陕西专升本语文06-11真题及预测题含答案

陕西专升本语文06-11真题及预测题含答案陕西专升本语文06-11真题及预测题含答案陕西专升本语文06-11真题及预测题含答案xxx公司陕西专升本语文06-11真题及预测题含答案文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度陕西省普通高等教育专升本招生考试大学语文科说明Ⅰ.考试范围本说明根据我省普通高校在校专科生所开《大学语文》课程的情况和各普通高校所使用的相关教材的特点，本着简明、求是的要求编写，所列的考试内容均在此次考试范围之内。Ⅱ.考试要求大学语文科要求测试识记、理解、分析综合、评价、表达应用五种能力。1．识记指识别和记忆。2．理解指认知领会并能作出正确解释。3．分析综合指运用所学语文知识对文章能够分析和归纳整理。4．评价指对阅读材料的思想内容和艺术特色能够作出正确的评价。5．表达应用指书面语言的表达应用。Ⅲ.考试内容一、语言知识1．识记文言作品的常见实词，主要识别古今意义有所区别的词语，应特别注意在现代汉语中仍具有生命力的文言词语和成语。2．识记常见文言虚词的含义和用法，辨识同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义和作用。重点掌握“之、其、者、所、以、于、而、则、焉、乃”等文言虚词。3．对于文言句式，主要认知常见的与现代汉语不同的语法现象和句式，如使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词用、宾语前置，判断句和被动句。4．理解古今作品的修辞手法，如比喻、排比、比拟、夸张、对偶、借代、用典、反诘、反语等。二、文学知识1．识记作家作品，包括作者姓名、笔名、所处时代、思想倾向、文学主张、创作风格、所属文学流派及团体、在文学史上的地位以及作品集名称。2．认知领会古代诗文常见文体分类。散文如语录体、纪传体、书信体、史论体、游记体、寓言体；古诗如楚辞、乐府、歌行、律诗、绝句、词、曲、赋等。3．认知理解四种文体知识的具体内容：（1）论说文①论说文的三要素：论点、论据、论证。②论证方式：立论、驳论。③论证方法：归纳法、演绎法、比较法（对比法和类比法）。④驳论方法：反驳论点、反驳论据、反驳论证。（2）记叙文①记叙文的概念及范畴。②叙述概念、叙述方式（顺叙、倒叙、插叙、分叙）。③描写的概念、描写方法（肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写、细节描写、景物描写、场面描写）以及描写必须注意的三个方面。④抒情方式：直接抒情、间接抒情（包括通过记人、叙事、写景、状物、说理等方式抒情）以及抒情的三条基本原则。（3）诗词曲赋①诗歌的共同特点。②中国古代诗歌的具体分类、主要特征，词在形式上不同于古代格律诗的主要特点，散曲不同于词的主要特点。③掌握铺叙、白描、比兴、用典、动静结合、叠字等表现手法。（4）小说①小说是一种散文体的叙事文学形式。②构成小说世界的三要素：人物、情节、环境。③小说文体的三大基本特点。三、课文阅读分析1．记忆教材规定背诵的篇目以及名言和名句。2．识记每篇课文作者及其所属时代或国别；识记每篇课文所属文体类别及其主要文体特征。3．理解并归纳文章的主旨，认识其思想意义。如论说文的中心论点、记叙文的中心思想、诗词的基本思想感情、小说的主题思想等。4．分析课文的结构特点，能正确划分课文的段落层次，并归纳其大意。5．理解并评价课文的主要创作特色，对各种文体常用的表现手法和技巧，如对比、烘托、铺垫、暗示、比兴、象征、白描、夹叙夹议、托物言志等，联系课文作简要分析。6．识别和理解课文中常见的修辞格，如比喻、比拟（拟人或拟物）、夸张、对偶、排比、用典、反语、反诘、设问、借代、反复、层递等，并能联系课文语境说明其修辞作用。7．熟记课文中的关键词语和富于表现力的精彩词句，分析其含义和在课文中的表情达意的作用。四、作文作文是对考生书面语言表达能力的考核，同时也是对其思想修养、语文水平、知识积累等综合能力的全面测试。作文考试的基本要求是：思想内容正确、中心明确、条理清晰、结构完整、标点正确、书写整洁、字体及行款格式合乎规范。文体以议论文为主。Ⅳ.考试形式及试卷结构一、考试形式1.闭卷、笔试。2.试题共有59道题，满分为150分，考试限定用时为150分钟。3.试卷采用分卷形式，分卷包括试题和答题纸两部分，考生必须将答案写在答题纸上，写在试题上的答案无效。二、试题题型、题量、赋分如下：1.单项选择题20题20分2.填空题12题12分3.词语解释题12题12分4.判断题10题10分5.简析题4题36分6.作文1题60分三、试题内容大略比例1.语言文学知识约36%2.阅读分析约24%3.作文约40%陕西省专升本历年样题与真题2006年陕西省普通高等学校在校生专升本招生考试大学语文(样题)注意事项：全卷共5页，满分为150分。考试时间为150分钟。试卷采用分卷形式，分卷包括试题和答题纸两部分。答案必须写在答题纸上，写在试题纸上无效。请用钢笔或圆珠笔答题，铅笔和红色笔答题均无效。单项选择题（在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。每小题1分，共16分）1．《寡人之与国也》主要阐述了孟子的() A.民本思想B.治国以礼，为政以德的政治主张C.王道思想D.广纳人才的主张2．曾经激烈批判“窃钩者诛，窃国者为诸侯；诸侯之门，而仁义存焉”黑暗现实的先秦思想家是()A.老子B.孔子C.孟子D.庄子3．李广一生未得封侯的原因是()A.“不遇时”B.朝廷黑暗无道C.“数奇”D.“杀已降”4．“郑伯克段于鄢”这句话出自()A.《春秋》B.《尚书》C.《论语》D.《战国策》5．《种树郭橐驼传》的文体是()A.人物传记B.纪事散文C.寓言故事D.寓言性传记文6.在我国近代文学史上最早高度评价和极力提倡小说创作的人是()A.康有为B.黄遵宪C.梁启超D.章炳麟7．《诗经》的句式是()A.以四言为主B.以五言为主C.以七言为主D.以杂言为主8．屈原在学习民歌的基础上，创造、发展的新的诗歌样式是()A.四言体B.乐府诗C.楚辞D.歌行体 9．《山居秋暝》的风格特点是()A.浪漫飘逸B.清新淡雅C.沉郁顿挫D.豪迈奔放10.下列作品中，通体对仗的七言律诗是()A.杜甫《登高》B.王维《山居秋暝》C.李商隐《无题》D.王昌龄《从军行》11.现代文学史上著名的诗人戴望舒属于()A.鸳鸯蝴蝶派B.创造社C.现代派D.新月派12.小说《苦恼》中车夫姚纳的真正苦恼在于()A.儿子死了B.年老多病C.生活艰难D.苦恼无处诉说13.巴金《爱尔克的灯光》一文的中心思想是()A.悼念亡姐B.埋怨祖父糊涂C.怀念青少年生活D.否定封建家庭封建礼教14.“一、想做奴隶而不得的时代；二、暂时做稳了奴隶的时代”。这个论点针对的是()A.反动派所颂扬的“中国固有的精神文明”B.动荡不安的时局C.提倡复古倒退的反动逆流D.老百姓的愚昧落后15.“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善变。‘学问变化气质。’”这段文字用的是()A.归纳论证B.演绎论证C.类比论证D.对比论证16.号“莲蓬居士”的作者是()A.李清照B.李白C.李商隐D.李煜多项选择题（在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共8分）17.孔子认为季氏不应该伐颛臾的理由是() A.昔者先王以为东蒙主B.是社稷之臣C.固而近于费D.后世必为子孙忧E.且在邦域之中矣18.下列著作属于朱光潜所著的是()A.《诗论》B.《悲剧心理学》C.《西方美学史》D.《谈文学》E.《文艺心理学》19.《张中丞传后叙》中叙写的主要英雄人物有()A. 雷万春B.张巡C.南霁云D.于嵩E.许远20.在下列语句中，出自苏轼作品的有()A.伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。B.唯有长江水，无语东流。C.料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。D.哀吾生之须臾，羡长江之无穷。E.千里孤坟，无处话凄凉。21.《捡麦穗》开头部分的作用包括()A.先声夺人B.内容的涵盖C.气氛的制造D.感情的对比E.开门见山22.构成完整的小说世界的三要素是()A.场面B.人物C.情节D.环境E.故事23.李斯在《谏逐客书》中所举“皆以客之功”的秦君有()A.秦昭王B.秦惠王C.秦王嬴政D.秦孝公E.秦穆公24.《长亭送别》是《西厢记》中的精彩部分，有巨大的艺术魅力。这体现在()A.鲜明生动的人物形象B.修辞手法多样C.情景交融的表现手法D.语言雅俗相济E.场面宏阔三、填空题（每小题1分，共8分）25.曹操《短歌行》：“_____________，天下归心。”26.辛弃疾《摸鱼儿》：“春且住!见说到、_____________。”27.岑参《白雪歌送武判官归京》：“_____________，愁云惨淡万里凝。”28.李白《行路难》：“欲渡黄河冰塞川，_____________。”29.韩愈《答李翊书》说：“根之茂者其实遂，_____________。”30.欧阳修《五代史伶官传序》说：“_____________，而智勇多困于所溺。”31.《杜陵叟》：“典桑卖地纳官租，_____________。”32.王昌龄《从军行》：“_____________，不破楼兰终不还。”四、词语解释题（每小题1分，共10分）33.岁亦无恙也？

恙：34.以为诱骑，皆惊，上山陈。陈：35.日与其徒上高山，入深林，穷回溪。穷：36.如兔起鹘落，少纵则逝矣。少：37.长者闻此，得无厌其为迂乎？

得无：38.东面而视，不见水端。东面：39.我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。俦：40.争知我、倚栏干处，正恁凝愁。恁：41.庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔，可是潭后那座戏台却坍塌了，……一泓：42.母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，……隽永：五、简答题（每小题3分，共12分）43.汉乐府民歌有哪些艺术特征?

44.韩愈《张中丞传后序》为什么叫作“后序”本文写作的目的，除了李翰《张巡传》有缺遗外，是否还有别的原因

45.《答司马谏议书》的语言风格怎样所驳斥论敌的靶标是什么

46.闻一多《一句话》:“有一句话说出来就是祸，有一句话能点得着火”，其中“一句话”和“火”各隐喻什么?

六、简析题（每小题3分，共36分）47.阅读李清照《声声慢》：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得!①这首词除了写作者晚年孤苦无依的内心绝望外，还有什么更广泛的社会意义（

3分）

②“雁过也”三句暗示出哪两件伤心事（

3分）

③这首词在语言上有哪两个特点（

3分）

48.阅读老舍《断魂枪》的一段：孙老者立起来，“我练趟给你看看，看够得上学艺不够!”一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打了趟拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，像从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳、准、利落；来回六趟，把院子满都打到，走得圆，接得紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。请回答：①从“一屈腰”句到末尾，可划分几层?请用双竖线在文中标出。

②本段用了怎样的描写方法，体现了作者的语言风格?

③指出其中的修辞手法，它们刻画了孙老者的什么特点?

49.阅读郭沫若《炉中煤》的第二节：啊，我年青的女郎!你该知道我的前身?你该不嫌我黑奴的卤莽?要我这黑奴的胸中，才有火一样的心肠。请回答：①“年青的女郎”和“黑奴”各比喻什么?

②这节诗中哪一句在全诗中反复出现有何艺术效果③“黑奴的胸中”有“火一样的心肠”，表层意义和深层寓意各是什么?

50.阅读侯方域《马伶传》一段：其夜，华林部过马伶曰：“子，天下之善技也，然无以易李伶，李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉?”马伶曰：“固然，天下无以易李伶，李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久而得之，此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。请回答：①“此吾之所为师也”一句中的“师”则指何人马伶所扮演的人物又是谁

②本文先写马伶与李伶第二次技艺较量，然后补充交待其取胜原因，这是一种什么叙述方式这种叙述有何好处③从马伶成功的经验中我们可以得到什么启发作者本文还有一个意图，应当是什么七、作文（60分）《书曰》：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，聚天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！51.请根据这则材料，自拟题目，写一篇600～1000字的议论文。2006年陕西省普通高等教育专升本招生考试大学语文样题答案及评分参考一、单项选择题（在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。每小题1分，共16分）1.C2.D3.B4.A5.D6.C7.A8.C9.B10.A11.C12.D13.D14.C15.A16.D二、多项选择题（在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共8分）17.ABE18.ABCDE19.BCE20.CDE21.BCD22.BCD23.ABDE24.ABCD三、填空题（每小题1分，共8分）25.周公吐哺26.涯芳草无归路27.海阑干百丈冰28.登太行雪满山29.之沃者其光晔30.夫祸患常积于忽微31.年衣食将何如32.沙百战穿金甲（填错或有错别字不给分）四、词语解释题（每小题1分，共10分）33.恙：疾病，忧患。34.陈：通“阵”，布置阵地。35穷：穷尽，走遍。36少：稍微。37得无：能不，只怕。38.东面：脸朝东。39.俦：同类。40.恁：如此。41.一泓：一片。42.隽永：意味深长。五、简答题(每小题3分，共12分)43.汉乐府民歌中的叙事诗较多，诗中人物往往形象鲜明，富于个性；其表现形式，西汉多杂言，而东汉则基本为五言；此外，章句的自由随意，描写的灵活自如，语言的纯朴自然而带有感情，都是汉乐府的显著特点。44.愈读了《张巡传》，感到有所不足，用来补叙张巡、许远、南霁云等人守卫睢阳城的英勇事迹和其他轶事，所以叫作“后序”。本文写作的目的，除了李翰《张巡传》有缺遗外，还有驳斥一些小人对张、许的诬陷之辞。45.《答司马谏议书》的语言风格是寓刚于柔。所驳斥论敌的靶标是“侵官、生事、征利、拒谏、致怨”。46.有一句话说出就是火，有一句话能点得着火”，其中“一句话”隐喻火种，“火”隐喻民众革命。（意思对即可，如不全面扣一分）六、简析题（每小题9分，共36分）47.①词除写作者晚年孤苦无依的内心绝望外，还表现了南渡初期许多离乡背井、骨肉分离的人的共同感受，因而具有一定的社会意义。（3分）②“雁过也”三句：作者从北方流落到南方，见北雁南飞，故有故乡之思和“似曾相识”的感慨。古时有雁足传书之说，而作者丈夫已逝，孤独无靠，满腹心事无可告诉，因而感到伤心。（3分）③这首词在语言一是运用了“寻寻觅觅”、“冷冷清清”、“凄凄惨惨戚戚”和“点点滴滴”九组叠字，且是入声字，与意境和谐一致，富有创造精神。二是采用了“将息”、“怎生”、“次第”、“了得”等不少口语，朴素浅近，却在表情达意方面感人至深。（3分）48.①从“一屈腰”句到末尾，可划分三层。（3分）一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。‖拉开架子，他打了趟拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，像从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳、准、利落；来回六趟，把院子满都打到，走得圆，接得紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。‖抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。②这一段文字使用了白描手法，体现了作者语言简洁传神的风格。（3分）③这段文字使用两处比喻，分别为“像从天上落下来一个风筝”，“好似满院乱飞的燕子忽然归了巢”，体现了孙老者武艺高强、爱艺如命、豪爽的特点。（3分）49.①年轻的女郎，比喻五四运动后的祖国。黑奴，是作者自喻。（3分）②这节诗中的首句“啊，我年轻的女郎”在全诗中反复出现。这种方法一方面加强了更加呼唤的意味，同时收到了结构回环反复的艺术效果。（3分）③表层的意义是，象征诗人的爱国热情长期埋藏在心底，只有到了五四运动以后，这种激情才得以喷发；其深层的意义是，被封建主义束缚了几千年的中华民族，直到“五四”革命运动之后，才焕发出真正的青春活力。（3分）50.①“此吾之所为师也”的“师”则指顾秉谦。马伶所扮演的人物是严嵩。（3分）②本文先写马伶与李伶第二次技艺较量，然后补充交待其取胜原因，这是叙述方式是倒叙。这种叙述的好处是，既使得两次较量的胜负结果显示出富于戏剧性的起落变化，吸引读者探究原委，又以事实为铺垫，使对马伶获胜原因的解释显得坚实、充分，令人信服。（3分）③从马伶成功的经验中我们可以得到的启发是，文艺创作要获得成功，必须了解和熟悉生活，到生活中去学习；而一个人要想在事业上有所成就，就必须要有吃苦耐劳、潜心钻研、精益求精的精神。作者本文还有一个意图，还在于借此讥刺朝中权奸。马伶扮演奸相严嵩，却由仿效当朝宰相顾秉谦而一举成功，这就有力地揭示出了严、顾二人是一丘之貉。（3分）（意思对即可，如果不全面，酌情扣分，扣完该小题分值为止）七、作文（60分）51（60分）一类卷（50～60）（1）内容：中心突出，见解深刻。（2）语言：行文流畅，语言准确。（3）篇章：结构谨严，层次明晰。【评分标准】以55分为基准分，适当浮动：①具备第（2）项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分；②具备上述三项条件的，酌情加分（其中第（2）项突出的，获得满分）；③具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷（40～49）（1）内容：中心明确，内容充实。（2）语言：文从字顺，语言基本准确。（3）篇章：结构完整，层次分明。【评分标准】以45分为基准分，适当浮动：①具备第（2）项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获得基准分②具备上述三项条件的，酌情加分；⑧具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷（30～39）（1）内容：中心明确，内容尚充分。（2）语言：语言通顺，有个别病句。（3）篇章；结构完整，层次清楚。【评分标准】以35分为基准分，适当浮动：①基本具备上述三项条件的，获得基准分；②另两项稍好一些，酌情加分；⑧另两项稍差一点的，酌情减分。四类卷（20～29）（1）内容：中心明确，内容空泛。（2）语言：语言不通顺，病句较多。（3）篇章：结构不完整，层次不清。【评分标准】以25分为基准分，适当浮动：①凡属上述情况之一者，评为四类卷，获得基准分；②有两项稍好一些的，酌情加分；⑧有两项稍差一些的，酌情减分。五类卷（20分以下）（1）内容：文不对题，内容贫乏。（2）语言：文理不通。（3）篇章：结构层次混乱。【评分标准】以15分为基准分，适当浮动：①凡属上述情况之一者，评为五类卷，获得基准分；②另两项尚可的，酌情加分；③兼有上述两项以上情况的，酌情减分。2006年陕西省普通高等教育专升本招生考试大学语文试题注意事项：1.试卷采用分卷形式，分卷包括试题和答题纸两部分。全卷共11页，其中试题5页，答题纸6页。用蓝（黑）色字迹钢笔，圆珠笔或签字笔将答案写在答题纸上，写在试题上的答案无效。2．满分为l50分。考试时间为150分钟。一、单项选择题(在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。每小题1分，共16分)1．《诗经》里属于地方乐歌的是（）A．风B.大雅C．小雅D.颂2．“民为贵，社稷次之，君为轻”民本思想的倡导者是（）A．孟轲B．孔丘C．苟子D.墨子3．元杂剧中女主角称为（）A．旦B.净C.末D.生4．下列诗人中，属于边塞诗派的是（）A．王维B．杜甫C．王勃D.岑参5．在《爱尔克的灯光》中，故居照壁上所题的字是（）A．业精于勤B.长宜子孙C．克己复礼D.诗礼传家6．下列语句中的“事”字用作动词的是（）A．季氏将有事于颛臾。B．初，广之从弟李蔡与广俱事孝文帝。C．有于嵩者，少依于巡，及巡起事，嵩常在围中。D．莫府省约文书籍事。7．下列鲁迅文集中，属于短篇小说集的是（）A．《热风》B．《坟》C．《朝花夕拾》D.《呐喊》8．李白的号是（）A．易安居士B．莲蓬居士C．青莲居士D.香山居士9．《我用残损的手掌》写于（）A．北阀战争时期B．“九·一八”事变前后C．抗日战争最艰苦的年代D．解放战争前期10．下列语句中，有名词作状语用法的是（）A．何以王齐国，子万民乎?B．秋水时至，百川灌河。C．有志乎古者希矣。D．胡皆引兵而去。11．在一篇文章中，记叙两件同时发生的事情的叙述方式是（）A．顺叙B．倒叙C．插叙D．平叙12．“以文为词”的作家是（）A．辛弃疾B．柳永C．苏轼D．周邦彦13．《断魂枪》里思想没落保守、性格孤傲执著的人物是（）A．王三胜B．沙子龙C．孙老者D．二麻子14．在唐代，使山水游记获得独立生命的作家是（）A．韩愈B．柳宗元C．陈子昂D．罗隐15．下列语句中，有使动用法的是（）A．既来之，则安之。B．故有舍本而问末者耶?

C．无望其速成，无诱于势利。D．上下相孚，才德称位。16．王安石提出（）A．“辞必己出”“惟陈言之务去”。B．文章应“明道”“致用”“事信”“言文”。C．文章应“有补于世”“以适用为本”。D．“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。二、多项选择题(在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案。多选、少选、错选均不得分。每小题l分，共8分)17．下列作家中，属于“新月派”的是（）A．戴望舒B．徐志摩C．闻一多D．冰心E．郭沫若18．孟子散文的特点是（）A．循循善诱B．长于辩论C．抑扬兼施D．欲擒故纵E．善用比喻19．下列作品中，属于古体诗的是（）A．《短歌行》B．《登高》C．《杜陵叟》D．《送孟浩然之广陵》E．《国殇》20．在人物描写中，属于语言描写的是（）A．想象B．对话C．联想D．独白E．潜台词21．《史记》是（）A．中国第一部纪传体通史B．中国最早的一部编年体历史著作C．中国最早的一部国别体杂史D．先秦历史散文E．一部伟大的传记文学作品22.下面作品中，属于郭沫若作品的是（）A．《屈原》B．《雷雨》C．《女神》D．《虎符》E．《家》23.在短篇小说创作方面，卓有影响的作家是（）A．莫泊桑B．契诃夫C．培根D．莎士比亚E．欧·亨利24.下列句子中，使用了比喻手法的是（）A．天下之水，莫大于海。B．以五十步笑百步，则何如?C．虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与?D．陈力就列，不能者止。E．制，岩邑也。三、填空题(每小题1分，共8分)25．《山居秋瞑》：“__________，莲动下渔舟。”26．《白雪歌送武判官归京》：“_____________，风掣红旗冻不翻。”27．《饮酒》：“问君何能尔，__________。”28．《声声慢》：“寻寻觅觅，_____________，凄凄惨惨戚戚。”29．《上邪》：“山无陵，__________，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!”30．《兵车行》：“君不闻汉家山东二百州，______________。”31．《八声甘州》：“渐霜风凄紧，__________，残照当楼。”32．《关山月》：“朱门沉沉按歌舞，______________。”四、词语解释题(每小题1分，共10分)33．申之以孝悌之义。悌:34．譬如为山，未成一篑，止，吾止也。篑：35．公伐诸鄢。诸：36．将其创残饿赢之余。．赢：37．根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。遂：38．驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。业：39．至于怨诽之多，则固前知其如此也。固：40．而广以良家子从军击胡，用善骑射杀首虏多，为汉中郎。用：41．此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。藉：42．至于长者之抱才而困。则又令我怆然有感。怆然：五、简答题(每小题3分，共12分)43.《赵威后问齐使》中钟离子、叶阳子、婴儿子三个人有什么代表意义，赵威后谈论这三个人的目的是什么？

44.《文与可画贫笃谷偃竹记》一文阐述了怎样的艺术创作思想?

45.《摸鱼儿·更能消、几番风雨》全篇是怎样运用比兴手法的?

46.《拣麦穗》的结尾为什么说，“我”常想找到那个烟荷包，“可是，它早已不知被我丢到哪里去了”

六、简析题(每小题9分，共36分)47．阅读《氓》中的两节诗：三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。、兄弟不知，蛭其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!请回答：(1)女主人公的遭遇反映了什么社会问题(3分)(2)在这两节诗中，女主人公表现出怎样的性格特征(3分)(3)“信誓旦旦，不思其反”这两句诗的意思是什么(3分)48．阅读下面一段曲词：淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯。未饮心先醉，眼中流血，心里成灰。请回答：(1)这段曲词出自哪部作品是什么人物唱的(3分)

(2)这段曲阋表现了人物怎样的情感(3分)。(3)这段曲词在抒情时运用典故，其效果如何(3分)49．阅读《种树郭橐驼传》中的一段文字：问者日：“以子之道，移之官理，可乎?’’驼日：“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼日：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获；早缫而绪，早织而缕；字而幼孩，遂而鸡豚。，鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶故病且怠。若是，则与吾业者，其亦有类乎”请回答：(1)这段文字表达的主要思想内容是什么(

3分)

(2)“以子之道，移之官理”中的“道”指的是什么(

3分)

(3)这段文字使用了什么表现手法(

3分)

50．阅读《我与地坛》中的一段文字：以心绪对应四季呢?春天是卧病的季节，否则人们不易发觉春天的残忍与渴望；

夏天，情人们应该在这个季节里失恋，不然就似乎对不起爱情；秋天是从外面买一棵盆花回家的时候，把花搁在阔别了的家中，并且打开窗户把阳光也放进屋里，慢慢回忆慢慢整理一些发过霉的东西；冬天伴着火炉和书，一遍遍坚定不死的决心，写一些并不发出的信。请回答：(1)这段文字的含义是什么(

3分)

(2)这段文字以问旬开头有什么作用(

3分)．

(3)这段文字采用排比修辞手法有何作用(

3分)

七、作文(60分)昔有四人言志。一云：“吾愿腰缠万贯。”一云：“愿为扬州刺史。”一云：‘‘愿跨鹤仙游。”末一人云：“吾志亦与诸君不殊，但愿腰缠十万贯，骑鹤上扬州耳。’’余观今人口谈贤圣，眈眈窥权要之津[1]，手握牙筹，沾沾博慷慨之誉[2]惰农望岁[3]，败子怨天[4]，大率此类也。【注】[1]眈眈窥权要之津：瞪着眼，盯着爬往显贵地位的门路。眈眈，注目垂视貌。津，渡口，位置。[2]手握牙筹，沾沾博慷慨之誉：手里拿着牙筹(计算着钱财)，却又极力想博取慷慨的好名声。牙筹，用象牙或兽骨制的计算用具。[3]惰农望岁：懒惰的农夫痴望丰收。岁，收成。[4]败子怨天：败家子埋怨老天。51．请根据这则材料，自拟题目，写一篇6001000字的议论文。2006年陕西省普通高等教育专升本招生考试大学语文试题答案一、单项选择题(在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。每小题1分，共16分)1．A2．A3.A4．D5．B6．B7．D8．C9．Cl0．B11．Dl2．Al3.Bl4．Bl5．Al6．C二、多项选择题(在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案，多选、少选、错选均不得分。每小题l分，共8分)17．BC18．ABCDE19.ACE20.BDE21．AE22.ACD23.ABE24.BC三、填空题(每小题1分，共8分)25．竹喧归浣女26．纷纷暮雪下辕门27．心远地自偏28．冷冷清清29．江水为竭30．千村万落生荆杞31．关河冷落32．厩马肥死弓断弦(填错或有错别字不给分)四、词语解释题(每小题1分，共10分)33．悌：敬爱兄长。34．篑：盛土的竹筐。35．诸：兼词，“之于”的合音。36．赢：瘦弱。37．遂：成长，此处形容果实累累。38．业：以……为业。39．固：本来。40．用：因为。41.藉：借，借给。42．怆然：悲伤的样子。五、简答题(每小题3分，共12分)43．这三个人代表助王“养民”“息民”孝父母的贤人。目的是批评齐王不重视任用贤人，强调治国应该选贤任能，“以民为本”。44．胸有成竹，心手相应。45．上阕借物起兴，词中以残春象征南宋国势的日益衰微；下阕托古喻今，以陈皇后自喻，以玉环、飞燕喻指当时的权贵。46．烟荷包象征了“我”与老汉之问那段纯真感情，表达了对人与人之问应有的纯真感情的追怀，对成人世界和现实社会中人的情感被功利与世故污染的现状的批判。六、简析题(每小题9分，共36分)47．(1)女主人公的遭遇深刻地反映了春秋时期男尊女卑、夫妻地位不平等的社会现象，反映了当时婚姻制度下广大妇女受欺凌的悲惨命运。(2)女主人表现出了吃苦耐劳、刚强果断、自尊自重的性格特征。(3)意思是，氓当初显示出非常诚恳的样子，海誓山盟，没想到他违背当初的誓约。48．(1)《西厢记·长亭送别》；崔莺莺。(2)对爱情的真挚和离别的伤痛。(3)运用典故使曲词显得优美典雅，含蓄蕴藉。49．(1)揭示了“长人者好烦其令”的社会弊病。(2)“道”指的是能“顺木之天，以致其性”。(3)采用了对话和类比的方法。50．(1)对自然、人生的体验与感悟。(2)使行文富有变化，开启下文，引人思考。(3)采用排比，旬式整齐，富有节奏感。七、作文(60分)51．(略)2007年陕西省普通高等教育专升本招生考试（样题）大学语文注意事项：全卷共5页。满分150分。考试时间为150分钟。试卷采用分卷形式，分卷包括试题和答题纸两部分。考生必须将答案写在答题纸上，写在试题纸上的答案无效。一、单项选择题（在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。每小题1分，共16分）1．诸子中散文善于采用“欲擒故纵，引君入彀”论辩手法的是（）A．孟子B．荀子C．韩非子D．庄子2．《史记》全书共（）A．一百三十篇B．三百零五篇C．一百零三篇D．一百零五篇3．《战国策》属于（）A．纪传体通史B．断代史C．国别体杂史D．编年体史书4．提出“辞必己出”，“惟陈言之务去”散文创作主张的作家是（）A．柳宗元B．韩愈C．欧阳修D．苏轼5．欧阳修在北宋诗文革新运动中提出（）A．“明道”“致用”“事信”“言文”B．文以明道C．文章合为时而著，歌诗合为事而作D．独抒性灵，不拘格套6．《我与地坛》的作者是（）A．戴望舒B．史铁生C．徐志摩D．郁达夫7．下列句子中意动用法的是（）A．终必不蒙见察B．侣鱼虾而友麋鹿C．亟称其人，所以劝之D．东面而视，不见水端8．下列语句中，有通假字的是（）A．早缫而绪，早织而缕B．函梁君臣之首C．成败之数，视此而已D．观者见其然，从而尤之9．茅盾曾担任主编的文学刊物的是（）A．《收获》B．《小说月报》C．《莽原》D．《现代》10．下列属于朱光潜的著作的是（）A．《西方美学史》B．《文艺对话录》C．《拉奥孔》D．《歌德谈话录》11．《爱尔克的灯光》一文中爱尔克的灯光的象征意蕴是（）A．旧家庭旧礼教走向没落崩溃B．旧生活的悲剧和希望的破灭C．对新生活的信念和对理想的追求D．对美好爱情的向往和追求12．郭沫若《炉中煤》选自（）A．《女神》B．《新华集》C．《百花齐放》D．《长春集》13．《我用残损的手掌》一诗的抒情线索是（）A．作者的思绪和联想的展开B．作者心理和情感的流动C．作者行动的变化D．我用无形的手掌抚摸祖国地图时的联想14．俄国作家屠格涅夫被称为俄国19世纪40至70年代的社会历史编年史的作品是（）A．《散文诗集》B．短篇故事集《猎人笔记》C．戏剧《三姊妹》、《樱桃园》D．六部长篇小说《罗亭》、《贵族之家》、《前夜》、《父与子》、《烟》、《处女地》15．以小说情节生动，构思巧妙，结局往往出人意料而又不悖情理的世界著名小说家是（）A．高尔基B．莫泊桑C．契诃夫D．欧·亨利16．盛唐边塞诗派的主要代表诗人是（）A．王维、孟浩然、储光羲B．高适、岑参、王昌龄C．卢纶、李益D．刘长卿、韦应物多项选择题（在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共8分）小说的三要素是（）A．语言B．素材C．人物D．环境E.情节下列作家中属于唐宋八大家的有（）A．韩愈B．李白C．柳宗元D．苏轼E．李清照19．《季氏将伐颛臾》一文所采用论据有（）A．历史材料B．现实事例C．名人名言D．统计数字E．文献典籍20．下列句子属于《诗经》中原句的是（）A．青青子衿,悠悠我心。B．呦呦鹿鸣,食野之苹。C．我有嘉宾,鼓瑟吹笙。D．月明星稀,乌雀南飞。E．何以解忧，惟有杜康21．下列作品属于乐府旧题的是（）A.《短歌行》B．《行路难》C．《兵车行》D．《出塞》E．《从军行》22．下列作品属于契诃夫短篇小说的是（）A．《草原》B．《带小狗的女人》C．《万卡》D．《第六病室》E．《带阁楼的房子》23．下列成语中从庄子作品中引申出来的是（）A．望洋兴叹B．分崩离析C．五十步笑百步D．井底之蛙E．贻笑大方24．下列句子中“其”用作语气词的是（）A．王者不却众庶,故能明其德B．公闻其期C．其谁曰不然。D．其善射亦天性也E．虽如是,其敢自谓几于成乎三、填空题（每小题1分，共10分）25．陶渊明《饮酒》：山气日夕佳,。 26．李白《行路难》：,拔剑四顾心茫然。27．岑参《白雪歌送武判官归京》：山回路转不见君,。28．白居易《杜陵叟》：三月无雨旱风起,。29．陆游《关山月》：笛里谁知壮士心。30．柳永《八声甘州》：是处红衰翠减,31．王实甫《长亭送别》：总是离人泪。

32．高适《燕歌行》：战士军前半死生，。33．李煜《浪淘沙》：,天上人间。34．李清照《声声慢》：,最难将息。四.词语解释题（每小题1分，共10分）35．直不百步耳,是亦走也。直：36．却宾客以业诸侯。业：37．方其系燕父子以组。方：38．咸乐为之死。咸：39．远诚畏死,何苦守尺寸之地。诚：40．字而幼孩,遂而鸡豚。字：41.予在湖州曝书画。曝：42．他日来,幸亡阻我也。幸：43．将子无怒。将：44．备得太尉遗事。备：五.判断题（在正确判断题后的括号内划“√”，在错误判断题后的括号内划“×”。每小题1分，共10分）45．柳宗元在唐代散文创作中的贡献是他十分重视散文创作的艺术独创性。()46．《百合花》是以抗日战争为背景的一篇小说。()47．前人称辛弃疾“以文为词”,是指他驾驭语言的功力极深,能将经史子集之语熔铸入词而一如己出。()后世将马致远、王实甫、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”。()49．《宝玉挨打》中宝玉挨打的根本原因是他与戏剧演员平等交往,同情被逼跳井的丫头,贾环从中挑拨是非。()50．《张中丞传后叙》一文最大的特色是记叙了南霁云的动人事迹,补叙了张巡、许远的其他轶事。()51．鲁迅在《灯下漫笔》中从民族心理的角度对中国的历史进行了深刻的反思和剖析,指出对广大人民来说历史无非是想做奴隶而不得的时代与暂时做稳了奴隶的时代,两者的交替循环。()52．演绎论证是一种由个别到一般的论证方法。()53．《苦恼》描述了一个刚死去儿子的老车夫向别人倾诉心中痛苦的故事。()54．《西厢记》全名为《西厢记诸宫调》,故事原出于唐朝元稹的小说《会真记》,剧本脱胎于金代董解元的《崔莺莺待月西厢记》。()六、简析题（每小题3分，共36分）55.阅读李斯《谏逐客书》一段昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施至今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！请回答：（1）作者为何选用穆公、孝公、惠王、昭王为例来说明用客的重要性？

（2）这段文字主要用了哪种论证方法？

（3）找出体现这段文字中心论点的句子。

56.阅读鲁迅《风波》一段现在的七斤，是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬，相当的待遇了。到夏天，他们仍旧在自家门口的土场上吃饭；大家见了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做过八十大寿，仍然不平而且康健。六斤的双丫角，已经变成一支大辫子了；伊虽然新近裹脚，却还能帮同七斤嫂做事，捧着十八个铜钉的饭碗，在土场上一瘸一拐的往来。请回答：（1）六斤的“新近裹脚”和“一瘸一拐”地走路有何寓意？

（2）刻画六斤的形象主要用了什么人物描写方法？（3）简要概括这段文字的大意。57．阅读苏轼《江城子》十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。请回答：（1）概括词上下片的大意。（2）“纵使”两句有什么言外之意？

（3）联系词中关键句，说明本词运用白描手法的特点。58．阅读下列几段话有一年，过腊八的前一天，我约摸着卖灶糖的老汉，那一天该会经过我们村。我站在村口上一棵已经落尽叶子的柿子树下，朝沟底下的那条大路上望着，等着。那棵柿子树的顶梢上，还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的树梢上，才没有让人摘下来。真怪，可它也没让风刮下来，雨打下来，雪压下。路上来了一个挑担子的人。走近一看，担子上挑的也是灶糖，人可不是那个卖灶糖的老汉。我向他打听卖灶糖的老汉，他告诉我，卖灶糖的老汉老去了。我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上的那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。可是我却哭了，哭得很伤心。哭那陌生的、但却疼爱我的卖灶糖的老汉。请回答：（1）本段文字节选自哪个作家的什么作品？（2）本段文字主要运用了什么修辞手法？（3）下边划线部分文字表达了什么样的思想内容？七、作文（60分）古之欲明明德于天下者①，先治其国；欲治其国者，先齐其家②；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知③。（《大学•经一章》）〔注〕①明：彰明，发扬。明德：美德。②齐：整治。③致其知：充实其认识。59．请根据这则材料，自拟题目，写一篇600-1000字的议论文。2007年陕西省普通高等教育专升本招生考试大学语文样题答案及评分参考一、单项选择题（在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。每小题1分，共16分）1．A2．A3．C4．B5．A6．E7．B8．A9．B10．A11．B12．A13．D14．D15．D16．B二、多项选择题（在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共8分）CDE18.ACD19．ABC20．ABC21．ABDE22．ABCDE23．ADE24．CE三、填空题（每小题1分，共10分）25．飞鸟相与还26．停杯投箸不能食27．雪上空留马行处28．麦苗不秀多黄死29．沙头空照征人骨30．苒苒物华休31．晓来谁染霜林醉32．美人帐下犹歌舞33．流水落花春去也34．乍暖还寒时候四.词汇解释题（每小题1分，共10分）35．直：仅，只36．业：使……成就功业37．方：当……时38．咸：都39．诚：果真40．字：养育41．曝：晒42．幸：希望43．将：愿，请44．备：详尽五.判断题（每小题1分，共10分）(错误)46．(错误)47．(正确)48．(错误)49．(错误)50．(错误)51．(正确)52．(错误)53．(错误)54．(错误)六、简析题（每小题3分，共36分）55.（1）因为这四个国君有两个共同特点：一是都在秦国历史上取得了突出成就；二是都凭借用客取得成就。（2）归纳论证（3）“由此观之，客何负于秦哉！”56.（1）象征着旧的封建传统继续在束缚着下一代人，中国社会仍在痛苦地走着老路。（2）细节描写。（3）辫子风波过后，一切如旧。57．(1)上片写梦前对妻子的思念；下片写与妻子相逢的梦境。（2）渗透着作者因仕途多艰而带来无限的人生忧伤。（3）写容貌，谓“尘满面，鬓如霜”，可见黯淡情怀；写亡妻，谓“小轩窗，正梳妆”，可见温馨情调；写相逢，谓“相顾无言，惟有泪千行”，无声胜有声；写景物，谓“明月夜，短松冈”，景中饱含凄恻情思，无限哀伤。58．（1）张洁。《拣麦穗》。（2）象征。（3）红得透亮的小火柿子，象征着卖早灶糖老汉的美好心地和一老一少间情谊的真挚可贵。象征着对那种纯真感情的不可磨灭性的肯定，同时也渗透着作者对当时社会环境的敏锐感受。七、作文评分标准：59．（60分）2007年陕西省普通高等教育专升本招生考试大学语文试题注意事项：1．试卷采用分卷形式，分卷包括试题和答题纸两部分。全卷共12页，其中试题6页，答题纸6页。用蓝(黑)色字迹钢笔、圆珠笔或签字笔将答案写在答题纸上，写在试题上的答案无效。2．满分为l50分。考试时间为150分钟。一、单项选择题：本大题共l6小题，每小题l分，共16分。在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。1．西汉王朝掌管音乐的机构所采集的歌辞称作()A．汉赋B．楚辞C．乐府诗D．国风2．诸子散文中善用寓言且具有浓厚文学色彩的是()A．《论语》B．《庄子》C．《荀子》D．《韩非子》3．《石崇与王恺争豪》一文属于()A．话本小说B．神魔小说C．笔记小说D．传奇小说4．李白诗歌的主要风格是()A．雄浑悲壮B．清新淡雅C．飘逸奔放D．意境朦胧5．鲁迅的《灯下漫笔》选自()A．《朝花夕拾》B．《坟》C．《呐喊》D．《热风》6．《我与地坛》一文的作者是()A．张洁B．史铁生C．巴金D．老舍7．下列作家中属于“文学研究会”的是()A．茅盾B．戴望舒C．朱光潜D．闻一多8．下列作家的小说表现出言简意赅、冷峻客观特点的是()A．欧·亨利B．契诃夫C．培根D．莫泊桑9．元代著名散曲家马致远的号是()A．云庄B．放翁C．醉翁D．东篱10．《壮悔堂文集》的作者是()A．宗臣B．梁启超C．侯方域D．欧阳修11．下列诗中属于五言律诗的是()A．《关山月》B．《饮酒》C．《山居秋暝》D.《饮马长城窟行》12．下列作品集属于闻一多的是()A．《红烛》B．《繁星》C．《灾难的岁月》D．《女神》13．兼具诗歌与散文特点的文学体裁是()A．诗B．词C．曲D．赋14．下列选项中名词活用为动词的一项是()A．蚕食诸侯B．中石没镞C．有衣者亦衣D．岂吾相不当侯邪15．成语“分崩离析”源自()A．《季氏将伐颛臾》B．《赵威后问齐使》C．《始得西山宴游记》D．《答李翊书》16．下列选项中未用典故的一项是()A．周公吐哺，天下归心B．庄生晓梦迷蝴蝶C．将军角弓不得控D．淋漓襟袖啼红泪二、多项选择题：本大题共8小题，每小题l分。共8分。在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案，多选、少选、错选均不得分。17．下列作品属于明代的是()A．《三国演义》B．《水浒传》C．《西游记》D．《红楼梦》E．《聊斋志异》18．下列人物出现于柳宗元作品中的是()A．段太尉B．焦令谌C．刘一丈D．马伶E．白孝德19．叙述的主要方式有()A．顺叙B．倒叙C．插叙D．平叙E．铺叙20．以l870年发生的普法战争为故事背景的小说是()A．《羊脂球》B．《米龙老爹》C．《万卡》D．《苦恼》E．《麦琪的礼物》21．《故都的秋》一文概括的北国秋景是()A．陶然亭的芦花B．廿四桥的明月C．西山的虫唱D．钓鱼台的柳影E．荔枝湾的残荷22．下列选项中“见”字表示被动意义的有（）A．冉有、季路见于孔子B．终必不蒙见察C．吾长见笑于大方之家D．主者又不即出见E．此又与儿童之见无异23．对杜甫《兵车行》一诗正确的表述是（）A．新题乐府诗B.叙事诗C．采用了问答的方式D．强烈谴责了征服战争E．揭示了社会心理的转变24．《炉中煤》一诗所运用的修辞手法有（）A．比喻B．比拟C．排比D．反复E．借代三、填空题：本大题共l0小题，每小题l分。共10分。25．《短歌行》：“______________，乌鹊南飞。”26．《登高》：“无边落木萧萧下，______________。”27．《氓》：“桑之未落，______________。”28．《燕歌行》：“______________，至今犹忆李将军。”29．《国殇》：“身既死兮神以灵，______________。”30．《声声慢》：“梧桐更兼细雨，______________、点点滴滴。”31．《浪淘沙》：“独自莫凭栏!无限江山，______________。”32．《摸鱼儿》：“______________，何况落红无数。”33．《行路难》：“______________，忽复乘舟梦日边。”34．《潼关怀古》：“峰峦如聚，波涛如怒，______________。”四、词语解释题：本大题共l0小题，每小题l分，共10分。35．陈力就列，不能者止。列：36．服太阿之剑。服：37．弃甲曳兵而走。兵：38．列兴化于东肆，华林于西肆。肆：39.余因而实之。实：40．行十余里，广佯死。佯：41．遣从事以一少牢告庙。牢：42．手持尺牒榜乡村。榜：43．又不载雷万春事首尾。首尾：44．在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析。尺牍：五、判断题：本大题共l0小题，每小题l分，共10分。在正确判断题后的括号内划“√”，在错误判断题后的括号内划“×”。45．《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。46．老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。47．《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。48．在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。49．在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。50．白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。51．《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。52．苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。53．梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败。”54．作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。六、简析题：本大题共4小题。每小题9分，共36分。55．阅读《郑伯克段于鄢》的一段文字：遂置姜氏于城颍，而誓之日：“不及黄泉，无相见也。”既而悔之。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之，对日：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公日：“尔有母遗，翳我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也?”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉?若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融!”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄!”遂为母子如初。君子曰：“颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗日：‘孝子不匮，永锡尔类。，其是之谓乎?”请回答：(1)指出这段文字中的细节描写，并分析其作用。(3分)(2)这段文字中，作者描写颍考叔的意图是什么(3分)(3)结合全文，概括本文所表现的主题。(3分)56．阅读朱光潜《咬文嚼字》的一段文字：字有直指的意义，有联想的意义。比如说“烟”，它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白，只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可联想到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟水”，“杨柳万条烟”，“烟光凝而暮山紫”，“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各各不同，变化莫测。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。请回答：(1)用“∥”号划分这段文字的层次。(3分)(2)这段文字的论点是什么(3分)(3)这段文字主要用了哪种论证方法(3分)57．阅读柳永《八声甘州》一词：对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。请回答：(1)概括本词的思想感情。(3分)(2)本词中联系上篇写景、下篇抒情的是哪一句(2分)(3)词的下篇转写佳人，对抒发情感有什么作用(4分)58．阅读茹志鹃《百合花》的一段文字：回到包扎所以后，我就让他回团部去。他精神顿时活泼起来了，向我敬了礼就跑了。走不几步，他又想起了什么，在自己挂包里掏了一阵，摸出两个馒头朝我扬了扬，顺手放在路边石头上，说：“给你开饭啦!”说完就脚不点地走了。我走过去拿起那两个干硬的馒头，看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤动着。请回答：(1)指出这段文字中的细节描写。(3分)(2)结合全文分析“我”在小说结构中的作用。(3分)(3)通讯员枪筒里插的野菊花表现了他怎样的情感(3分)七、作文：60分。或生而知之①，或学而知之，或困而知之②，及其知之一也③；或安而行之④，或利而行之⑤，或勉强而行之⑥，及其成功一也。子日：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。”知斯三者，则知所以修身；知所以修身，则知所以治人；知所以治人，则知所以治天下国家矣。【注】①或生而知之：有的人天资聪慧，能自然地从日常生活中获取经验和知识。②困而知之：通过解决困惑疑难问题获得知识。③及其知之一也：尽管(上述三者的)途径不一样，但获取知识的效果是相同的。④或安而行之：有的人心安理得，能出于本能自然的行道。⑤利而行之：出于对自己有利而行道。⑥勉强而行之：条件或力量不够，仍勉为其难，发愤用功而去行道。59．请根据这则材料，自拟题目，写一篇6001000字的议论文。2007年陕西省普通高等教育专升本招生考试大学语文试题答案一、单项选择题：本大题共l6小题。每小题l分，共l6分。在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。1．C2．B3．C4．C5．B6．B7．A8．B9．Dl0．Cll．Cl2．Al3．Dl4．Cl5．Al6．C二、多项选择题：本大题共8小题，每小题l分，共8分。在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案，多选、少选、错选均不得分。17．ABC18．ABE19．ABCD20．AB21．ACD22．BC23.ABCDE24．ABD三、填空题：本大题共】10小题。每小题l分，共10分。25．月明星稀26．不尽长江滚滚来27．其叶沃若28．君不见沙场征战苦29．子魂魄兮为鬼雄30．到黄昏31．别时容易见时难32．惜春长怕花开早33．闲来垂钓碧溪上31．山河表里潼关路四、词语解释题：本大题共l0小题，每小题l分，共10分。35．列：职位36．服：佩带37．兵：武器，兵器38．肆：店铺，这里指演戏场所39．实：证实40．佯：假装41．牢：祭祀用的牲畜42．榜：张贴43．首尾：始末44．尺牍：书信(说明：本大题解释意思对即可)五、判断题：本大题共l0小题，每小题l分，共10分。45．(√)46．(×)47．(X)48．(√)49．(√)50．(×)51．(×)52．(√)53．(√)54．(√)六、简析题：本大题共4小题，每小题9分，共36分。55．(1)作者选择了“食舍肉”和郑庄公母子“隧而相见”这两个生活细节，将其与重大的政治斗争结合起来描写，对于表现郑庄公阴险狠毒、工于心计。颍考叔聪慧机敏的性格特征，深化作品的主题，起了重要作用。（3分）(2)作者描写颍考叔的意图：①以颍考叔的“纯孝”衬托郑庄公的不孝与虚伪；(2分)②以颍考叔母子关系衬托郑庄公母子关系。(1分)(3)本文记叙了春秋初期郑国王室内部的一场斗争，通过郑庄公与其弟共叔段为争权夺利而勾心斗角，以致兵戎相见的历史事件，揭露了当时统治阶级的残酷无情和虚伪卑鄙。(3分)56．(1)字有直指的意义，有联想的意义。∥比如说“烟”。它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白，只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可联想到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟水”。“杨柳万条烟”，“烟光凝而暮山紫”。“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。∥直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各个不同，变化莫测。∥科学的文字愈限于直指的意义就愈精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。(3分)(2)字有