早教中心亲子活动方案

早教中心亲子活动方案亲子活动计划早教中心亲子活动计划亲子早教活动是家长和孩子之间的互动游戏。开展亲子早教活动时，相关负责人会提前进行活动策划。下面是一些亲子早教活动的信息，希望对你有帮助。活动日期：11月5日活动内容：(1)点名活动《捉迷藏》活动：毛茸茸的小猫活动：1.让父母坐成一圈，让他们的宝宝面对老师的地板。宝宝坐在家长前面，老师盘腿坐在家长和宝宝对面。2.老师们情绪饱满，微笑着介绍自己。老师：各位家长宝宝们好！欢迎参加活动。我是**老师。向宝宝挥手说：“你好，宝宝！请挥动你的小手向老师问好。”3.介绍点名活动“捉迷藏”老师读儿歌。小猫后面的人会上来介绍自己。儿歌：小猫真调皮，躲在宝宝后面。去找孩子。小猫亲吻宝宝，然后让宝宝介绍自己的名字，多大了，属于什么。(二)体育活动“木熊”活动：一些木制的熊头饰和欢快的音乐。活动过程1、热身运动(1)请用宝宝的脚踩妈妈的脚，跟着老师的脚步走。“我们的小脚走，我们的小脚走。”(2)让妈妈托住宝宝的腋下，上下跳跃。“跳啊跳，看谁跳得最高。”然后让宝宝自己跳。2.游戏：木熊(1)老师展示木熊，带木熊头饰。(2)教师示范弯腰——，转身——，跳3354，抬脚3354，拍三首儿歌：我是木熊，弯腰，弯腰。我是一只木熊，转过去，转过去。我是一只木熊，跳，跳。我是一只木头熊。我的小脚翘起来了，翘起来了。(3)、宝宝跟着运动。3.宝宝在站中间表演，面对面。(3)点心活动家长要带宝宝去洗手，吃零食。(4)艺术活动“给小鱼穿衣服”活动：小朋友手里跳着一条小鱼，还有一些鱼鳍。活动：1.展示哭泣的鱼。老师：宝贝，你在听谁哭呢？小鱼光着身子怎么办？2.老师示范撕鱼边和粘鱼边。顺着小洞走，撕啊撕。3.叫宝宝做。一.室内运动1.不倒翁目的：引导宝宝在左右推力中保持平衡，发展宝宝动作的协调性和平衡性。准备：怎么玩：1。家长推着宝宝的手，前后推着宝宝，引导宝宝保持平衡。2.让宝宝靠墙站着，妈妈左右推着宝宝，引导宝宝保持平衡。3.儿歌：不倒翁，你够不着他就推，摇，推，摇，推。2.钓鱼：两个家长面对面站着，手扣在鱼网里，要宝宝做一条小鱼。让宝宝围着渔网自由奔跑。家长一边准备网鱼，一边说着童谣：“一网不抓鱼，二网不抓鱼，三网抓鱼。”尽可能让宝宝远离渔网。被夹住：如果宝宝被渔网夹住，家长问宝宝：你是大鱼还是小鱼？如果宝宝回答“大鱼”，家长就说：“送到鱼市去。”如果宝宝的回答是“小鱼”，就说“把它送回水里。”然后放开宝宝，重新开始游戏。获得的经验：激发宝宝对运动的兴趣。提高宝宝的反应能力。增强宝宝身体的精神。温馨提示：家长在玩这个游戏的时候，可以让宝宝多次逃离渔网，激发宝宝对游戏的兴趣。家长要根据宝宝的身体状况，掌握宝宝的活动量。附：儿歌：《捕鱼儿》一网无鱼，二网无鱼，三网有鱼。3.攀爬游戏：这期间孩子已经很会爬了，也很喜欢爬。家长可以为孩子准备干净的楼梯，练习上下楼梯。从地上爬到床上，练腿的力量；大人可以仰卧在床上，做各种姿势让孩子爬过你的身体。在玩耍的同时，既锻炼了孩子的平衡能力，又促进了亲子交流。这个时候要特别注意安全。二、亲子活动方案：彩球弹起。适用年龄：19~22个月活动：锻炼幼儿动作的协调性活动准备：给每个家庭提供一个吹塑球。活动：首先，向父母介绍活动的价值19~22个月的婴幼儿对常见游戏感兴趣，他们喜欢玩挑战性游戏。这个游戏对婴幼儿的协调能力和视觉敏感度是一个挑战，也可以在活动中培养婴幼儿的合作意识。第二，把活动介绍给家长。1.教官示范：两个人分别推彩球，让孩子和家长一起推彩球。2.家长和孩子一起拍彩球。家长也可以边走边说：彩弹打低，彩弹打高。语言匹配球弹跳的高度。注意事项：1.球落下的时候孩子一定要看，同时也要和父母一起掀开毯子。2.开始时轻轻踢球，避免太高。建议：孩子可以在家里用气球玩这个游戏。目的：鼓励婴儿接受成人的指导。四。生活需求1.抓住楼梯扶手，鼓励宝宝上下楼梯。2.请家长卷起宝宝的袖子，让宝宝试着洗手。儿歌：伸出双手；用水冲洗干净；涂洗手液；搓搓你的手掌，搓搓手背；打开水龙头；让我们再来一次冲刺；我的小手真干净。希望这个亲子早教活动计划能解决你的问题。内容仅供参考。【亲子早教指导活动方案】早教中心亲子活动方案为了让幼儿感受到亲子早教活动带来的快乐，激发幼儿对幼儿园的热爱，幼儿园开展亲子早教指导活动。下面介绍一些亲子早教指导活动的信息，希望对你有所帮助。一、活动目的：1.通过亲子互动游戏，让家长了解和体验亲子园教育，感受亲子园教育对宝宝的巨大影响。2.让家长知道——3354金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。二。活动的操作：准备：9月25日(周三)上午9:——11336030或下午53:333333333——6:30，发放亲子游戏比赛活动邀请函。官方活动：9月27日(周五)上午9:30，30335411336030，——新广场。三。比赛内容：(略)四。活动准备：(见附表)1.场地准备：一套音频设备、两个麦克风、设置和背景：2.音乐：进行曲(比赛用)，欢快的歌曲。3.红色和黄色色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台5、奖品：……6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和亲子活动邀请函100份。7、其它：笔10支，饮水、零食五、活动程序：1、开场白：2、分组比赛并颁奖6——10个月：开小船11——13个月：爬行比赛14——16个月：送小动物回家17——20个月：推打球21——24个月：推打球2岁——3岁：运糖果一、活动时间：二、活动形式：班级集体活动及有意向就读家庭(电话联系确定)三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动地点：大教室五、活动准备及__：六、教室布臵：七、活动过程1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。(小毛驴、公共汽车)3、亲子游戏活动活动名称：袋鼠接力活动准备：没有五官的人头像挂纸，两根带彩笔的接力棒活动目的：①增强幼儿与家长之间的合作能力，增进亲子感情。②增加幼儿的集体意识，培养幼儿的集体荣誉感。活动过程：①把全班家庭分成甲乙两队，每队以8个家庭为一组。②教师讲解游戏规则：(1)幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力棒，另一只手轻抱幼儿。(2)家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛)，再跑回来把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。(3)先画完的即为获胜组。活动名称：抢椅子活动准备：椅子若干玩法：幼儿7人一组进行游戏。音乐开始，家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走。音乐停止，家长马上抱起宝宝抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰规则：必须在音乐停止后才能抢椅子，坐椅子时宝宝必须坐在家长腿上。4、圣诞老人出场，派发礼物教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：Merrychristmsa，并给小朋友发礼物。5、疏散家长，引导报名(前5名报名者)6、活动结束在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。活动时间：1月13日(本周六)第一场：8:30—9:30第二场：10:00—11:00活动场地：共享空间活动人员：早教部的全体教师活动安排：1、开场互动游戏(负责老师：贝贝老师)点名游戏：培养幼儿交往能力与自信心。手指音乐游戏：让幼儿感受游戏的快乐，训练幼儿的小手灵活性，2、音乐律动狂欢会(负责老师：心心老师)开场舞《doremi》活动准备：《doremi》音乐活动玩法;请全体家长和宝贝一起站起来和老师一起动起来做运动，一位教师带操，一位教师可以手拿话筒，适当为宝贝加油。3、亲子齐上阵(负责老师：JANE老师)亲子游戏：A、游戏名称：《小老鼠上灯台》游戏准备：音乐一首游戏玩法：请一位家长来做灯台，小朋友来做小老鼠，家长双腿并齐往前伸，小朋友往家长的腿上爬，当爬到顶上时，家长双腿立起来，当音乐唱到叽里咕噜滚下来时，家长双腿伸直，小朋友滚下来。B、亲子游戏游戏名称：开火车(奥尔夫快慢节奏)游戏准备：奥尔夫快慢节奏音乐、呼啦圈(一般根据班级幼儿分组情况来定)游戏玩法：请家长朋友带着宝贝排成长长的火车，跟着音乐的节奏走起来，当音乐停止时，看谁先跳到圈圈里。游戏进行两次。C、亲子游戏活动名称：爬爬乐活动准备：动感音乐一首;家长、小朋友。活动玩法幼儿与家长以接力的形式进行爬行，先到者优胜。4、快乐唱新年活动准备：气球送上新年的祝福，一起唱新年快乐歌。1.早教活动方案范文3篇2.幼儿园早教活动方案3.幼儿园早教工作计划4.0到3岁亲子活动方案0-3岁亲子游戏方案5.现场亲子绘画活动方案6.亲子室内活动方案内容仅供参考早教中心亲子活动方案【篇1：早教亲子游戏活动方案】金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心亲子游戏大赛活动方案一、活动目的：1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。2、让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。二、活动运作：预备活动：9月25日（周三）上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。正式活动：9月27日（周五）上午9：30——11:30，——新广场。三、比赛内容：（略）1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个、搭台、背景：2、音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台5、奖品：????????????????6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。7、其它：笔10支，饮水、零食五、活动程序：1、开场白：2、分组比赛并颁奖6——10个月：开小船11——13个月：爬行比赛14——16个月：送小动物回家17——20个月：推打球21——24个月：推打球2岁——3岁：运糖果“阳光的宝贝——游戏大赛”主持词开场白，介绍亲子园及本次活动尊敬的家长、亲爱的小朋友们：下午好！在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度；宜人的周末，我们再次相约xxxx;孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对0——6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。首先请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。1、玩积木——游戏规则（一人讲解，一人示范）：目的：训练宝宝小肌肉动作的灵活，学习用手抓物品准备：装有积木的塑料筐过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有好多的积木，看妈妈是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：请你把积木放回去，全部放回去。”2、爬行比赛——游戏规则目的：锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性。准备：软垫、小拱桥。过程：（一人讲解，一人示范）：请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道，再从小桥下爬回终点，拿到一个小球交到家长手中，时间为5分钟，比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。颁奖：请问（一个一个问）宝宝是什么时候学爬的？您决的宝宝学习爬行很重要吗？爬行对宝宝来说，是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展，可以让宝宝的大动作更灵活，同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们，一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境，让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生，同时，做父母的也就会幸福一生！在这一方面你们一定做得是最好的！最棒的！请为爬行宝宝颁发奖励。3、送小动物回家——游戏规则目的：锻炼宝宝的平衡能力，具备取、放，物品的意识。准备：篮子、小动物、平衡木过程：请宝宝到篮子这里，拿到一个小动物，家长牵着宝宝的手走上独木桥，把小动物送回家，游戏时间为（10分钟）比一比哪一位宝宝送的小动物最多。颁奖：宝宝们真棒！结果胜负并不重要，重要的是参与的过程与这种参与的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧。问题：宝宝你取得了冠军，你高兴吗？如果高兴的话，你就向大家笑一个吧！作为宝宝的家长，你高兴吗？如果高兴的话，就亲亲你的亲爱的宝宝吧！5、推大笼球——游戏规则目的;发展宝宝的腿部力量，训练宝宝手眼协调能力。准备：大笼球每人一个。过程：教师示范左右换手向前推球走，每位宝宝一个大笼球，家长双手扶住孩子的手一起左右换手向前推，宝宝熟悉玩法后，请家长退回线后，宝宝从起点推大笼球到家长处，没到一次，请家长抱一抱、亲一亲宝宝，表示鼓励，可来回推。游戏时间为（15分钟）颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多大了？今天比赛你获得冠军，你好棒哦！你高兴吗？如果感到高兴你就拍拍手吧！各位家长、小朋友们，大家好！这里进行的是由————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心举行亲子游戏大赛，下面将是亲子互动游戏：6、投球比赛目的：发展宝宝的手部肌肉力量，训练手眼协调能力。准备：围裙、海洋球，场地上贴两条线，线与线间间隔2至3。过程：一位家长系上围裙，双手拉起裙角站在线后，孩子站在另一条线后面向自己的父母围裙里扔球，接的多为优胜。颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多大了？今天比赛你获得冠军，你好棒哦！鼓励一下自己吧：我真棒！7、结束语：我们的亲子游戏可以让宝宝和家长在玩中学，在学中玩。不仅提升家长教育水平，而且让宝宝接触更多的人和事，游戏中培养宝宝的各种行为习惯、智力开发、脑开发，让宝宝更聪明、更健康、更快乐的成长！本次金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心亲子游戏大赛到此结束，非常感谢大家的支持和参与。—金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心诚邀您携手共同关注宝宝的早教成长，成就宝宝的美好未来！谢谢！8、活动所需材料：篇2：六一儿童节早教亲子游戏活动策划方案幼儿园六一游园活动游戏（含亲子游戏）汇总游戏1：快活呼啦圈游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。游戏2：玩报纸游戏准备：报纸游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。游戏3：运西瓜游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。游戏4：赶小猪游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只拱门两个.出售全套早教教案（蒙氏/奥尔夫/妙事多/创意美劳/感觉统合）1游戏玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。游戏5：揪尾巴游戏准备：动物尾巴若干游戏玩法：在规定的场合内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为成功。游戏6：好玩的大力士游戏玩法：4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。游戏7：打靶游戏准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端！幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。游戏8：打保龄球出售全套早教教案（蒙氏/奥尔夫/妙事多/创意美劳/感觉统合）2游戏准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）。游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。）（可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。游戏9：画五官游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章游戏10：我是小小领路人游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力。游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。游戏玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走s路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。游戏11：袋鼠跳跳跳游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。出售全套早教教案（蒙氏/奥尔夫/妙事多/创意美劳/感觉统合）3游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。游戏12：宝宝争夺赛游戏规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。游戏玩法：每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。游戏13：全家乐翻天游戏规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。游戏玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。游戏14：两人三足游戏玩法：幼儿与家长两脚相绑，成“三条腿”。四对为一组进行比赛，家长不可将幼儿抱起，到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。游戏15：搬家乐出售全套早教教案（蒙氏/奥尔夫/妙事多/创意美劳/感觉统合）4游戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。游戏注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。游戏16：夹球跳游戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。游戏17：大地福娃拼图游戏目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。游戏材料：5幅100cm120cm印有福娃的kt版，自由分割成10－12块拼图游戏规则（玩法）：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。游戏18：骑马揪尾巴游戏目标：发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力游戏材料：竹竿10根当马（竹竿顶部装饰上马头），布条10条当尾巴。游戏规则：每次游戏10人一组。游戏开始前，每人身后系上“尾巴”，骑上“马”，听到“开始”口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的“尾出售全套早教教案（蒙氏/奥尔夫/妙事多/创意美劳/感觉统合）三：2011年0-3岁早教亲子方案浦东新区新场幼儿园0—3岁早教亲子活动方案——亲亲宝贝浦东新区新场幼儿园一、活动时间：2011年11月16日二、活动地点：浦东新区新场幼儿园三、参加对象：0—3岁幼儿和家长四、设计思路0－3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对周围提供的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。所以这一时期应该加强智力训练，无论是在家里还是在早教机构，有计划地给孩子实施早教是十分必要的。早期教育，对人一生的心理、智力定型和发展至关重要。五、活动目标：1、通过各项游戏活动和实践操作活动，开发潜能，促进幼儿身心全面和谐发展。2、为家长或养育人提供正确的育儿方法，并且体验亲子共同游戏的快乐。六、活动材料适合0——3岁的游戏若干及相应的器具；海报宣传七、活动流程：室外游戏——室内游戏——育儿讲座八、活动过程（一）室内：活动室一：12~24个月集体游戏：目标：喜欢和家长一起做游戏，愿意展示自己过程：1、家长带宝宝面向教师坐成半圆，教师挥手与家长、宝宝打招呼，家长带宝宝挥手回应。2、教师：“宝宝，小猫走来了，绕着花园走呀走，我们也来学小猫绕花园。”依次请家长起立带宝宝边唱歌曲《绕花园》边做模仿动作，教师和其他家长一起协助唱歌并拍手打节奏。每做完一次游戏，教师问宝宝：“小猫咪，叫什么？”家长带宝宝回答：“我叫xxx。”其他家长、宝宝一起拍手表扬说：“xxx、xxx，你真棒！”3、游戏继续，直到每个宝宝都被介绍到。活动二：玩玩说说——滚珠画目标：感知色彩的变化，体验美术活动的乐趣。材料：人手1份：透明食品盒内放白纸；三小碗颜料（红、黄、蓝各1），碗内放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。过程：1、家长带宝宝围着教师坐成半圆，教师介绍面前桌面上的各色颜料，引导宝宝注意颜料碗里的玻璃球。2、演示滚珠画的操作步骤。将一张白纸放入食品盒底，用小勺舀起颜料碗内的玻璃球，放入盒内。再将盖子盖紧，双手扶盒两边进行摇晃。最后将盒盖打开，让宝宝观察白纸的变化，再换另一粒其他颜色的玻璃球，按以上方法进行摇晃，打开盒盖，介绍美丽的画纸。指导要点：请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球，将盒盖盖紧后交给宝宝，让宝宝来摇晃滚珠。如果宝宝愿意尝试用勺舀珠，家长也可以协助宝宝完成动作，帮助宝宝调换其他颜色，让宝宝重复活动，直至纸上滚满各色线条。3、家长与宝宝一起“滚珠画”，教师随机观察指导。指导要点：不要把各色颜料混在一起；注重引导宝宝观察白纸的变化，引发宝宝的操作兴趣；注重过程中语言的提示，提高宝宝对颜色的感知等。4、操作完后，引导家长带宝宝相互欣赏作品。分散游戏：活动一：美术活动《小刺猬背果子》【篇2：儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案】儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案一、活动目标通过开展活动，达到品牌宣传的作用，使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。同时，通过家长们对我院活动的参与，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发！进步着名度以及对本院的了解，进步家长对婴幼儿早期教育的观念和重视程度，带动四周居民增加进园婴幼儿，引领婴幼儿教育。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：全面展示早教机构，2、宣传口号给孩子一个快乐健康成长的绿色天地。三、活动预备：截止在12月13日（星期日）前预备完毕1、提前宣传。利用音箱cd盘宣传活动日和早期教育重要性（郭勇策划机构本次免费录制）赠予（12月10就播放）布置富有欢庆、喜庆气氛的环境：在学校门口、一层沿途张贴活动宣传标语或海报；在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及咨询台；制作放置宣传条板的架子；活动当天在广场四周摆放好桌椅，方便带孩子的家长就坐，外围不放桌椅，可以让更多的人站立观看；提前调试好音响设备。2、参加活动的预备：通知学员家长当天带领孩子来参加活动；愿意进行个人展示的学员可报名参加，并邀请优秀学员参与，表演者自备音乐cd，开始前几天邀请排练好；教师与早教儿合作的节目请在上课之余多加练习；适当邀请四周居民和其他家长一起参加。3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品。（预算范围内尽量买到符合孩子年龄并吸引人的奖品，）四、活动内容(一)活动时间：12月13日下午1点——4点。(二)活动地点：本早教院门前(三)活动对象：本早教中心的婴幼儿家长及四周居民(四)活动形式：以游戏、现场互动、现场咨询讲解等形式全面展开1、早教院先容要求：主持人全面掌控环节和气氛，调动氛围的同时把先容内容宣传的淋漓尽致，不让现场观众感觉疲乏、无聊，还要防止场面混乱。形式：由主持人通过发话器向大家进行讲解，期间穿插明星教师部分教学展示以及现场与家长的互动问答。2、明星教师、婴幼儿才艺展示参演职员：老师和婴幼儿。参演要求：教师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演，切忌表演顺序混乱，又要防止婴幼儿因紧张造成的表演卡壳或中断，要有应急措施。表演顺序：教师才艺展示（教学水平）由教员带领明星婴幼儿表演一起跳快乐健康舞明星婴幼儿个人才艺展示：详情参照节目单(截止12月12日之前确定)。母鸡下蛋游戏：适合人群：3岁以下儿童及其家长。游戏目的：培养儿童手脚协调能力，增进亲子感情。游戏规则：一个家长和一个孩子为一组，家长抱起孩子，孩子用双脚夹住一个气球，每组需运送5至10个气球从出发点跑向终点，用时最少一组为胜利。奖励方法：胜利者获得挂历一份。（印有本早教园的名字）健康大比拼游戏适应人群：6个月——3岁的婴幼儿。游戏目的：增强孩子们健康的身体。游戏规则：6月——12月为一组1岁——2岁为一组2岁——3岁为一组。比赛开始6月——12月的开始爬先到终点为第一1岁——2岁的用帮助工具学步车先到终点者为第一2岁——3岁的跑先到终点者为第一奖励办法：胜利者或者健康帽子一顶（印有本早教园的名字）更多游戏在现场进行先容（穿衣服比赛接受新事物比赛基本知识比赛家长对孩子教育问答护理等）五、职员分工某老师：负责总体协调治理，担任活动总监。某某老师：节目主持，营造欢快的活动气氛，具体、生动而全面的先容早教园；负责现场咨询、讲解及报名等活动。某老师：负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演；现场活动协助。某老师：负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演；现场活动协助。某老师：负责全程摄像、摄影。某老师：分发传单，邀请家长参观和参与活动。某老师：分发传单，邀请家长参观和参与活动。五、具体活动节目单（节目单可根据当天情况灵活改动）六、活动优惠政策：主意事项（要与健康价格绿色环境教学质量相挂钩）具体细则园长自定详情略（重点）【篇3：早教活动完整方案1】幼稚园早教活动方案主题：“快乐宝宝”亲子游戏本次活动总目标：通过以“快乐宝宝”为主题的各种亲子游戏加强宝宝与家长间的亲子交流，帮助家长获得正确的育儿观念，使宝宝健康、快乐地成长。先期准备1、召开0-3早教会议，布置工作。2、做好各项准备工作（了解人数，安排活动室、张贴告示等）。3、周五检查各活动室环境创设及游戏准备。一、具体时间安排：1、分上下两场进行开放活动。上半场：9:00——10:00。下半场：10:10——11:10。2、室内在9:40之后，清理场地，做第二场活动准备；户外在10:00之后清理场地，做第二场活动的准备。三、活动顺序一）宝宝活动准备1、进门先洗手。2、晨检。3、签到。二）宝宝按月龄进入活动室游戏。1、分散游戏25分钟。2、集体活动15分钟。3、户外活动20分钟三）到操场分两大组做律动操。四、活动后一周的周三或周四召开反馈会议。（具体时间见周工作安排）各月龄段活动具体计划：13-18月0—3岁亲子活动中原幼稚园0-3岁亲子活动（19—24个月）中原幼稚园0-3岁亲子活动（25—30个月）中原幼稚园0-3岁亲子活动（31--36个月）早教中心亲子运动会活动方案活动时间：201年月号活动地点：XXXX早教中心活动名称：亲子运动会大赛活动目的：主要是宣传XXXX早教中心，同时是建立早教中心与新老会员的良好关系活动准备：道具准备：音响设备、地毯、条幅、红黄蓝标记、桌椅板凳（登记处）、登记表格、小奖品、奖品、抽奖箱、海洋球、盆、报纸、套圈5套、呼啦圈20个、小奖品贴标志活动人员安排：活动负责人：李琴主持人：李丽、文静游戏带领人：李丽、文静音响负责人：吕丹道具负责人：张晨、王阿姨登记处接待人员：李琴摄影师：李宝鑫活动流程：1、开场音乐游戏：向前冲伴随着欢快、激情的音乐，工作人员、家长、孩子共同跳起舞蹈，调动起全场的气氛（6个月至1岁三个月）2、游戏1：爬行比赛0---1岁3、游戏准备：响声玩具、欢快的音乐4、游戏2：单臂撑地爬行（划船比赛）5、游戏准备：欢快的音乐气球一个6、游戏3：大力水手/宝宝骑在爸爸脖子上（可以过障碍）7、游戏准备：套圈5套欢快的音乐8、（1岁4个月至2岁）9、游戏1：小脚踩大脚游戏准备：纱巾、欢快的音乐10、小小运输队/搬运工（运球比赛）海洋球、盆、桶11、抢阵地游戏（呼啦圈）（2---3岁）12、袋鼠连环跳（铺呼啦圈跳过去）游戏准备：呼啦圈10个欢快的音乐（小兔和花鹿）13、快乐的组合游戏准备：鼓和鼓锤一个、欢快的音乐（如果感到幸福你就拍拍手）14、亲子游戏：小乌龟运礼物（家长背起宝宝向前爬）15、揪尾巴游戏准备：报纸卷好的尾巴若干（每个家庭2个）欢快的音乐兔子舞16、全家参加：爬行比赛：宝宝爬过去，爸爸或妈妈驮回来17、全家参加：爸妈接力赛：爸爸抱宝宝跑到终点，妈妈接过宝宝再跑到起点18、闯关型的：阳光隧道、平衡板、滑梯（敲小鼓为赢）19、集体游戏：彩虹伞优惠活动：半年亲子送价值68元早教机一个（或者5次大池游戏）全年亲子送价值798元双语不用教（或者十次大池游泳）早教亲子活动方案亲子活动方案早教亲子活动方案早教亲子活动方案(1)一、活动时间：20**年9月22日8：45-10：00二、参与对象：13—36个月的幼儿以及家长、教师三、活动总负责：富勤四、活动形式：将幼儿按照13-18个月、19-24个月、25-30个月、31~36个月分成四个年龄段，分别在四个活动室参与区域活动和集体指导活动。五、具体时间安排及内容(一)8:45——9:00签到、测量身高体重、领取入场卷(工会主席、保健老师负责)(二)9:00——9:10热身律动，宣布活动开始(家教组长作欢迎词，宣布活动开始;向大家宣布开放室内活动区域)(三)9:10——10:00游戏活动(家长带领孩子到相应的活动室参加活动)(四)10:00——10:20清场，结束活动。(放一段音乐后，广播宣布活动结束)六、具体游戏内容(一)户外活动(两位教师负责，一位组织体育游戏，另一位关注幼儿玩小器械的情况，指导家长注意安全，并能将物品物归原处)l体育游戏——红绿灯(富勤)活动目标：1、会根据标志走或停的动作，能在行进中控制自己的身体和动作并站稳。2、巩固对红绿灯作用的认识。活动地点：室外活动准备：孩子会用圆盘当做汽车方向盘“开着汽车”走跑;表示红灯、绿灯的标志牌。活动指导：1、巩固对红灯、绿灯作用的认识。出示红灯标志问：这是什么?……绿……这像什么?谈话：当汽车和我们过马路时看见红灯就要怎么样?(停下来)看见绿灯才能怎样?(往前开走)2、游戏进行。3、妈妈和孩子扮演司机开汽车，教师分别出示绿灯、红灯让“司机”走走、跑跑与停。l小型运动器械让幼儿自主的选择一些运动器具，家长和孩子一起玩。(二)室内区域游戏活动室(一)：小1班年龄段：13-18个月指导教师：陈晓洁张晓锋l区域活动1：美术游戏——蛋炒饭(陈晓洁)活动目标：1、学习用手指撕纸的方法。2、发展幼儿的动作协调能力。3、乐意和家人或同伴合作游戏。活动准备：白色、黄色、绿色的皱纸或广告纸;绘画碗若干个。活动指导：1、宝宝随意将纸撕成不同的形状，可以促进幼儿小肌肉的发展。2、父母引导宝宝用胶水将米饭贴在碗里。3、父母引导宝宝在米饭中加入肉丁和青豆。l区域活动2：体育游戏——拔萝卜(指导教师：张晓锋)活动目的：体验亲子游戏的快乐。活动准备：娃娃一个垫子若干活动指导：1、教师用娃娃示范，娃娃仰面平躺在身前，教师柃其腿或脚踝往斜上方做拔萝卜的动作。2、让娃娃双腿膝盖合着节拍反复弯曲、伸直，当说“拔出来啦”，动作夸张地拉直娃娃的腿，然后“洗萝卜”(从头到脚咯吱或抚摸娃娃)3、家长与宝宝游戏，注意与宝宝进行眼神交流，动作夸张但要适度，不能用力过大，避免拉伤。要及时顾及宝宝的情绪，用快乐的情绪感染宝宝。l集体游戏——合作抛球(陈晓洁张晓锋)活动目的：练习抛接的动作，体验合作游戏的快乐。活动准备：塑胶球若干、毛巾若干活动指导：家长和孩子两个人各执毛巾的两角，毛巾上面放一个轻便塑胶球，两个人上下抖动毛巾把球抛起来。第一，指导家长提醒孩子抓好毛巾的两个角，别让球掉下来。第二，指导家长鼓励孩子与他同时把球往上抛。当孩子领悟到，好好玩下去必须靠两个人的合作时，游戏便饶有兴趣了。早教亲子活动方案(2)l区域活动1：美术游戏——玩纸棒(邸立娜)活动目标：1、学习用废旧报纸自制玩具，体验创作的乐趣。2、跟着音乐做动作，发展身体动作的协调性。活动准备：1、两人为一组，每组提供：废旧报纸6-8张，彩条若干，双面胶一卷。自制的玩具纸棒一根，音乐《美猴王》活动指导：1、出示自制的玩具纸棒：“宝宝瞧，这是老师做的小棒，他是什么样的呀?长长的，细细的，上面有彩色条纹。我的小棒可好玩了!”2、教师讲解做小棒的方法。3、教师边示范边讲解：“先将报纸平铺在地板上，家长协助宝宝把报纸卷成长长的棒状，然后在封口出贴上双面胶封口。接着请家长把彩条贴在小棒的一端。贴的时候彩条稍向下倾斜，便于卷。一手拿小棒，一手拿彩条的另一端将彩条卷在小棒上，最后用双面胶固定好。”4、给宝宝发放操作材料，两个宝宝为一组进行制作。教师给予适当的指导。5、小棒制作好后，教师带领宝宝拿着小棒听音乐做动作。动作可为握拳上举，握拳下蹲、握棒跳跃(将小棒平放在自己的脚前，双脚并拢跳过小棒)、握拳挥动等。指导要点：这个活动重点让宝宝练习卷的动作，同时还可让宝宝学习撕和贴。请家长尽量让宝宝自己动手操作。l区域活动2、益智游戏——掷骰子(周丽玉)活动目的：1、鼓励幼儿大胆的玩游戏，发展幼儿的模仿能力。2、在有趣的游戏中巩固对动物的认识。3、游戏中增进亲子之间的感情。活动材料：正方形的动物箱子(骰子)、各种动物的头饰(小猫、小狗、小鸡、青蛙、小羊、小鸟等)活动指导：1、引导家长和孩子积极参与，安静游戏。2、向家长简单介绍游戏活动指导，特别是祖辈的家长。(家长和宝宝轮流掷骰子，当骰子落地时，家长和宝宝就一起模仿骰子上面小动物的叫声和走路的样子，并戴上头饰游戏。)幼儿——1、看谁的表演好2、高兴的玩游戏家长——1、让幼儿大胆的跟家长一起表演。2、引导幼儿按成人的指令表演游戏。3、引导家长孩子材料不搞混，完好后整齐摆放材料。l集体游戏：语言游戏——认识动物的嘴(邸立娜周丽玉)活动目的：巩固对小动物的特征的认识，知道动物的嘴有：尖尖的、扁扁的、弯弯的、三瓣等。活动准备：1、公鸡、鸭子、鸟儿、兔子的图片或玩具。活动指导：1、与孩子共同观察鸡、鸭、鸟、兔子的特征。出现公鸡：“这是谁”它的嘴是什么样的?公鸡有个尖尖嘴。出示鸭子：“这是谁”它的嘴是什么样的?鸭子有个扁扁嘴。用以上同样的方法知道鸟有个弯弯嘴、兔子有个三瓣嘴。2、能看着实物念儿歌，也可采用成人与孩子分说的形式复习。早教亲子活动方案(3)一、点名活动：滚皮球活动动准备：皮球一个活动过程：1、请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圈，宝宝坐在家长的面前，教师盘腿坐在家长和宝宝的对面。2、教师情绪饱满，面带微笑，进行自我介绍。教师：各位家长、宝宝，大家好!欢迎大家来参加活动，我是*