.【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展现一切等可能的结果n,再从中选出符合A或B的结果数目m,然后利用概率公式求A或B的概率.9.B【解析】【分析】关键描述语:“过了20分钟后,其余同窗乘汽车出发,结果他们同时到达”;等量关系为:骑自行车同窗所用工夫−乘车同窗所用工夫=.【详解】解:设骑车先生的平均速度为x千米/时,则汽车的平均速度为3x千米/时.根据题意,列方程得.故选:B.【点睛】本题次要考查了由实践成绩笼统出分式方程,找到关键描述语,找到合适的等量关系是处理成绩的关键.10.C【解析】【详解】试题解析:观察二次函数图象可知:,∴函数y=mx+n的图象、三、四象限,反比例函数的图象在第二、四象限.故选C.11.A【解析】【分析】由抛物线A(-1,0),B(3,0)可求抛物线对称轴,由抛物线开口方向,抛物线与y轴交点地位以及对称轴的地位可判断①;根据二次函数的增减性可判断②;由x=-1时,y=0可判断③;由抛物线点为,则可得无交点,即可判断④.【详解】解:∵抛物线开口向下,∴a<0,∵抛物线与y轴交点在x轴上方,∴c>0,∵抛物线A(-1,0),B(3,0),∴抛物线对称轴为直线x=1,∴,∴∴,故①错误;∵抛物线对称轴为直线x=1,∴x<1时,y随x增大而增大,故②错误;∵,∴,∵二次函数的图象点,∴,∴,即3b=2c,故③正确;∵抛物线顶点坐标为,∴抛物线与直线无交点,∴无解,∴关于x的方程无实数根,故④错误,故正确有③.故选:A.【点睛】本题考查二次函数图象与系数的关系,解题关键是掌握二次函数的性质,掌握二次函数与方程及不等式的关系.12.B【解析】【分析】根据==和点E是点D关于AB的对称点,求出∠DOB=∠COD=∠BOE=60°,求出∠CED,即可判断①②;根据圆周角定理求出当M和A重合时∠MDE=60°即可判断③;求出M点的地位,根据圆周角定理得出此时DF是直径,即可求出DF长,即可判断④.【详解】解:∵==,点E是点D关于AB的对称点,∴=,∴∠DOB=∠BOE=∠COD=×180°=60°,∴①错误;∠CED=∠COD=×60°=30°=∠DOB,即∠DOB=2∠CED;∴②正确;∵的度数是60°,∴的度数是120°,∴只要当M和A重合时,∠MDE=60°,∵∠CED=30°,∴只要M和A重合时,DM⊥CE,∴③错误;作C关于AB的对称点F,连接CF,交AB于N,连接DF交AB于M,此时CM+DM的值最短,等于DF长,连接CD,∵===,并且弧的度数都是60°,∴∠D=×120°=60°,∠CFD=×60°=30°,∴∠FCD=180°-60°-30°=90°,∴DF是⊙O的直径,即DF=AB=10,∴CM+DM的最小值是10,∴④正确;综上所述,正确的个数是2个.故选:B.【点睛】本题考查了圆周角定理,轴对称-最短成绩等知识点,能灵活运用圆周角定理求出各个角的度数和求出M的地位是解此题的关键.13.【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件,分式有意义的条件即可得出答案.【详解】∵在实数范围内有意义∴,解得.故答案为:.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数是非负数,分式的分母不等于0是解题的关键.14.24【解析】【分析】先提取公因式2ab,再运用完全平方公式分解,再全体代入即可求解.【详解】解:∵a−3b=2,ab=3,∴2a3b−12a2b2+18ab3=2ab(a2−6ab+9b2)=2ab(a−3b)2=2×3×22=24.故答案为:24.【点睛】本题考查了因式分解的运用,掌握完全平方公式的结构特征,全体代入是解题的关键.15.【解析】【分析】利用矩形和折叠的性质,证明∠ADE=∠A'DE=∠A'DC=30°,∠C=∠A'B'D=90°,推出△DB'A'≌△DCA',那么DC=DB',设AB=DC=x,在Rt△ADE中,经过勾股定理可求出AB的长度.【详解】解:∵四边形ABCD为矩形,∴∠ADC=∠C=∠B=90°,AB=DC,由翻折知,△AED≌△A'ED,△A'BE≌△A'B'E,∠A'B'E=∠B=∠A'B'D=90°,∴∠AED=∠A'ED,∠A'EB=∠A'EB',BE=B'E,∴∠AED=∠A'ED=∠A'EB=×180°=60°,∴∠ADE=90°-∠AED=30°,∠A'DE=90°-∠A'EB'=30°,∴∠ADE=∠A'DE=∠A'DC=30°,又∵∠C=∠A'B'D=90°,DA'=DA',∴△DB'A'≌△DCA'(AAS),∴DC=DB',在Rt△AED中,∠ADE=30°,AD=2,∴AE==,设AB=DC=x,则BE=B'E=x-∵AE2+AD2=DE2,∴解得,x1=−(负值舍去),x2=,故答案为:.【点睛】本题考查了矩形的性质,轴对称的性质等,解题关键是经过轴对称的性质证明∠AED=∠A'ED=∠A'EB=60°.16.-10≤y′<8【解析】【分析】求得抛物线与x轴的交点坐标以及顶点坐标,再分当0≤x<4和-2<x<0时,两种情况讨论,即可求解.【详解】解:解方程x2−2x−8=0得:x=4或x=-2,∴抛物线与x轴相交于(4,0),(-2,0)两点,y=x2−2x−8=(x-1)2−9,∴顶点为(1,-9),当0≤x<4时,y′=y-1,值为-1,最小值为-10;当-2<x<0时,y′=-y,值为8,最小值为0;综上,其限变点Q的纵坐标y′的取值范围是-10≤y′<8.故答案为:-10≤y′<8.【点睛】本题考查了二次函数的性质,限变点的定义,利用数形处理成绩是解题的关键.17.3+【解析】【分析】依次计算“零次方”、tan30°、负整数指数幂、化简等,再进行合并同类项即可.【详解】解:=3+.【点睛】本题综合考查了非零数的零次幂、角的三角函数、负整数指数幂以及二次根式的化简等内容,处理本题的关键是牢记相关计算公式等.18.(1)100,补全条形统计图见解析(2)恰好回访到一男一女的概率为;(3)估计该校竞赛成绩“”的先生人数为770人.【解析】【分析】(1)由已知A等级的人数为35人,所占百分比为35%,35÷35%可得样本容量;利用样本容量可求B,C等级的人数,可补全条形统计图;(2)画树状图,共有20种等可能的结果,其中恰好回访到一男一女的结果有12种,再由概率公式求解即可;(3)利用样本估计总体的思想,用样本的率估计总体的率可得结论.(1)解:∵由条形统计图可得A等级的人数为35人,由扇形统计图可得A等级的人数占比为35%,∴样本容量为35÷35%=100.∵C等级的人数占比为25%,∴C等级的人数为:100×25%=25(人).∴B等级的人数:100-35-25-5=35(人).补全条形统计图如下:;故答案为:100;(2)解:∵D等级的先生有5人,只要三位男生竞赛成绩不合格,∴还有二位女生竞赛成绩不合格,画树状图如下:由表格可得,共有20种等可能,其中恰好回访到一男一女的等可能有12种,∴恰好回访到一男一女的概率为;(3)解:∵样本中A()的占比为35%,∴可以估计该校2200名先生中的A()的占比为35%.∴估计该校竞赛成绩“”的先生人数为:2200×35%=770(人).【点睛】本题次要考查了统计的相关知识,包括总体,个体,样本,样本容量,利用列表法或画树状图求的概率,用样本估计总体的思想,条形统计图等,精确地理解相关的数量目标,并纯熟的运用是解题的关键.19.安保人员与假人之间AC的距离为(200-)m.【解析】【分析】根据题意可得BC=50×8=400(m),∠BCE=45°,∠BAE=60°,先在Rt△CBE中,利用锐角三角函数的定义求出BE,CE的长,再在Rt△BAE中,利用锐角三角函数的定义求出AE的长,进行计算即可解答.【详解】解:过点B作BE⊥CA于点E,由题意得:BC=50×8=400(m),∠BCE=45°,∠BAE=60°,在Rt△CBE中,BE=BC•sin45°=400×=200(m),CE=BC•cos45°=400×=200(m),在Rt△BAE中,AE===(m),∴AC=CE-AE=(200-)m,∴安保人员与假人之间AC的距离为(200-)m.【点睛】本题考查了解直角三角形的运用-仰角俯角成绩,纯熟掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.20.(1),x>0(2)见解析(3)2【解析】【分析】(1)根据三角形的面积公式即可得到结论;(2)根据题意在平面直角坐标系中画出该函数图象即可;(3)将直线y=−x+2向上平移a(a>0)个单位长度后解析式为y=−x+2+a,根据一元二次方程根的判别式即可得到结论.(1)解:∵在△ABC中,BC边的长为x,BC边上的高为y,△ABC的面积为2,∴,∴xy=4,∴y关于x的函数关系式是,x的取值范围为x>0,故答案为:,x>0;(2)解:在平面直角坐标系中画出该函数图象如图所示;(3)解:将直线y=−x+2向上平移a(a>0)个单位长度后解析式为y=−x+2+a,联立方程组,整理得,∵平移后的直线与反比例函数图象有且只要一个交点,∴,解得a=2,a=−6(不合题意舍去),故此时a的值为2.【点睛】本题考查了反比例函数的运用,函数的性质,函数与几何变换,正确的理解题意是解题的关键.21.(1)见解析(2)暗影部分的面积为π-4.【解析】【分析】(1)连接OD,由AD平分∠BAC,可知∠OAD=∠CAD,易证∠ODA=∠OAD,所以∠ODA=∠CAD,所以OD∥AD,由于∠C=90°,所以∠ODB=90°,从而可证直线BC是⊙O的切线;(2)根据含30度角的直角三角形性质可求出AB的长度,然后求出∠AOD的度数,然后根据扇形的面积公式即可求出答案.(1)证明:连接OD,∵AD平分∠BAC,∴∠OAD=∠CAD,∵OA=OD,∴∠ODA=∠OAD,∴∠ODA=∠CAD,∴OD∥AC,∵∠C=90°,∴∠ODB=90°,∴OD⊥BC,∴直线BC是⊙O的切线;(2)解:由∠B=30°,∠C=90°,∠ODB=90°,得:AB=2AC=12,OB=2OD,∠AOD=120°,∠DAC=30°,∵OA=OD,∴OB=2OA,∴OA=OD=4,由∠DAC=30°,得DC=2,∴S暗影=S扇形OAD-S△OAD==π-4.【点睛】本题考查圆的综合成绩,涉及角平分线的性质,平行线的判定与性质,含30度角的直角三角形的性质,扇形面积公式等,需求先生灵活运用所学知识.22.(1);
(2)或;(3)①;②或.【解析】【分析】(1)根据二次函数的性质求解对称轴,然后利用对称轴求出定点即可;(2)画出函数图像,分为两种情况进行讨论,当时,开口向下,题意可得,函数的顶点为,求解即可;时,开口向上,图像可得,函数图像与线段的交点在之间,列式求解即可;(3)①由题意可得,函数的顶点为,代入解析式求解即可;②对分三种情况进行讨论,、、、分别求得值、最小值,列方程求解即可.【详解】解:(1)二次函数:对称轴为:,当时,,过点由对称性可得,二次函数过点故答案为:;
(2)函数图像如下:当时,开口向下,二次函数的图像与线段恰有一个公共点则二次函数的顶点为,代入函数解析式可得,解得当时,开口向上,二次函数的图像与线段恰有一个公共点由函数图像可得:函数图像与线段的交点在之间,即时,,时,,即,解得故答案为:或(3)①由题意可得,函数的顶点为,代入解析式得:,解得,函数解析式为,故答案为:;②当时,对t进行分类讨论,1)当计时,即,y随着x的增大而增
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