2023学年福建省漳平市一中物理高一第二学期期末考试试题(含答案解析)_第1页
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文档简介

2023学年高一物理下期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)如图所示,长方形物体各个面与水平地面间的动摩擦因数均相同,使物体以甲、乙、丙三种方式在水平地面上滑行,物体受到的摩擦力分别为F甲A.F甲B.F甲C.F甲D.F甲2、如图所示,轻弹簧置于光滑水平面上,一端固定在竖直墙壁,另一端自由.现分别用质量不等的两物块将弹簧压缩相同长度后由静止释放,物块离开弹簧的瞬间()A.质量小的速度大B.质量小的动能大C.质量大的速度大D.质量大的动能大3、(本题9分)如图甲所示,为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系,将某一物体每次以不变的初速率υ0沿足面向上推出,调节斜面与水平方向的夹角θ,实验测得x与斜面倾角θ的关系如图乙所示,g取10m/s2A.物体的初速率υB.物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5C.取不同的倾角θ,物体在斜面上能达到的位移x的最小值xD.当某次θ=304、(本题9分)下列物理学史,错误的是A.牛顿发现了万有引力定律B.卡文迪许第一次在实验室比较精确的测出了引力常量GC.开普勒指提出了所有行星的运行轨道都是椭圆D.加利略提出了狭义相对论5、(本题9分)如图所示,一个小环沿竖直放置的光滑圆环形轨道做圆周运动。小环从最高点A滑到最低点B的过程中,小环线速度大小的平方v2随下落高度h的变化图象可能是()A. B. C. D.6、(本题9分)天文学家发现某恒星有一颗行星在圆形轨道上绕其运动,并测出了行星的轨道半径和运行周期,已知万有引力常量G。则由此可推算出()A.行星的质量B.行星的线速度C.恒星的质量D.恒星的半径7、如图所示,倾角为30°、高为L的固定斜面底端与水平面平滑相连,质量分别为3m、m的两个小球A、B用一根长也为L的轻绳连接,A球置于斜面顶端,现由静止释放A、B两球,球B与弧形挡板碰撞过程中无机械能损失,且碰后只能沿斜面下滑,它们最终均滑至水平面上.重力加速度为g,不计一切摩擦,则()A.小球A下滑过程中,小球A、B系统的重力对系统做正功,系统的重力势能减小B.A球刚滑至水平面时,速度大小为C.小球B升高至斜面右侧L/2处时,小球A所受重力的瞬时功率大于小球B所受重力的瞬时功率D.小球B从刚开始上升到开始进入斜面过程中,绳的拉力对小球B做功为8、(本题9分)如图所示为甲、乙两物体运动的x-t图象,则下列说法正确的是()A.甲物体做变速直线运动,乙物体做匀速直线运动B.两物体的初速度都为零C.在t1时间内两物体平均速度大小相等D.相遇时,甲的速度大于乙的速度9、某同学将质量为1kg的物体由静止竖直向上提升到1m时,物体的速度为2m/s,g取10m/s2,则:A.合外力做功12J B.合外力做功2JC.物体克服重力做功12J D.手对物体的拉力做功12J10、图为测定运动员体能的装置,轻绳拴在腰间沿水平线跨过定滑轮(不计滑轮的质量与摩擦),下悬质量为m的物体。设人的重心相对地面不动,人用力向后蹬传送带,使水平传送带以速率v逆时针转动。则()A.人对重物做功,功率为mgvB.人对传送带的摩擦力大小等于mg,方向水平向左C.在时间t内人对传送带做功消耗的能量为mgvtD.若使传送带的速度增大,人对传送带做功的功率不变二、实验题11、(4分)(本题9分)“用DIS研究机械能守恒定律”的实验中,用光电门测定摆锤在某一位置的瞬时速度,从而求得摆锤在该位置的动能,同时输入摆锤的高度(实验中A、B、C、D四点高度分别为0.150m、0.100m、0.050m、0.000m,已由计算机默认),求得摆锤在该位置的重力势能,进而研究势能与动能转化时的规律。(1)实验时,把________点作为零势能点。(2)若实验测得D点的机械能明显偏小,造成该误差的原因可能是(__________)A.摆锤在运动中受到空气阻力的影响B.光电门放在D点的右侧C.光电门放在D点的左侧D.摆锤在A点释放时有初速度12、(10分)(本题9分)用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系.实验时先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮筋弹力的作用下被弹出,沿木板滑行.小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带,记录其运动情况.观察发现纸带前面部分点迹疏密不均,后面部分点迹比较均匀,回答下列问题:(1)适当垫高木板是为了.(2)通过纸带求小车速度时,应使用纸带的(填“全部”、“前面部分”或“后面均匀部分”).(3)关于橡皮筋做功,下列说法正确的是.A.橡皮筋做的功可以直接测量B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加C.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功D.把橡皮筋拉伸为原来的两倍,橡皮筋做功也增加为原来的两倍.

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【答案解析】

根据滑动摩擦力公式:F=μFN,其中2、A【答案解析】

弹簧压缩相同长度,弹簧具有的弹性势能相等,根据功能关系可知物块离开弹簧的瞬间弹性势能全部转化为物块的动能,所以两物块动能相等,根据动能的表达式可知质量小的速度大,故A正确。3、C【答案解析】

A、由图可知,当θ=90°时物体做竖直上抛运动,位移为x=1.80m;由竖直上抛运动规律可知:v02=2gh,代入数据解得v0=6m/s,故A错误.B、当θ=0°时,位移为x=2.40m;由动能定理可得:-μmgx=0-12mC、由动能定理得:-mgxsinθ-μmgcosθ⋅x=0-12mv02,解得:x=1.8D、若θ=30°时,物体的重力沿斜面向下的分力为mgsin30°=故选C.【答案点睛】本题综合考查动能定理、受力分析及竖直上抛运动;并键在于先明确图象的性质,再通过图象明确物体的运动过程;结合受力分析及动能定理等方法求解.4、D【答案解析】

A、牛顿发现了万有引力定律,故A正确;B、卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量,故B正确;C、开普勒发现了行星的运动规律,故C正确;D、爱因斯坦提出了狭义相对论,故D错误;错误的故选D.【答案点睛】根据对著名物理学家的了解和对物理常识的掌握解答,要来了解牛顿、开普勒、卡文迪许等著名科学家的重要贡献.5、B【答案解析】考虑环下降过程中受到的各个力的做功情况,重力做正功,圆环对小环的支持力始终与小环运动方向垂直,不做功,由动能定理ΔEk=mv2=mgh,v2与h的关系为线性关系,又因h=0时,v也为零.所以图象过原点,只有B符合条件,选B.6、BC【答案解析】

行星绕恒星做圆周运动,根据万有引力提供向心力GMmr2【答案点睛】此题关键是知道已知行星(或卫星)的轨道半径和周期,只能求解恒星(或行星)的质量,即中心天体的质量.7、ABC【答案解析】

A.小球A下滑过程中,系统只有重力做功,机械能守恒,刚开始,AB球的速度都增大,所以系统动能增大,则重力势能减小,故A项与题意相符;B.A球刚滑至水平面时,对系统用动能定理得:解得:故B项与题意相符;C.小球B升高的过程中,根据动能定理得:解得:此时,重力对小球A做功的功率为:重力对小球B做功的功率为故C项与题意相符;D.B球刚升至斜面顶端时时,对系统用动能定理得:解得:根据动能定理研究B得:解得:故D项与题意不相符。8、ACD【答案解析】

试题分析:图像斜率表示速度,可知乙物体是匀速直线运动,甲物体做加速直线运动,故A正确B错误;由图像可知在时间内甲的位移等于乙物体位移,根据平均速度定义可知两物体的平均速度大小相等,故C正确;由图像可知两物体在时刻机遇,此时乙的切线斜率小于甲,故其速度小于甲,所以D正确;题目问错误的选项,故选A、B。考点:位移时间图像【题目详解】请在此输入详解!9、BD【答案解析】

AB.合外力的功等于物体动能的变化量,,A错误B正确。CD.克服重力做功,因为合力做功2J,所以手对物体做功为,C错误D正确。10、BC【答案解析】

A.由题知,重物没有位移,所以人对重物没有做功,功率为0,故A错误。B.根据人的重心不动知人处于平衡状态,人所受的摩擦力与拉力平衡,传送带对人的摩擦力方向向右,拉力等于物体的重力mg,所以人对传送带的摩擦力大小也等于mg,方向水平向左,故B正确。C.在时间t内人对传送带做功消耗的能量等于人对传送带做的功,人的重心不动,绳对人的拉力和人与传送带间的摩擦力平衡,而拉力又等于mg。根据,所以人对传送带做功为mgvt,故C正确。D.由于恒力做功,根据功率知:若增大传送带的速度,人对传送带做功的功率增大,故D错误。二、实验题11、D;ABC【答案解析】

(1)由于重锤的高度都是相对于D点的,因此选择D点为零势能点,将把光电门传感器放在标尺盘最底端的D点,测出重锤速度,可以进行机械能守恒的验证。

(2)若摆锤在运动中受到空气阻力的影响,会出现机械能偏小,故A正确;若光电门放在D点的右侧,因重力势能与动能之和即为机械能,因此机械能明显偏小,故B正确;若光电门放在D点的左侧,因重力势能与动能之和即为机械能,因此机械能明显偏小,故C正确;摆锤在A点释放时有初速度,则会导致机械能偏大,故D错误。故选ABC.【答案点睛】验证机械能守恒的方法很多,但是其原理是一样的,因此明确实验原理是解决实验的关键。12、(1)平衡摩擦力(2)后面均匀部分(3)B【答案解析】

试题分析:(1)小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力,故可以将长木板的一段垫高;(2)纸带在橡皮条的作用下做加速运动,橡皮条做功完毕,则速度达到最大,此后做匀速运动;(3)利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时,应选取几条完全相同的橡皮筋,为使它们每次做的功相同,橡皮筋拉伸的长度必要保持一致;小车的运动是先加速后匀速,最后匀速的速度为最大速度,即为所求速度.解:(1)小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力,故可以将长木板的一段垫高;(2)纸带在橡皮条的作用下做加速运动,橡皮条做功完毕,则速度达到最大,此后做匀速运动;(3)A、橡皮筋完全相同,通过增加橡皮筋的条数来使功倍增,因此不需要计算橡皮筋每次对小车做功的具体数值,故A错误;B、该实验中利用相同橡皮筋形变量相同时对小车做功相同,通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加,这个设计很巧妙地解

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