大学教育水平的关键师资队伍的建设课件

大学教育水平的关键

－师资队伍的建设黄继武中山大学信息科学与技术学院1大学教育水平的关键

－师资队伍的建设黄继武1Contents国内师资队伍建设的问题与困难

1师资队伍建设策略2我们的初步实践32Contents国内师资队伍建设的问题与困难1师资队伍建设国内师资队伍建设的问题与困难薪酬过低，难以吸引优秀人才人事体制不利于淘汰长期积累的现有师资难以短期得到迅速提高扩大招生，老师教学任务繁重，科研时间减少评价制度/科研体制导致科研、学术功利化，老师难以安心做学问师资队伍的急需扩充导致门槛下降

问题与困难

3国内师资队伍建设的问题与困难薪酬过低，人事体制长期积累的现有优秀师资奇缺，补充困难挖人与被挖国外：待遇尚未国际接轨，科研生态环境不够好，难以吸引国外优秀人才国内：博士生训练不够、流向国外、流向企业快速扩招导致师资队伍的急需扩充导致门槛下降无奈的结果：矮个中选高个。长期积累的现有师资难以短期得到迅速提高国内师资队伍建设的问题与困难4优秀师资奇缺，补充困难无奈的结果：矮个中选高个。长期积累的现体制带来的问题人事体制：不利于淘汰评估体制：学术功利化评价输入，不评价输出甚至输出也评价不好老师难以安心做学问，甚至教书科研体制：有钱没有时间、有时间没有钱学术环境制约教师研究水平的提高国内师资队伍建设的问题与困难5体制带来的问题学术环境制约教师研究水平的提高国内师资队伍建设师资队伍建设策略引进海外人才通过引入国际人才，对现有师资队伍进行激励与帮助。优秀师资的引入将带来整体师资队伍活力的提升，国际视野的开阔，全球合作能力的增强，最终是国内师资达到国际认可水平。加强自身建设加强国际交流，参与国际科研项目合作，让年轻的博士老师继续师从国际著名学者等方式多层次，多角度地加强和提高现有师资队伍的建设。师资队伍

建设策略

6师资队伍建设策略引进海外人才加强自身建设师资队伍6现有师资力量的提升－利用国际资源

鼓励国内学者参与国际科研合作

加大国际交流经费支持增加年轻学者国际交流机会提供年轻教师海外进修的机会

针对现有年轻博士教师能力不足的情况，可以让他们通过师从国际著名学者的方式，在提高科研能力的同时也能扩大国际视野像中山大学，毗邻港澳，面向全国在地域上有很大的优势，国内高校应该充分利用港澳高校中的优秀师资尽快地提高自身的能力完善科研经费分配制度，让更多有能力的学者能够更好地从事科研活动国际科研合作是一个逐步过渡和提升的过程，从参与到合作，再到主持，增强国内师资的国际影响力7现有师资力量的提升－利用国际资源鼓励国内学者参与国际科研合如何进行国际科研合作？参与合作主持通过参与国际的科研项目，能够让我们认识了解更多，培养和锻炼更好的科研能力在自身能力的提高的同时，可以平等地和国际学者进行科研合作，而不仅仅是参与以我们为主组织和主持国际性的科研项目，并且邀请相关学者参与相关的合作。8如何进行国际科研合作？参与合作主持通过参与国际的优秀师资的引入－海外人才国内优秀教授稀缺引进成本太高巧取豪夺损害他人希望改变环境的正常流动除外海外人才青年学者有成就的中年学者功成名就的老年学者引进重点9优秀师资的引入－海外人才国内优秀教授稀缺引进重优秀师资的引入－海外人才海外青年学者的引进引进过程－足够的诚心不厌其烦引进过程－足够的关心后顾之忧的解决帮助适应环境提供信息引进之后－足够的耐心不要指望很快拿项目，特别是大项目不要指望很快出好成果10优秀师资的引入－海外人才海外青年学者的引进10学术氛围与环境建设有让人安心做学问的环境科学、合理的考核机制宽松的学术环境多维度的评估：教师品质、科研成果、教学成果和社会服务科研评估11学术氛围与环境建设有让人安心做学问的环境11我们的初步实践中山大学计算机学科简介历史1979年成立1978年招收本科专业生1982年招收硕士研究生（第一批）2001年招收博士研究生（第八批）2007年招收博士后12我们的初步实践中山大学计算机学科简介12我们的初步实践中山大学计算机学科简介专业设置

博士点

计算机软件与理论计算机应用技术

硕士点

计算机软件与理论计算机应用技术计算机体系结构专业学位计算机技术软件工程

本科专业

计算机科学与技术网络工程信息安全软件工程13我们的初步实践中山大学计算机学科简介博士点计算机软件与理我们的初步实践中山大学计算机学科简介规模教师：近80名(计算机系、软件学院、软件所、计算机应用所、…)本科生：近2900名硕士生全日制：500多名在职：220多名博士生：100多名生师比很高：教学型？研究型？14我们的初步实践中山大学计算机学科简介生师比很高：教学型？研究我们的初步实践中山大学计算机学科简介有关指标国家重点学科：无国家重点实验室：无一级学科授权：无院士：无长江学者：无杰出青年基金：2百篇优秀博士论文：无起步很早、基础薄弱的发展中学科15我们的初步实践中山大学计算机学科简介起步很早、基础薄弱的发展我们的情况也许在国内大学中比较有代表性16我们的情况16我们的初步实践我们的初步实践引进海外人才，活跃了科研氛围良好的学术氛围有步骤、有计划支持青年教师国外进修17我们的初步实践我们的初步实践引进海外人才，活跃了科研氛围良好我们的初步实践自身提高国外进修、合作研究：近10名在职攻读博士学位：8名引进国内：教授/副教授:3名海外：教授/副教授/讲师11名18我们的初步实践自身提高18我们的初步实践学术氛围学校的考核指导思想基础研究与应用研究并重不考核经费教学是硬指标、科研考核指标很低校园的岭南文化十分适合做学问19我们的初步实践学术氛围19我们的初步实践我们的进展－师资队伍博士学位：67％教授45岁以下占65％80％有博士学位75％有海外学习/访问研究背景20我们的初步实践我们的进展－师资队伍20我们的初步实践我们的进展－学科建设2000年：第1个博士点2003年：第2个博士点一级学科授权因为人员重叠没有通过2004年：省重点实验室2007年：教育部重点实验室国家重点学科增列排14名2007年：计算机科学与技术博士后流动站感谢国内同行的支持。21我们的初步实践我们的进展－学科建设感谢国内同行的支持。21我们的初步实践我们的进展－人才基金国家杰出青年科学基金：2＋1教育部新世纪优秀人才基金：5我们的进展－科研项目NSFC：2004，2005面上项目第4（非官方）重要项目科技部支撑计划1项，5000万国家973项目课题1项、子课题1项国家自然科学基金重点项目5项……22我们的初步实践我们的进展－人才基金22我们的初步实践我们的进展－科研经费23我们的初步实践我们的进展－科研经费23我们的初步实践我们的进展－研究成果论文：AI,IJCAI，AAAI，InformationandComputation,

IEEETransactions,……奖励发明专利应用成果24我们的初步实践我们的进展－研究成果24结束语师资队伍建设是大学教育的关键当前情况下，优秀师资的补充需要面向海外有足够的耐心等待引进人才的成长好的学术氛围对于师资水平的提高至关重要25结束语师资队伍建设是大学教育的关键25谢谢!26谢谢!26DiagramYourTextYourTextYourTextYourTextYourTextYourTextYourTextYourText200120022003200427DiagramYourTextYourTextYourProgressDiagramPhase1Phase2Phase328ProgressDiagramPhase1Phase2BlockDiagramTEXTTEXTTEXTTEXTTEXTTEXTTEXTTEXT29BlockDiagramTEXTTEXTTEXTTEXTT

CycleDiagramTextTextTextTextTextCyclenameAddYourText30CycleDiagramTextTextTextTextDiagramTextTextTextAddYourTitleTextText1Text2Text3Text4Text5AddYourTitleTextText1Text2Text3Text4Text5TextText31DiagramTextTextTextAddYourAdd3-DPieChartTEXTTEXTTEXTTEXTTEXTTEXT323-DPieChartTEXTTEXTTEXTTEXTT大学教育水平的关键

－师资队伍的建设黄继武中山大学信息科学与技术学院33大学教育水平的关键

－师资队伍的建设黄继武1Contents国内师资队伍建设的问题与困难

1师资队伍建设策略2我们的初步实践334Contents国内师资队伍建设的问题与困难1师资队伍建设国内师资队伍建设的问题与困难薪酬过低，难以吸引优秀人才人事体制不利于淘汰长期积累的现有师资难以短期得到迅速提高扩大招生，老师教学任务繁重，科研时间减少评价制度/科研体制导致科研、学术功利化，老师难以安心做学问师资队伍的急需扩充导致门槛下降

问题与困难

35国内师资队伍建设的问题与困难薪酬过低，人事体制长期积累的现有优秀师资奇缺，补充困难挖人与被挖国外：待遇尚未国际接轨，科研生态环境不够好，难以吸引国外优秀人才国内：博士生训练不够、流向国外、流向企业快速扩招导致师资队伍的急需扩充导致门槛下降无奈的结果：矮个中选高个。长期积累的现有师资难以短期得到迅速提高国内师资队伍建设的问题与困难36优秀师资奇缺，补充困难无奈的结果：矮个中选高个。长期积累的现体制带来的问题人事体制：不利于淘汰评估体制：学术功利化评价输入，不评价输出甚至输出也评价不好老师难以安心做学问，甚至教书科研体制：有钱没有时间、有时间没有钱学术环境制约教师研究水平的提高国内师资队伍建设的问题与困难37体制带来的问题学术环境制约教师研究水平的提高国内师资队伍建设师资队伍建设策略引进海外人才通过引入国际人才，对现有师资队伍进行激励与帮助。优秀师资的引入将带来整体师资队伍活力的提升，国际视野的开阔，全球合作能力的增强，最终是国内师资达到国际认可水平。加强自身建设加强国际交流，参与国际科研项目合作，让年轻的博士老师继续师从国际著名学者等方式多层次，多角度地加强和提高现有师资队伍的建设。师资队伍

建设策略

38师资队伍建设策略引进海外人才加强自身建设师资队伍6现有师资力量的提升－利用国际资源

鼓励国内学者参与国际科研合作

加大国际交流经费支持增加年轻学者国际交流机会提供年轻教师海外进修的机会

针对现有年轻博士教师能力不足的情况，可以让他们通过师从国际著名学者的方式，在提高科研能力的同时也能扩大国际视野像中山大学，毗邻港澳，面向全国在地域上有很大的优势，国内高校应该充分利用港澳高校中的优秀师资尽快地提高自身的能力完善科研经费分配制度，让更多有能力的学者能够更好地从事科研活动国际科研合作是一个逐步过渡和提升的过程，从参与到合作，再到主持，增强国内师资的国际影响力39现有师资力量的提升－利用国际资源鼓励国内学者参与国际科研合如何进行国际科研合作？参与合作主持通过参与国际的科研项目，能够让我们认识了解更多，培养和锻炼更好的科研能力在自身能力的提高的同时，可以平等地和国际学者进行科研合作，而不仅仅是参与以我们为主组织和主持国际性的科研项目，并且邀请相关学者参与相关的合作。40如何进行国际科研合作？参与合作主持通过参与国际的优秀师资的引入－海外人才国内优秀教授稀缺引进成本太高巧取豪夺损害他人希望改变环境的正常流动除外海外人才青年学者有成就的中年学者功成名就的老年学者引进重点41优秀师资的引入－海外人才国内优秀教授稀缺引进重优秀师资的引入－海外人才海外青年学者的引进引进过程－足够的诚心不厌其烦引进过程－足够的关心后顾之忧的解决帮助适应环境提供信息引进之后－足够的耐心不要指望很快拿项目，特别是大项目不要指望很快出好成果42优秀师资的引入－海外人才海外青年学者的引进10学术氛围与环境建设有让人安心做学问的环境科学、合理的考核机制宽松的学术环境多维度的评估：教师品质、科研成果、教学成果和社会服务科研评估43学术氛围与环境建设有让人安心做学问的环境11我们的初步实践中山大学计算机学科简介历史1979年成立1978年招收本科专业生1982年招收硕士研究生（第一批）2001年招收博士研究生（第八批）2007年招收博士后44我们的初步实践中山大学计算机学科简介12我们的初步实践中山大学计算机学科简介专业设置

博士点

计算机软件与理论计算机应用技术

硕士点

计算机软件与理论计算机应用技术计算机体系结构专业学位计算机技术软件工程

本科专业

计算机科学与技术网络工程信息安全软件工程45我们的初步实践中山大学计算机学科简介博士点计算机软件与理我们的初步实践中山大学计算机学科简介规模教师：近80名(计算机系、软件学院、软件所、计算机应用所、…)本科生：近2900名硕士生全日制：500多名在职：220多名博士生：100多名生师比很高：教学型？研究型？46我们的初步实践中山大学计算机学科简介生师比很高：教学型？研究我们的初步实践中山大学计算机学科简介有关指标国家重点学科：无国家重点实验室：无一级学科授权：无院士：无长江学者：无杰出青年基金：2百篇优秀博士论文：无起步很早、基础薄弱的发展中学科47我们的初步实践中山大学计算机学科简介起步很早、基础薄弱的发展我们的情况也许在国内大学中比较有代表性48我们的情况16我们的初步实践我们的初步实践引进海外人才，活跃了科研氛围良好的学术氛围有步骤、有计划支持青年教师国外进修49我们的初步实践我们的初步实践引进海外人才，活跃了科研氛围良好我们的初步实践自身提高国外进修、合作研究：近10名在职攻读博士学位：8名引进国内：教授/副教授:3名海外：教授/副教授/讲师11名50我们的初步实践自身提高18我们的初步实践学术氛围学校的考核指导思想基础研究与应用研究并重不考核经费教学是硬指标、科研考核指标很低校园的岭南文化十分适合做学问51我们的初步实践学术氛围19我们的初步实践我们的进展－师资队伍博士学位：67％教授45岁以下占65％80％有博士学位75％有海外学习/访问研究背景52我们的初步实践我们的进展－师资队伍20我们的初步实践我们的进展－学科建设2000年：第1个博士点2003年：第2个博士点一级学科授权因为人员重叠没有通过2004年：省重点实验室2007年：教育部重点实验室国家重点学科增列排14名2007年：计算机科学与技术博士后流动站感谢国内同行的支持。53我们的初步实践我们的进展－学科建设感谢国内同行的支持。21我们的初步实践我们的进展－人才基金国家杰出青年科学基金：2＋1教育部新世纪优秀人才基金：5我们的进展－科研项目NSFC：2004，2005面上项目第4（非官方）重要项目科技部支撑计划1项，5000万国家973项目课题1项、子课题1项国家自然科学基金重点项目5项……54我们的初步实践我们的进展－人才基金22我们的初步实践我们的进展－科研经费55我们的初步实践我们的进展－科研经费23我们的初步实践我们的进展－研究成果论文：AI,IJCAI，AAAI，InformationandComputation,

IEEETransactions,…