情系母校感念师恩（教案） 心理健康六年级上册 全国通用

《情系母校

感念师恩》目标：

1、通过本次主题班会让学生抒发对老师的感恩之情和对同学的怀念之情，不忘母校。

2、通过演讲、诗朗诵和唱歌的形式表现自己内心的情感。

3、培养学生的感恩意识和怀旧情怀。

重难点：用不同的方式表达对老师和母校的感恩之情。

过程：

亲爱的同学们，六年前，稚嫩的你们满怀着对知识的渴求踏进了希望小学的大门，从此开启了你们人生的求知之旅，六年时间弹指一挥间，如今，你们即将告别熟悉的母校，离开朝夕相处的老师和同学们，心中一定有很多的话想说，为此我们特意召开本次“情系母校，感念师恩”的主题班会，让大家畅所欲言。接下来的活动由孙良臣和黄一祎同学主持，让我们以热烈的掌声欢迎主持人闪亮登场。

主持人开场

甲：六年前，我们告别了幼年的无知，好奇地走进了这座美丽而又略显陌生的校园。

乙：六年后，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这里扬帆远航。

甲：难忘您掬一脉书香，星星陪您上班；

乙：难忘您带一身疲惫，月亮伴您回家。

甲：难忘和同学们在一起快乐成长；

乙：难忘母校的培育和嘱托。

一、常念老师之恩

甲：再有两个月时间，我们就要离开母校了，我们心中充满了无限眷恋和不舍；尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一起走过两千多个日日夜夜的老师们；现在就让我们把这首《每当我走过老师的窗前》送给老师们，祝各位老师工作顺利！青春永驻！

甲：一首歌唱不完我们对老师的感谢

乙：一句话道不尽我们对老师的尊敬

合：今天我们想在这有限的时间里对老师们，说出我们对您的感谢。

甲：请听同学们的真情告白。（同学们自由发言）

同学们的这请告白让我无比感动，让我们其声向我们敬爱的老师说一声：老师，您辛苦了，谢谢你！

甲：六年来，我们在老师们的辛勤培育下，取得了丰硕的成绩，让我们一起来回顾。（播放幻灯片）

乙：我们取得的这些成绩，凝聚着我们老师的多少心血和汗水啊！千言万语道不尽我们对老师的谢意，朝夕相处的六年里，是你们诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵，也是你们让我们真正读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意义。我们也想用稚嫩的表演，传达我们对老师，对这个职业诚挚的爱！请欣赏配乐诗朗诵《老师，您一生都这样站着》，欢迎陈煜霖同学。

二、难忘同学友情

乙：明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。虽然我们即将毕业，虽然我们即将离别，但同学之情一定也让你难忘。此时此刻，你想对陪伴在你周围的伙伴们说点什么？请大家畅所欲言。（同学们自由发言）（播放幻灯片）

甲：听着同学们的话语，我感到毕业的日子越来越近了。愿我们珍惜剩下的小学时光，团结互助，共同进步，为人生留下一段美好的回忆。

三、不负母校重托

甲：辛勤的园丁，历炼着朴实的教风：求真、求实、求新、求成；勤勉的学子，传承着鲜明的学风：乐学、善思、博趣、健行；“简单、质朴、文明、和谐”的校风就像是春风化雨，滋润着希望小学的热土，美丽着师生诗意的人生。“好习惯、好人生”的校训指引我们前进的方向。

乙：忘不了母校的谆谆教导，不辜负母校的殷切期望。今天我以母校为荣，明天母校以我们为荣。

请听演讲《红领巾伴我成长》（播放幻灯片）

甲：再甜美的歌，再动人的舞，再深情的话，都表达不了我们对老师的敬意。表达不了我们对学校的留恋。请欣赏诗朗诵《献给母校的纪念品》。

乙：小时候，你教我做人，长大后，我就成为了另一个你，把知识的接力棒传递下去，请听歌曲《长大后我就成了你》。

甲：校园的小路，连接的是理想和现实；校园的小路，播撒的是希望和未来。让我们用心灵去倾听，请欣赏诗朗诵《校园的小路》。

结束语

合：亲爱的老师啊，您对我们的谆谆教诲让我们受益终生，我们绝不会辜负您对我们的殷切期望。明天，您一定会听见，万水千山，都传来我们的歌声；明天您一定会看见，天涯海角，都有我们努力的身影！亲爱的母校啊，请您相信，有我们，就会有东方的未来。有我们，就会有美好的明天！

甲：让我们放声高唱《感恩的心》，献给每一位帮助过我们的人，献给母校。

乙：最后请班主任严老师做班会总结。

总结

同学们，你们的真情告白无数次让我感动得热泪盈眶，这是一次心与心的碰撞、情与情的交流；这是一次责任与感动的展示，感恩