八年级生物下册第八单元第一章第二节免疫和计划免疫课件

一、传染病1.概念：由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病。2.特点：传染性流行性3.病原体：引起传染病的

、

、

等生物。4.三个基本环节：传染源传播途径易感人群5.预防措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群细菌病毒寄生虫一、传染病1.概念：由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传1不与SARS病人接触锻炼身体消毒洗手戴口罩隔离、治疗SARS病人控制传染源切断传播途径保护易感人群问题不与SARS病人接触锻炼身体消毒洗手戴口罩隔离、治疗SARS2根据上图回答下列问题：１.引起甲肝的病毒是＿＿＿＿＿；２.食用不洁的食物是甲肝流行的＿＿＿＿＿之一；病原体传播途径３.甲肝病人是＿＿＿＿＿＿＿＿；传染源４.小明患病前是＿＿＿＿＿＿患病后是＿＿＿＿；传染源易感人群５.禁止健康人与病人接触，让病人服用预防药物，属于＿＿＿＿＿＿＿＿，对病人的粪便、用具进行消毒属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿。保护易感人群切断传播途径甲肝病毒根据上图回答下列问题：１.引起甲肝的病毒是＿＿＿＿＿；２.食3免疫和计划免疫免疫和计划免疫4思考

在感冒流行的季节，为什么有的人虽然接触到感冒病毒却不会患病？当水痘流行时，为什么已经提前接种过疫苗的人会安然无恙？

免疫思考免疫5

人为什么能在有大量病原体存在的环境中健康生活?

是因为人体具有保卫自身的三道防线.人为什么能在有大量病原体存在的环境中6一、人体的三道防线：第一道防线：皮肤病原体皮肤有保护作用一、人体的三道防线：第一道防线：皮病原体皮肤有保护作用7呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用8人体的第一道防线:皮肤和黏膜皮肤可以阻挡病原体入侵，皮肤的分泌物有杀菌作用呼吸道黏膜上有纤毛，可以清扫异物（病菌）呼吸道粘膜有杀菌作用人体的第一道防线:皮肤和黏膜皮肤可以阻挡病原体入侵，皮肤的分91、体液中的吞噬细胞（白细胞的一种）病原体吞噬细胞1、体液中的吞噬细胞（白细胞的一种）病原体吞噬细胞10第二道防线：1、体液中的杀菌物质：如：溶菌酶，能破坏许多病菌的细胞壁，使病菌溶解。溶菌酶病菌第二道防线：1、体液中的杀菌物质：溶菌酶病菌11人体第二道防线：溶菌酶和吞噬细胞体液中的杀菌物质中含有溶菌酶，破坏病菌细胞壁吞噬细胞可以直接将病原体吞噬消化人体第二道防线：溶菌酶和吞噬细胞体液中的杀菌物质中含有溶菌酶12非特异性免疫第一道、第二道防线是针对多种病原体的防御功能，是人人生来就有的。这两道防线具备什么共同的特点？也叫先天性免疫非特异性免疫第一道、第二道防线是针对多种病原体的防御功能，13人体的第三道防线免疫器官：免疫细胞（如淋巴细胞等）扁桃体淋巴结脾脏胸腺扁桃体人体的第三道防线免疫器官：扁桃体淋巴结脾脏胸腺扁桃体14位置：在淋巴管行程上的无数个大小不一的小体，在颈部、腋窝、腹股沟等处最多。位置：在淋巴管行程上的无数个大小不一的小体，在颈15

T淋巴细胞

吞噬细胞

B淋巴细胞

人体内三种主要的免疫细胞T淋巴细胞吞噬细胞B淋巴细胞人体内16特异性免疫思考:人体第三道防线的作用特点?

是出生以后才产生的,它通常只能对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫.特异性免疫思考:人体第三道防线的作用特点?是出17病原体进入人体刺激淋巴细胞

(是一种抵抗该病原体的特殊蛋白质)抗原

(引起人体产生抗体的物质)如:病原体等物质抗体病原体进入刺激淋巴细胞(是一种抵抗该病原体的特殊蛋白18分析与讨论：1、腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系？2、什么是抗原？抗体是如何产生的？3、当侵入人体的腮腺炎病毒被清除后，抗体也随之消失吗？4、当腮腺炎病毒再次侵袭时，原来的抗体还能清除他们吗？5、腮腺炎病毒的抗体能否清除天花病毒或其他病毒？为什么？分析与讨论：1、腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系？2、什么是19免疫非特异性免疫特异性免疫皮肤和黏液杀菌物质和吞噬细胞免疫器官免疫细胞免疫非特异性免疫特异性免疫皮肤和黏液免疫器官20八年级生物下册第八单元第一章第二节免疫和计划免疫课件21第二课时：免疫第二课时：免疫22免疫非特异性免疫特异性免疫皮肤和黏液杀菌物质和吞噬细胞免疫器官免疫细胞复习免疫非特异性免疫特异性免疫皮肤和黏液免疫器官复习23病原体进入人体刺激淋巴细胞

(是一种抵抗该病原体的特殊蛋白质)抗原

(引起人体产生抗体的物质)

如:病原体等物质抗体病原体进入刺激淋巴细胞(是一种抵抗该病原体的特殊蛋白24天花天花25八年级生物下册第八单元第一章第二节免疫和计划免疫课件26

T淋巴细胞

吞噬细胞

B淋巴细胞

人体内三种主要的免疫细胞T淋巴细胞吞噬细胞B淋巴细胞人体内27分析与讨论：1、腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系？2、什么是抗原？抗体是如何产生的？3、当侵入人体的腮腺炎病毒被清除后，

抗体也随之消失吗？4、当腮腺炎病毒再次侵袭时，原来的抗体还能清除他们吗？5、腮腺炎病毒的抗体能否清除天花病毒或其他病毒？为什么？分析与讨论：1、腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系？2、什么是28什么叫免疫？

是人体的一种生理功能,用来识别”自己”和”非己”成分,破坏进入人体的抗原物质.或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞.维持身体的健康.什么叫免疫？29说出免疫的功能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞说出免疫的功能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞30说出免疫的功能抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。说出免疫的功能抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。31说出免疫的功能监视、识别和清除体内产生的异常细胞说出免疫的功能监视、识别和清除体内产生的异常细胞321、器官移植时，引起排斥反应。2、抵抗病原体功能过强时，引起过敏反应。过敏源——引起过敏反应的物质1、器官移植时，引起排斥反应。过敏源——引起过敏反应的物质33你出现过皮肤过敏吗?你出现过皮肤过敏吗?34

1954年12月23日，美国波士顿医生约瑟夫·梅里为一对孪生兄弟实施肾脏移植手术，代表着人类器官移植手术首次取得成功。

器官移植器官移植的成功关键是:移植的器官要与患者相”匹配”.电影《变脸》在现实中能实现吗？1954年12月23日，美国波士顿医生约瑟夫·梅35计划免疫为什么接种疫苗能够预防某些传染病？疫苗——用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品。计划免疫——根据某些传染病的发病规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划的接种，称为预防接种。计划免疫为什么接种疫苗能够预防某些传染病？疫苗——用杀死的或36小朋友在接受预防接种小朋友在接受预防接种37接种的主要疫苗：卡介苗——结核病

脊髓灰质炎糖丸疫苗——脊髓灰质炎百白破疫苗——百日咳、白喉、破伤风麻疹疫苗——麻疹乙肝疫苗——乙型病毒性肝炎接种的主要疫苗：卡介苗——结核病38HIV模式图HIV模式图39HIV感染人淋巴组织HIV感染人淋巴组织40八年级生物下册第八单元第一章第二节免疫和计划免疫课件41病毒感染淋巴细胞病毒感染淋巴细胞42八年级生物下册第八单元第一章第二节免疫和计划免疫课件43

莫桑比村庄艾滋病孤儿

艾滋病晚期儿童八年级生物下册第八单元第一章第二节免疫和计划免疫课件44

十年前，在河南某地区，许多农民以卖血为业。血头们为了牟取暴利，采血不择手段，草菅人命，导致艾滋病在这一地区大规模爆发。上蔡县某村艾滋病感染率竟高达61.9%，该村被当地人称为“艾滋病村”。

十年前，在河南某地区，许多农民以卖血为业。血头们为了牟取暴45

艾滋病孤儿

艾滋病村的坟地

462006年6月8日，阿牛毒瘾发作时张牙舞爪地乱喊乱叫，就象被千万只虫子撕咬自己的身体。

2006年6月8日，阿牛毒瘾发作时张牙舞爪地乱喊乱叫，就象被47吸毒艾滋病？吸毒者最后常常会静脉注射吸毒，有时候为了方便或省钱大家常共用注射器，如果和感染了艾滋病病毒的吸毒者共用了注射器，就有可能感染。吸毒艾滋病？吸毒者最后常常会静脉注射吸毒，有48下列哪些途径可以传播艾滋病？拥抱×性关系√

打喷嚏×共同进餐×输血√同班上课×共用注射器吸毒√

公共游泳池游泳×艾滋病病毒阳性母亲哺乳√蚊虫叮咬×同坐公共汽车

×下列哪些途径可以传播艾滋病？拥抱×49怎样预防艾滋病？不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、剃须刀等；不用未消毒的器械穿耳、纹眉；不以任何方式吸毒；不与他人共用针头、针管等用具；不轻易接受输血或血液制品；不发生婚前性行为怎样预防艾滋病？不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、剃50

一、选择题

1．溶菌酶有杀菌的作用，是因为它能够（

）

A．阻止多种病菌的呼吸

B．阻止多种病菌的消化

C．破坏多种病菌的细胞壁

D．吞噬多种病菌

2．下列为非特异性免疫的是（

）

A．接种卡介苗和牛痘

B．半岁内婴儿不易患天花

C．泪液、唾液的杀菌作用

D．患过天花的人不再患天花

3．免疫细胞主要是（

）

A．淋巴细胞B．吞噬细胞

C．红细胞D．腺细胞CCA一、选择题CCA514．下列属于特异性免疫的是（

）A．淋巴结对病原菌的过滤B．皮肤对痢疾病原菌的屏障作用C．患过天花的人对天花病毒具不感染性D．人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡5．天花病毒对人体来说是（

）①抗原；②抗体；③传染源；④病原体A．①、②B．②、③C．③、④D．①、④6．爱滋病是由什么引起的？（

）A．病菌B．病毒C．寄生虫D．肿瘤细胞cDB4．下列属于特异性免疫的是（

）cDB52二、判断1．免疫对人体既有保护作用，有时也有不利的因素。（

）2．医学上器官的移植，往往失败，从免疫学上看，是由于免疫系统队异体器官的排斥作用。（

）三、填空

1．婴儿要注射卡介苗，以预防__

__病；2．为了防止爱滋病传入我国，政府决定停止进口国外一切血制品，这是采取______________的预防措施。3．爱滋病的病原体是_______（HIV），通过

、、

母婴

等方式传播。√√肺结核

切断传播途径

人类免疫缺陷病毒

不安全性行为

静脉注射毒品

血液和血液制品

二、判断√√肺结核切断传播途径人类免疫缺陷病毒不安全53四、将下面两组词语配对，在空格内填上右边相应词语的字母。

1）____免疫器官a．它的分泌物有杀菌作用2）__

抗原b．保卫人体的第二道防线3）____特异性免疫c．引起人体产生抗体的物质4）____吞噬细胞d．胸腺、脾脏和淋巴结等5）____皮肤e．出生后产生的，只能对某一特定的病原体起作用dcbae四、将下面两组词语配对，在空格内填上右边相应词语的字母。d54一、传染病1.概念：由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病。2.特点：传染性流行性3.病原体：引起传染病的

、

、

等生物。4.三个基本环节：传染源传播途径易感人群5.预防措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群细菌病毒寄生虫一、传染病1.概念：由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传55不与SARS病人接触锻炼身体消毒洗手戴口罩隔离、治疗SARS病人控制传染源切断传播途径保护易感人群问题不与SARS病人接触锻炼身体消毒洗手戴口罩隔离、治疗SARS56根据上图回答下列问题：１.引起甲肝的病毒是＿＿＿＿＿；２.食用不洁的食物是甲肝流行的＿＿＿＿＿之一；病原体传播途径３.甲肝病人是＿＿＿＿＿＿＿＿；传染源４.小明患病前是＿＿＿＿＿＿患病后是＿＿＿＿；传染源易感人群５.禁止健康人与病人接触，让病人服用预防药物，属于＿＿＿＿＿＿＿＿，对病人的粪便、用具进行消毒属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿。保护易感人群切断传播途径甲肝病毒根据上图回答下列问题：１.引起甲肝的病毒是＿＿＿＿＿；２.食57免疫和计划免疫免疫和计划免疫58思考

在感冒流行的季节，为什么有的人虽然接触到感冒病毒却不会患病？当水痘流行时，为什么已经提前接种过疫苗的人会安然无恙？

免疫思考免疫59

人为什么能在有大量病原体存在的环境中健康生活?

是因为人体具有保卫自身的三道防线.人为什么能在有大量病原体存在的环境中60一、人体的三道防线：第一道防线：皮肤病原体皮肤有保护作用一、人体的三道防线：第一道防线：皮病原体皮肤有保护作用61呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用62人体的第一道防线:皮肤和黏膜皮肤可以阻挡病原体入侵，皮肤的分泌物有杀菌作用呼吸道黏膜上有纤毛，可以清扫异物（病菌）呼吸道粘膜有杀菌作用人体的第一道防线:皮肤和黏膜皮肤可以阻挡病原体入侵，皮肤的分631、体液中的吞噬细胞（白细胞的一种）病原体吞噬细胞1、体液中的吞噬细胞（白细胞的一种）病原体吞噬细胞64第二道防线：1、体液中的杀菌物质：如：溶菌酶，能破坏许多病菌的细胞壁，使病菌溶解。溶菌酶病菌第二道防线：1、体液中的杀菌物质：溶菌酶病菌65人体第二道防线：溶菌酶和吞噬细胞体液中的杀菌物质中含有溶菌酶，破坏病菌细胞壁吞噬细胞可以直接将病原体吞噬消化人体第二道防线：溶菌酶和吞噬细胞体液中的杀菌物质中含有溶菌酶66非特异性免疫第一道、第二道防线是针对多种病原体的防御功能，是人人生来就有的。这两道防线具备什么共同的特点？也叫先天性免疫非特异性免疫第一道、第二道防线是针对多种病原体的防御功能，67人体的第三道防线免疫器官：免疫细胞（如淋巴细胞等）扁桃体淋巴结脾脏胸腺扁桃体人体的第三道防线免疫器官：扁桃体淋巴结脾脏胸腺扁桃体68位置：在淋巴管行程上的无数个大小不一的小体，在颈部、腋窝、腹股沟等处最多。位置：在淋巴管行程上的无数个大小不一的小体，在颈69

T淋巴细胞

吞噬细胞

B淋巴细胞

人体内三种主要的免疫细胞T淋巴细胞吞噬细胞B淋巴细胞人体内70特异性免疫思考:人体第三道防线的作用特点?

是出生以后才产生的,它通常只能对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫.特异性免疫思考:人体第三道防线的作用特点?是出71病原体进入人体刺激淋巴细胞

(是一种抵抗该病原体的特殊蛋白质)抗原

(引起人体产生抗体的物质)如:病原体等物质抗体病原体进入刺激淋巴细胞(是一种抵抗该病原体的特殊蛋白72分析与讨论：1、腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系？2、什么是抗原？抗体是如何产生的？3、当侵入人体的腮腺炎病毒被清除后，抗体也随之消失吗？4、当腮腺炎病毒再次侵袭时，原来的抗体还能清除他们吗？5、腮腺炎病毒的抗体能否清除天花病毒或其他病毒？为什么？分析与讨论：1、腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系？2、什么是73免疫非特异性免疫特异性免疫皮肤和黏液杀菌物质和吞噬细胞免疫器官免疫细胞免疫非特异性免疫特异性免疫皮肤和黏液免疫器官74八年级生物下册第八单元第一章第二节免疫和计划免疫课件75第二课时：免疫第二课时：免疫76免疫非特异性免疫特异性免疫皮肤和黏液杀菌物质和吞噬细胞免疫器官免疫细胞复习免疫非特异性免疫特异性免疫皮肤和黏液免疫器官复习77病原体进入人体刺激淋巴细胞

(是一种抵抗该病原体的特殊蛋白质)抗原

(引起人体产生抗体的物质)

如:病原体等物质抗体病原体进入刺激淋巴细胞(是一种抵抗该病原体的特殊蛋白78天花天花79八年级生物下册第八单元第一章第二节免疫和计划免疫课件80

T淋巴细胞

吞噬细胞

B淋巴细胞

人体内三种主要的免疫细胞T淋巴细胞吞噬细胞B淋巴细胞人体内81分析与讨论：1、腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系？2、什么是抗原？抗体是如何产生的？3、当侵入人体的腮腺炎病毒被清除后，

抗体也随之消失吗？4、当腮腺炎病毒再次侵袭时，原来的抗体还能清除他们吗？5、腮腺炎病毒的抗体能否清除天花病毒或其他病毒？为什么？分析与讨论：1、腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系？2、什么是82什么叫免疫？

是人体的一种生理功能,用来识别”自己”和”非己”成分,破坏进入人体的抗原物质.或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞.维持身体的健康.什么叫免疫？83说出免疫的功能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞说出免疫的功能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞84说出免疫的功能抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。说出免疫的功能抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。85说出免疫的功能监视、识别和清除体内产生的异常细胞说出免疫的功能监视、识别和清除体内产生的异常细胞861、器官移植时，引起排斥反应。2、抵抗病原体功能过强时，引起过敏反应。过敏源——引起过敏反应的物质1、器官移植时，引起排斥反应。过敏源——引起过敏反应的物质87你出现过皮肤过敏吗?你出现过皮肤过敏吗?88

1954年12月23日，美国波士顿医生约瑟夫·梅里为一对孪生兄弟实施肾脏移植手术，代表着人类器官移植手术首次取得成功。

器官移植器官移植的成功关键是:移植的器官要与患者相”匹配”.电影《变脸》在现实中能实现吗？1954年12月23日，美国波士顿医生约瑟夫·梅89计划免疫为什么接种疫苗能够预防某些传染病？疫苗——用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品。计划免疫——根据某些传染病的发病规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划的接种，称为预防接种。计划免疫为什么接种疫苗能够预防某些传染病？疫苗——用杀死的或90小朋友在接受预防接种小朋友在接受预防接种91接种的主要疫苗：卡介苗——结核病

脊髓灰质炎糖丸疫苗——脊髓灰质炎百白破疫苗——百日咳、白喉、破伤风麻疹疫苗——麻疹乙肝疫苗——乙型病毒性肝炎接种的主要疫苗：卡介苗——结核病92HIV模式图HIV模式图93HIV感染人淋巴组织HIV感染人淋巴组织94八年级生物下册第八单元第一章第二节免疫和计划免疫课件95病毒感染淋巴细胞病毒感染淋巴细胞96八年级生物下册第八单元第一章第二节免疫和计划免疫课件97

莫桑比村庄艾滋病孤儿

艾滋病晚期儿童八年级生物下册第八单元第一章第二节免疫和计划免疫课件98

十年前，在河南某地区，许多农民以卖血为业。血头们为了牟取暴利，采血不择手段，草菅人命，导致艾滋病在这一地区大规模爆发。上蔡县某村艾滋病感染率竟高达61.9%，该村被当地人称为“艾滋病村”。

十年前，在河南某地区，许多农民以卖血为业。血头们为了牟取暴99

艾滋病孤儿

艾滋病村的坟地

1002006年6月8日，阿牛毒瘾发作时张牙舞爪地乱喊乱叫，就象被千万只虫子撕咬自己的身体。

2006年6月8日，阿牛毒瘾发作时张牙舞爪地乱喊乱叫，就象被101吸毒艾滋病？吸毒者最后常常会静脉注射吸毒，有时候为了方便或省钱大家常共用注射器，如果和感染了艾滋病病毒的吸毒者共用了注射器，就有可能感染。吸毒艾滋病？吸毒者最后常常会静脉注射吸毒，有102下列哪些途径可以传播艾滋病？拥抱×性关系√

打喷嚏×共同进餐×输血√同班上课×共用注射器吸毒√

公共游泳池游泳×艾滋病病毒阳性母亲哺乳√蚊虫叮咬×同坐公共汽车

×下列哪些途径可以传播艾滋病？拥抱×103怎样预防艾滋病？不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、剃须刀等；不用未消毒的器械穿耳、纹眉；不以任何方式吸毒；不与他人共用针头、针管等用具；不轻易接受输血或血液制品；不发生婚前性行为怎样预防艾滋病？不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、剃104

一、选择题

1．溶菌酶有杀菌的作用，是因为它能够（