2021-2022学年黑龙江省哈尔滨市第一中学校高二上学期第二次月考语文试卷

2021-2022学年黑龙江省哈尔滨市第一中学校高二上学期第二次月考语文试卷总分值150分，考试时间：150分钟一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（此题共3小题，9分）阅读选文，完成后面练习题。江南文化对中华民族来说是一种比拟纯粹的美学对象，在人们的感觉和心理体验上，主要是引发一种愉快的、自由的心理和精神体验。这种感觉和感受没有什么实际用途，但只要稍微读过几首古代关于江南的诗词，或者你到山清水秀的江南走上一遭，你就真实地获得了某种东西，假如你以后远离了江南，还可能产生一种或浓或淡的惆怅和乡愁。而这就是纯粹的审美体验和自由境界。那么，什么才是我们提出的承载着美学功能和使命的江南文化？从美学和审美精神的角度,我今天在这里主要选择两个关键文本来谈:一个是南朝民歌,一个是《世说新语》。南朝民歌山温水软，柔肠百转，其中最有代表性的是《西洲曲》：“……，忆郎郎不至，仰首望飞鸿。鸿飞满西洲，望郎上青楼。楼高望不见，尽日栏杆头。栏杆十二曲，垂手明如玉J我把《西洲曲》看作中国最好的抒情诗，也就是说，既不同于北方草原文化的“劳者歌其事”,也不同于古代中原文化的“赋诗言志”，南朝民歌是中华民族最美的感觉、情感、心灵的自然流露和表达，同时也把中华民族对自然、社会和宇宙的审美意识和艺术体验提到一个前所未有的高度和境界。在与《西洲曲》大体相同的时代和社会土壤上，另一部最能代表中国古典美学和审美生活方式的巨著也应运而生，这就是历来最受士大夫阶层青睐的《世说新语》。我个人觉得，可以把宗白华先生的著名论文一《论《世说新语》与晋人的美》，作为认识和把握江南文化审美精神的入门读物。在这篇文章中，宗白华先生梳理了魏晋南朝的八种美，指出：“这晋人的美，是这全时代的最高峰。《世说新语》一书记述得挺生动，能以简劲的笔墨画出它的精神面貌、假设干人物的性格、时代的色彩和空气。”江南文化是中国人文精神的最高代表，江南美学是中国历史上最精致的古典生活方式。如果说，它们的存在已确定无疑，那么在当下最关键的问题是，怎么把这种美好的东西找回来？首先，要真正知道它的价值和时代意义。其次，要把江南文化的真实精神解读好和阐释好。再次，在还原江南文化的审美精神之后，要在今天的消费文明中保存它和发扬它。如何才能重新懂得古典江南的意义？最重要的是要有一颗懂得江南的心。对此没有别的好方法，一个解决的思路是：真正地了解真正的江南文化的美学精神，消解人们心中杂乱的审美知识和价值判断，以便为重回江南提供一种审美机能和主体条件。（摘编自刘士林《江南诗性文化》）1.以下关于原文内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A.江南文化作为中华民族的一种美学对象本没有什么实际用途，但可以给人们带来纯粹的愉悦的审美体验。B.不同于北方草原文化和古代中原文化的南朝民歌是中华民族最美的感觉、情感、心灵的自然流露和表达。详细描述了这一过程以解决这一问题，为后续其他战友平安进入太空发挥了重要作用。不少网友纷纷在评论区表达对中国航天员的敬佩之意一一“刺激”、“震撼”、“看完才知道他为什么被称之为英雄”。在战火纷飞的年代，有许多像陈延年、陈乔年这样的年轻人，为了家国不懈奋斗。在和平崛起的时代，有许多像杨利伟这样的人敢为人先。他们才应该是当代青年应该追逐的精神偶像。在这样一个追星的时代，追什么样的星，关乎个人选择，也关乎社会价值取向。请你写一篇文章，表达你的所思所想。要求：自拟题目，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文答案1.A2.C3.D4.A5.D6.①加强沿海城市海洋白色污染防控，禁止生产生活垃圾倾倒入海，加大海洋垃圾清理力度。②出台海洋白色污染治理的法规政策，为海洋白色污染治理指明方向，提供法规政策支持。③借鉴成功经验，开展循环经济，力争在环保材料和环保科技方面有大的突破。【答案】7.C.①第一段写“自己也成了鉴定古玩的高手”，照应题目“高手”；②交代人物身份,是“跟着大师学了几年后，成了鉴定古玩的高手”；③“帅子心不在此，婉言谢绝了”，为下文故事情节展开做铺垫；④“大师要留他下来做帮手”，为故事结尾埋下伏笔。.①外表普通，长相士气。“此人矮壮结实，……农民打扮”，从外貌上看，很普通，非常士气。②狡诈，富有心机，善于伪装自己，从中间一步一步将帅子引导到“套”中的表现来看，他非常狡诈，很善于伪装自己，比方“神神秘秘，“颇难为情地笑了，一跺脚”“犹豫起来，半天才说”。③制造鹰品水平高。从大师对他的评价来看，“这造度人真是高手，……连我也几乎被骗了”，侧面衬托其制造震品的水平之高。ABD(1)后来安禄山的兵灾果然没有触及到蜀中，玄宗嘉奖他，不久升他做侍御史。(2)宰相李辅国憎恨高适敢于直言，在皇帝面前说他的坏话。于是被贬为太了少詹事。此题考查学生文言文断句的能力。句子大意是：他性格对权贵十分傲气，观察事物有先见之明。等到二十岁时才关注诗歌，凭借气质自我欣赏，每吟诵一篇，喜欢被爱好诗歌的人传诵。宋州刺史张九皋对他的才能十分惊奇，推荐他到有道科。“及冠”做“留意”的时间状语，“始”意思是“才”，做“留意”的状语，中间不能断开,排除选项CD；“为好诗者称诵”做“喜”的宾语，中间不能断开，排除选项B。应选Ao此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B.“以侍郎为长官之首”错。侍郎，唐以后，中书、门下二省及尚书省所属各部均以侍郎为长官之副。长官之首是“尚书”。应选Bo此题考查学生理解文章内容的能力。D.”玄宗采纳了他的奏疏”错。结合原文“适论之曰：'蜀地位在邈远，垂于险绝，以国家言之，缺乏以厄其势。奈何以险阻弹丸之地，而困全蜀太平之人哉？疏奏不纳”可知，玄宗未采纳他的奏疏。应选Do此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)题得分点有：弗，没有；及，至寻，不久；迁，升迁。(2)题得分点有：恶，憎恶；短，说坏话；左授，贬官。参考译文：高适，是渤海郡茂县人。少年时四处流落，没有固定的事做。小时候家里贫困，客居梁、宋，以乞讨为生。他性格对权贵十分傲气，观察事物有先见之明。等到二十岁时才关注诗歌,凭借气质自我欣赏，每吟诵一篇，喜欢被爱好诗歌的人传诵。宋州刺史张九皋对他的才能十分惊奇，推荐他到有道科。当时右丞相李林辅独揽大权，对文辞十分轻视，只用对待举子的礼节对待他，高适拂袖而去，客居河右。河西节度史哥舒翰见了他觉得他很与众不同，于是上表推荐他做左骁卫兵曹，充当自己府上的掌书记，跟着哥舒翰上朝，在皇帝面前极力称赞他，不久高适又离哥舒翰而去。恰逢安禄山叛乱，高适被哥舒翰征召去讨伐禄山，任命高适做左拾遗兼监察御史，仍旧辅佐哥舒翰守南阳。等到哥舒翰兵败，高适从骆谷向西奔驰，拜见玄宗，于是陈述哥舒翰兵败的原因说：“监军李大宜不关心军卒，军卒吃粮仓的米饭尚且还不够，想让他们奋勇征战,怎么可能？况且南阳的各路首领都各持权力，难道像这样打仗能取得胜利吗？陛下趁此机会向西迁入蜀中，躲避歹毒之人，不算是羞耻之事。”玄宗完全接受了他的意见。后来安禄山的兵灾果然没有触及到蜀中。玄宗嘉奖他，不久升他做侍御史。镭尊二年，永王璘在江东起兵，想要占据扬州。当初，玄宗把各位王子分封到各地，高适强烈劝谏，认为不可以。等到永王叛乱，肃宗听到他的意见很有道理，于是召见他谋划这件事。高适趁机陈述江东利害，称永王必败。肃宗认为他的回答很与众不同，让高适兼任御史大夫、扬州大都督府长史、淮南节度，平定江淮叛乱。平叛后，宰相李辅国憎恨高适敢于直言，在皇帝面前说他的坏话。于是被贬为太子少詹事。不久，蜀中动乱，他出京做蜀州刺史，剑南自从玄宗还京后，在梓、益二州各置一节度,吏制繁冗，百姓疲敝，高适论及这种情况时说：“蜀地位置偏远，靠近险要之地，从国家角度说，不可以用它来遏制敌人的势力，为什么要用很险要的弹丸小地，使整个蜀地的太平百姓受到困扰呢？”最终他的奏疏未被采纳。后来梓州副使段子璋造反，派兵攻打东川节度使李奂，高适率领本州兵马跟从西川节度使崔光远攻打子璋，并斩杀他。玄宗感怀他洞察事物十分准确，用黄门侍郎严武代替他，让高适回京做刑部侍郎，后转做散骑常侍，加封银青光禄大夫，进封渤海县侯，封给食邑七百户。高适只乘坐一辆马车到任，食邑都封存归还。永泰元年正月卒，赠礼部尚书，谥号曰忠。B(1)对唐初开明政治的向往和匡世济时的强烈要求。题目“风雨”象征包围、压抑、摧残才智之士的冷酷的社会现实和社会气氛。(2)怀才不遇的悲愤。首联和尾联运用典故，借郭元振和马周的际遇，抒发自己尽管怀有宏大抱负和用世热情，却没有那样的际遇，感到悲愤。

（3）羁旅漂泊的凄凉。“羁泊欲穷年”写出了诗人不禁黯然神伤，表达了自己也许会飘泊在外，终此一生了的感叹。（4）孑然孤立的痛苦，颈联中对“新知”“旧好”的忆念，但思忆的结果却让自己更加痛苦。新交的朋友遭到浇薄世俗的诋毁，旧日的知交也关系疏远了，生发孤独之感。（1）疾痛惨怛未尝不呼父母也（2）（2）履至尊而制六合（3）此情可待成追忆（4）昆山玉碎凤凰叫（5）楼船夜雪瓜洲渡（6）男儿本自重横行（2）履至尊而制六合（3）（2）履至尊而制六合（3）此情可待成追忆（4）昆山玉碎凤凰叫（5）楼船夜雪瓜洲渡（6）男儿本自重横行执敲扑而鞭笞天下只是当时已惘然芙蓉泣露香兰笑铁马秋风大散关天子非常赐颜色【分析】.此题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。老而弥坚：人虽已老,但志向却更加坚定。语境说的是中华文明，应选“历久弥新”；承上启下：承接上面的，引起下面的（多用于写作等）。薪火相传：古时候比喻形骸有尽而精神不灭；后人用来比喻学问和技艺代代相传。语境说的是中华民族的伟大文明传统，前面又有“生生不息。应选“薪火相传”；惊涛骇浪：汹涌的波浪。比喻处境恶劣或经历曲折不平。波涛汹涌：形容波浪又大又急。语境前有“应对”,应选“惊涛骇浪”；素养：平日的修养。滋养：养分，养料。语境说的是中华民族的“丰厚智慧”，应选“滋养”。应选Co.此题考查学生语言表达连贯的能力。语境应是将“中华文明”与其他文明比照，强调“中华文明”的生命力，A、C项“经受住了”与“延续至今”之间没有形成转折关系。C、D项“同样”应修饰“经受”。另外括号中最后一个词应强调“延续至今”，才能与括号后的“生生不息”呼应。综合来看，B项衔接最好。应选Bo.此题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有：一是搭配不当，“开辟了……文明新形态”不搭配；“创立了……新道路”不搭配。可改为“探索开辟了……新道路”“创造了……新形态"；二是语序不当，应先“探索开辟了……新道路”后“创造了……新形态”。全部修改正确的选项是B项。应选Bo.又能抑制和消除淀粉样斑块在疾病治疗中的应用前景治疗阿尔茨海默病的新型药物.新型化合物可改善阿尔茨海默病病理变化【分析】.此题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，结合前文”目前的研究认为，淀粉样蛋白-B（AB）沉积在脑内形成的淀粉样斑块是阿尔茨海默病最显著的病理特征和致病机制”中的“淀粉样蛋白-B（AB）沉积在脑内形成的淀粉样斑块”可见，开发的新型药物要能“抑制和消除淀粉样斑块二第二空，材料的第二段主要是在展望新型化合物在疾病治疗中的应用前景，因此第一段结尾应填”并探讨了该化合物在疾病治疗中的应用前景”以引起下文内容。第三空，结合下文“为广大患者和家属带来新的希望”，可见共组装体将有望成为一种“治疗阿尔茨海默病的新型药物”。.此题考查学生语言表达之压缩语段的能力。材料第一段分析了阿尔茨海默病的病因以及突破口，并指出“AB已经成为治疗阿尔茨海默病药物最重要的靶点”，因此“课题组首次将杂多价共组装的概念运用到阿尔茨海默病的治疗中”。材料第二段材料的第二段主要是在展望新型化合物在疾病治疗中的应用前景，即“为广大患者和家属带来新的希望”。综合两段材料可以看出，本那么材料主要写的是“新型化合物可改善阿尔茨海默病病理变化二22.审题立意材料共两那么，第一那么材料介绍电视剧《觉醒年代》中陈延年、陈乔年革命烈士为了理想英勇就义的情境，第二那么材料由神舟十二号的发射成功引出介绍杨利伟经历的“黑暗26秒”,表达了他敢为人先的精神。“他们才应该是当代青年应该追逐的精神偶像”o追星是一种正常的社会现象。追星是青少年寄托希望和理想的一种表现，是青少年对人生追求的体验，是人生的一个重要过程。青少年处于由孩子向成人的开展阶段，正是长身体、长知识和树立远大理想的时期，他们的理想、愿望正处于迷茫和混沌中，需要自我的实现和完善，他们既想摆脱儿童的心理，又想像成人那样表达成熟。明星的出现使他们从明星的身上看到了自我实现的希望，追随他们、崇拜他们，已成为心中的渴求，并以此成为生活中的目标。因此，对追星现象和明星崇拜既不要一概反对，也不要放任自流出现问题，而要积极引导，使之理性化。土少年崇拜的大多数明星都有一技之长，过去多在体育竞技上，或在艺术上有所成就。而今天，我们欣喜的看到吸引年轻人的不仅仅停留在外观美和个性选择上，更多的是在精神内核和社会价值取向上，追崇那些推动时代进步的人，并努力向他们靠近，即便是达不到其高度，但人生因志怀高远而有动力，因奋斗而多彩。在全国统筹疫情防控工作，粮食生产喜获“十七连丰”，832个贫困县全部摘帽，“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”“神舟十二号”号等科学探测实现重大突破的各行各业的明星们，震撼了年轻人，给年轻人精神的鼓励、奋进前行的力量，让他们从思想、行为去模仿学习。追星行为值得肯定。在谈“追星”时，应该将“追星”现象放诸一代人，置于时代背景之下谈价值，析利弊,深入阐释“追星”对个人成长、社会开展、民族复兴的作用。相关金句1、伦常乖舛，立见消亡；德不配位，必有灾殃。一一《朱子治家格言》喜欢一个人，始于颜值，陷于才华，忠于人品，痴于肉体，迷于声音，醉于深情。2、你所处圈子其实就是你人生的世界，代表了你的审美和生活层次。一一贾平凹一个年轻人，进入一所不那么优秀的高校，对自己的标准就会不由自主地降低来适应这个环境，这对他们的人生是致命的。3、平凡和普通都不可怕。可怕的是，你一生碌碌无为，还要说平凡难能可贵。当前青少年对偶像的崇拜，已从“仰望”向“共生”改变。4、我们不再采取匍匐膜拜的姿态，而是用他们的精神引导日常生活。5、粉丝可以入戏，但不要沉溺；追星可以热情，但永不迷航。6、粉丝不仅要保持“人人独善其身”的自觉，更要实现“人人相善其群”的格局。7、让“爱豆”（粉丝对偶像的称呼）和我们一起变得更美好。8、集体的疯狂，是出自孤独吗？轻巧地参与世界，是为了逃避自己吗？一一李宇春9、哪有那么多一夜成名，其实全部都是百炼成钢。一一易烂千玺10、群体追求和相信的从来不是什么真相和理性，而是盲从、残忍、偏执和狂热，只知道简单而极端的感情。一一《乌合之众》11、对社会来说，要提高包容度，接纳和规范粉丝文化的开展，引导年轻人去追积极阳光、富有内涵的“星二对粉丝群体来说，形成健康的粉丝文化，有赖于每个人用理性的行为、礼貌的举止、文明的语言要求自己。13、粉丝对于明星“人设”的真正期待是，返璞归真、找到自我，不断打磨技艺、沉淀修养，走出一条更为纯粹的演艺道路。14、当吴亦凡被骂“滚出中国”，刘德华在庆祝他“认真工作”了40年。一个人能红40年，不是没有理由的。这理由在他日复一日的努力里，坚持里，在他的善良与责任里。——粉丝评刘德华范文“偶像”正能量，“追星”高智商在如今的“泛娱乐”时代，“追星”已成为时尚。看到“饭圈女孩”疯狂地为自家爱豆买流量、买应援、买广告位、买代言产品时，让我不禁想起了2007年追星成魔的“杨丽娟”以及2020年关于肖战的“227”事件。当“颜值即正义”“消费即美德”成为“饭圈”亚文化时；当“偶像”的物化消费取代了“偶像”的精神崇拜时，我不禁要大喝一声“理性追星,拒绝脑残”！“青春如百卉之萌动，如利刃之新发于硼”，“追星”对于青春期的孩子来说是挡不住的。印象中，“追星”这个词来源于1989年，当年小虎队巡回演出时，就有大量粉丝骑着单车在他们后面追逐，此后这一热词便延用至今。其实，“追星”现象并不是当代独有，早在一千多年前古人就开始了追星之旅，西晋的潘安那时就已经有了一批“粉丝”。据载，“安仁至美,每行，老妪以果掷之满车。”17岁的潘安驾车出游洛阳城时，曾令全城女性群起围观并投掷水果以表爱慕之情，留下了“掷果盈车”的成语，惊艳了近千年。看来，从古至今，崇拜偶像，追逐明星是人之常情。在战火纷飞的时代，舍身忘死，不惧牺性的英雄是人们心中的偶像，而如今身处民富国强的年轻一代，应当追什么样的星呢？富民强国时代，当追“科研之星:2019年9月，“世界杂交水稻之父”袁隆平来到湖南农大出席开学典礼时，该校上万名学子变身“粉丝”夹道欢迎，用热烈的掌声和欢呼声表达对科学家“偶像”的热爱，校园“秒变”大型追星现场，全社会都为农大学子拥有正确的“偶像”观而点赞。其实，像袁隆平院士一样有功勋殊荣和家国情怀的科学家还有很多，像氢弹之父余敏、天眼之父南仁东、核潜艇之父黄旭华、肝胆之父吴孟超、诺贝尔医学奖获得者屠呦呦等元勋数不胜数。他们笃信实干兴邦，为科技开展和事业创新而献身的精神难道不值得我们去追随吗？富民强国时代，当追“奋斗之星”。中华民族从站起来到富起来再到强起来，本身就是一部伟大的奋斗史。奋斗不是口号，而是表达在各行各业的岗位上。“领军人物”钟南山，老当益壮，奋斗在医学前沿；“燃灯校长”张桂梅，心系山区女生，奋斗在教育一线；“时代楷模”钟扬，种子达人、科学队长、“复盘”导师，支援西藏，“跨界”奋斗……这一个个熟悉的名字，已幻化成我们心中一颗颗最亮的“星”。还有，航天大队组建20年来，几代航天员矢志献身航天事业，精研苦训飞天技能,先后圆满完成6次载人航天飞行任务的先进事迹,我们也是耳熟能详。杨利伟、聂海胜、费俊龙、翟志刚、王亚平、刘伯明、杨洪波等一个个航天英雄，为实现“中国梦”而敢为人先、努力奋斗的精神不也值得我们年轻一代去追随吗？富民强国时代，亦可追“娱乐之星、娱乐圈中虽有不少丑闻涌现，从“学术造假”的翟天临、“阴阳合同”的范冰冰到“非法代孕”的郑爽和“已吃牢饭”的吴亦凡再到“钢琴王子”李云迪被行政拘留的近日热搜，确实让不少粉丝擦亮双眼，保持理性，不再脑残，显出智商。但娱乐圈也有一股清流，值得追随。“爱心爬行者”江一燕，在拍戏的空闲会去贫困山区进行公益支教；“偶像出道”的张艺兴，纯真上进，低调努力，不仅唱歌跳舞写作演戏一一在行，作词编曲钢琴吉他葫芦丝也样样精通；“黑马王子”古天乐，不仅斩获了影帝奖杯，而且行善不张扬，默默捐建学校一百多所……这些娱乐明星都是明星中的清流，偶像中的典范，难道不值得我们年轻一代去追随吗？不管是“科研之星”、“奋斗之星"，还是“娱乐之星”，其实，我们要追的都是五星红旗上那颗最闪亮的“星二偶像崇拜式追星只是一种模仿，追星的最高境界是追求一种精神力量。我们追的不是“星”，而是偶像身上的正能量。这正是：迈步富民强国路，条条大道通“星”途，理性追星显智商。C.宗白华先生的论文《论《世说新语》与晋人的美》，可作我们认识和把握江南文化审美精神的启蒙读物。D.承载着美学功能和使命的江南文化是诗性的精致的，今天我们要把江南文化的真实精神解读好和阐释好。.以下对原文论证的相关分析，不正确的一项为哪一项（）A.文章首先阐述江南文化的美学意义和审美功能，自然引出本文的中心话题，并与文章的标题相为呼应。B.文章按照层进式的论述结构，引领读者粗略认知江南文化及其审美精神，呼吁人们重视江南诗性文化。C.文章中间采用总分式结构，运用引证法阐述了解真正的江南文化的两个捷径，使抽象的审美话题具体化。D.文章最后在高度评价江南文化审美价值之后，就如何重新懂得古典江南和江南文化的意义提出中肯建议。.根据原文内容，以下说法正确的一项为哪一项（）A.只要读过关于江南的诗词，或到秀丽的江南走走，你就会喜欢上江南文化，并产生或浓或淡的乡愁。B.如果说江南文化是中国人文精神的最高代表，那么江南美学那么是中国历史上最精致的古典生活方式。C.只有消解人们心中杂乱的审美知识和价值判断，才能真正了解江南文化的美学精神，从而保存和发扬它。D.了解、研究和弘扬江南文化，解读和阐释其审美精神，明确其价值和时代意义，是文化自信的表现。（二）实用类文本阅读（此题共3小题，12分）材料一：联合国环境署统计数据显示，全球每年大约有800万吨塑料垃圾进入海洋，相当于每分钟就有一辆垃圾车的塑料垃圾倒入海洋。《科学》杂志的一项研究预测，到2030年每年可能有5300万吨塑料垃圾被排放到海洋等水体环境中。当前，全球白色污染形势依旧严峻，疫情期间产生的一次性塑料医疗防护用品垃圾也在加剧目前的污染情况。多国持续出台政策措施，加强海洋污染防治工作。100多年来，塑料在世界各地得到广泛应用的同时，也产生了一些生态难题。近年来，海洋白色污染问题尤其突出。西班牙加迪斯大学的一项研究显示,欧洲每年有3.07亿到9.25亿件垃圾沿河流入海洋，其中塑料垃圾约占80%。有统计显示，地球上90%的海鸟和52%的海龟曾摄入过塑料微粒。每年约有100万只海鸟和10万只海洋哺乳动物因误食塑料垃圾而死亡。在食物链循环作用下，塑料微粒可能最终会到达人类体内，影响人们身体健康。（摘编自牛瑞飞《携手防治海洋白色污染》）材料二：中国科学院城市环境研究所近日发布的《有关塑料的十大事实与再生塑料产业绿色开展建议》中谈及，我国每年塑料制品产量逾7500万吨，回收率为23%—29%,高于不少兴旺国家。面对电商、外卖等新业态带来的塑料制品消耗量持续上升等挑战，今年1月，国家发改委、生态环境部联合印发《关于进一步加强塑料污染治理的意见》。“意见明确了‘禁塑'邛艮塑'期限，电商、外卖等也在其中。在禁限局部塑料用品的同时，还提出要推广应用替代产品和模式，规范塑料废弃物回收利用，方便群众生活。”国家发改委有关负责人说。我国已将海洋垃圾污染防治纳入“湾长制”试点工作，禁止生产生活垃圾倾倒入海。同时，加大海洋垃圾清理力度，开展沿海城市海洋垃圾污染综合防控示范。比方，依据《渤海综合治理攻坚战行动计划》，开展了渤海入海河流和近岸海域垃圾的综合治理等。这些都为防止塑料垃圾进入海洋提供了有力支撑。（摘编自寇江泽《应对“白色污染”中国发力“限塑”》）材料三：提出微塑料概念的海洋生物学家、英国普利茅斯大学教授理查德•汤普森表示，解决塑料污染问题没有一个简单的答案，相关产品应该从第一道工序开始就考虑如何有效控制塑料垃圾的产生，这是循环经济的基础。联合国环境规划署近日在一份报告中指出，找到替代产品对减少人们对塑料的依赖至关重要。报告建议大力开展生物产业，从农业产品及植物废料中提取天然纤维以及生物聚合物是寻找塑料替代品的重要来源，有利于提高循环利用率。环保科技领域的创新为有效应对海洋塑料污染问题提供了新途径。智利一家公司利用聚乙烯醇等材料，制成可溶于水的手提袋，与传统需要数百年才可降解的普通塑料相比，这种产品只需要5分钟就可以在水中溶解，且不影响水质。挪威一家科技公司研发的激光探测和定位系统，可以对海平面以下最深一海里范围内的塑料垃圾进行精确搜索和定位，同时通过人工智能技术对相关数据进行清理。（摘编自郑彬等《加强塑料污染治理共同守护海洋生态》）.以下对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（.）A.目前全球每年排放到海洋中的塑料垃圾约800万吨，据研究推测，到2030年可能到达5300万吨，海洋污染状况严重。B.我国每年的塑料制品产量超过7500万吨，而回收率只有25%左右，塑料制品的回收利用存在很大改进空间。C.随着电商、外卖等新业态的开展，我国对于塑料制品的需求与消耗也越来越大，全面“禁塑”短时期内难以实现。D.利用激光探测和定位可以对一定范围内的海洋白色垃圾进行精确搜索和定位，这为未来人类精准治理海洋白色污染提供了更大的可能。.以下对材料相关内容的概括和分析，正确的一项为哪一项（）A.由于新冠疫情的爆发，一次性塑料医疗防护用品垃圾已成为白色污染的主要组成局部，使世界范围内的白色污染现状恶化。B.海洋白色污染对于海鸟及海洋哺乳动物的生存产生极大的威胁，而人类作为大自然的一局部，受到白色污染危害也是最大的。C.查德•汤普森认为在与塑料相关的产品生产之初找到解决塑料污染问题的途径，坚持走循环经济这条路，就能从根本上解决白色污染问题。D.只要塑料制品仍在制作并使用，白色污染就难以杜绝，因此通过生物产业开展等途径寻找相关替代材料显得尤为迫切。.在加强海洋白色污染治理方面，我国需要在哪些方面做出努力？请结合材料概括说明。（三）文学类文本阅读（此题共3小题，15分）高手吴宏庆帅子跟着大师学了几年后，自己也成了鉴定古玩的高手。帅子出师后，大师要留他下来做帮手，帅子心不在此，婉言谢绝了。帅子的家乡是个有两千多年历史的古县。几百年前，这里商贾云集，府宅遍地，现在败落了，但那些文物却是不会消失的。就有人来找他鉴定古玩。来人自报姓名，叫李士方。此人矮壮结实，十指粗糙，肤色黝黑，农民打扮。帅子知道，这种人手中往往有好货。李士方小心翼翼地从怀里掏出一个纸包来，恭恭敬敬地交给帅子。帅子翻开，里面是只青铜酒杯。帅子没看两眼，就顺手扔在桌子上。李士方心痛地拿起来，埋怨地说：“我说你干吗用这么大的力？”帅子冷笑道：“什么玩意儿！民间仿造的，十块钱一个！”李士方愣了愣，不甘心地又掏出一个纸包来。这次是块玉佩，帅子眼就亮了，连连细看,口中赞道：“好东西！好东西！”李士方见他这样，欢喜地问：“值多少钱？”帅子轻轻地把玉佩放下，说：“这是汉代的蓝田玉。上面的八条龙栩栩如生，堪称绝品。如果我没猜错的话，这应该是汉代哪位王公的爱物J李士方呼吸也急促起来：“卖给你怎么样？”帅子摇头：“买不起。这是无价之宝！”“我等钱急用，亏一点卖给你？”“亏一点也买不起。我劝你还是把它收好了，不到万不得已千万别卖它。李士方感激地说：“其实我并不知道这东西的价值，如果你蒙我，随便给两个我也会卖给你的。可是你既然说出这样的话，就证明你心肠好，值得信赖。我还有几件东西。过几天拿来请你鉴定一下。“有朋友知道了此事，说帅子是在放长线钓大鱼。帅子不置可否，神秘地笑了。几天后，李士方又来了。他一进门，就神神秘秘地将门窗关上。帅子知道他等待的东西要出现了。李士方哆哆嗦嗦地从包里掏出个东西来，帅子一看，脑袋嗡一声响开了，我的老天爷,竟是玉玺！帅子的手不可抑制地哆嗦起来，接过。玉玺高二十公分，长宽各十五公分。印面阴文刻着“广德王国，永享天恩”八个字。帅子定了定心，幸好不是失踪已久的传国玉玺，否那么心脏怕受不了这么大的刺激。玉玺的把手是一条独角龙，形态怪异，造型古朴，隐约可见帝王之气。一千三百年前，这一带曾出现过一个少数民族国家，史称“广德王国”，三代而亡。广德国的图腾就是独角龙。这个玉玺就是广德国的玉玺。这可是一件真正的宝贝，帅子也难以鉴定它真正的价值。“还有什么东西？”李士方又掏出一件东西，是个小小的金鼎，看到它，帅子证实了自己的猜想，李士方一定是找到了广德国王的葬地。金鼎上刻着“夏王三年”，也就是这年广德亡国的。”这玩意儿你想怎么卖？”帅子眼盯着金鼎问。“那这个呢？”李士方指着玉玺问。“不管那个，我是问这个！”“这个嘛，我用秤称了称，有一斤二两重，十万元怎么样？”帅子笑了：“这是包金而不是赤金，哪有用秤称的道理？最多两万元！”李士方颇难为情地笑了，一跺脚：“好，两万就两万吧！这个呢？"他又指着玉玺。帅子不回答，从屋里拿出两万元，就要送客。“别别！有话好说，价钱可以商量嘛，你说清楚，这玉玺到底值多少钱？”帅子重新坐下来，吸了根烟说：“这玩意真是个古董，不用我说，你也知道。但古董就一定值钱吗？我看未必。实话对你说，这玉质不算太好。你看，上面还有瑕垢疵洼的。”帅子又对李士方说了一大通专业术语。李士方听得头都大了。最后帅子伸出手掌晃了晃：“你要出这个价，我就收下了，否那么，另请高明！”“五十万？”“五万！李士方犹豫起来，半天才说：“你是个公道人，不会太骗我。这样吧，二十万！如果你不容许，我只好走了J帅子就用二十万买回了玉玺。第二天，他就带着玉玺赶了几千里路到了大师那里。大师用放大镜足足打量了半个小时，最后开口说：“这东西你用多少钱弄来的？'“三十万。”帅子撒了个谎。他想卖给大师。大师完全有能力吃下。“好眼力！”大师拍着他的肩膀说，“你准备卖多少？”“您是我的恩人，您看着给！”大师伸出一个巴掌晃了晃。“五十万？”大师笑了：“五千元。我说的是这假玉玺的手艺，而这玉玺本身大约也就两百元左右J“什么？”帅子跳了起来。大师将他按下，说：“鉴定古玩必先要懂鹰品。你跟我学了几年，只学会了怎祥鉴定真品，而没有学会怎祥鉴别度品。当初我要你留下来，为的就是要教你这一招，只是你太急于自立门户了，学艺不精，吃亏上当是迟早的事J大师又拿起“玉玺。感慨地摇摇头，“玉是老玉，字是新刻的。这造鹰人真是高手，想不到现在还有这样的高手！连我也几乎被骗J李士方，高手？帅子瘫倒在地。.以下对小说内容的分析和概括，最恰当的一项为哪一项（）A.小说的题目很有特点，一语双关。“高手”既指小说中的帅子，又指李士方，而前者在后者面前相形见细，自愧不如。.小说中“李士方哆哆嗦嗦地从包里掏出个东西来”，这里的“哆哆嗦嗦”运用了细节描写，细致地刻画出李土方当时紧张的心理。C.帅子故意不买李士方的玉佩，是他用的一计。他是想让李士方拿出更好的宝物，而这也正中李士方的下怀。D.小说在刻画人物形象时，全部运用了正面描写的方法，通过人物的语言、神态、动作来表现人物的性格特点。.小说第一段内容有什么作用？请简要分析。.小说中的李士方是怎样的形象？请结合文本分析。二、古代诗文阅读（34分）（一）、文言文阅读（此题共4小题，19分）高适者，渤海德人也。适少落魄，不事生业，家贫，客于梁、宋，以求丐自给。其性傲于权贵窥察洞明及冠始留意诗什以气质自高每吟一篇喜为好诗者称诵宋州刺史张九皋深奇之荐举有道科时右相李林甫擅权,薄于文雅，唯以举子待之，适拂袖而去，客游河右。河西节度哥舒翰见而异之，表为左骁卫兵曹，充翰府掌书记，从翰入朝，盛称之于上前，己而又去。会禄山之乱，征于翰讨禄山，拜适左拾遗兼监察御史，仍佐翰守南阳。及翰兵败，适自••骆谷西驰，谒见玄宗，因陈败亡之势曰：“监军李大宜不恤军卒，食仓米饭且犹缺乏，欲其勇战，安可得乎？且南阳之帅各皆持节，宁有是，战而能必拔哉？陛下因此西幸蜀中，避其会毒，未足为耻也J玄宗深纳之。后禄山兵恙果弗及，玄宗嘉之，寻迁侍御史。至德二年，永王璘起兵于江东，欲据扬州。初，上皇以诸王分镇，适切谏不可。及是永王叛，肃宗闻其论谏有素，召而谋之。适因陈江东利害，永王必败。上奇其对，以适兼御史大夫、扬州大都督府长史、淮南节度使，平江淮之乱。兵罢，宰相李辅国恶适敢言，短于上前，乃左授太子少詹事。未几，蜀中乱，出为蜀州刺史，剑南自玄宗还京后，于梓、益二州各置一节度，吏制繁冗，百姓劳敝，适论之曰：“蜀地位在邈远，垂于险绝，以国家言之，缺乏以厄其势。奈何以险阻弹丸之地，而困全蜀太平之人哉？”疏奏不纳。后梓州副使段子璋反，以兵攻东川节度使李奂，适率州兵从西川节度使崔光远攻子璋，斩之。玄宗感其洞明，以黄门侍郎严武代之还，用为刑部侍郎，转散骑常侍，加银青光禄大夫，进封渤海县侯，食邑七百户。适止轻••车诣任，食邑皆封还。永泰元年正月卒，赠礼部尚书，谥日忠。■（《旧唐书•高适传》）10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.其性傲于权贵/窥察洞明/及冠始留意诗什/以气质自高/每吟一篇/喜为好诗者称诵/宋州刺史张九皋深奇之/荐举有道科/B.其性傲于权贵/窥察洞明/及冠始留意诗什/以气质自高/每吟一篇喜/为好诗者称诵/宋州刺史张九皋深奇之/荐举有道科/C.其性傲于权贵/窥察洞明/及冠始/留意诗什以气质自高/每吟一篇/喜为好诗者称诵/宋州刺史张九皋深奇之/荐举有道科/D.其性傲于权贵/窥察洞明/及冠始/留意诗什以气质自高/每吟一篇喜/为好诗者称诵/宋州刺史张九皋深奇之/荐举有道科/

11.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.拾遗，官职名，唐时朝廷谏官。掌供奉讽谏，以补救人主言行的缺失。B.侍郎，唐以后，中书、门下二省及尚书省所属各部均以侍郎为长官之首。C.幸，在封建时代可指皇帝亲自到达某处，也可以指皇帝对嫔妃的宠爱。D.赠，文中指追赠，古代皇帝为去世的官员及其父祖追封官爵或荣誉称号。.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（）A.高适才识非凡，屡受举荐。宋州刺史张九皋认为他的才能出众，推荐他到有道科。河西节度使哥舒翰推荐他做左骁卫兵曹。B.高适性情高傲，不惧权贵。右丞相李林甫独揽大权，十分轻视文辞，只是以对待举子的礼节对待高适，高适于是愤然拂袖而去。C.高适见解独特，深受信任。永王叛乱，高适趁机陈述江东利害，称永王必败。肃宗认为他的回答很与众不同，让他兼任御史大夫等职。D.高适洞察时政，深谋远虑。高适认为蜀地偏远，靠近险要的地势，不可以用它来遏制敌人的势力，玄宗采纳了他的奏疏。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）后禄山兵恙果弗及，玄宗嘉之，寻迁侍御史。（2）宰相李辅国恶适敢言，短于上前，乃左授太子少詹事。（二）古代诗歌阅读（此题共2小题，9分）阅读下面的古诗,完成以下题。风雨

李商隐凄凉宝剑篇①,

黄叶仍风雨，

新知遭薄俗,

心断新丰酒②,羁泊欲穷年。

青楼自管弦。

旧好隔良缘。

销愁斗几千?凄凉宝剑篇①,

黄叶仍风雨，

新知遭薄俗,

心断新丰酒②,羁泊欲穷年。

青楼自管弦。

旧好隔良缘。

销愁斗几千?（注）①宝剑篇：唐将郭元振，少有大志。武那么天曾召见，索其文章，振乃上《宝剑篇》，得到武后赏识。②唐初马周西游长安，宿新丰旅店，悠然独酌。后来唐太宗召与语，授监察御史。.以下对本诗的理解，不正确的一项为哪一项（）A.本诗的题目“风雨”一语双关，既是现实中黄叶遭受摧残的自然风雨的写照，也是人世风雨的一种隐喻。B.首联以“凄凉”二字开篇，为全诗奠定了感情基调，又用典故说明自己没有郭元振那样的际遇，生活过得穷苦。C.颔联比照突出，用字精巧，“仍”和“自”富有神韵。“仍”不仅写出了风雨的无情，更有力地透出内心的痛苦；“自”刻画出青楼豪贵享乐的情态。D.尾联以间作结，作者想用温暖的酒来抚慰凄凉的心，然而并不能实现，只留下心绪茫然的自己和无法排解的愁绪。.这首诗蕴含了作者丰富的思想感情，请结合诗句简要分析。（三）名句名篇默写（此题共6小题，6分）16.补写出以下句子的空缺局部。（6分）（1）在《屈原列传》（节选）中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“，”这一例子进行了论证。（2）《过秦论》中写秦始皇统一天下，突显他政治上功业的两句是a，，，o（3）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子•，。（4）《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是：O（5）《书愤》中描述陆游青壮年时期的战斗生活的句子是：“，，，O（6）高适的《燕歌行》中“,”两句从将领和君王两个角度来写汉将去国时的威武荣耀，实那么已隐含讥讽，预伏下文。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。（此题共3小题，9分）（-）语言文字运用I（此题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成17-19题。文明，是人类历史开展至高级阶段的产物。在人类创造的璀璨文明星河中，中华文明历经5000多年风雨始终传承不坠、,为人类社会进步作出了不可磨灭的贡献。在百年征程中，中国共产党领导我们所创造的“人类文明新形态”，是对中华