小学语文人教六年级下册 匆匆_第1页
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文档简介

新课导入

抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。——李大钊1自读课文，想一想标题《匆匆》指的是什么?2课文是怎样写我们的日子匆匆而逝的?勾画出相关语句，把你的感受写在旁边。3小组内同学相互交流。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢燕子可再来杨柳可再青花儿可再开逝去的日子不再回对比用形象化的对比有什么作用？引出日子一去不复返的特点。运用了排比的修辞手法

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。八千多日子像针尖上一滴水时间流大海

对比

时间就是这样无声无息地溜走的。那么请同学们计算一下一天中又从我们手中溜走了多少时间呢?比喻

于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。读写结合，学生练笔

仿写：闲聊时，日子从—————；跳皮筋时，日子从—————；看电视时，时间从—————。—————，—————；—————，—————；—————，—————。名言欣赏：

人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。

——《钢铁是怎样炼成的》读到这里，你想到了什么？

我们不能白白地浪费日子，不能白白地浪费时间、浪费生命，不能什么也没做，什么贡献也没有。读课文最后一段：文章的结尾有什么特点?

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？⑴强调时间一去不复返⑵首尾呼应，总结全文，突出中心

课后作业读一读《跟时间赛跑》和《长歌行

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