专题02 必修1 Unit2-2022年高考英语一轮复习讲练测(练)(含答案解析)_第1页
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文档简介

2021年高考英语一轮复习讲练测第01讲必修1Unit2——练【热身练】I.词义辨析Therockwearsawayduetotheactionofthewater.A.graduallyB.exactlyC.looselyD.fluentlyHeisavisitortothatcountry.Imean,heoftengoesthere.A.gratefulB.looseC.frequentD.native.SofluentlydoeshespeakEnglishthatheisoftenconsideredasa(n).A.officialB.teenagerC.nativeD.accentGodownthisstreet,andyou'llfindthepolicestationthreeaway.A.curtainsB.blocksC.voyagesD.lorries.Hemaylookyoungbuthe's45.A.actuallyB.graduallyC.frequentlyD.entirelyAsfarasTmconcerned,youshouldreadmoreliteraturetoenrichyour.A.identityB.powerC.vocabularyD.accentMr.Smith'sofficeisonthe18thfloor.You'dbettertakethe.A.voyageB.elevatorC.highwayD.identityIsuggestyoutakeJacktoItalywithyou,forhespeaksItalian.A.officialB.fluentC.frequentD.entireThefromEnglandtoIndiausedtotakesixmonths,whichwouldtireoutthesailors.A.requestB.apartmentC.blockD.voyageTheinhereyestoldmesomethingwaswrong.A.blockB.baseC.itemD.expression【答案】ACCCABBBDDn.短语填空becauseof;comeup;makegooduseof;suchas;playabigpartin;evenif;bebasedon;believeitornot;beexpectedto;holdonIt'smoreusefultolearnmodemlanguages,EnglishandGerman,thanLatin..考查名词词义辨析。句意:把你们的眼睛从你们生活中的黑点上移开。A.ears耳朵;B.eyes眼睛;C.hands手;D.feet脚。根据“Theprofessortoldthemtowriteaboutwhattheysawthere.”可知,这是比喻在生活中看到了什么,所以此处是指把你们的眼睛从你们生活中的黑点上移开。故选B。.考查名词词义辨析。句意:享受你的每一份祝福,享受生活给你的每一刻。A.fortunes财富;B.blessings祝福;C.virtues美德;D.deeds行动。根据"Enjoy”和"eachmomentthatlifegivesyou”可知,此处是指享受你的每一份祝福。故选B。.考查形容词词义辨析。句意:快乐地生活,让生活充满爱!A.lucky幸运的;B.gentle温柔的;C.sensitive敏感的;D.happy快乐的。根据“andlivealifefilledwithlove”可知,此处是指快乐地生活。故选D。IV.短文改错(2021.陕西宝鸡市.高三月考)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(八)并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2,只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。Ioftenimaginethatmylifewillbelikeinthefuture.Ithinkmylifewillbeverydifferenceintenyears.Iwillbetwenty-eightyearsoldbynow.Iwillhavemineownsmallbuthappyfamily,probablywithtwolovelykid.Asformywork,IwillworkinabeautifulschoolasEnglishteacherbecauseIlovesEnglishverymuch.IthinkIwillenjoymyworkbutgetalongwellwithmycolleagues.Inmysparetime,IthinkIwilltraveltoaroundtheworldtoopenmyeyesandgetrelaxing.【答案)1.that—>whatdifference一differentnow—>thenmine一mykid—kidsas后加anloves-lovebut—>and去掉travel后的torelaxing—>relaxed【解析】本文是一篇记叙文,讲述了作者对于自己二十八岁时的生活的预想。.考查宾语从句。句意:我经常想象我的生活将是什么样的未来。分析句子结构可知,此处跟在动词imagine之后应该为宾语从句。在宾语从句中,缺“什么”含义作介词like的宾语,所以用连接代词what引导宾语从句。故将故at改为what。.考查形容词。句意:我认为十年后我的生活将会非常不同。根据系动词be以及副词very可知,此处要用形容词different来作系动词be的表语。故将difference改为differento.考查副词。句意:到那时我将二十八岁。根据句意可知,此处表达“到那时”,所以用固定短语•bythen(到那时)满足句意。故将now改为then。.考查人称代词。句意:我将有我自己的小但幸福的家庭,可能有两个可爱的孩子。修饰名词family需要用形容词性物主代词。故将mine改为my。.考查名词单复数。句意:我将有我自己的小但幸福的家庭,可能有两个可爱的孩子。根据数词two可知,此处要用可数名词kid的复数形式。故将kid改为kids。.考查冠词。句意:至于我的工作,我会在一个美丽的学校作为一名英语老师,因为我非常喜欢英语。可数名词teacher之前需要用冠词。根据句意可知此处表达“一名英语老师”,表示泛指需要用不定冠词。English是以元音音素开头,即用不定冠词an。故在as后加an。.考查主谓一致。句意见上一题。此处是一般现在时,主语是第一人称L谓语动词需要用原型。故将loves改为love。.考查连词。句意:我想我会喜欢我的工作,并与同事相处融洽。根据句意可知,此处表达“我喜欢我的工作也和同事相处融洽”,此处为并列关系,所以用and连接。故将but改为and。.考查介词。句意:在我的业余时间,我想我会环游世界,开过眼界并且让自己得到放松。根据句意可知,此处表达“环游世界”,所以用固定短语travelaroundtheworld(周游世界)满足句意。故删去travel后的to。.考查形容词。句意见上一题。以-ing结尾的形容词修饰物,以-ed结尾的形容词修饰人。根据句意可知,此处表示“我得到放松”修饰人,表示人的情感应用-ed结尾的形容词。所以用relaxed来作系动词get的表语。故将relaxing改为relaxedoChildhoodexperiencesoftenshapingone'scharacter.Couldyoufbrawhile?I'llseeifMr.Brownisinhisoffice.Manybeautifulfisharefastdisappearingtheseriouspollution.yousawhimpickupthemoney,youcan'tbesurehestoleit.Iwasalreadyauniversityteacher,,whenIwasonly20yearsofage.Hetoldmetotothefrontoftheroomsothateveryonecouldseeme..Themeetingwillbeginathalfpasteight.Everyonecomeontime.Manypeopleagreethatagoodmarriagetrust.Ifyouyoursparetime,I'msureyouwillsucceedsoonerorlater.【答案】1.suchas2.playsabigpartin3.holdon4.becauseof5.Evenif6.believeitoreup8.isexpectedto9.isbasedon10.makegooduseofin,完成句子Chinamay(拥有最多的)Englishspeakers.(number)Intheearlydaysofradio,thosewhoreportedthenews(需要说)excellentEnglish.(expect)However,evenonTVandtheradioyouwillhear(人们说话时的差异)・(way)【答案】1.havethelargestnumberof2.wereexpectedtospeak3.differencesinthewaypeoplespeakIV模仿造句WhynotgobyUnderground?[翻译]我们晚上去看电影吧?Whynotgotothecinemathisevening?MorepeoplespeakEnglishastheirfirst,secondoraforeignlanguagethaneverbefore.[翻译]她看上去比以前漂亮多了。Shelooksmuchprettierthaneverbefore.Wouldyouliketoseemyflat?[翻译]想被人带着去北京参观吗?WouldyouliketobetakentoBeijingforavisit?WhyhasEnglishchangedovertime?[翻译]随着时间的流逝,这种动物消失了。Thiskindofanimalhasdisappearedovertime..Believeitornot,thereisnosuchthingasstandardEnglish.[翻译]没有像你所要的这种书。Thereisnosuchbookasyouwant.【过关练】L名词性从句专练(2021♦天津市宁河区芦台第一中学高三其他模拟)makesourschoolfamousismorethan90%ofthestudentshavebeenadmittedtouniversities.A.What;thatB.Which;becauseC.That;whatD.What;because【答案】A【解析】考查名词性从句。句意:使我们学校出名的是,超过90%的学生都被大学录取了。分析可知,句子为“主系表”结构,分别用主语从句和表语从句做相应的句子成分,主语从句中缺主语且表示“什•么”的含义,所以用what引导;表语从句中引导词在句中不做任何成分,没有实际意义,所以用that引导。故选A项。(2021•银川市第六中学高三三模)ThereismuchchanceJohnwillrecoverfromhisinjuryintimefortherace.A.thatB.whichC.ifD.until【答案】A【解析】考查同位语从句。句意:John很有可能在比赛前及时从伤病中康复。分析句子结构以及句意可知,此空引导同位语从句,解释空前名词chance的内容,从句结构和句意完整,所以用只起连接作用,不充当成分,没有意义的that引导,故选A。(2021•天津耀华中学高三二模)Janeisdeterminedtoliveafulfillingliferegardlessofthefutureholds.A.thatB.whichC.howD.what【答案】D【解析】考查名词性从句。句意:简决心过一种充实的生活,不管未来如何。宾语从句中缺少动词hold的宾语,且是指东西,所以应用连接代词what。故选D。(2021•天津耀华滨海学校高三三模)isthemostimportantinlifeisthatweshouldalwaysbeconfidentaboutthefuture.A.WhoB.WhichC.ThatD.What【答案】D【解析】考查主语从句。句意:生活中最重要的是我们总是要对未来充满信心。分析句子可知,空处引导一个主语从句,引导词在从句中作主语,表示“最重要的事情”,应用连接代词what引导。故选D项。(2021•天津南开中学高三二模)Itisbelievedchildrenshouldlearntoberesponsiblefromtheverybeginning.A.whyB.thatC.howD.when【答案】B【解析】考查固定句型。句意:人们认为,孩子应该从一开始就学会负责任。这里使用了固定句型:Itisbelievedthat…据相信……其中it在这里是形式主语,真正的主语是that引导的主语从句。故选B。(2021•天津耀华中学高三一模)Mayacivilizationcollapsedremainsamystery.Theonce-greatcitiesfellintoruins.A.WhatB.WhyC.WhetherD.That【答案】B【解析】考查名词性从句。句意:玛雅文明为何崩溃至今仍是个谜。曾经伟大的城市变成了废墟。分析句子结构可知,本句为主语从句,从句缺少原因状语,所以用连接词why引导。故选B。(2021•天津高三三模)Peoplemaythinkthatdinosaurswerebig,greenwithhardskincoveringtheirbodies.Butinfact,itseemsthatdinosaursappearedverydifferentfromwethink.A.whichB.thatC.whoD.what【答案】D【解析】考查宾语从句。句意:人们可能认为恐龙体型巨大,呈绿色,身体覆盖着坚硬的皮肤。但事实上,恐龙似乎和我们想象的很不一样。在宾语从句'wethink”中缺少think的宾语,且是指对恐龙的想象,所以应用what引导。故选Do(2021•天津高三二模)Daisyworkedhardforthewholetermpleasedherparents.A.ThatB.WhatC.HowD.After【答案】A【解析】考查主语从句。句意:黛西整个学期都在努力学习,这让她的父母很高兴。空处引导主语从句,从句中不缺少成分,句意完整,故应用只起连接作用的that引导。故选A。(2021•天津高三二模)Airpollutionisabigproblem.Iwonderwecandoaboutit.A.whetherB.whatC.howD.that【答案】B【解析】考查宾语从句连接词。句意:空气污染是个大问题。我想知道我们能做些什么。分析句子成分可知,“wecandoaboutit”为宾语从句,该从句中缺少动词do的宾语,意为“什么”,所给选项中,“whether(是否),“how(如何厂和“that(无意义户均不能充当此成分,且意思不符,所以排除A、C和D项,故选Bo(2021•天津高三二模)Elephantshavetheirownwaytotelltheshapeofanobjectanditisroughorsmooth.A.whoB.whetherC.bowD.what【答案】B【解析】考查宾语从句连接词。句意:大象有它们自己的方式来辨别物体的形状和是否粗糙或光滑。动词tell后面接两个宾语,■—个是宾语theshapeofanobject,一个是宾语从句itisroughorsmooth,结合。r可知,此处表示“无论是……还是……",所以用whether…or…引导宾语从句。故选B项。语法填空阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。【甘肃省民乐县第一中学2021届高三下学期考前押题卷(二)】Canknots(结)beaformofart?ItisinChina.Theyhavealonghistoryandal.(culture)meaningeventoday.AChineseknotisiswoven(编)fromasinglelengthofropetobeavarietyofshapes.Eachshapehas3.(it)ownmeaning,andChineseknotsareusuallywovenintheredcolor,whichindicatesgoodfortune.Originally,peoplemayhavemadethem4.(record)informationandconveymessagesbeforetheystartedtowrite.Itisknownthatthey5.(intend)forartisticdecorationandtoexpressthoughtsandfeelingsintheTangDynasty.TheTangEmpirewasalargeonethatcoveredmostofthe6.(region)ofmodemChina,andsucceedinggenerationscarriedon7,traditionalartformaspartoftheirculture.Now,somepeopleuseknotswhentheydress8^traditionalChineseclothing.Theyareameansof9.(fasten)traditionalclothesinsteadofbuttons.Andsilkismost10.(wide)usedtomaketheseclothingknots.【答案】1.cultural.what3.its4.torecords.wereintended6.regions?.the8.in9.fastening10.widely【解析】本文是一篇说明文,主要介绍了中国结的历史、工艺、用途以及它的内涵寓意。.考查形容词。句意:它们有着悠久的历史和文化意义,甚至在今天也是如此。此处应填入形容词修饰名词meaning,作定语。故填cultural。.考查名词性从句。句意:中国结是用一根绳子编织成各种形状的结。分析句子可知,空格后是表语从句,从句引导词在从句中作主语,表示“由绳子编织成的物件”,应用连接代词what引导该表语从句。故填whato.考查代词。句意:每一种形状都有自己的含义,中国结通常是用红色编织的,象征着好运。根据句意可知,空格处应使用形容词性物主代词,作定语,修饰meaning。故填its。.考查非谓语动词。句意:最初,人们在开始书写之前,可能会用它们来记录信息和传递信息。分析句子可知,动词record(记录)是非谓语动词,recordinformationandconveymessages(记录信息和传递信息)是havemadethem的目的,所以应使用动词不定式作目的状语。故填torecord。.考查固定短语和主谓一致。句意:据了解,在唐代,它们是用来装饰艺术和表达思想感情的。固定短语beintendedfor表示“被用来打算为所用”,根据句中时间状语intheTangDynasty,可知应使用一般过去时态,又因主语they是复数概念,所以谓语动词也应使用复数数形式。故填wereintended。.考查名词。句意:唐朝是一个庞大的帝国,覆盖了现代中国的大部分地区,并将传统的艺术形式作为他们文化的一部分传承下去。region表示“地区,区域”,是可数名词,此处用复数表泛指。故填regions。.考查冠词。句意:唐朝是一个庞大的帝国,覆盖了现代中国的大部分地区,并将传统的艺术形式作为他们文化的一部分传承下去。根据句意可知,此处特指上文提到的中国结这种传统艺术形式,应用定冠词the表特指。故填the。.考查介词。句意:现在,有些人在穿中国传统服装时使用绳结。dressin…为固定搭配,表示“穿…・・・衣服)故填in。.考查非谓语动词。句意:它们是系传统衣服的一种方法,而不是纽扣。空格前有介词。。应用fasten的动名词形式fastening作宾语。故填fasteningo.考查副词。句意:丝绸是制作这些服装绳结最广泛的材料。分析句子可知,wide修饰动词used,应用副词形式,表示“广泛地,普遍地:故填widely。III.完形填空(2021.安徽蚌埠市.蚌埠二中高三其他模拟)TheblackdotOneday,aprofessorenteredhisclassroomandaskedhisstudentstoprepareforasurprisetest.He1theexamswiththetextfacingdown,asusual.Oncehehandedthemallout,heaskedthestudentstoturnoverthe2.Toeveryone"s3therewerenoquestions—justablackdot(圆,点)inthecenterofthepaper.Theprofessortoldthemtowriteabout4theysawthere.^^Thestudents,5,gotstartedontheincomprehensibletask.Attheendoftheclass,theprofessor6alltheexams,andstartedreadingeachoneofthemoutloudinfrontofallthestudents.Allofthem,withnoexception,7theblackdot,tryingtoexplainits8inthecenterofthesheet.Afterthat,theprofessorstartedtoexplain:"I'mnotgoingto9youonthis,Ijustwantedtogiveyousomethingtothinkabout.Noonewroteaboutthewhite10ofthepaper.Everyone11theblackdot一andthesamethinghappensinour12However,weinsistonconcentrating13ontheblackdot——thehealthissuesthatbotherus,the14ofmoney,thecomplicatedrelationshipwithafamilymember,the15withafriend.Thedarkspotsarevery16whencomparedtoeverythingwehaveinourlives,buttheyaretheonesthat17ourminds.Takeyour18awayfromtheblackdotsinyourlives.Enjoyeachoneofyour19eachmomentthatlifegivesyou.Be20andlivealifefilledwithlove!”1.A.arrangedB.designedC.organizedD.distributed2.A.questionsB.problemsC.papersD.textbooks3.A.reliefB.surpriseC.delightD.joy4.A.whichB.whatC.howD.why5.A.confusedB,excitedC・movedD.frightened6.A.studiedB.evaluatedC.collectedD.failed7.A.sawB.noticedC.showedD.defined8.A.positionB.situationC.conditionD.occasion9.A.rankB,gradeC.divideD.blame10.A.signB.sideC・partD.line11.A.focusedonB.fixedonC.insistedonD.dependedon12.A.mindsB,heartsC.livesD.studies13.A.absolutelyB.directlyC-merelyD.mainly14.A.useB,powerC.functionD.lack15.A.delightB.appointmentC.connectionD.disappointment16.A.smallB.largeC,naturalD.strange17.A.damageB,destroyC.polluteD.endanger18.A.earsB,eyesC.handsD.feet19.A.fortunesB.blessingsC,virtuesD.deeds20.A.luckyB.gentleC.sensitiveD.happy【答案】1.D2.C3.B4.B5.A6.C7.D8.A9.BIO.CH.A12.C13.C14.D15.D16.A17.C18.B19.B20.D【解析I这是一篇记叙文。一名教授在课堂上做了一次测验,试卷上只有正中央的一个黑点,教授要求学生们写下自己看到的东西。学生们无一例外地只关注了黑点。教授给学生们传达的道理是:在生活中有各种各样的烦恼,很多人都只关注这些烦恼而忽略了生活里其它美好的东西。这些烦恼和生活中我们拥有的一切比起来是很小的。我们要享受每一份祝福,享受生活给与的每一刻,快乐地生活,让生活充满爱。.考查动词词义辨析。句意:像往常一样,他发卷子时试卷朝下。A.arranged安排;B.designed设计;C.organized组织;D.distributed分发。根据“Oncehehandedthemallout”(当他把试卷都发完后)可知,此处是指他发卷子时试卷朝下。故选D。.考查名词词义辨析。句意:当他把试卷都发完后,他要求学生们把试卷翻过来。A.questions问题;B.problems问题;C.papers试卷;D.textbooks课本。根据"justablackdot(圆点)inthecenterofthepaper”(就是试卷中央的一个黑点)和“withthetextfacingdown”可知,此处是指他要求学生们把试卷翻过来。故选C。.考查名词词义辨析。句意:令所有人惊讶的是,试卷上没有问题,只有纸中央的一个黑点。A.relief安慰;B.surprise惊讶;C.delight快乐;D.joy开心。根据“therewerenoquestions”可知,此处是指试卷上没有问题,这让学生们很惊讶。故选B。.考查连词词义辨析。句意:教授让他们把在那里看到的写下来。A.which哪一个;B.what什么;C.how如何;D.why为什么。宾语从句中缺少saw的宾语,且是指“东西”,所以应用what引导。故选B。.考查形容词词义辨析。句意:学生们很困惑,开始做这个难以理解的任务。A.confused困惑的;B.excited兴奋的;C.moved感动的;D.frightened害怕的。根据“gotstartedontheincomprehensibletask”可知,学生们很困惑。故选A。.考查动词词义辨析。句意:上完课,教授收集了所有的试卷,开始在全班同学面前逐个大声朗读。A.studied学习;B.evaluated评价;C.collected收集;D.failed失败。根据"startedreadingeachoneofthemoutloudinfrontofallthestudents”可知,此处是指教授收集了所有的试卷。故选C。.考查动词词义辨析。句意:他们无一例外地定义了黑点,试图解释它在纸中央的位置。A.saw看见;B.noticed注意到;C.showed展示;D.defined定义。根据“tryingtoexplain”可知,此处是指他们定义了黑点。故选D。.考查名词词义辨析。句意:他们无一例外地定义了黑点,试图解释它在纸中央的位置。A.position位置;B.situation形势;C.condition条件;D.occasion场合。根据“inthecenterofthesheet”可知,此处是指它在纸中央的位置。故选A。.考查动词词义辨析。句意:我不会给你们评分,我只是想给你们一些思考。A.rank排名;B.grade评分;C.divide分成;D上lame责备。根据"Ijustwantedtogiveyousomethingtothinkabout”可知,此处是指在这次测试中教授并不打算评分。故选B。.考查名词词义辨析。句意:没有人写关于纸的白色部分。A.sign迹象;B.side方面;C.pa

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