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文档简介

/2年级教学

内容单手肩上投篮》教学设计六年级二班人数|74授课教师|郎晋军|课型|新授课|时间2013.06.03复习胸前双手传接球学习单手肩上投篮认知目标：学生初步了解原地单手肩上投篮的动作要领，建立动作概念，知道正确的投篮动作是什么？提高对篮球的控制能力和自身协调性。技能目标：大部分的学生能对投篮技术基本了解，10%学生较熟练掌握投篮技术动教学

重点初步了解投篮动作，建立动作概念。教学

难点投篮时，两手的扶球位置的准确性。顺序教学内容教师活动学生活动准1.课堂常规：集合整队，清点人数宣布本节课教学内容。检查服装，安排见习生。1.教师整队，向学生问好，提示本课教学内容及提出学习要求与目标。1.学生站成四列横队。学生认真听老师的要求。备2.队列队形练习2.教师严格要求，培养正确身体姿态口令清晰，声音洪亮。2.学生认真听教师要求，动作规范。部3.热身：运球慢跑3.教师严格要求，把学生分为两组绕篮球场慢跑。3.绕篮球场慢跑运球，态度认真充分活动身体。分4.徒手操：扩胸运动体转运动俯背运动膝绕环正侧压腿手腕脚腕4.教师带领学生一起做。4.动作一致，精神饱满。要求协调连贯，充分活动身体。标作。3.情感目标：学生练习积极，学生互帮互学中提高动作质量,评价能力。组织与要求菸狀親肘狀鵜要求：精神饱满注意力集中认真对待遵守规则听从指挥0打电莘V®©基1.复习胸前双手传接球提出要求，增加难度，教师示范准确。教师巡回指导，及时纠正错误。学生态度认真，积极练习。学生认真完成教学要求。两人一组练习时要相互提醒。©©㊁©©(SSS5本1.教师讲解清晰，1.学生认真听讲，2.讲解单手肩上投篮动作准确。注意力集中。模动作要领：2.教师讲解练习方仿教师动作。右手投篮为例，法：将学生分为两2.分组两人面对要求：练习时注意两脚前后开立，两腿人一组，相隔3-4米面练习：动作准确，协调配微屈，左手扶球，右进行投篮动作传给无球练习合，发力顺序。分部手托球于头的右侧对方。有球练习组练习时注意安上方，投篮时，两脚3.教师巡回指导，全，主动参与练习1蹬地，同时右臂向前及时纠正错误。（找5上方伸展，最后，用出两位同学做示手腕前屈和手指力范）。量将球投出。4.练习时要不断提醒学生，观察、提分示、纠正、评价学生练习情况。1.放松1.师生共同完成。总2.教师对成绩好的学生能充分鶏肘肢朝舄鶏2.教师点评及总结同学进行了表扬，感受体育课带来毀财玮骰歆歆朝無毀毂聲歆i结而且对那些体质较的兴奋和快乐。3.收拾器材差但努力练习的同对自己学习A5部学也进行了

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