人教版道德与法治九年级下册走向世界大舞台课件12

导入新课07-17一个柬埔寨会说9国语言的小男孩，这名暹粒市的小男孩竟然学会了多种语言，包括汉语、法语、日语、泰语、西班牙语等等。当被网友被询问是如何学习如此多语言时，他回答是跟游客学的。小男孩全是为了贩售手里的商品，还不断用稚嫩的声音说：“买一个啦，一块美金。”看见游客似乎没有购买的意愿，男孩还放“大招”，唱起歌曲《我们不一样》。最后终于打动女游客，成功售出商品。导入新课

07-17（1）应不应该掏钱买下他们售卖的东西？（2）我们应该以什么样的姿态走向世界思考少年的担当第五课第一框走向世界大舞台学习目标1、明白在走向世界的过程中也有很多收获。2、了解中国公民为世界做出的贡献，知道面对机遇和挑战我们要做好哪些准备。3、树立胸怀世界，主动承坦责任的意识。一自主学习、感知目标123我们走向世界的形式？我们走向世界的意义？4我们要为世界添光彩的原因？怎样提升个人素质？5我们要为世界添光彩的做法？1、我们走向世界的形式目标导学一多彩世界中的我结合这些图片，谈谈我们交往范围的有哪些变化，这些变化的背后又意味着什么？多彩世界中的我

结合右图，谈谈你的交往范围的变化更广阔的世界我们走出家门步入学校逐步融入社会走向更加广阔的世界

你在走向世界的形式还有哪些？小玲及其同学在为敬老院的爷爷讲故事彤彤跟随家人去国外旅游说一说形式多样阅读外国书籍参观国内外的展览、表演、比赛国外旅游1、我们走向世界的形式还有哪些？①参加中外文化交流活动；②参加国际大赛③大批中国学生到国外留学；④中国派出维和部队在世界动荡地区执行任务；⑤中国对世界许多国家进行人道主义援助；⑥中国在世界各地设立推广汉语和传播中国文化的机构“孔子学院”；⑦中西医结合国际交流与合作；⑧一带一路沿途国家的开发与合作等等2、在交往中探索世界，对我们成长有哪些收获？（意义）走向世界的过程中你有哪些收获？分享收获我们经历了很多很多的事、遇见越来越多的人。学会了相互关爱，相互理解，赢得了尊重，获得了成长的力量。面对困难，勤于沟通，真诚合作，更加理性智慧的解决问题，一路历练，不断成熟，不断更新，完善自己。分享收获我们会与世界各地不同国家、不同民族、不同文化背景的人交往。珍视每一次交往经历，努力建立其彼此之间的协作关系。那我们又该怎么做呢？他们这样''宅”着,是否也是在走向世界呢？探讨教师寄语

在交往探索世界的过程中我们逐渐长大，老师希望你们经过一路历练，不断成熟，不断更新，以承担起更大的责任！目标导学二：我为世界添光彩我们要努力为世界增添光彩说一说我们每个人个人与世界有什么关系？中国赴非洲医疗队中国驻马里维和部队朱梅麟为毛里求斯作贡献陕西人陈军土耳其先捡钱再救人中国国际救援队在行动在尼泊尔在莫桑比克在日本在土耳其在利比里亚绥德鲁市附近村庄，中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。中国学生向参与“一带一路”国家与奉贤文化交流的斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化。中国国家地震灾害紧急救援队,对外称中国国际救援队，英文缩写为CISAR（以下简称救援队），于2001年4月27日成立，时任国务院副总理的温家宝同志亲自授旗。CISAR的主要任务是对因地震灾害或其他突发性事件造成建（构）筑物倒塌而被压埋的人员实施紧急搜索与营救。在尼泊尔加德满都实施救援中国地震国际救援队在伊朗中国救援队在日本原因：1，我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。2，每个人都是这个世界中一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。做法：我们要从普通的事做起，通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。3、我们为世界添光彩的原因4、我为世界添光彩的做法

①要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量4、我为世界添光彩的做法

②要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养增强人文底蕴不断丰富知识储备0102树立科学精神掌握科学思维方法增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力035、着眼未来，我们应怎样全面提升个人素养？拓展创客--改变世界在互联网时代，创客正逐渐成为推动创新的重要力量。在北京、上海、深圳等一线城市中，活跃着一批极具创新活力的创客组织，它们正在潜移默化地推动中国的创新。其中，来自校园的青年创客是最活跃、最具创造力的群体，成为改变世界的年轻人。谈谈我们怎样做才能改变世界？【归纳】①我们青少年要树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，积极投身社会实践，不断提高自己的实践能力和创新能力，创新意识；②要树立全球意识和国家观念，提高自身的素质．更好地为国家服务；③需要用世界的眼光看问题，需要具有平等意识和参与意识，要善于学习．把自己培养成为祖国需要的人才。教师寄语“成功有赖机遇，英雄出在挑战。”希望同学们，在社会的大舞台中历练自己、更新自己，为推动人类和世界的进步与发展贡献自己的力量！板书设计：走向世界大舞台多样世界中的我1、珍惜交往经历

2、不断自我更新我为世界添光彩从普通事做起全面提升个人素养1、下列不属于走向世界的形式的是()A.向国外友人介绍家乡的风土人情B.邀请外籍同学到家里做客C.清晨到公园跑步锻炼身体D.暑假到国外研学旅行检测目标C2、随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临着各种机遇与挑战，我们应该()①积极参与社会实践活动，培养实践创新能力②丰富知识储备，增强人文底蕴③树立科学精神，掌握科学思维方法④秀才不出门,全知天下事A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④C检测目标3、我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长，表现在()①学会关爱，相互理解②赢得尊重，获得成长③勤于沟通，真诚合作④理性、智慧地解决问题A.①②④

B.①②③C.①②③④

D.①③④C检测目标4、“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。”这给我们的启示是()A.要积极参加社会实践活动B.要重视书本知识的学习C.要关心社会发展，关注国家大事D.事必躬亲，凡事都要亲力亲为C检测目标5、每个人都是世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。下列属于为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的是()①中外工作人员进行物探施工②中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术③中国志愿者到印尼海啸地区实施救助④中学生聚集同学在家通宵玩游戏A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④B检测目标邀请外籍同学到家里做客他们这样''宅”着,是否也是在走向世界呢？我们要努力为世界增添光彩珍视每一次交往经历，努力建立其彼此之间的协作关系。⑦中西医结合国际交流与合作；在交往探索世界的过程中我们逐渐长大，老师希望你们经过一路历练，不断成熟，不断更新，以承担起更大的责任！我们经历了很多很多的事、遇见越来越多的人。学会了相互关爱，相互理解，赢得了尊重，获得了成长的力量。我们要为世界添光彩的原因？其中，来自校园的青年创客是最活跃、最具创造力的群体，成为改变世界的年轻人。2、了解中国公民为世界做出的贡献，知道面对机遇和挑战我们要做好哪些准备。①中外工作人员进行物探施工②中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术③中国志愿者到印尼海啸地区实施救助中国学生向参与“一带一路”国家与奉贤文化交流的斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化。⑥中国在世界各地设立推广汉语和传播中国文化的机构“孔子学院”；目标导学二：我为世界添光彩结合这些图片，谈谈我们交往范围的有哪些变化，这些变化的背后又意味着什么？彤彤跟随家人去国外旅游我们会与世界各地不同国家、不同民族、不同文化背景