小学语文三年级下册三下《奇异的植物世界》课件

顿醉洼第闭蝇荷柔

园棚碰缩摘剥剥bāo

（剥开）（剥削）bōxuē

奇异艳丽缩手摘下剥开醉意低洼第一碰到闭合捕蝇草水笛荷哈哈大笑清脆柔和哈哈树带电花蜡烛树醉草捕蝇草水笛荷小星和同学们在植物园见到了哪些奇异的植物呢？

奇异的植物世界思考：课文主要讲了什么事？

这篇课文主要写（）在（）的带领下，参观了（），看到了六种（），感到（）！小星和同学们李叔叔植物园奇异的植物植物世界真奇异啊

走进植物园，一阵风吹来，大家听到了哈哈的笑声。这儿明明没有别的游客，哪儿来的笑声呢？大家正感到奇怪，李叔叔把他们带到一棵长满果子的树下，说：“这叫哈哈树，树上的果子被风一吹，就会发出哈哈大笑的声音。”哈哈树学习第二自然段：哈哈树学习提示:1、朗读课文第三段，思考：

介绍了哪种植物？用“——”线划出，奇异在什么地方？用“~~~~”线划出2、小星看到这艳丽的花时，他是怎么做的？

小星越看越喜欢，便伸手去摸。谁知，他的手指刚碰到叶子，就感到一阵麻木，好像触了电似的。“啊！”他惊叫着把手缩了回来。“别慌，别慌！”李叔叔说，“这是一种带电的植物，不会伤害人，因为它带的电很弱。”第三自然段：带电花LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLOR小组合作学习：4——7自然段一读、二划、三说、四读、五演1、读：读课文4——7自然段2、划：李叔叔还给我们介绍了哪几种植物？用“——”划出；它们奇异在什么地方呢？用“~~~~”划出3、说：

说说它奇异的地方；4、读：有感情地读读你喜欢的那种植物。

小组讨论、交流阅读课文（4——7自然段），填一填下面的表:参观路线植物名称奇异之处走进植物园哈哈树发出笑声来到花棚带电花带电继续向前着，发现小路旁的大树上蜡烛树能点亮走到一块草地上醉草含酒精带到水草地旁边捕蝇草会“吃”虫

带到荷花池旁边水笛荷可发音一读、二划、三悟、四读五演

这叫蜡烛树。李叔叔边说边摘下一根“蜡烛”，剥开皮，用火一点，真的点着了，和烛光一样明亮。这叫醉草，草里含有酒精呢!这叫醉草，草里含有酒精呢!

小星第一个发现：一个虫子刚爬到草叶上，那蚌壳一样的草叶，就闭合起来。等叶子再张开时，那虫子已被“吃”掉了。李叔叔说：“这叫捕蝇草。”捕蝇草一读、二划、三悟、四读五演回顾学法：

这清脆柔和的笛声，是从荷花上发出来的，风吹动它的干花膜，就像吹笛子一样。人们管这荷花叫水笛荷。演一演：

大家好！我叫__________(植物名称)，我奇异的地方______________。用＝画出课文中同学们行走路线的语句。走进植物园（哈哈树）

离开哈哈树，来到花棚（带电花）

继续向前走，在小路旁（蜡烛树）走到一块草地上（醉草）带到一块低洼的水草地旁边（捕蝇草）带到荷花池边（水笛荷）

（）

移步换景课文如果没有这些语句好不好？为什么？

不好,因为这些句子使行走路线清楚，文章前后衔接自然，表达更有序。小结：读了课文后你有什么感受？

多么奇异的植物世界呀！

你还知道哪些奇异的植物呢？凶猛的奠柏这种树高八九米，长着许多柔软的枝条，垂贴地面。有的枝条像快断的电线，风吹摇晃，如果人不小心触动树，那些枝条马上就会象蛇一样把人卷住，而且越卷越紧，人就脱不了身。这时树上很快就会分泌一种液汁，然后人就会被这种液汁慢慢地“消化”掉。

但是，这种食人树也不象想象中的那么可怕，当地人已掌握了它的“脾气”，只要先用鱼去喂它，等它吃饱后，懒得动了，就赶快去采集它的树汁，因为这树液是制药的宝贵原料。奠柏虽然凶猛，但终究斗不过人，最后还得乖乖的被人们利用。

会走路的树

南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤里拔出来，摇身一变，让整个身体卷缩成一个圆球状，变得又轻又圆，只要稍有一点儿风，它就能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速地打开，恢复“庐山真面目”。根重新再钻到土壤里，暂时安居下来。纺锤树生长在南美洲的巴西高原上，远远望去很像一个个巨型的纺锤插在地里。纺锤树有30米高，两头尖细，中间膨大，最粗的地方直径可达5米，里面贮水约有2吨。雨季时，它吸收大量水分，贮存起来，到干季时来供应自己的消耗。纺锤树和旅人蕉一样，可以为荒漠上的旅行者提供水源。人们只要在树上挖个小孔，清新解渴的“饮料”便可源源不断地流出来，解决人们在茫茫沙海中缺水之急。猪笼草含羞草禾雀花昙花