人教版七年级下册语文第二学期半期联考

初中语文试卷鼎尚图文整理制作平潭县城关教研片2021——2021学年第二学期半期联考初一语文试卷【完卷时间：120分钟；总分值：100分】I、选择题12分〔每题2分〕1、下面词语中加点字的注音全那电砚.的一项为哪一项〔〕A、讪笑sh团羁绊bon默契qie浑身解数xi6B、原冽ln"痛zhi重传he里然而止jiaC、攒成cudn归省xng硬骨bian参差不齐cenD、臀石pm即歌liU古hS气冲斗牛dOuA、A、?从百草园到三味书屋?选自?朝花夕拾?,作者是鲁迅先生.2.卜列字形全对的一项为哪一项〔〕一拍既合A、脑髓鉴赏斓语B、亘古涉猎彷徨当之无槐C、词踌躇衙门可歌可泣D、深遂弥高逼狭一返既往3、以下句子内容表达有误的一项为哪一项〔B、?爸爸的花儿落了?节选自?城南旧事?,作者林海音,台湾作家.C、C、?闻一多先生的说和做?原题为“说和做记闻一多先生看行片断〞D、?福楼拜家的星期天?作者都德,法国作家,我们学过他的短篇小说?最后一课?4、以下句子没有语病的一句是〔〕A、通过“学会感恩〞主题班会,使我受到很大的触动.B、测试能否取得好的成绩,取决于平时的努力学习.C、校园的春天是个美丽的大花园.D、人类历史开展的过程,就是各种文明不断交流、融合的过程5、以下语句使用的修辞手法与其他三项不同的是〔〕A、我这快使我的全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明了吗B、圆月有如一面明镜,高悬在蓝空.C、没有了光和热,这人间不是会成为黑暗的严寒世界吗D,这比山高比海深的情谊,我们怎能忘怀6.以下句中加点词的解释完全正确的一项为哪一项〔〕末〞识书具〔曾经〕着我旧时末〞识书具〔曾经〕着我旧时裳〔穿〕学户理红妆〔对着〕蒙州以军中多务〔言辞〕B、堂之大〔承受〕C、愿为可鞍马〔集市〕D、卿今当途掌事〔当道,当权〕H、非选择题〔48分〕一、积累与运用〔15分〕7、默写〔8分,每空格1分〕〔1〕?木兰诗?中表达战争环境艰苦的诗句：〔2〕?峨嵋山月歌?中表现清朗秀美夜色的诗句是：〔3〕马上相逢无纸笔,.〔4〕深林人不知,.〔5〕请你写出有关“黄河〞的诗词的句子：8,请根据你对“微笑〞的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语义连贯〔2分〕朋友,你会微笑吗微笑是一杯浓浓的咖啡,,,微笑是一曲动人的音乐.微笑让我们的生活充满了温馨.9、名著阅读〔5分??童年?是以自身经历为原型的创作的小说三部曲中它的第一部.它讲述的是三岁到十岁这一时期的童年生活.在文中,我们熟悉了的外祖父、的外祖母,他们都给主人公的成长带来一定的影响.二、阅读〔33分〕〔一〕阅读下面古文,答复以下问题〔12分〕金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.10、解释文中加点的词〔3分〕①尝:②异：③乞：11、用“/〞为下面句子标出停顿〔2分〕借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.12、译句子“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.〞〔2分〕13、方仲永的变化经历了哪几个阶段〔用自己的话答复〕〔3分〕14、“不使学〞造成了怎样的结果〔请用课衷原句答复,2分〕〔二〕阅读下面的语段,完成15-19小题〔共11分〕每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包.那是一个花格子书包,妈妈做的.7岁那年,我终于拥有了上学的资格,可是我没有书包.那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包.每当同学们谈论谁的书包上哪块花布多么好看时,我都会躲得远远的.心里却一遍遍地喊着:我也要一个花格子书包!终于我向母亲开了口.“家里没有碎花布.〞妈妈平静地说.“我要！〞我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸.家里的窘境我是知道的.面对我的倔强,妈妈没有再说话.从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了.对于言语少的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情！好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红.不知用了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布.开学的前夜,妈妈把书包做好了.美丽的图案,细密的针脚一一这真是一只可爱的书包！我还惊喜地发现,书包里面居然还有一个夹层.这可是我们村独一无二的新设计啊！我兴奋地把书包看了又看.然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安闲.“好好学习.〞她依然平静地说.躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸.愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足.我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的衿持和尊严,这一道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！第二天上学,我郑重地背上了这只书包.书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的.后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它.由于我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包.15、文中明确揭示中央的句子是〔〕.〔2分〕A,那是个花格子书包,妈妈做的B.这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严C.这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊D.这个书包必定是世界上最珍贵、最美的书包16、本文记叙了一件什么事请用一句话概括.〔2分〕17、上文中与"这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严"相照应的句子是：〔2分〕18、文中加波浪线的句子改为“那是妈妈做的花格子书包〞,好不好,为什么〔3分〕19、作者为什么认为这个书包必定是世界上最珍贵、最美的书包.谈谈你的理解〔2分〕〔三〕阅读以下短文,答复〔20-23小题,共10分〕手父亲在被我们村的长辈们准备放入棺材的时候,我披着长长的白色孝服,走近,揭起盖在他那瘦瘦躯体上的白布,拉起他的手,扳起他那僵硬而握不紧的手,把它放在我的脸上,额上.看着他那古铜色苍白的手背,没有一块平滑的地方,折皱重重叠叠.扳开他的手指,是我前几天给他修的指甲.我足足用了半个小时才修剪完的,他的指甲很厚,坚硬如铁,用商场买来的指甲剪是无法修剪的,只能用母亲刚磨过的老式剪刀,一点一点地剪.我使尽了平生的力气,屏住呼吸,额头上渗出了汗水,和着我的泪水顺着我的脸慢慢地流淌……“平儿,我一生没剪过啊！〞老父亲说.“我总是在做活歇着时在石头上磨的,有空就磨.〞他笑着望着自己的手指.我的泪水直往下淌,喉咙哽咽了……再也无法忍住,呜……呜……多年郁积在心中的惭愧和感谢一下子迸发出来.是这双手把我们兄妹五人拉扯大,一个个送进学堂,走向社会,成家立业.再扳开手掌一看,这哪里是手啊,没有平面,没有肌肉,就像老丝瓜内芯做的鞋垫一样横七竖八,密密麻麻的血口子.深的裂口还渗着血,没有钱买蛤蛤油,总是找村里的农机员要黄油,搽在裂口中,我给他买的蛤蛤油,他说一次用一盒还少了；钱要留着你们用,外面什么都要买；我就用黄油可以了.在手掌深裂口处,他总是要母亲用绣花针缝上.母亲说,每次缝裂口时,真是针针扎在她的心上.有一年,读高中的我放假回家,一进家门,看到家里人都沉默不语,我小心翼翼地走近他身边.“平儿,好好读书,还有一年就毕业了,我就好了.〞他长长地叹了一口气,伸出他那一双手.我一眼就看见了他那一双手腕上各有一道血痕,血迹斑斑,我拉起他的双手,才第一次看见他那双我从没看见过的手.我的眼睛模糊了,双膝跪在他的面前,号啕大哭起来……哭声中听母亲说,他被村里当做“割资本主义尾巴〞的典型批斗了一下午,吊在村口的那棵大枫树下,整整一个下午.我知道每到星期五他就为我上学的钱做准备,利用劳动的空闲抢着砍一担毛柴,星期六的凌晨1点送到30里外的街上去卖一块五毛钱,给我一块,那5毛留给弟妹们.我模糊的眼睛望着我那身高不到1.6米、体重不到50公斤的父亲；父亲苍老了.“我不上学了,我帮你……〞话音未落,“啪〞,我的脸上一阵火辣辣.“混蛋！〞他咆哮起来.我第一次挨打,倒停止了哭,咬着牙,握着拳头……我理解了他……是他那一掌,打出了我和我们兄妹五人的性格和品质一一自强、上进.这是第三次,也是最后一次看到他那双手.这是中国农民的手.20、依文章的顺序,本文写了“我〞三次看父亲的手,第一次看手背,着力写第二次看手掌,着力写；第三次看手腕,着力写.通过对父亲的“手〞的刻画,表达了“我〞对父亲的.〔4分〕21、从“父亲的手〞上,你品悟到了他、的优秀品质.〔2分〕22、“我〞为父亲剪指甲“足足用了半个小时〞,还“使尽了平生的力气〞,这其中的原因是什么谈谈你的理解.〔2分〕23、文中的父爱是无言的,让人备受感动,在你的故事里父爱一样伟大,此时,你是否懂的感恩,结合自己的生活经历谈谈你对父爱的理解.24、作文写作.〔40分〕幸福是什么幸福在哪里其实幸福原来就是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历,战胜自我的心路……请以"幸福,原来〞为题写一篇不少于600字的记叙文.平潭县2021-2021学年第二学期七年级半期测试语文试卷参考答案及评分标准TOC\o"1-5"\h\zC〔2分〕C〔2分〕D〔2分〕D〔2分〕B〔2分〕B〔2分〕〔8分〕〔每空一分〕〔1〕朔气传金拆,寒光照铁衣〞〔2〕峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流〔3〕凭君传语报平安〔4〕明月来相照"〔5〕"白日依山尽,黄河入海流""大漠孤烟直,长河落日圆"等.〔2分〕例如:微笑是一片遮阳的绿荫,微笑是一句温暖的问候.9,〔5分〕高尔基自传体阿廖沙吝啬,贪婪…慈祥善良聪明能干等.〔3分〕尝:曾经异:惊讶乞:求取.〔2分〕借旁近/与之,即/书