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PAGE页码11/NUMPAGES总页数11人教版五年级下学期语文课文内容阅读理解考点知识练习班级:__________姓名:__________一、课内阅读。有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。()我们俩闹不和,()会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国1.写出括号里应填上的恰当关联词,并用这个关联词写一句话。_____________________________________________________________________2.写出下列词语的近义词。削弱——________进攻——________同心协力——________3.不改变句子的意思,请将文中画横线的句子换一种说法。_____________________________________________________________________4.从文中选一个词语作为这个小故事的标题:________5.你认为蔺相如处处避让廉颇,做法对不对,为什么?_____________________________________________________________________6.结合本文段,说说你喜欢哪个人物,为什么?_____________________________________________________________________二、课内阅读。圆明园的毁灭(节选)圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物()上自先秦时代的青铜礼器()下至唐()宋()元()明()清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1.在括号里填上正确的标点。2.用“﹏﹏﹏”划出本段中的过渡句。这句话进一步写了圆明园的。3.朗读这段话时,应做到()A.表现自豪、赞叹之情,语气自然从容;B.表现痛惜、愤怒之情,语速稍慢,声调提高。4.读划横线的句子,圈出表示时间的词,联系全文写写你的感受。5.2000年4月,法国佳士得拍卖行在巴黎拍卖中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像,两个兽首分别以一千四百万欧元(总价约为二亿元人民币)的价格被买走。这次拍卖会,共有拍品七百余件,在1860年战争期间被英法联军劫掠走并流失海外多年的中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像属于高价拍品之一。结合上述资料,再读这段话,说说为什么“圆明园的毁灭是不可估量的损失”?_________________________三、课内阅读。慈母情深(节选)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……1.“皱皱的毛票”说明___________,“龟裂的手指”说明__________。2.最能体现旁边那个女人对书的看法的字是“____________”。3.一个“塞”字写出了母亲_______________________。4.四个“立刻”的句式运用了______________的修辞手法,说明________________________。5.片段中省略号省掉的内容是______________________________________四、阅读课内文段,完成练习。有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳高我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。1.文段中的“___________”一词与加点词“其实”意思相近。2.第一自然段开头引用了一个传说,这个传说可以概括为___________,作者引用这个传说开头的作用是(_________)(多选)A.引出本文说明的对象。B.揭示这个传说的荒谬(miù)。C.说明太阳离我们很远。D.增强读者阅读的兴趣。3.“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了_______的说明方法,表现了太阳_____________的特点。这三段话运用了多种说明方法,还准确地写了太阳的另外两个特点:___________、___________。4.你认为还可以在选文开头引用什么传说?请你仿照课文的写法写一写。______________________________________________五、课内阅读。白鹭白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌(),减之一分则嫌(),素之一忽则嫌(),黛之一忽则嫌()。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。睛天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗,一首韵的在骨子里的散文诗。1.依次填入文中四个括号里最恰当的一组词是A.黑白长短 B.长白短黑 C.长短白黑 D.黑短白长2.本文重点是赞美白鹭,为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述?(不超过25个字)_______________________________________________________3.用“”画出文中第6自然段的比喻句,用“﹏﹏﹏”画出文中的反问句。4.从全文看,白鹭的美主要体现在哪些方面?(每个方面用两个字概括,不少6个字,不超过10个字,包括10个字)______________________________________________________六、课内阅读。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.用“﹏﹏﹏”在选文中画出表示“应接不暇”的句子。2.“大的,小的,花的,黑的”这些写了鸟的___________。“有的……有的……有的……”写了鸟的___________。又写了一只画眉鸟,这里采用了___________的方法。3.“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是_______,而是_________。4.最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了双引号是因为:________________;第二个“鸟的天堂”没加双引号是因为:_______________________。七、课内阅读。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!1.先解释句中加点的字词,再翻译句子。干将发硎,有作其芒。硎:__________________句意:______________2.这段选文主要描写的事物有_____、____、____、___、____、_____、____用这些事物来赞美_________。3.关于“纵横”的说法不正确的一项是()A.我们国土南北东西的距离。B.既指时间之长,又指空间之广。C.为下句所表现少年中国的“前途”展现了无比广阔的前景。八、课内阅读。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑别透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步国内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1.照样子,写词语。亭台楼阁、_____________、_____________奇珍异宝、_____________、_____________2.第1自然段最后一句写出了人们漫步圆明园的感受,表达了作者什么样的思想感情?______________________________________________________________3.文中画“_______”的句子是一个_______________句,在文中起到_______________的作用。4.为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?___________________________________________5.本文标题为“圆明园的毁灭”,为什么在内容上却用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌?_______________________________________________________________九、课内阅读。圆明园的毁灭(节选)圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自()的青铜礼器,下至()的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。1.按照课文内容填空。2.用“____”画出在文中起承上启下作用的句子。3.写出下列词语的近义词。收藏(______)珍贵(______)销毁(______)4.选文第一自然段的段落方式(结构)是什么?____________________________________________________5.联系上下文,说说从加点的词语中体会到了什么。__________________________________________6.假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说什么?________________________________________
答案1、1.如果;就
如果不能考100分,我就要回家挨爸爸批评了。2.减弱攻打齐心协力3.秦王我都不怕,不会怕廉将军。4.负荆请罪5.蔺相如做得对,他处处避让,是以赵国的大局为重。6.喜欢蔺相如,因为他宽容,大度。2、1.:,、、、、2.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物历史地位和文化价值3.A4.先秦时代、唐、宋、元、明、清、历代。这些词语不但写出了所藏文物历史悠久,朝代众多,还写出了文物的数量,品种丰富。强调了它们价值之高和收藏不易,以及圆明园在世界上文化史的地位。5.上述资料中所述,仅仅两个生肖的铜像就被拍卖了将近2个亿,可见圆明园文物之珍贵。圆明园中的大量文物叠加起来,其价值更是不可估量。这些文化的毁坏与流失,不得不说是损失巨大。3、1.钱来之不易母亲很辛劳2.闲。3.一定要把钱给“我”。4.排比母亲为了维持一家人的生活拼命挣钱,一刻也不敢耽搁。5.母亲忙碌工作的情形。4、1.实际上2.羿射九日AD3.列数字、作比较体积大距地球远温度高4.示例:有这么一个传说,古时候,有个叫夸父的人与太阳赛跑,一直追赶到太阳落下的地方。其实,太阳离我们约有一亿五
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