教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点巩固最新版(二)-32-转自HTML

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点巩固最新版(二)1、简答题 爬山法参考答案:参考解析：爬山法是采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离，以达到问题解决的一种方法。2、判断题 提高教学质量的关键是上课。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：上课是整个教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。3、简答题 讲授法是中小学教学中常用的教学方法，请你简要分析讲授法的优缺点。参考答案:参考解析：优点：可以充分发挥教师的主导作用，使学生在短时间内获得大量系统的科学知识，并且能结合知识传授进行思想品德教育。缺点：不易发挥学生的主动性和积极性，不利于因材施教，容易造成“填鸭式”“满堂灌”的教学效果。4、单选题 是教育心理学研究的核心内容A:学习过程BCD:实践过程A本题解释:参考答案：A。参考解析：此题暂无解析5、判断题 选修课开设得越多越好。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：选修课程是针对必修课程的不足之处提出来的，是为发展学生的兴趣、爱好和个性特长而开设的课程。但选修课的开设并不是越多越好，也要适量而为。6、单选题 从幼儿园与家庭互动的本质来看，幼儿园与家庭是 A:教育BCD参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：从幼儿园与家庭互动的本质来看，教师和家长在互动中均处于主体地位，双方在互动中是平等、民主的合作伙伴，他们不仅需要工作之间的互动，还需要情感之间的互动、朋友之间的互动，只有进行多重角色互动，才能进行有效的家园互动。7、简答题 高原现参考答案:参考解析：高原现象是指学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象。8、判断题 将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：为提高学习的积极性，应将学习失败归因于外部的原因，即自己不努力。能力不足是内部归因，不会提高学习积极性。9、单选题 下列教育家中，属于实用主义代表的是 A:斯宾塞B:杜威CD:赫尔巴特参考答案:B本题解释:参考答案：B192010、单选题 使学生在不知不觉中受到教育，是下列哪种教学方法所具有的特点? _A:探究法B:发现法C:情感陶冶法D:实践活动法参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：陶冶法是教师根据教学要求，有计划、有目的地使学生处于一种特定的活动情境中，利用其中的教育因素对学生施加积极影响的一种教学方法。它的主要特点是：寓教学内容于各种具体的、生动的、形象而有趣的活动中，让学生在不知不觉中受到教育。11、多选题 我国民法中规定的继承顺序有两个，下列继承人中， A:父母BC:兄弟姐妹D:旁系以内两代血亲参考答案:AB本题解释:参考答案：AB。参考解析：我国《继承法》第十条规定，遗产按照下列顺序继承：第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继AB。12、单选题 在构建和谐社会的今天，实现"教育机会均等"已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与"教育机会均等"相类似的朴素主张，他的"有教无类"的观点体现了 A:教育起点机会均等B:教育过程机会均等C:教育条件机会均等D:教育结果机会均等参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析："有教无类"的意思是不分贵族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学，都可以入学受教。这是教育机会均等的主张，体现了教育起点机会的均等。13、单选题 在我国新的课程结构中，小学阶段的课程主要是 。A:综合课程B:分科课程C:基础性课程D:研究性课程.参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：小学阶段的新课程以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术（或音乐、美术）等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术（或音乐、美术）等课程。14、单选题在学生自我教育的发展过程中，起着根本性的作用。A:自我认知B:自我体验C:主体内省D:学习迁移参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：自我认知是通过自我观察来认识自身个性的心理活动，是自我教育的基础，自我认知的成熟水平反映出学生的自主、自律、自治的意识。主体内省，是一种批判性的反思心理，表现为对自己行为价值标准的掌握和判断，进而产生对行为的控制。在学生自我教育的发展过程中，主体内省起着根本性作用。15、多选题 新课程所规定的综合实践活动包含的主要内容有 A:信息技术教育B:研究性学习C:社区服务与社会实践D:劳动与技术教育参考答案:ABCD本题解释:参考答案：A，B，C，D。参考解析：综合实践活动的内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。16、单选题小华平时食欲好，但最近几天却不想吃饭，尤其怕油腻并伴有恶心呕吐，小华可能是患了A:维生素A中毒症B:维生素D中毒症C:病毒性肝炎D:佝偻病参考答案:A本题解释:参考答案：A。17、简答题 活动探索参考答案:参考解析：家长开放日是幼儿园家庭教育的指导形式之一，幼儿园可定期邀请家长来园参观，参加园内的活动，能够增进家长对幼儿园教育工作的感性认识，了解教育内容，掌握教育方法。18、单选题教师通过展示实物、教具，进行示范实验，指导学生获取知识的方法是A:训练法B:演示法C:实验法D:发现法参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法。19、简答题 简述教育功能的类型参考答案:参考解析：（1）按教育功能作用的对象，可分为个体发展功能和社会发展功能；（2）按教育功能作用的方向，可分为正向功能和负向功能；（3）按教育功能作用呈现的形式，可分为显性功能和隐性功能。20、单选题 教育“生物起源说”的代表人物是 A:孟禄BCD:利托尔诺参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：法国社会学家利托尔诺和英国教育学家沛西·能是“生物起源说”的代表人物。他们认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象。孟禄是“心理起源说”的代表人物。21、判断题 男女智力总体水平大致相等，但女性智力分布的离散程度比男性大。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：男女智力的总体水平大致相等，但男性智力分布的离散程度比女性大。22、单选题在解决问题的思维过程中，思维的起点和动力是下列哪一项。A:发现问题B:明确问题C:提出假设D:检验假设.参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：思维是从解决问题开始的。找出问题的过程也就是发现矛盾的过程。这个阶段的主要任务是找出问题的本质，抓住问题的核心。发现问题是解决问题的起点，而且也是解决问题过程的一种动力。23、多选题我国学校教育层次包括A:幼儿教育BCD参考答案:ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：。24、多选题 下列关于职业道德的表述，正确的有 A:职业道德的形成与发展是社会分工的必然结果BD参考答案:ABD本题解释:参考答案：ABD。参考解析：职业道德是随着社会分工的出现而形成和发展起来的，是同职业联系在一起的，选项AB正确。职业道德具有多样性，即不同的职业具有不同的职业道德，因此职业道德不具有调节的CDABD。25、简答题 检验假设检验假参考答案:检验假设检验假设：通过一定的方法来确定假设是否合乎实际.是否符合科学原理。检验假设的方法有两种：一是直接检验，二是间接检验。26、单选题是人类特有的社会性活动。A:教育BCD参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：教育是人类特有的社会性活动。27、单选题 儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤销惩罚，取消了限制儿童看电视的禁令，这种能增加反应概率的刺激是 。A:正强化BCD本题解释:参考答案：B。参考解析：负强化是指当所期待的行为出现后，撤销一个厌恶刺激。28、单选题 教师角色期望不包括 A:社会的期望BCD:教师的自我期望参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：29、单选题问题解决的过程要经历四个阶段，是其关键阶段。A:发现问题B:明确问题C:提出假设D:检验问题参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：提出假设是问题解决的关键阶段。30、多选题 张主任的做法有哪些不当之处?（）A:张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨B:没有把学生看成是一个完整的人C:没有帮助学生分析错误的危害，而是简单地批评处分学生D:没有给学生改正错误的机会E:未能关注学生的道德、情感、态度、价值观，做法武断参考答案:ABCDE本题解释:参考解析：ABCDE。解析：学生并不是单纯的抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人。学生不仅具备全部的智慧力量和人格力量，而且体验着全部的教育生活，作为教育工作者必须把学生作为完整的人来对待．尊重学生的人格与尊严，关注学生道德、情感、态度、价值观，抓住教育契机，因势利导，促进学生个性健康发展。31、判断题 教育就是塑造人的活动。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：32、单选题 心理定势对解决问题 A:没有作用BCD:具有积极作用参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：心理定势是一种活动的准备状态或行为倾向，通常是意识不到的，又称心向。心理定势可以影响人的知觉过程，也影响人的记忆。在E1常生活中，它可以使人按照常规不费力地解决问题，但也妨碍创造性的发挥。33、简答题中央电视台《百家讲坛》栏目连续推出了易中天的《品三国》和于丹的《论语心得》等，引起社会各界对传统文化的极大兴趣。作为一名教师，你认为我们今天应如何对学生进行优秀传统文化教育？参考答案:参考解析：（1）基础教育课程改革要求学校加强对地方课程和校本课程的管理，可以结合本地的名胜古迹或历史传统进行课程开发；利用传统节日宣传传统文化；利用古代文学作品进行传统文化教育，例如，可以让同学们通过读《封神演义》最后一回，了解中国主要姓氏的起源；通过读《西游记》中提到的佛教诸神，了解佛教在中国的传播和主要的佛经等；结合现实的问题、影视作品展开讨论，把历史唯物主义的哲学观自然融入学习讨论中；对孩子从小开展传统文化教育具有高度的重要性，但现代文化教育同样非常重要，两者不能偏废。34、简答题 家长开放参考答案:参考解析：活动探索法指的是在家庭教育中，家长让孩子通过丰富多彩的活动，尝试探索，经受磨难，掌握多种技能，培养顽强意志的一种方法。35、单选题 中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是 ABCDA本题解释:参考答案：A。参考解析：本题考查考生对历史知识的综合分析能力。“朝为田舍郎，暮登天子堂”是鲁迅先生的诗句，说的是读书求学的人通过科举考试后，由贫民一跃而成高官的真实写照。封建统治者也是通过此途径选拔官员的。36、单选题 下列不属于有意义学习必须具备的条件的是 A:学习材料要高于学习者的能力范围B:学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用C:材料本身必须具有逻辑意义D:学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：奥苏伯尔认为有意义学习的条件包括：①学习者要有一种有意义学习的心向。②学习的材料对学习者具有潜在的意义。③学习者的认知结构中必须具有能够同化新材料的适当的知识基础。要有必要的起点。④学生必须积极主动地使具有潜在意义的新知识与其认知结构中的有关旧知识和观念发生相互作用。37、单选题 在教学过程中，教师要结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有 A:教师主导作用与学生能动性相结合规律B:教学过程中知、情、意相统一规律C:掌握知识与发展能力相结合规律D:间接经验与直接经验相结合规律参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：书本知识，一般表现为概念、定理、原理等，这对学生来说是间接经验；学生的感性认识是个人以往积累的或现实获得的感性经验。教师在教学过程中，结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有间接经验与直接经验相结合的规律。38、多选题 据《中小学班主任工作条例》，下列叙述正确的是（）。ABD:班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则E:班主任有权批评教育学生，对于行为恶劣的可以劝退参考答案:ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：教师应在充分了解学生的基础之上，进行赏识教育，发现、遇到问题时，班主任有权对学生进行批评教育，但没有劝退学生的权利。39、多选题 我国法律规定保护少年儿童的权利主要有 A:生存的权利B:受教育的权利C:安全的权利D:受尊重的权利参考答案:ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：我国法律规定儿童有生存、受教育、安全和受尊重的权利。40、判断题 学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教学中学生获得的知识既有直接经验，又有间接经验。就学生的认识任务而言，学生认识的主要任务是大量地接受间接经验。41、简答题 简述学生在学校教育中的地位和作用。参考答案:参考解析：学生是教育的对象（客体）。依据：①从教师方面看，由于教师是教育过程的组织者、领导者，学生是教师教育实践活动的作用对象，因而学生是被教育者、被组织者和被领导者。②从学生自身特点看，学生具有可塑性、依赖性和向师性。表现：学生明确自己的主要任务是学习，具有愿意接受教育的心理倾向，服从教师的指导，接受教师的帮助，期待从教师那里汲取营养，促进自身的身心发展。学生是自我教育和发展的主体。依据：①学生是具有主观能动性的人。学生是有意识、有情感、有个性的社会人，他们不是盲目、机械、被动地接受作用于他们的影响，而是具有主观能动性的人。②学生在接受教育的过程中，也具有一定的素质，可以进行自我教育。因此，学生是自我教育和发展的主体。表现：学生的主观能动性主要表现为五个方面，即独立性、选择性、调控性、创造性、自我意识性。42、单选题 原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。ABC:幼儿参与D:经济性本题解释:参考答案：D。参考解析：经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。贯彻经济性原则具体要做到少花钱，多办事。43、简答题 头脑风暴法参考答案:参考解析：头脑风暴法是以集体讨论的方式进行，鼓励参加者尽可能快地提出各种各样异想天开的设想或观点，相互启迪，激发灵感，从而引发创造性思维的连锁反应，形成解决问题的新思路。44、单选题 美国心理学家斯拉文提出的教学策略是 A:接受性教学策略B:掌握学习教学策略C:程序教学策略D:合作学习型教学策略参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。美国心理学家斯拉文将合作学习分为：成绩分组模式、小组辅导教学模式、合作性综合阅读和作文模式。45、单选题幼儿园不宜高层建筑，一般不超过层。A:7～8B:C:D:参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：。46、单选题 通常被人们称为地球之肺的是 A:海洋B:湿地C:森林D:草原参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：B项被称为“地球之肾”，C项被称为“地球之肺”。47、单选题 在当代，世界各国都十分重