河南省信阳市某校2020-2021学年七年级上学期期末仿真测试道德与法治试题

第=PAGE6*2-111页共=SECTIONPAGES7*214页◎第=PAGE6*212页共=SECTIONPAGES7*214页第=PAGE7*2-113页共=SECTIONPAGES7*214页◎第=PAGE7*214页共=SECTIONPAGES7*214页河南省信阳市某校2020-2021学年七年级上学期期末仿真测试道德与法治试题一、单选题

1.刘向《说苑•建本》中说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”下列格言、诗句中与这句蕴含道理最为一致的是（

）A.发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚B.玉不琢，不成器。人不学，不知道。——《礼记•学记》C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游D.凡人之学，不日进则日退。——王守仁

2.心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学习效果。这说明（

）

①每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点

②只要能让我们学习起来更愉快，效果更好，就是好方法

③我们只有在探索尝试，不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式

④学习方法要根据自己的学习方式，结合老师的教学实际来确定A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①③④

3.下列关于梦想的说法正确的是（

）A.梦想是对生活的期盼，不能实现的梦想没有任何意义B.梦想一旦确立，其内容就不应改变C.梦想是对美好生活的愿望D.梦想是生活的必需品，没有梦想将无法生存

4.“什么时光最值得珍爱？是幸福的中学时代；什么时光最难以忘怀？是美好的中学时代。”中学时代（

）A.中学阶段比任何人生阶段都重要B.中学时代可以为人的一生奠定重要基础C.中学与小学一样，具有着相同的价值和意义D.中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界

5.近期小梦学习状态不佳，数学公式总是记不住，英语语法老是让他应接不暇，历史年代总是前后颠倒……面对这些困惑，你给他的建议是（

）

①要发现并保持对学习的兴趣

②完全让他照搬自己的学习方法

③可以向老师、父母求助，或者向其他同学请教

④让家长给自己制订学习计划和安排时间A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.爱迪生小的时候，看见母鸡孵出了小鸡，心想：母鸡怎么能够孵出小鸡呢？于是。他把鸡蛋揣在怀里，甚至像母鸡那样蹲在鸡窝里，企图孵出小鸡。正是这样的好奇心和兴趣，爱迪生才成为了伟大的发明家。这启示我们（

）

①好奇心可以刺激我们去不断探索未知世界的奥秘

②只要有好奇心，就能取得事业上的成功

③好奇心可以造福社会，也可能把我们引上歧途

④好奇心是学习、科研不断进步的动力A.①②④ B.②③ C.①④ D.①②③

7.据新华社报道，中国青少年研究中心在北京、上海、广州、长春、成都和兰州六大城市2500名中小学生进行的调查显示，经常与小伙伴玩的比例不足50%。这启示我们（

）

①建立友谊需要开放自己

②建立友谊需要持续的行动

③要学会自我封闭，少与同伴在一起

④要敞开心扉，主动表达A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

8.“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是（

）A.小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课B.李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误C.小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”D.李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相二、多选题

今天，我们通过网络电话，可以与世界各地的人聊天，与异国的学生即时交流。这说明了（

）A.我们中学生应学会上网B.只要打开网页，我们的愿望就可以实现C.在网络交往的新空间中，随时可以找到学习资源和指导者D.网络交往扩大了我们的交往领域，改变了以往的交往方式三、单选题

由于年龄、学历、性格、思维方式等差异，我们的老师会呈现不同的教学风格。面对老师在教学风格上的差异，我们应当（

）A.听之任之，学好学不好无所谓B.接纳、尊重每位老师的不同C.只接纳、尊重自己喜欢的老师D.拒绝和不喜欢的老师交往

“新时代好少年樊秋亮，从小坚持照顾想病的父亲，用乐观和坚强给家人带来希望和欢笑。这启发我们要（）

①关爱家人，孝敬父母

②顺从父母，奉献自我

③主动沟通，化解冲突

④积极向上，自立自强A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

中学生贺某经常与社会闲杂人员出入娱乐场所，吸烟喝酒，小偷小摸，寻衅滋事，多次被家长和老师教育却不以为然，直到后来因盗窃他人电动车被判刑才追悔莫及。贺某的经历告诉我们（

）

①预防犯罪，要向不良行为说“不”

②要正确对待老师和家长的教育

③有错不改一定会走上犯罪道路

④只要不犯罪，做点小坏事无伤大雅A.①② B.②④ C.①④ D.③④

幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。为了让我们的家庭更加和睦，作为初中生的你应该（

）

①积极参与家务劳动，养成劳动习惯

②承担所有的家务劳动，让父母安心工作

③不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识

④经常给家庭成员买一些实用的礼品A.③④ B.①② C.①③ D.①④

程娜同学在日记中写道：“我很爱我的老师，但有时也很害怕我的老师，我有很多话想和老师说，但又不敢说。我渴望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。”这是很多同学内心的矛盾。对此，你的建议是（

）A.积极参加集体活动，在活动中主动与老师沟通B.多交几个朋友，多和同学沟通C.要学会换位思考，设身处地地为老师着想D.要理解老师的想法，化解与老师之间的矛盾

与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的，但是生命仍然会从平凡中闪耀出伟大，下列人员中属于伟人的是（

）

①政治地位高、官职大的人

②经济实力雄厚的人

③创造出比自己的生命更长久、不平凡的社会价值的人

④为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人A.③④ B.①② C.①③ D.①④

2020年2月24日，十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《全国人大常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》。此规定的实施（

）

①目的在于完全制止非法野生动物交易

②要求我们必须坚持人与自然和谐共生理念

③能够杜绝滥食野生动物陋习，保护人类自己

④要求我们要善待一切生命，爱护自己的生命A.①② B.①③ C.②④ D.③④

“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这告诉我们每个人（

）A.都有自己的独特性 B.生存的环境都是不一样的

C.都无法和别人比较 D.都要重视他人对自己的评价

四、情境探究题

致敬“最美逆行者”2020年初，新型冠状病毒肺炎悄然来袭，从武汉波及全国，一场全民战“疫”在全国展开。17年前带头抗击非典的钟南山院士再次临危受命，已经84岁高龄的他不顾年事已高和个人安危，一面建议“大家没什么事不要去武汉”，一面却义无反顾奔赴武汉防疫第一线。他说：“医院是战场，我们不冲上去谁上去？”。为有效抑制冠状病毒，许多科研工作者夜以继日。2月4日，中国工程院院士李兰娟团队发布重大研究成果：两种药物能有效抑制病毒。青岛科技大学海洋学院马翠萍科研团队与相关单位进行合作进行技术攻坚，成功研发新型冠状病毒核酸检测试剂盒。一方有难，八方支援。全国已经有3万多名医务人员驰援武汉。他们放弃了与家人团聚、放弃了假期，不计报酬，无论生死，称得上苍生大医。（1）在抗击“新型冠状病毒”疫情中，涌现了一批又一批的“最美逆行者”。他们的“美”体现在哪些方面？（2）向“最美逆行者”学习，我们应该怎样做？五、分析说明题

作为九年级的学生，每个人都面临着考试的压力，面临着对未来升学甚至就业的选择。下面是某校九年级两位学生的微信聊天内容：

小明：我好烦啊，进入九年级以来，我比以前努力了，还把成绩比我好的同桌作为竞争对手，暗中与他较量，中考临近了，我现在每晚都复习到很晚，可是这次模拟考试还是没考好，看来我不是一块学习的料。妈妈还一定要我考重点高中，真是“亚历山大”啊，可不，这几天晚上我都睡不好，白天一点精神都没有。

小张：考什么高中呀，学习太苦，我想现在就去工作，工作了就脱离学习这个苦海了。

结合材料，运所学知识回答：（1）假如你是小明的同学，你会建议小明如何走出困境？（2）请你对小张微信中的观点进行评析。

阅读材料，回答问题

材料一：朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心的倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉来。材料二：“真诚的友情是永久的，不会瞬时烟消云散。真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰上。如果一生中你有许多知己与你共同分享快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并且成功。”下面来分享一下你的交友经验吧！（1）马克思说：“真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。”在交友中，你更看重朋友的什么品质？（2）你认为真正的友谊应该是什么样子的？（提示：友谊的特质有哪些？）（3）网络盛行这样一句话：“友情的小船说翻就翻！”为了不让你的友情翻船，你准备怎样做呢？（提示：怎样呵护友谊？）

【材料一】小云是学生会纪律部干部，负责检查使用校园卡的情况，有一天，她的好朋友没带校园卡，她对小云说：“如果你扣了我的分，我们就不是好朋友了。”小云感到左右为难。

【材料二】小红在网上结交了一名叫妙妙的朋友，两人有许多共同的爱好与话题，他期盼与妙妙成为好朋友。（1）结合材料一，运用呵护友谊的知识，分析小云该不该扣自己好朋友的分？（2）结合材料二，谈谈小红与妙妙要成为好朋友，在网上交友时该怎样做？（3）不管是现实中的友谊，还是虚拟空间中的友谊，都是我们健康成长必需的，请围绕“友谊”设计一条标语。

参考答案与试题解析河南省信阳市某校2020-2021学年七年级上学期期末仿真测试道德与法治试题一、单选题1.【答案】A【考点】树立正确的学习观念【解析】此题暂无解析【解答】题干体现要珍惜青春时光努力学习，A体现青少年要勤奋学习，符合题意；

B比喻人如果不经历磨难，就会难以成材，与题干不符；

C体现实践的重要性，与题干不符；

D说明做学问不能每天进步就会天天后退，与题干不符。

故选A。2.【答案】B【考点】掌握科学的学习方法【解析】此题暂无解析【解答】题干说明每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点；只要能让我们学习起来更愉快，效果更好，就是好方法；我们只有在探索尝试，不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式；学习方法要根据自己的学习方式，结合老师的教学实际来确定。①②③④说法均正确。

故选B。3.【答案】C【考点】梦想的含义和重要性【解析】此题暂无解析【解答】梦想是我们对未来美好生活的愿望，有梦想就有希望，C说法正确，符合题意；

A说法错误，即使梦想不能实现，也有意义，有梦想人类才能不断地进步和发展；

B说法错误，梦想并不是一成不变的；

D说法错误，夸大了梦想的重要性。

故选C。4.【答案】B【考点】中学时代在生命历程中的重要作用【解析】此题暂无解析【解答】根据所学知识，成长中的每个阶段都有独特的意义与价值，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，所以B说法正确；

人生的每个阶段都重要，A说法错误；

C的说法过于绝对，说法错误；

中学时代对我们的成长具有重要作用，不只是让我们学到知识，D说法错误。

故选B。5.【答案】B【考点】学会学习学习与兴趣【解析】此题暂无解析【解答】材料中的小梦同学在学习中出现了问题，他应学会学习，发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式等，①③的做法正确，有利于解决问题，应入选；

②的做法错误，学习方法因人而异，适合自己的方法才是最好的，因此不应建议小梦照搬同学的学习方法；

④的做法错误，我们应根据自己的实际情况制定学习计划，而不是让家长给自己制定。

故选B。6.【答案】C【考点】全面看待好奇心【解析】此题暂无解析【解答】好奇心使人对感兴趣的新事物充满探索的欲望，激励人们去接触新事物，研究新问题，是学习、科研不断前进的动力，①④观点正确；

好奇心不是取得成功的唯一条件，②观点错误；

③观点是说好奇心的消极影响，和材料没有关系。

故选C。7.【答案】D【考点】建立与呵护友谊【解析】此题暂无解析【解答】中国青少年研究中心在北京、上海、广州、长春、成都和兰州六大城市2500名中小学生进行的调查显示，经常与小伙伴玩的比例不足50%。这启示我们建立友谊需要开放自己，要敞开心扉，主动表达，建立新友情，而且建立友谊需要持续的行动，所以①②④符合题意；

③错误，自我封闭，影响交往。

故选D。8.【答案】A【考点】友谊的力量【解析】此题暂无解析【解答】题干借助于名人名言旨在说明朋友会带给我们温暖，给我们支持和力量。但是我们要乐交诤友，不交损友，要慎重交友，选项A中小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课，充分体现了友谊的力量；

选项B中从不纠正对方的缺点，不利于对方的健康成长；

C作法不可取，排除；

选项D做法错误，应排除。

故选A。二、多选题【答案】D【考点】网络交往的两面性【解析】此题暂无解析【解答】A错误，网络交往是一把双刃剑，“我们中学生应学会上网”的说法是片面的，中学生应学会正确上网，正确对待网络的利与弊；

B错误，只有我们学会正确上网，才能帮助我们的生活和学习，“只要打开网页，我们的愿望就可以实现”的说法是错误的；

C不符合题意，“在网络交往的新空间，随时可以找到学习资源和指导者”的说法在材料中没有体现；

D正确，电子邮件可以在几秒钟内传递到世界各个角落，相同的内容可以同时发送给许多人。我们通过网络电话，可以与世界各地的人聊天，与异国的学生即时交流电子邮件和网络电话的应用，方便了我们的生活，扩大了我们的交往领域，改变了以往的交往方式。

故选D。三、单选题【答案】B【考点】风格不同的教师【解析】本题考查学会和老师交往，风格不同的教师。【解答】由于年龄、学识、阅历、性格、思维方式等差异，老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教学风格上的差异，我们应当接纳、尊重每位老师的不同，B符合题意；

AC错误，是不尊重老师的表现，不利于师生交往，排除；

D错误，不利于自身健康成长，做法错误，排除。

故选B。【答案】B【考点】培养自强品质孝敬父母【解析】本题考查的是孝敬父母、培养自立品质。孝敬父母要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。【解答】新时代好少年樊秋亮体现了孝敬父母的美德，启示我们孝敬父母应该学会关爱家人，做力所能及的家务，用行动感恩父母，要积极向上，自立自强，①④是正确的选项；②选项是愚孝的表现；③选项不符合题意。【答案】A【考点】抵制不良诱惑正确对待老师的表扬和批评预防违法犯罪【解析】此题暂无解析【解答】中学生贺某经常与社会闲杂人员出入娱乐场所，吸烟喝酒，小偷小摸，寻衅滋事，多次被家长和老师教育却不以为然，直到后来因盗窃他人电动车被判刑才追悔莫及。贺某的经历告诉我们预防犯罪，要向不良行为说“不”，要正确对待老师和家长的教育，故①②符合题意；

③错误，有错不改不一定会走上犯罪道路；

④错误，如果小错误不加以改正，就可能成为酿成大祸的根源。

故选A。【答案】C【考点】建立和谐家庭【解析】此题暂无解析【解答】①③正确，为了让我们的家庭更加和睦，作为初中生应该积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识；

②错误，初中生的主要任务是学习，无法承担所有的家务劳动；

④错误，作为初中生没有收入，无需经常给家庭成员买礼品。

故选C。【答案】A【考点】正确处理师生矛盾学会和老师交往【解析】此题暂无解析【解答】材料中“不敢说”“担心老师瞧不起”，其实质是缺乏与老师的沟通，而化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始；主动沟通是一切交往的前提，所以A符合题意；

题干强调与老师沟通，B不符合题意，排除；

C是和老师交往的技巧，不符合题意，排除；

题文中学生的日记说明自己很愿意与老师成为朋友，但又不敢主动交往，内心很矛盾，而不是与老师之间的矛盾，D不符合题意，排除。

故选A。【答案】A【考点】实现人生价值【解析】此题暂无解析【解答】①错误，政治地位高、官职大的人不一定是伟人；

②错误，经济实力雄厚的人不一定是伟人；

③④符合题意，伟人一定是创造出比自己的生命更长久、不平凡的社会价值的人，能为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。

故选A。【答案】C【考点】保护自然珍爱生命【解析】此题暂无解析【解答】题干中《全国人大常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》的实施要求我们必须坚持人与自然和谐共生理念，要求我们要善待一切生命，爱护自己的生命，②④符合题意；

①错误，规定实施的目的在于减少非法野生动物交易；

③错误，夸大了规定实施的作用。

故选C。【答案】A【考点】多彩的生命【解析】此题暂无解析【解答】题干中的名言，意思是生命都是不同的，体现了生命的独特性，每个人的生命是独一无二的。A说法正确，符合题意；

其它选项过于绝对。

故选A。

四、情境探究题【答案】【考点】实现人生价值珍爱生命对待挫折的正确态度【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答五、分析说明题【答案】（1）要正确认识合作与竞争的关系，学会与同学在合作在竞争，竞争中合作；要制定科学合理的复习计划，做到劳逸结合；要增强自信心，相信自己能够成功；要与父母沟通，确立合理的目标；请求老师、同学的帮助；掌握克服考试过度焦虑的方法，如，运动、听音乐、深呼吸等．（，任意两个角度即可）（2）小张的观点错误．学习能使自己得到发展；读书学习是对社会、对自己的一种责任，是一种必须履行的义务，不能轻易放弃；现代社会，学习已成为生存的一种方式，作为生存方式，是一种生命的过程．我们不仅要珍惜现在学习的机会，还要在以后的生活中不断学习，终身学习．【考点】竞争与合作培养自信品质树立正确的学习观念正确面对学习压力正确认识学习与父母交往的艺术【解析】该题考查合作与竞争的关系；在合作中竞争，在竞争中合作，是相互依存的两个方面．没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的，因为没有参照系．同样，合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水．合作是为了更好的竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大．优秀的竞争者往往是理想的合作者．竞争与合作是统一的．【解答】（1）依据合作与竞争的关系作答；依据课本内容，要正确认识合作与竞争的关系，学会与同学在合作在竞争，竞争中合作；要制定科学合理的复习计划，做到劳逸结合；要增强自信心，相信自己能够成功；要与父母沟通，确立合理的目标；请求老师、同学的帮助；掌握克服考试过度焦虑的方法，如，运动、听音乐、深呼吸等．（2）读书学习是一种必须履行的义务，不能轻易放弃；现代社会，学习已成为生存的一种方式，作为生存方式，是一种生命的过程．我们不仅要珍惜现在学习的机会，还要在以后的生活中不断学习，终身学习．所以，小张的观点错误；

【答案】（1）正直、善良、真诚、宽容、乐于助人等。（2）①友谊是一种亲密的关系；

②友谊是平等的、双向的；

③友谊是一种心灵的相遇。（3）①呵护友谊，学