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文档简介

2021年云南省中考模拟冲刺卷(样卷)

语文参考答案及评分意见—、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分)(2分)【答案】C【解析】A.有误,“矫揉造作”的“矫,应读为“jido”;B.有误,“哺育”的“哺”应读为“bCi”;C.正确;D.有误,“遒劲”的“劲”应为“jing”。故选:Co本道题考杳学生对重点字的读音掌握程度,解答本题首先要拿准注音字的读音,特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文,多读多写每一篇语文课文后面的读读写写。(2分)【答案】C【解析】A.有误,“云宵”中的“宵”应为“霄”;“入目三分”中的“目”应为“木”;B.有误,“帐■中的“蓬”应为“篷”;“眼花潦乱”中的“潦”应为“缭”;C.正确。D.有误,“惊慌失错”中的“错”应为“措”;此题考杳学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音错别字,有的是形近错别字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。需要学生在平时多读课文,多读多写每一篇语文课文后面的读读写写。(2分)【答案】B【解析】“宣称”意为公开的用语言、文字表示,“宣布”意为公开正式告诉大家,这里形容火神LU医院的筹建,应为公开告诉公众,据此可以知道第一空应填“宣布”。排除A、C两项。第二空根据“展现……的优势”的固定搭配可知应填“展现”。排除D选项,故选B。(2分)【答案】B【解析】A.有误,关联词使用不当,将“而且”改为“但是”;B.正确;C.有误,语序不当,将“使用”与''收集”调换位置;D.有误,缺少宾语中心语,可在“黑洞”后添加“的照片”。本题考杳病句辨析,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。(2分)【答案】A【解析】阅读文段可知,此题有关“猪有智慧”的文段。④句首先指出人们对“猪”错误的认识,引出下文,故置于首位。②①句具有明显的衔接关系,“事实并非如此”“实际上”是信息点,指出猪的聪明。⑤句指出猪的“认知能力”,③句对“认知能力”进行举例说明。所以正确顺序应为:④②①⑤③。此题考杳句子的排序。解答此题需要细读文段,仔细回答。(2分)A(《答谢中书书》的作者是陶弘景)【解析】注:很多学生认为文学常识题很难,但是其实让学生多注意语文课文后面的注释(1),出题老师一般会从每一课课文下面的注释进行考察。(8分)7、(1)秋风萧瑟,(2)清荣峻茂。(3)兼葭萋萋,在水之湄。(4)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西二.综合性运用(8〜11题,共12分)(一)(4分)示例:即使足不出户,也能“云端”看展,丰富了人们的生活,切合疫情防控的需要;不受第1页(共5页)報页(共報页(共5时间和地点限制,节省了时间和费用;给观众带来了与展厅实地参观不同的体验,给用户以更加多元丰富的参观体验;内容形式活泼,知识性趣味性互动性强。(一条1分,答出2点即可)9、示例:我选择文物一战国牛虎铜案,文物主体为一头大牛,站立状,牛角飞翘,背部自然下落成案,尾部饰一只缩小了比例的猛虎,虎做攀爬状,张□咬住牛尾;大牛腹下中空,横向套饰一只站立状小牛。这个文物象征着即便疫情再凶猛如虎,我们强大的祖国就如大牛保护小牛一般保护着人民。我选择文物二西汉三枝佣灯,灯座主体是一个汉代人物形象,戴帽,头顶一灯,双脚跪地,两肩伸开上曲,手持两灯,呈对称状,整个形体为“十”字形,上部呈LU字状。灯即希望,这个文物象征着希望之灯,生生不息,只要有希望就能战胜一切困难。(只要能描述出文物,言之成理即可)(2分)(-)(4分)(1)《简•爱》,(1分)罗切斯特(罗彻斯特)(1分)(2)离开圣•约翰去找罗切斯特(2分)(三)(4分)【答案】自强不息厚德载物(2分)注:同学们在书写时要尽量避免试卷上出现涂抹,从而影响得分。D(2分)三•阅读(13一25题,共38分)(-)【答案】(4分)描写了松柏冢累累、兔、稚、脈谷、脈葵等景,渲染凄凉、悲伤的心情。(2分)全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述,表现了他的孤独和凄凉,揭示了封建社会兵役制度的不合理,以及战争给劳动人民带来的苦难。(2分)【解析】通过阅读,理解诗歌内容,把握各个意象之间的关系,是解答本题的关键。本诗通过描写家中哀败的景象“松柏冢累累,兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生脈谷,井上生脈葵”,以哀景抒哀情,以悲凉的景象烘托老兵心中的悲哀。通过突出老兵出门张望与老泪纵横这一细节,将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生,将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致,亦给读者以余味无穷之感,让读者思索事件的深层意义,反映了战争的残酷无情,也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。翻译:十五岁就应征去参军,八十岁才退伍回到故乡家中。路上碰到一个乡下的邻居,冋:“我家里还有什么人?”“你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓。”走到家门前看见野兔从狗洞里出进,野鸡在屋脊上飞来飞去.院子里长着野生的谷子,野生的葵菜环绕着井台。用捣掉壳的野谷来做饭,摘下葵叶煮汤算是菜。汤和饭一刽L都做好了,却不知赠送给谁吃。走出大门向着东方张望,老泪纵横洒落在征衣上。注:“遥望是君家,松柏冢累累•”原为“遥望是君家,松柏冢垒垒。”这是一首叙事诗,描绘了一个“少小离家老大回”的老兵返乡途中与到家之后的情景,抒发了这一老兵的情感,也反映了当时的社会现实,具有一定的典型意义。本题考杳了诗歌鉴赏的二个方面:1、对诗歌内容的理解能力;2、体会诗人表达的思想感情。在平时的学习中,要熟知每个要点及每种题型的答题模式。(-)【答案】(2分)(1)怪:怪异的事情(2)已:停止(4分)(1)大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。(2)我存在于天地之间,就好像一小块石子,一小块木屑存在于大LU之中。(3分)甲文借用銅鹏变化和鹏飞南冥的故事。阐发作者追求精神自由和阐述万物都要有所依凭的道理。乙文用井蛙夏虫比喻目光短浅的人通过“井蛙不可语于海”,“夏虫不可语冰”,“曲士不可语道”阐释了不能被外界环境所束缚,要有长远目光的道理。(3分)示例一:甲、乙两文都运用了比喻的修辞手法,甲文中,将大鹏的翅膀比作天边的云,生动形象的表现出鹏的翅膀之大,甲文中銅鹏与野马、尘埃形成鲜明对比,阐述万物都要有所依凭的道理。示例二:甲、乙两文都运用了对比的修辞手法。【解析】本题考杳学生理解常见文言实词在文中的含义。文言词语,包括实词和虚词两类,文言词语的考杳以实词居多,考杳的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等,当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。本题考杳文言文翻译能力,句子翻译是文言文阅读的一个常考题型,翻译句子时,要注意抓住句中的关键词句,把关键词语翻译准确,见外,还要注意对特殊句式的翻译,尽量做到通顺、流畅,表意清晰,翻译时必须注意重点字词句子作用题做题方法:结构上:1总结全文2.照应开头内容上:1.点明(突出)……的中心。2.抒发……的情感;3.深化的主旨。[参考译文]海神说:“井里的青蛙,不可能跟它们谈论大海,是因为受到生活空间的限制;夏天的虫子不可能跟它们谈论冰,是因为受到生活时间的限制;乡曲之士不可能跟他们谈论大道,是因为教养的束缚。如今你从河岸边出来,看到了大海,方才知道自己的鄙陋,你将可以参与谈论大道了。天下的水,没有什么比海更大的,千万条河川流归大海,不知道什么时候才会停歇,而大海却从不会满溢,海底的尾闾泄露海水,不知道什么时候才会停止,而海水却从不曾减少;无论春天还是秋天不见有变化,无论水涝还是干旱不会有知觉。这说明大海远远超过了江河的水流,不能够用数量来计算。可是我从不曾因此而自满,自认为从天地那里承受到形体,并且从阴和阳那里禀承到元气,我存在于天地之间,就好像一小块石子、一小块木屑存在于大LU之中。我正感到自身的存在实在渺小,又哪里会自以为满足而自负呢!(三)【答案】(9分)(4分)真正高尚之人格,恰似莲花,出淤泥而不染(2分)②段和④段的内容与①段“它不仅对个人品行的养成发挥了不可或缺的重要作用,更对我们民族意志的锻造,起到价值观的奠基与导引作用”的句子相照应;②段从论述个人品行的养成和提高入手,④段从对民族意识的锻造上阐述,二者是递进关系,不可调换。(每点1分,其他答案言之有理即可)(3分)文学提高人的精神境界,文学是充满美感,文学来源于生活反映生活等。(四)【答案】(13分)(3分)①陈非凡的话让子墨想起自己父亲为酒楼的付出和对自己的爱,为自己拒绝父亲而感到内疚;②陈非凡认为画画心中要有温度,触动了子墨,子墨意识到画画与做菜是相通的;③为下文写子墨决定重新开张酒楼做铺垫。(意思对即可)(3分)”温度原指物体的冷热程度,这里是情怀的意思。(4分)①子墨做菜心中有温度;②子墨潜心钻研厨艺,将画画的技巧运用到厨艺中;③食材只取最新鲜的:④取消酒楼点菜环节;⑤酒楼每天最多接待五桌客人,客人吃饭需提前预定,宁少勿滥。(每点1分,答出4点得满分)(3分)画家厨师是指将做菜当作画艺术品一样的厨师;激发了读者的阅读兴题;隐含了小说的主题,暗示故事情节的发展;小说以此为标题,突出了好的厨师就和画家一样都是艺术家这一特点。【解析】本文是叙述类文体,概括情节内容首先要通读全文,理清故事线索,梳理情节,按着题干中的提示,先找出所示情节,然后再根据情节要素(地点、时间)和情节之间的关联性了解情节的变化,抓住主要人物的主要活动,依照所示情节的概括方式概括出其它情节。如2-5段写子墨听画家陈非凡讲创作《父亲》这幅画的过程,内心受到触动。6-11段写子墨决定回家接管酒楼生意,将画画技巧运用到厨艺中。考杳作者安排材料的技巧。选文用了很多笔墨写陈非凡先生讲述自己创作《父亲》这幅画的过程,在文章中起到举足轻重的作用,可从推动故事情节发展,表现人物形象等角度思考其作用。如陈非凡的话让子墨为自己拒绝父亲而感到内疚,让子墨意识到画画与做菜是相通的,从而推动故事情节发展:子墨决定重新开张酒楼并使酒楼名声大震。赏析文句。此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即分别从品味词语的角度和修辞手法的角度分析作答。(1)“心中有温度”护温度”本义:用来表示物体冷热程度的物理量。语境义:情怀,即含有某种感情的心境。(2)“陈非凡的话如同子弹,重重击中子墨的心脏运用了典型的比喻的修辞手法,生动形象地写出了陈非凡的话对子墨震撼之强大。答题时首先要点明描写人物的方法,然后在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,体会语句所表现的人物心理活动。考杳对文章内容的理解。通读文章,根据题干要求找到相关信息提取即可。如醉翁酒楼名声大震的原因可提取:"心中有温度”"子墨潜心钻研厨艺他把画画的技巧运用到厨艺中自创了一套做良心菜的方法,食材只取最新鲜的”“取消酒楼的点菜环节”酒楼每天最多接待五桌客人,客人来吃饭必须提前预定”等句作为答案。考杳对标题“画家厨师”的理解。答此题首先要读懂上下文的情节内容,进而把握文章的中心,这样才能确保答案的准确无误,结合全文内容来看,“画家厨师”是指将做菜当作画艺术品一样的厨师,这是文章的中心事件,说明厨师也是艺术家并隐含着小说的主题。从结构上考虑,暗示故事情节的发展,引起正文部分对相关情节的领写;“画家厨师”“也是在设置悬第4页(共5页)念,起到引人入胜的作用。四.作文(50分)(50分)【审题指导】第一步审关键词第二步审提ZJX语第三步审写作要求“请以…-为题”,写一篇文章,就是题目已定,考生不可再改动,一旦改动,作文将会被扣分。“立意自定,文体自选(诗歌除外)”,要求考生结合自己的理解确立主旨,可以选择除诗歌外自己擅长的任何一种文体进行写作。“说真话,抒真情,忌抄袭”,要求所写内容是真实的,并且要有真情实感,切忌抄袭、套作。“文中不得透露个人信息”,要求考生在行文过程中不得出现真实的人名、校名、地名等个人信息,否则会被扣分,可将个人信息用XX或字田代替。“书写工整,不少于600字”,要求考生写作时要做到书写工整、字迹清晰、卷面整洁,不乱涂乱改;字数不得低于600字,否则会被扣分,一般以700〜800字为宜。别项爭P一类(50一45)二类(44一38)三类(37一30)四类(29一22)五类⑵―0)A内容意出实情题突充感切合心容想真切中刘思符合题意中心明确内容具体思想感情真实基本苻W题意中心尚頤确内容尚具体思想感情尚真实偏离题意中心不明确内容不具严重偏题不知嶄互P声亠准确、有莊HIS芦十馮III帀Q心二文采结构合理'[寸14/丿丨收结构合理迪川贝结构较合理呈牛jffi川贝结构尚清楚乂曰V、迪c结构详略得当详略明显详略不明显能分段纟吉构层乱评分细则构思巧,语言生动形象评满分。②具备本类A、B、C二项条件的评49—47分。③本类、B、C二项中某项稍弱,诬46一45分。本类基

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