苏教版六年级英语(上)6AUnit1第一单元短语、词汇、知识点梳理知识汇总知识归纳总结资料_第1页
苏教版六年级英语(上)6AUnit1第一单元短语、词汇、知识点梳理知识汇总知识归纳总结资料_第2页
苏教版六年级英语(上)6AUnit1第一单元短语、词汇、知识点梳理知识汇总知识归纳总结资料_第3页
苏教版六年级英语(上)6AUnit1第一单元短语、词汇、知识点梳理知识汇总知识归纳总结资料_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版六年级英语(上)6AUnit1第一单元短语、词汇、知识点梳理知识汇总知识归纳总结资料苏教版六年级英语(上)6AUnit1第一单元短语、词汇、知识点梳理知识汇总知识归纳总结资料苏教版六年级英语(上)6AUnit1第一单元短语、词汇、知识点梳理知识汇总知识归纳总结资料资料仅供参考文件编号:2022年4月苏教版六年级英语(上)6AUnit1第一单元短语、词汇、知识点梳理知识汇总知识归纳总结资料版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:Unit1Theking’snewclothes知识点梳理一、短语积累theking’sclothes皇帝的新装longlongago很久以前 oneday有一天twomen/women两个男人/女人likenewclothes喜欢新衣服make…for给……做visittheking拜访国王showsthtosbshowsbsth展示给……看tryonthesemagicclothes试穿这些魔力衣服clever/foolishpeople聪明/愚蠢的人alotof/lotsof/manypeople许多人walkthroughthecity步行穿过这座城市lookat看……inthestreet在街上shoutat向…..大喊alittleboy一个小男孩pointat指着laughat嘲笑inthenewclotheswearthenewclothes穿着新衣服wearyellow穿黄色的衣服fitwell很适合get…from从……得到cometomyparty来参加我的聚会athalfpastfour在四点半anAmericancowboy一个美国的西部牛仔aScottishman一个苏格兰男人wearjeans穿着牛仔裤wearakilt穿苏格兰短裙playagame/playgames做游戏,玩游戏tellastory/tellstories讲故事each/everystudent每一个学生sayonesentence说一个句子onthemountain在山上thenextsentence下一个句子livein居住在Bobby’sturn博比的机会What’snext接下来呢

thinkhard冥思苦想haveto不得不,必须start…again重新开始intheforest在森林里infrontof在……前面bythehouse房子附近pickaflower/pickflowers摘一朵花beangry生气的pickup捡起,拾起givemeyourchild把你的孩子给我benicetoher(宾格)对她很好livewiththelion和狮子住在一起lookafter照顾turnintoaprince变成一个王子Whatbeautifulclothes!多漂亮的衣服啊!二、重点句型、语法点拔1、therebe结构在一般过去时的各种句型转换:Therebe结构的组成:Therebe+名词短语+方位短语.(数量词+名词)(1)肯定句:e.g.:Longlongago,therewasaking./Therewerealotofpeopleinthestreet.(2)否定句:在be动词was或were后+not,some要改成any.e.g.:Thereweresomepeopleinthestreet.(否定句)Therewerenotanypeopleinthestreet.(3)一般疑问句及其肯定和否定回答:e.g.:A:Wasthereahouseonthemountain?

B:Yes,therewas./No,therewasn’t.(4)有关therebe的特殊疑问句的问答:A1:Whatwasinfrontofthelion’shouse(针对名词短语提问)B1:Thereweresomeflowers.A2:Howmanyhouseswerethereonthemountain?(针对数量词提问)B2:Therewasone.2、动词在一般过去时中的变化:a、be动词在一般过去时中的变化:was/were.其中Checkouttime中的circleandsay进行了重点操练。b、规则动词的一般过去时的四种变化:(1)直接+ed;(2)以不发音的e结尾+d;(3)辅音+y结尾的,变y为i,+ed;(4)末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再+ed。(其中后两种变化,教材中并没有出现。)3、有关动词过去式的变化:规则动词有:+ed:Unit1拜访visitvisited展示showshowed散步walkwalked看looklooked喊,叫shoutshouted指着pointpointed大笑laughlaughed想要wantwanted采,摘;选pickpicked变为turnturned+d:Unit1喜欢likeliked居住livelived不规则动词有:Unit1是am,iswas是arewere可以cancould得到getgot说saysaid讲,叙述telltold4、规则动词过去式+ed的发音规律:清碰清读作/t/,浊碰浊读作/d/,元音之后要读/d/,/t//d/之后读/id/。5、字母组合ar的发音:/a:/。6、介词的用法:makenewclothesforyoutryonwalkbythehousewalkthroughthecityinhisnewclothesbenicetoherinthestreetlook/point/laugh/shoutatintheparkacardfrommygoodfriendMark

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论